Titulación: Licenciatura de Filología Inglesa

i. Denominación: Etnografía del habla

ii. Código: 0000000
iii. Código ECTS: 00000000
iv. Plan de estudios: 1997
v. Centro: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
vi. Ciclo: 2º
vii. Curso: 3º y 4º
viii. Tipo: Optativa
ix. Período: 1er cuatrimestre
x. Créditos LRU: 6 Teóricos: Prácticos:
xi. Créditos ECTS: Teóricos: Prácticos:
xii. Web: http://nevada.ual.es/decahuma/Programas _4.asp
xiii. Profesor: Dionisio Fco. Jiménez Jiménez
xiv. Objetivos: Trazar un panorama amplio sobre la definición,
intereses, métodos y tareas de la etnografía del habla, tomando como
punto de partida una concepción disciplinar que estudie el uso del
lenguaje tal y como se presenta en la vida cotidiana de una comunidad
de habla concreta, todo ello al trasluz de la globalidad comunicativa,
una vez superada la noción reduccionista que la abocaba al análisis de
la interrelación entre lengua y cultura en sociedades tenidas por
exóticas y primitivas.
xv. Competencias y destrezas alcanzadas por el alumnado:
xvi. Programa sintético o resumido:
xvii. Programa analítico:
I. INTRODUCCIÓN: La configuración disciplinar de la etnografía del
habla. La respuesta lingüística de la etnografía del habla. La
respuesta social de la etnografía del habla. Objetivos de la
etnografía del habla.
II. ANTECEDENTES DE LA ETNOGRAFÍA DEL HABLA: los filósofos. Los
antropólogos. Los estudios sobre lengua, cultura y visión del
mundo. El determinismo y el relativismo lingüísticos.
III. NOCIONES Y UNIDADES DE ANÁLISIS DE LA ETNOGRAFÍA DEL
HABLA: el evento (acto) comunicativo. La competencia
comunicativa. Los componentes de la actividad comunicativa.
 IV. ASPECTOS METODOLÓGICOS DE LA ETNOGRAFÍA DEL HABLA: lo
cualitativo versus lo cuantitativo. La observación participativa
(inmersión). Los estudios de caso (también en profundidad). La
confluencia variacionista y etnográfica: Berlín y Nápoles.
V. ÁMBITOS DE LA ETNOGRAFÍA DEL HABLA: la conversación.
Relaciones de poder y de solidaridad. Etnografía del habla e
identidad. La cortesía. El relato de historias. Elementos
reguladores del discurso. Oralidad y escritura. Los contextos
profesionales. La comunicación por medios automáticos.
Etnografía del habla y raza. Etnografía del habla y medio
ambiente. Etnografía del habla y género. Tabú y eufemismos.
Paremiología y discurso repetido.
VI. ETNOGRAFÍA DEL HABLA Y SUS APLICACIONES: planificación
lingüística. Políticas educativas. Enseñanza de lenguas. La
comunicación con las instituciones. Traducción de lenguas como
traducción de culturas.
xviii. Metodología:
xix. Evaluación:
C.1. Examen escrito al final del período lectivo de clases.
C.2. El curso podrá -globalmente- tomar la posibilidad de realizar un
trabajo de investigación, sea individualmente, sea en equipo
(tutorizado por el profesor), obviando de ese modo el examen
mencionado.
C.3. Trabajo individual: lectura y reseña de un artículo -acordado con el
profesor- de la bibliografía lingüística. La exposición posterior del
artículo en clase será opcional y calificable.
C.4. Se tendrán en cuenta factores como la asistencia y participación en
clase y el trabajo continuado a lo largo de todo el cuatrimestre.
xx. Bibliografía básica:
- APPEL, René y Pieter MUYSKEN (1987/1996) Bilingüismo y contacto de
lenguas. Barcelona. Ariel.
- ARDENER, E. y otros (1971) Antropología social y lenguaje. Buenos
Aires: Paidós. Vers. cast. de César Tomás Aira.
- -------- (1971a) Multilingüismo y categoría social. Buenos Aires: Paidós.
Vers. cast. de César Tomás Aira.
- -------- (1971b) Antropología social y modelos de lenguaje. Buenos
Aires: Paidós. Vers. cast. de César Tomás Aira.
- BACHMANN, C., J. LINDENFELD y J. SIMONIN (1981) Langage et
communications sociales. Paris: Hatier.
- BLANCHE-BENVENISTE, C. Estudios lingüísticos sobre la relación entre
oralidad y escritura, Barcelona: Gedisa, 1998
- BOLTON, S. (1987) Évaluation de la competence communicative en
langue étrangère. Paris: Hatier.
- BUXó, Mª Jesús (1983) Antropología lingüística. Barcelona: Anthropos.
- CARDONA, G. R. (1990/1994) Los lenguajes del saber. Barcelona:
gedisa.
- CALSAMIGLIA, HELENA y A. Tusón Las cosas del decir, Barcelona: Ariel,
1999
- DURANTI, Alessandro (1988/1992) "La etnografía del habla: hacia una
lingüística de la praxis", en F. NEWMEYER (1988/1992), pp. 253-273.
- GALLARDO PAÚLS, B. Comentario de textos conversacionales. De la
teoría al comentario, Madrid: Arco Libros, 1998
- GARVIN, P. L. y Yolanda LASTRA DE SUAREZ (1974) Antología de
estudios de etnolingüística y sociolingüística. México: UNAM.
- GEERTZ, Clifford (1973/1995) La interpretación de las culturas.
Barcelona: Gedisa.
- -------- (1983/1994) Conocimiento local. Ensayos sobre la
interpretación de las culturas. Barcelona: Paidós.
- GUMPERZ, J. J., ed. (1982) Lenguage and social identity. Cambridge: C.
Univ. Press.
- -------- (1982) Discourse strategies. Cambridge: C. Univ. Press.
- GUMPERZ, J. J. y Adrian BENNETT (1980/1981) Lenguaje y cultura.
Barcelona: Anagrama.
- HERNáNDEZ SACRISTáN, Carlos (1999) Culturas y acción
comunicativa. Introducción a la pragmática intercultural . Barcelona:
Octaedro.
- HUDSON, R. (1980/1981) La sociolingüística. Barcelona: Anagrama.
Trad. de Xabier FALCÓN.
- HYMES, Dell (1984) Vers la compétence de communication. Paris:
Hatier.
- MARTINELL GIFRE, Emma (1992) La comunicación entre españoles e
indios: palabras y gestos. Madrid: MAPFRE.
- MORANT, Ricard y Miquel PEÑARROYA (1995) Llenguatge y cultura. Per
a una ecologia Lingüística. València: Universitat de València.
- MORENO FERNANDEZ, F. (1998) Principios de sociolingüística y
sociología del lenguaje. Barcelona: Ariel.
- NEWMEYER, F. (1988/1992) Panorama de la Lingüística Moderna de la
Universidad de Cambridge. IV. El lenguaje: contexto socio-cultural.
Madrid: Visor.
- NIETO GARCÍA, J.M. Introducción al análisis del discurso hablado,
Granada: Universidad de Granada, 1995
- ONG, Walter J. (1982/1993) Oralidad y escritura. Tecnologías de la
palabra. México: FCE.
- ROMAINE, Suzanne (1994/1996) El lenguaje en la sociedad. Una
introducción a la sociolingüística. Barcelona: Ariel.
- STUBBS, M., Análisis del discurso, Madrid: Alianza (Psicología), 1983
- TANNEN, Deborah (1994/1996) Género y discurso. Barcelona: Paidós.
- TUSÓN, A. Análisis de la conversación, Barcelona: Ariel, 1996
- UNAMUNO, Virginia (1997) Lenguas, identidades y escuela: etnografía
de la acción comunicativa. Tesis doctoral. Univ. de Barcelona.
xxi. Bibliografía complementaria:
xxii. Páginas web de interés: