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Bloque 1.

Nociones Elementales sobre la Economía

La palabra “Economía” es un término muy usado en nuestra vida cotidiana tanto en el ámbito familiar como a
nivel Estatal. Y en realidad es un tema preocupante que siempre requiere que prestemos mucha atención.
Cuando somos niños y adolescentes en dependencia de nuestros padres, vemos como nuestra Madre lleva un
control de los precios de los productos que se consumen en nuestra casa, en especial los productos
frutihortícolas, productos cárnicos, panificados, Etc. Y también nuestro Padre lleva un control sobre el pago
de impuestos, tasas municipales, el mantenimiento del automóvil, de la estructura de la casa, Etc. Tanto
nuestro Padre como nuestra Madre se fijan bien en los precios, los lugares de venta donde los precios son más
baratos y de por sí ya usan una terminología de decir que es más económico cuando se paga menos por un
producto e interpretan como si economizar es sinónimo de ahorrar.

Esto sucede porque en la Familia a través del trabajo de nuestro Padre y quizás también de nuestra Madre se
obtiene el principal recurso que necesita el ser humano para subsistir en estos tiempos que es “El Dinero”
necesario e indispensable para vivir en una sociedad moderna y organizada.
Sin dinero es imposible vivir en estos tiempos. Pero hay que tener en cuenta que a la mayoría de las personas
el dinero es escaso y difícil de conseguir. Lo obtenemos a través del trabajo que es pagado por medio de un
sueldo que casi siempre es mensual o quincenal. Este sueldo es limitado. Pero hay otras personas que se
dedican a la actividad comercial donde venden productos que al sumar en el precio de costo su valor agregado
o comisión de ventas, obtienen un beneficio que les permiten subsistir. Otros lo obtienen a través de la renta
de inmuebles, actividades financieras de préstamos con intereses de reintegros. Es decir que hay muchas
formas de conseguir dinero. Pero aun así no es fácil conseguir dinero. Si lo obtenemos en cantidades limitadas
pero que satisface las necesidades básicas de la familia, hay que hacer cálculos de los gastos para que el
dinero llegue a fin de mes. Y si se obtiene en gran cantidad, también hay que hacer cálculos para ver cuál es la
opción más rentable donde se lo va a invertir para que no se devalúe por los continuos efectos inflacionarios.

También para el Estado es un tema muy preocupante, llámese Estado Nacional, Provincial o Municipal.
Porque el éxito de un Gobierno va a depender de como administra los recursos, en especial el dinero para
mantener a la población satisfecha en sus necesidades básicas.
Con ésto podemos afirmar que los recursos son escasos y las necesidades son abundantes y casi nunca se
satisfacen del todo.

Esta actividad que consiste en optimizar los recursos escasos para satisfacer las necesidades que son
abundantes es lo que se denomina “ECONOMÍA”.

ECONOMÍA

“Es la actividad que se dedica a optimizar los recursos


que son escasos para satisfacer las necesidades que son
abundantes y siempre insatisfechas.”

Definición Etimología: Oikonomía del griego Oikos significa “Casa” y Nomos “Norma o administración”

Esta actividad la llevan nuestra Madre y nuestro Padre en la casa para que sus ingresos permitan subsistir a la
Familia, conservar los bienes que poseen y ahorrar para futuras compras como ser: arreglar la casa, cambiar el
automóvil, comprar ropas, irse de vacaciones, Etc.
También el Estado que se preocupa en establecer un equilibrio entre el “Ingreso Público – Gasto Público”
evitando que se produzca un “Déficit Público”, también en la diferencia entre las “Exportaciones –
Importaciones” deben tener un resultado positivo para Nuestro País. De no prestar atención, el Estado para
solucionar el Déficit Público deberá emitir dinero que producirá un efecto inflacionario o bien solicitar
créditos externos que hará incrementar a la Deuda Externa...

En forma elemental podemos comprender mediante un gráfico la actividad que da origen a la Economía en la
vida del Ser Humano.

Cuadro Sinóptico que explica la Actividad Económica que realiza el Ser Humano
de acuerdo a las causas que se le presentan.

Se le presentan El Ser Hay quienes poseen


Humano

Necesidades Recursos

Ingresos Renovación de recursos.


($) Van a Buscar la Van a Pago de Costos,
Satisfacción formación del
precio de reserva.

Demandar ofrecer

Mercados

Precios

Negocios
Compra – Venta

Satisfacción

Como podemos ver, al Ser Humano siempre se le presentan necesidades y estas nunca se satisfacen en su totalidad
porque continuamente se le presentan nuevas necesidades. Cuando que se presenta una necesidad queremos satisfacerla
de inmediato. Por lo que definimos a la Necesidad como:
NECESIDADES

“Sentimiento subjetivo de carencia de un bien ligado a


su inmediato deseo de satisfacción”.

Y los Recursos definimos lo definimos como:

RECURSOS

“Son Bienes que satisfacen a las necesidades”.

En el gráfico vemos que al ser humano cuando se le presenta una necesidad, de inmediato buscará la forma de
satisfacerla sin demorarse. Es por esto que va a demandar y el grado de satisfacción va a depender de sus ingresos de
dinero que posea, de su cantidad de dinero disponible.

Ejemplo. Si Nosotros tenemos sed, tenemos muchas formas de satisfacerla, ya sea mediante un vaso de agua potable o
bien comprando un agua mineral, una gaseosa, una bebida energizante Etc. Al agua potable la conseguimos abriendo la
canilla de la red de agua potable de la casa, mientras que el agua mineral, la gaseosa y la bebida energizante tenemos que
pagar para adquirirlas, y aquí está la diferencia. Es que el grado de satisfacción va a depender de Nuestra cantidad de
dinero que tengamos.

Por otro lado están los que elaboran o poseen los recursos que satisfacen nuestras necesidades. Estos recursos, son
limitados, escasos y difíciles de conseguirlos o requiere tiempo y esfuerzos para producirlos. Es imposible que una
persona elabore todos los recursos necesarios. El que produce ganado vacuno, podrá consumir su carne, pero va a
necesitar adquirir una bebida para acompañarla, también el pan y algún postre. Entonces va a necesitar de dinero para
adquirir los recursos que el no produce. Esto lo va a conseguir intercambiando sus recursos propios por los recursos que
no posee. Pero es más fácil ofrecer sus recursos a quienes lo necesitan a cambio de dinero y con el dinero conseguido
comprar los recursos que le faltan. Así es como se efectúa el intercambio económico entre las personas que necesitan y
quienes producen.
Cuando se ofrecen productos a quienes desean comprarlos, esto se produce en un escenario que se llama “Mercados”
donde se realizan las operaciones de compra venta de productos que satisfacen necesidades:

MERCADOS

“Son espacios físicos, ideales o virtuales donde


Demandantes y Oferentes se encuentran para realizar
operaciones de Compra – Venta de Productos.

DEMANDANTES OFERENTES

Entregan Dinero de sus Ingresos Entregan productos para obtener


para comprar Productos que dinero para comprar otros productos
satisfacen sus necesidades. que satisfacen sus necesidades.

En el caso de los Oferentes, ellos jamás van a permitir que sus recursos se agoten, para esto van seguir produciendo esos
mismos recursos y tendrán que pagar “Costos de producción” donde obtendrán un “Precio de Reserva” que sumado a la
“Comisión de Ventas”, ellos obtendrán Beneficios que le permitirán comprar otros recursos que necesitan para vivir
mejor.
Una vez que los Demandantes y Oferentes se encuentran en el Mercado, se podrán de acuerdo con el precio del Producto,
ambos concretarán Negocios que permitirá la Satisfacción a ambas partes.
De esta forma podemos comprender como Nosotros somos protagonistas de ésta “Actividad Económica”
comportándonos como Demandantes u Oferentes, es decir, como Consumidores o Vendedores.

Las Condiciones de Vida en los Hemisferios Norte y Sur como iniciadoras comparativas de la Actividad
Económica.

La actividad de subsistencia consistente en Producción – Intercambio – Consumo que es propio del Ser Humano en todos
los lugares del Planeta Tierra. Pero sabemos por Geografía que en Nuestro Planeta Tierra, los lugares geográficos no son
todos iguales, varían de zonas montañosas, otras con extensas llanuras, otras con desiertos, glaciares, estepas, selvas y en
mayor o menor cantidad todas las regiones están habitadas por seres humanos. Estos seres humanos de por sí tienen
necesidades, pero también son inteligentes para para producir recursos o bienes. Como habíamos dicho que ningún ser
humano puede producir todos los recursos que necesitan, ellos van a especializarse en la elaboración de un solo producto
e intercambiar por otros productos que necesiten o bien por dinero.
Ejemplo. Un pescador del mar, siempre va a contar con el recurso: “Pescados de Mar”, pero es muy difícil que pase toda
su vida consumiendo pescados de mar. Algún día querrá consumir carne de cordero asada o bien consumir ravioles con
salsa roja gratinado con queso. De por si que el pescador solo obtiene pescados de mar por su actividad y para conseguir
un cordero para asarlo a la parrilla necesitará ofrecer e intercambiar sus pescados con algún pastor en algún valle que
quiera consumir pescados. Lo mismo pasa con el pastor de ovejas. Si consume toda su vida carne de ovejas algún día
querrá consumir pescados a la parrilla. Esto mismo le sucede al agricultor que solo siembra y cosecha trigo de donde
obtiene la harina con el que hace el pan y las pastas para su consumo. Algún día querrá consumir pescados o bien un
cordero a la parrilla. Como cada producto: pescados, corderos, harina, Etc, necesitan su lugar adecuado para producirlos
entonces estas personas necesitarán de un lugar donde encontrase que son los Mercados establecidos en Puertos o en
Ciudades para intercambiar.

Nuestro Planeta Tierra posee dos hemisferios con características propias:

Hemisferio Norte:
Es de predominio de los continentes: América Central y del Norte, Europa, Asia y Norte de África.
Posee zonas pobladas cercanas al Círculo Polar Ártico en Europa y despoblados en América del Norte y Asia.
Las zonas densamente pobladas son muy frías y la producción agrícola solo tiene una sola cosecha en el verano ya que en
el invierno se congelan los campos.
Los animales y las tribus primitivas de América del Norte, Europa y Asia existe la actividad de invernar como ser las
ardillas que durante el verano juntan frutos secos en sus nidos para consumir en invierno donde no podrán conseguirlos
con facilidad. Los osos que consumen abundante alimento en el verano y pasan el invierno encerrados en sus cuevas
invernando. Los nativos de estos continentes que en verano producen los recursos agrícolas, ganaderos, pescados salados
o ahumados, leña, heno para el ganado encerrado en el invierno. Es común que los habitantes de estas regiones utilicen la
terminología: “En Invierno tememos al Fantasma del hambre”. Porque si no se proveen de suficientes recursos en el
verano, van a tener dificultades para sobrevivir en el crudo invierno boreal. Y esto tienen en cuenta el ser humano y los
animales.

Hemisferio Sur:
Las condiciones son distintas en comparación con el Hemisferio Norte.
Hay predominio de los mares y solo Argentina y Chile son los países que más se extienden hacia el sur mientras que
Sudáfrica y Australia son subtropicales, el resto está cubierto por una gran extensión de océanos.
Hay abundancia de recursos en la naturaleza por lo que los animales y el Ser Humano realizan pocas actividades para
pasar el invierno. Solo las aves que emigran buscando zonas más templadas en invierno.
Las zonas pobladas están en áreas templadas a tropicales y ecuatoriales mientras que hacia el sur ha población escasa de
seres humanos.
Comprendemos que el Hemisferio Norte es Continental y el Hemisferio Sur es marítimo.
Al ver en el planisferio podemos entender lo que decimos.
Motivos que causan la Actividad Económica

Origen
de la Actividad
Económica

Origen Origen
Antropológico Teológico

Origen Teológico de la Economía

Para las Religiones comprendidas en el hemisferio occidental en el que vivimos, cuyo libro básico de creencias se basan
en “La Biblia”. Estas son Religiones se agrupan en su Fe “Judío – cristianas” que dan su verdadero valor en el “Antiguo
Testamento” para entender cuestiones fundamentales como ser: El Origen de la Vida, La Creación, la existencia de
Nuestro Dios viviente, Etc.
En su Primer Libro llamado “Génesis”, allí nos explica los detalles de la creación, y la existencia de un “Paraíso
Terrenal” donde la vida de la Primer Pareja Humana, Adam y Eva llevaban una vida de comunicación con Dios en que
sus necesidades básicas eran provistas por El. Todo funcionó así hasta que cometieron el Pecado y reciben la sentencia de
Dios según relata el Génesis Capitulo 3 Versículos 17, 18 y 19 donde está la sentencia de Dios:

“Te ganarás el pan con el sudor de tu frente”

Hay que tener en cuenta que la vida en el Paraíso Terrenal era de una “Economía de Subsistencia” donde el mismo Dios
Proveía a la pareja primitiva de todo lo necesario para que puedan vivir. Pero al ser expulsados del Paraíso Terrenal ellos
tuvieron que trabajar para proveerse de recursos que satisfagan sus necesidades. El primer trabajo que hicieron fue el de
hacer sus propias vestimentas con los materiales que tenían en ese lugar que fueron vestimentas hechas con hojas de
higueras.
De allí en mas la Biblia nos muestra como la humanidad se ha multiplicado, han nacido reinos en el que sus habitantes
primero producían sus bienes de consumo y también intercambiaban en los mercados de aquella época.
Pero en el mismo Génesis Capítulo 40 nos muestra los Consejos de José hijo de Israel a el Faraón de Egipto, que consiste
en que por sueños proféticos va a haber en la región siete años de abundancias y después siete años de escases en la que
aconsejaba a proveerse de recursos obtenidos en los años de abundancia para sobrevivir en los años de escases. El Faraón
escuchó los consejos de José y se proveyó de recursos y permitió a Egipto sobrevivir sin dificultades en los años de
escases. José por estos consejos basados en la Economía, de encontrarse en la cárcel paso a ser Visir en Egipto, consejero
del Faraón.
Son consejos basados en la Economía porque se aplicó el principio básico en lo Económico que es optimizar los recursos
para satisfacer las necesidades.
La Biblia en toda su extensión nos muestra la aplicación de los fundamentos de la Economía en todos los libros que la
componen. Hasta el mismo Jesucristo pagó los impuestos sosteniendo en sus dichos: “Dad al César lo que es del Cesar y
dad a Dios lo que es de Dios”. Evangelio de San Mateo Capitulo 22 Versículos 17, 18, 19, 20 y 21.
Desde el Punto de vista Teológico podemos confirmar que la actividad económica ha sido dada por el Mismo Dios al
Hombre como condena de trabajar con esfuerzos y fatiga para proveerse de recursos que les permitan sobrevivir.
Origen Antropológico de la Economía

Para entender este tema hay que comprender que el Ser Humano se caracteriza por ser:

 Sociable
Características  Sensible
del Ser Humano  Inteligente
 Busca su Satisfacción

Los Antropólogos explican que el Ser Humano es producto de una evolución desde las cavernas hasta nuestros días.
En tiempos primitivos los cavernícolas comprendieron que si trabajan en equipo les va a hacer mas fácil proveerse de los
recursos para vivir. Además, que podían conseguirlos en gran medida y que era necesario compartirlos para que fueran
consumidos y evitar que se echen a perder por no contar con elementos adecuados para su conservación. Ejemplo: si iban
de cacería, es posible que capturen presas de gran tamaño donde la carne sobraba y se distribuían entre todos. Había
formas primitivas de conservar la carne como ser deshidratándolas haciendo charques, ahumándolas, poniendo en
recipientes tapados con sal. Esto fue un proceso de conocer el fuego y las propiedades de los fenómenos físicos y
químicos elementales. También cuando aprendieron a sembrar y cosechar, se dieron cuenta que es mejor trabajar en
equipo y luego compartir creando asi una sociedad que se fortalecía en entendimiento y que lo económico era
fundamental para sobrevivir.
Los recursos dependían del lugar donde Vivian:

Hombres de la Montaña
Obtienen metales y piedras preciosas,
producen leña, carbón, productos chacinados,
pieles finas, bebidas alcohólicas, vinos, licores,
aceite de oliva, Etc.

Hombres de la llanura
Cultivan cereales, oleaginosas, Etc
Crían ganado vacuno, porcino,
equino, lanar, animales de corral, Etc.
Hacen artesanías en cueros, maderas.

Hombres del Mar


Construyen sus embarcaciones
y sus instrumentos de pesca.
Capturan peces
para consumo y venta

Se puede entender que el ser humano va a producir de acuerdo con el lugar geográfico en que se encuentre, jamás va a
poder sembrar en el mar ni obtener pescados en la alta montaña. Hay muchas comparaciones mas. El ser humano siempre
busca su satisfacción y tiende a ser cambiante con sus gustos, además que le interesa todo lo que sea novedoso para evitar
la monotonía. Es aquí que el hombre del mar que siempre come pescado, va a intercambiar con el hombre de la montaña
para proveerse de harina para hacer el pan y consumir pastas, también intercambiar por carne y productos chacinados.
Adamas que el hombre de la montaña va a tratar de intercambiar metales preciosos, vinos añejados, licores y aceite de
oliva por harina y pescado de mar. Allí siempre habrá una razón para intercambiar que será beneficioso para todos.
Pero el escenario europeo no es fácil porque las condiciones climáticas hacen que pasen una primavera y verano
templado y el otoño e invierno es muy frío, campos congelados, cubiertos de hielo y nieve donde no se podrá sembrar y
los animales invernan por el intenso frío. Aquí la razón para subsistir es proveerse de suficientes recursos en el verano
para sobrevivir en el invierno. Se aceleran los intercambios entre los hombres del mar con los de la llanura y montaña.
Cuando llega el invierno se paraliza todo. Como el ser humano por su característica de ser sociable, inteligente, sensible
y que busca siempre su satisfacción hizo que se formen grupos sociales que dieron origen a los Reinos, Estados, Etc.
En el principio de la existencia humana, la forma de pensar era muy primitiva en tener odio, codicia, envidia, venganza,
etc e hizo que haya saqueos, invasiones, devastaciones, exterminios, sometimientos de un grupo social hacia el otro.
También que el clima durante años ha presentado etapas de grandes lluvias con inundaciones, sequias, terremotos,
incendios, plagas, Etc. Por lo que muchas civilizaciones han desaparecido y las que sobrevivieron es porque tuvieron que
desarrollar una capacidad tecnológica, administrativa y económica que le permitió sobrevivir.
Cada civilización de la antigüedad encontró un mecanismo tecnológico, jurídico, administrativo de acuerdo a su nivel de
inteligencia que le permitió llegar. Pero aún así hubo reinos que no eran completos en sus recursos y el intercambio les
permitió vivir y desarrollarse. Tal lo vemos en el ejemplo de Grecia y Egipto.

GRECIA EGIPTO

Producía en abundancia, vinos, licores, Intercambio a través de los Producía en abundancia cebollas, ajos,
artesanías en mármol, poseían oro y ciertas Fenicios y pueblos especias, tapices de oriente, fragancias,
riquezas, aceite de oliva, ganado ovino, mercantes. perfumes, cervezas, pescados de río.
telas. Pescados de mar
Producía con dificultad, vinos, licores,
Producía con dificultad cebollas, ajos, artesanías en mármol, poseían oro y ciertas
especias, tapices de oriente, fragancias, riquezas, pero no aceite de oliva, ganado
perfumes, cervezas, pescados de río. ovino con dificultad, pescados de mar.

Estas condiciones produjeron una causa que motive el intercambio entre ambos Reinos.
Los pueblos y reinos de la antigüedad en el escenario europeo y de Ásia Menor se le presentaba el problema que un
porcentaje menor de la población no lograba pasar el invierno por el “Fantasma del Hambre” por no proveerse de
suficientes recursos en la primavera y verano. Esta problemática era muy común. También que los líderes despilfarraban
los recursos en banquetes y repetidas fiestas despojando de bienes a la población productiva con pesados impuestos.
En Grecia, en el denominado “Siglo de Oro de Perícles” se caracterizó por un creciente desarrollo de las artes, la cultura,
la Filosofía como origen del conocimiento. Pero el Rey Perícles (495 – 429 A.C.) tenía el mismo problema de los
pueblos de la antigüedad y era el de las personas que se morían de hambre por no poder pasar el invierno. También que
en otros sectores los recursos de despilfarraban en banquetes y repetidas fiestas. En la Grecia de aquel entonces ya
habían aparecido pensadores como Parménides Eráclito llamados los Presocráticos. Pero se destacó el mismo Filósofo
Sócrates (470 – 399 A.C.) quien formó una Escuela del saber y contó con discípulos como ser: Platón, Jenofonte,
Antístenes, Arístipos, Isócrates, Equécrates, Fedon de Elis, Simmias, Cebes, Apolodoro.
Platón
Jenofonte
Antístenes
Arístipo
Rey Contemporáneo de Sócrates Discípulos Isócrates
Perícles (470 – 399 A.C) de Euclides de Megara
(495 – 429 A.C.) Sócrates Fedón de Elis
Esquines de Esfeto
Simmias
Cebes
Apolodoro

El Rey Pericles manifestó esta problemática mediante proclamas a la Población que llegó hasta la Escuela de Sócrates
que reaccionaron con debates y conversaciones con respecto al Tema.
Pero fue su discípulo Jenofonte (434 – 355 A.C.) quien llegó a una Gran Conclusión de desarrollar una actividad de
administrar los recursos del Reino que son escasos para satisfacer las necesidades que son abundantes. Para este fin
confeccionó un tratado y llamó a esta actividad “Oikonomía” del griego Oikos significa “Casa” y Nomos “Norma o
administración”. Jenofonte fue el primero en tratar “La División del Trabajo”.
El Rey de Macedonia llamado Filipos (382 – 336 A.C.) fué contemporáneo del Filósofo Platón (427 – 347 A.C.) éste
último hizo aportes referidos a la economía en su obra “La República”.

Rey Filipos Filósofo PLATÓN


de Contemporáneo de (427 – 347 A.C.)
Macedonia Su obra “La República”
(382 – 336 A.C.) trata sobre Economía entre otros.

El Hijo del Rey Filipos fué Alejandro Magno (356 – 323 A.C.) y su Maestro y fiel consejero fue el Filósofo Aristóteles
(384 – 322 A.C). éste último escribió un libro llamado “La Política” donde trata el tema de Económica entre otros junto
con la misma política y la sociología.

Alejandro Su Maestro y Consejero fue Filósofo ARISTÓTELES


Magno (384 – 322 A.C.)
(356 – 323 A.C.) Escribió su obra “La Política”

PLATON ARISTÓTELES
“La República” “La Política”

En esta obra encontramos una primera conceptualización En “La Política” Aristóteles sostiene que toda cosa útil es
acerca del espacio de la Economía en la sociedad y un bien económico susceptible de ser tratado e
también del modelo económico de la “Polis” intercambiado. El valor del uso de ese bien es un valor
Sostiene que la Sociedad debe organizarse en castas con propio y específico del mismo. Mientras que el valor de
una nítida separación de los roles sociales: Trabajadores, cambio es creado en el mercado.
esclavos, soldados gobernantes. Establece una clara Planteó dos formas de adquisición de la Riqueza:
división social del trabajo. La primera era natural y la formaban la agricultura, la caza
Platón sostiene la supremacía del Estado sobre La y la pesca que en conjunto integraban una Economía
Economía y la necesidad de una fuerte intervención de los Original fundamentada sobre el valor de uso de los bienes
gobernantes sobre las actividades comerciales a fin de y producida por medio de un cambio de bienes llamado
controlar los impactos y cambios que las mismas podían Trueque.
ejercer sobre la organización social de la Polis. La Segunda estaba basada en el cambio operado a través de
Ésto último estaba intrínsecamente relacionado con la la moneda y daba lugar al sistema de Economía Derivada
concepción griega según la cual los valores humanos llamada en aquel entonces “crematística” y se fundamenta
tenían prioridad sobre el concepto de riqueza. en el valor de cambio de los bienes destinado a la
acumulación de riquezas.
La Economía con la Producción e Intercambio de bienes se fue perfeccionando con la aparición de nuevos mercados y
nuevos productos.
Ejemplos:
- Cuando Marco Polo en la Edad Media Baja pudo llegar desde Bagdad hasta Mongolia pasando por Persia,
Alma Ata, Nudo de Pamir, Himalaya, El Tibet y desierto de Gobi. En la misma Mongolia de Kublai Kan
conoció el concepto del dinero como valor intermedio de cambio entre la forma de obtenerlo y de lo que
adquirimos. Pero también conoció nuevos productos como ser el carbón de piedra, la pólvora, la confección de
la tela de seda y las artesanías de piedras de jade, obsidiana, porcelana, Etc.
- Cuando Cristóbal Colón llegó a América, los conquistadores posteriores encontraron una gran provisión de oro,
plata, esmeraldas y se conoció nuevos productos que fue de interés en Europa para consumo como ser: tomates,
chocolate, paltas, mangos, maíz, entre otros mas.

Posteriormente han aparecido nuevos sucesos en la Historia como ser: “La Primera Revolución Industrial”, nuevos
descubrimientos tecnológicos, la primera y la segunda guerra mundial, el Capitalismo y el Comunismo que hizo que
aparezcan nuevas corrientes en el ámbito de la Economía, como ser: El Mercantilismo, La Fisiocracia, La Economía
Clásica, Etc. Que seran tratados en el Bloque 10.

La Economía como Ciencia.

Para entender a la Economía como ciencia, debemos saber primero que es ciencia. Pero como la ciencia proviene de la
Filosofía, entonces primero debemos definir que es la Filosofía:

FILOSOFIA

“Es el conjunto de conocimientos reflexivos y


sistemáticos que a la luz de la razón busca las causas
supremas de la totalidad de los seres”.

La Filosofía era lo que hacía que el Hombre piense y trate de explicar el origen de las cosas. El pensamiento era en todo
su conjunto. Pero como llegó a ser muy complejo llegaron las especialidades que dieron origen a las Ciencias. Por lo que:

CIENCIA

“Es toda corriente del pensamiento Filosófico que posee


un Método y un Objetivo”.

En el momento en que se empieza a filosofar se plantean “Hipótesis” cuyo significado es:

HIPÓTESIS: son expresiones literales cuya verdad hay que demostrar.

Estas expresiones literales se llaman “Premisas”

Ejemplo: “La Selección Argentina de Futbol ganará el Próximo Campeonato Mundial”.


Esto es una Hipótesis y hay que demostrar”.
Cuando se presentan verdades que justifican a la Hipótesis decimos que presentamos una “Tesis” con fundamentos para
justificar a la Hipótesis.

TESIS: Son Hipótesis con sus fundamentos que tratan de justificar su verdad.
Pero cuando se plantean Hipótesis y Tesis, de inmediato y de forma natural surge la Antítesis que se opone a lo que
queremos decir. De ésta forma surgen los debates, opiniones, reconocimientos y conclusiones teóricas.

Ejemplo: supongamos que estamos en un lugar turístico de Brasil, justo en un Bar lleno de Turistas Brasileros y
planteamos ante ellos la Hipótesis: “La Selección Argentina de Futbol ganará el Próximo Campeonato Mundial”. De
inmediato va a haber una reacción del Público brasilero presente que se opondrá con lo que exponemos con respecto a la
Selección Argentina de ganar el próximo Campeonato Mundial.

Si la Tesis supera en verdad a la Antítesis de inmediato llegamos a una verdad que se denomina “Síntesis” o “Conclusión
Teórica”. Pero si ocurre lo contrario y la Antítesis supera a la Tesis en sus verdades de mayor valor, entonces habrá que
reformular la Tesis y plantearla de nuevo con sus modificaciones o bien dejarla sin efecto y quedará totalmente anulada.
Esto sucede en todas las conversaciones, siempre plateamos Hipótesis que se convierten en tesis y de inmediato surgen
las antítesis que producen debates y se llegan a conclusiones o bien reconocemos que estamos equivocados por no haber
contado con suficientes pruebas.

Proceso de Razonamiento

HIPÓTESIS

Reformulación
De
Hipótesis

Devates
TESIS
TESIS ANTITESIS no
Demostrada

TESIS
DEMOSTRADA

Conclusiones
Teóricas
Siempre las personas actúan de ésta manera. Nosotros creemos tener razón pero podemos encontrarnos con quienes sepan
mas o que miren desde otra óptica.

La economía es una ciencia porque los economistas han encontrado su propio método y ellos son:

Método Deductivo

“Es un método que va de lo


General a lo Particular. De lo
amplio a lo estricto”.

Ejemplo:
1ra. Premisa. 2da. Premisa. Conclusión.

“los alumnos “La alumna Romina “La Alumna Romina


de este curso es de este curso” es Inteligente”
son inteligentes”

Método Inductivo

“En un método que va de lo


particular a lo general. De lo
específico a lo amplió”.

Ejemplo:

1ra. Premisa: 2da. Premisa: Conclusión:

“El alumno Juan “Los quince “Todos los alumnos


de este curso alumnos siguientes de este curso
es de Boca.” son de Boca.” son de Boca”.

Es decir que en este método, si se da en una posibilidad y si se da en “n” posibilidades, se tiene que dar en todas las
posibilidades.
Se estudia en matemáticas al principio de Inducción Completa que sostiene que:

1.- si se da en 1 posibilidad.
2.- si se da en “n” posibilidades.
3.- se tiene que dar en “n+1” posibilidades.

Y con éste método los matemáticos llegan a grandes conclusiones teóricas con sus correspondientes demostraciones.

La Economía para aplicar su proceso de razonamiento y demostrar su método tiene la siguiente estructura:
El Método Económico.

Observación

Recopilación de
Datos Estadísticos

Deducción

Contrastación

Inducción

Reformulación

Conclusión

La dificultad que presenta el método económico es que no puede experimentar con facilidad, porque su laboratorio de
pruebas es la misma población del país. Por lo que las Políticas Económicas se aplican sin tener suficiente
experimentación o ensayos previos.

Con todos los procesos enunciados con anterioridad, definimos a la Economía como Ciencia:

ECONOMÍA

“Es la Ciencia que tiene como objetivo el estudio de


optimizar los recursos que son escasos y difíciles de
conseguir, para tratar de satisfacer a las necesidades
que son abundantes”.

Ahora veremos cómo es la Economía en su Interior. Para esto debemos comprender como se Clasifica y como se Divide.
CLASIFICACIÓN DE LA ECONOMÍA

Cuando hablamos de clasificación nos estamos refiriendo a Clases, es decir, a diferentes clases de Economías que
existen.
No hay que confundir a como está dividida la Economía. Las clases de Economías están expresadas en el siguiente
cuadro:

CLASIFICACIÓN DE LA ECONOMÍA

ECONOMÍA ECONOMÍA
POSITIVA NORMATIVA

ECONOMÍA TEORÍA POLÍTICA


DESCRIPTIVA ECONÓMICA ECONÓMICA

Economía Positiva: Se define como la ciencia que busca explicaciones objetivas del funcionamiento de los fenómenos
económicos. Se ocupa de lo que es o debería ser. Está comprendida por criterios Objetivos y Subjetivos.

 Economía Descriptiva. Está compuesta por criterios subjetivos basados en puntos de vista personales que con
el uso de la razón tratan de dar una explicación a los fenómenos económicos que se manifiestan. Estos criterios
pueden ser aceptados o rechazados de acuerdo a los datos y pruebas en que se fundamentan.
 Teoría Económica: Es el conjunto de criterios objetivos que al ser demostrados y aceptados por todos se
constituyen en teorías Económicas que siempre van a demostrar su veracidad.

Economía Normativa: Ofrece prescripciones para la acción basadas en juicios de valor acerca de lo que es deseable. Se
ocupa de lo que debería ser.

 Política Económica: Conjunto de medidas emanadas de un Poder Central que establece un lineamiento
económico a seguir basadas en teorías y experiencias anteriores.

Estas economías interactúan entre si. Partiendo de la base del razonamiento, los Descriptivos siempre presentan hipótesis
que con sucesivos debates, análisis, verificaciones pueden convertirse en teorías o bien quedar solo en lo subjetivo.
Mientras que la Política Económica para establecer un modelo, una ley, Etc siempre va a consultar a la Teoría Económica
y a su vez, la Teoría Económica siempre se vale de la Política económica para ver si lo que se a expresado en Teoría
puede comprobarse en la realidad.
Para entender cuando es Economía Descriptiva vemos siempre que en el enunciado hay referencia de quien o quienes lo
dicen:

“El retraso cambiario en la cotización del Dólar perjudica a las exportaciones según el economista Esteban Grimaldi”.
Pero el enunciado será Teoría Económica cuando define un concepto. Para esto deberá incluir en el enunciado los verbos
“es” o “son”:

“Los mercados son lugares físicos, ideales o virtuales donde Demandantes y Oferentes realizan operaciones de compra –
venta”. Teoría Económica.
“La Inflación es el fenómeno que se caracteriza como un incremento en los precios de los productos con respecto a los de
un tiempo anterior de referencia”. Teoría Económica.

Siempre que se defina sin mencionar quien dice esto, será Teoría Económica, pero si al final de enunciado menciona
quien dice esto, pasará a ser Economía Descriptiva hasta que se compruebe que éste criterio es objetivo o que se
mencione una fuente bibliográfica.

Cuando la expresión hace referencia que proviene de una fuente Gubernamental sin mencionar quien lo dice, dicha
expresión será Política Económica. También si se trata de una medida del Poder Ejecutivo emitida por Ley o Decreto
Ley. Pero si menciona a la persona que lo dice como una opinión personal pasará a ser Economía Descriptiva.

“El Congreso de la Nación aprobó la Ley del Presupuesto del año 2018 que anticipa una rebaja en el arancel a las
exportaciones”. Política Económica.
“La suba en el Arancel a las Exportaciones sancionada por Decreto Ley producirá un Crecimiento Económico favorable
según la Federación Industrial”. Economía Descriptiva

DIVISIÓN DE LA ECONOMÍA

Trata de comprender como se divide a la Economía y está definida de la siguiente forma:

 Microeconomía
División  Macroeconomía
de la  Economía Internacional
Economía  Economía Ambiental
 Historia Económica

Microeconomía: es la parte de la Economía que estudia el comportamiento de las unidades como ser consumidores,
empresas, Etc. En forma individual con sus interrelaciones.

 Consumidores
 Empresas
 Precios
Variables  Costos
Microeconómicas  Ingresos
 Beneficios
 producción

Macroeconomía: se ocupa del estudio de la Economía en su conjunto o agregados. Su propósito es tener una visión
simplificada de la economía, pero al mismo tiempo permita conocer y actuar sobre el nivel de la actividad económica de
un país determinado.

Inflación
Desempleo
Variables Crecimiento
Macroeconómicas Déficit Público
Desequilibrio Externo
Tasa de Cambio
Economía Internacional: Estudia la actividad económica de los países analizando sus ventajas comparativas y absolutas
que les permitan establecer un intercambio para proveerse de los productos que carecen mediante las leyes del Comercio
Internacional.

Economía Ambiental: analiza el desarrollo de la actividad económica y su impacto en el medio ambiente para evitar que
se produzcan daños ecológicos.

Historia Económica: Investiga en la Historia la actividad económica de base a los sistemas y modelos que se han
aplicado en la antigüedad analizando sus aplicaciones y verificando sus resultados. Sirve como referencia para elaborar
nuevos modelos o hacer correcciones y ajustes.

Problemas Fundamentales de la Economía.

La Economía para hacer efectivo el objetivo que se propone se le presenta una problemática difícil de resolver y ellos
son:

1. ¿Qué Producir?
2. ¿Como Producir?
3. ¿Para quién Producir?

 Cuando decimos ¿Que Producir? Se refiere a los Bienes y Servicios que los Consumidores necesiten y no
cualquier recurso que no sea del agrado de los mismos o que sea innecesario.
 Para la cuestión de ¿Cómo Producir? Es identificar los escases de bienes de primer orden que satisfacen las
necesidades básicas y luego aplicar una eficiente combinación de los factores productivos para establecer un
nivel de producción óptimo de los bienes que son necesarios para el consumo.
 Finalmente ¿Para quién Producir? Es identificar a los sectores mas carenciados produciendo para ellos los
bienes que necesitan. Siempre hay que producir bienes o realizar servicios para quienes lo necesiten, de lo
contrario la producción de bienes no tendrá el consumo esperado.

Otras Interpretaciones aplicados al concepto de Economía

Economía Cerrada: es la economía de un país que no se relaciona con el exterior para el intercambio.

Economía de Subsistencia: es cuando los productos en un lugar se intercambian por otros productos y no por dinero.

Economía Mixta: es cuando la producción es mitad privada y mitad estatal.

Economía Abierta: es cuando un país tiene intercambio de exportación e importación de productos.

Economía Subterránea: son las actividades de intercambio de productos prohibidos por la Ley. Ejemplo: narcotráfico,
contrabando, Etc.
NECESIDADES Y RECURSOS

Cuando hablamos de recursos nos referimos al “Producto” que elaboran las Empresas y que están constituidos por Bienes
o Servicios. Lo comprendemos de la siguiente manera:

Son tangibles, es decir que se pueden tocar.


Bienes Son revendibles. Se pueden comprar y vender mas adelante.
Sufren devaluaciones en el precio con el paso del tiempo

Productos

Son intangibles. No se pueden tocar.


Servicios No son revendibles.
Solo se percibe el efecto que producen

Tenemos que tener en cuenta que un Bien es Útil cuando satisface una necesidad mientras que un Bien es Económico
además de ser útil, posee un valor económico, un precio en dinero que hay que pagar para adquirirlo.

Clasificación de los Bienes.


Según su Carácter:
 Bienes Libres: no es necesario pagar para consumirlos: Luz del sol, el aire que respiramos, el agua de lluvia,
Etc.
 Bienes Económicos: son productos que para consumirlos hay que pagar su costo.

Según su Naturaleza:
 Bienes de Capital: son bienes que se pueden adquirir como inversión y futura venta. Hacen incrementar el
Patrimonio.
 Bienes de Consumo: se destinan a la satisfacción directa de las necesidades.

Según su Función:
 Materias Primas: junto con los insumos constituyen los elementos necesarios para producir.
 Productos Intermedios: están en la etapa intermedia de la producción.
 Productos Finales: son productos terminados, listo para su venta y consumo.

Según la Relación entre si:


 Bienes Complementarios: al comprar un bien es necesario comprar el otro bien que permita su uso. Ej.
Automóviles – combustibles.
 Bienes Sustitutos: cuando compramos un Bien no compramos el otro bien similar: aceite de oliva – aceite de
girasol.
 Bienes Independientes: son bienes que no tienen ninguna relación entre si: bolsas de cemento – cosméticos.

Según el Ingreso del Consumidor:


 Bienes Inferiores
 Bienes de Primera Necesidad
 Bienes de Lujo

Según su modo de producción:


 Bienes de Producción Mecanizados: son productos que se elaboran con máquinas.
 Bienes de Producción Estacionales: son productos que se requiere de la naturaleza para elaborarlos. Para ésto se
necesita de ciertas condiciones climáticas, estaciones y tiempo de elaboración.
Esquema de la Clasificación de los Bienes

Luz del sol, el aire que respiramos, el


Según Libres agua de lluvia, Etc.
su
Carácter. Agua mineral envasada, luz eléctrica,
Económicos oxígeno industrial, Etc.

Según De Capital Edificios, rodados, maquinarias, Etc.


su
Naturaleza De Consumo Comestibles, bebidas, ropas, Etc.

Materias Primas. Rollos de algarrobo, metales recién


extraídos, algodón en capullos, Etc.
Según Productos
su Intermedios Tablas y listones de maderas, metales
Función. en barras o lingotes, telas de algodón.

Productos Muebles de madera, Artículos


Finales. metálicos, ropas de algodón.

Complementarios Automóvil – combustibles,


impresora – tinta y papel, Etc
Según
la Sustitutos Gaseosa – agua mineral,
relación aceite de oliva – aceite de girasol, Etc.
entre si
Cemento – cosméticos,
Independientes Libros – salsa de tomatas,
Neumáticos – caña de pescar, Etc.

Bienes inferiores Bifes de hígado, mondongo, picadillos,


Achuras, alpargatas, Etc.
Según el ingreso Bienes de
Del primera Pan, lácteos, azúcar, sal, ropa de sport,
consumidor necesidad zapatillas, Etc

Bienes de Lujo Joyas, ropa de marca, Etc.

Productos Ropas, automóviles, Etc.


Según Mecanizados
su forma
de Producción. Productos Cereales, productos frutihortícolas, Etc.
Estacionales
NECESIDADES

Habíamos visto que las Necesidades es el sentimiento subjetivo de carencia de un Bien ligado a su inmediato deseo de
satisfacción.
Esto se entiende que si una persona tiene sed, jamás va a decir que mañana va a tomar agua. También si tiene hambre,
nunca va a decir que va a comer la semana que viene. Ambas necesidades las querrá solucionar de inmediato, sin esperar
demasiado.
Además, que el ser humano tiene establecido una jerarquía de preferencias de acuerdo a la necesidad que se le presenta.
Como ejemplo podemos decir que si un consumidor cuenta con suficiente dinero y va a la concesionaria a comprar un
automóvil que necesita, pero si antes de ir tiene mucha sed. Primero va a satisfacer su ser y luego va a ir a la
concesionaria a comprar su automóvil.
El Psicólogo Maslow de los Estados Unidos estableció una jerarquía de las necesidades humanas en forma de pirámide:

Clasificación de las Necesidades

Naturales: Alimentarse, beber, Etc

Necesidades del Individuo Sociales: se tienen por vivir en sociedad: tener


amigos, socializar, Etc.
Según de
quien surgen. Colectivas: parten del individuo y pasan a ser de la
sociedad: Transportes, recolección de residuos, Etc.
Necesidades de la Sociedad
Públicas: surgen de la misma sociedad: Orden
Público, Hospitales, escuelas, Etc.

Primarias: de ellas depende la


conservación de la vida:
alimentos, bebidas, Etc.

Según su
Naturaleza Secundarias: son las que
tienden a aumentar la
necesidad del individuo:
automóvil, turismo, celular de
marca, Etc.