UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN

SIMON
FACULTAD DE CIENCIAS Y
TECNOLOGIA
LICENCIATURA EN INGENIERIA
INDUSTRIAL

Mediciones en Laboratorio

NOMBRE: Maria Karina Albis Flores

MATERIA: Laboratorio de física basica I
GRUPO: M5
DOCENTE: Lic. Jorge Davalos

Cochabamba-Bolivia
1.- Introducción
La importancia de las mediciones crece permanentemente en todos los campos de la ciencia y la
técnica.
Es importante medir porque siempre se busca conocer las dimensiones de objetos para el estudio de
muchas áreas de aplicación en esta parte se mostrara el error que existe al hacer una medición de un
determinado objetos para eso se usaran formulas para hallar los errores de medición.
2.- Objetivos
Dar a conocer el uso del material de laboratorio y su uso especifico
3.- Marco teórico
Enseñar como se hacen las mediciones.
Existen 2 tipos de mediciones las cuales son:
A) Medida Directa:
El valor de la magnitud desconocida se obtiene por comparación con una unidad desconocida.
B) Medida Indirecta:
El valor obtenido mediante el cálculo de la función de la función de una o mas mediciones directas,
que contienen fluctuaciones originadas por perturbaciones diversas. Debido a esto se agrupan en
dos clases:
ERRORES SISTEMATICOS:
 ERROR DE PARALAJE (EP), este error tiene que ver con la postura que toma el
operador para la lectura de la medición.
 ERRORES AMBIENTALES Y FISICOS (Ef), al cambiar las condiciones climáticas,
estas afectan las propiedades físicas de los instrumentos: dilatación, resistividad,
conductiva, etc.
PRECION PARA LAS MEDICONES INDIRECTAS, las mediciones indirectas son afectadas
por los errores de mediciones directas

MARCO EXPERIMENTAL
a) Equipos para medir, Balanza
Vernier.- regla graduada en cm cuenta con una escala móvil de 9 cm. Partida en 10 partes
micrómetro.

b) materiales ser medidos

cilindro hueco.- es un tubo largo y redondo
Balanza.- La balanza es un instrumento que sirve para medir la masa de los
objetos. Es una palanca de segundo grado de brazos iguales que, mediante el
establecimiento de una situación de equilibrio entre los pesos de dos cuerpos,
permite comparar masas.
EXPERIMENTO REALIZADO
Primero fijarse bien los cm marcados por el vernier, medir con los respectivos
lados la altura, el ancho externo e interno del cilindro.

DENSIDAD DEL ALUMINIO

Vernier.- regla graduada en cm. Cuenta con una escala móvil de 9 cm. Partida en 10 partes

𝜋
𝑉= 4
(𝐷2 − 𝑑2) ∗ 𝐿 d= interno D= externo L= lado hondo
 Dmm dmm Lmm
𝑋1+𝑋2+⋯…..𝑋𝑁 24,50 14,50 48,80
Valor Medio 𝑋 = 𝑁 25,30 14,50 47,60
24.92 + 14.5 + 48.18 87.6 24,60 14,50 47,60
𝛼= 𝛼= 25,30 14,50 48,70
39,80 39,80 Total=24.92mm Total=14.5mm Total=48.18mm
𝑔𝑟
𝛼 = 2.20 ⁄𝑚𝑚3
Valor medio El teorema de valor medio nos garantiza que, en esas condiciones, debe existir al
menos un cierto valor x del intervalo (a,b) para el cual F'(x) = mF es decir, F'(x) = (F(b)-F(a))/(b-
a). Pero solo nos asegura que tiene que haber ese valor, no nos dice nada sobre cómo encontrarlo.
Observa que como el intervalo es cerrado, tiene sentido hablar tanto de F(a) como de F(b). Veremos
que este teorema es a la vez una generalización y una consecuencia del teorema de Rolle.
El teorema del valor medio es un resultado fuerte. Gracias a él podemos obtener información de la
función F a partir de su función derivada F'. Por ejemplo, es fácil demostrar, usando este teorema,
que si F'(x) es positiva en un intervalo, entonces F ha de ser creciente en ese intervalo.
𝑥 = ̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑥 ± 𝛿𝑥̅
𝑋 = 2.20 + 2.76𝑥10−3
𝑥 = 2.20
MEDIDAS DIRECTAS.-La medida o medición diremos que es directa, cuando disponemos de un
instrumento de medida que la obtiene comparando la variable a medir con una de la misma
naturaleza física. Así, si deseamos medir la longitud de un objeto, se puede usar un calibrador.
D = ̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝐷 ± 𝛿𝐷̅
D = 24.92+2.76x10−3
D = 24.92
d = ̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑑 ± 𝛿𝑑̅
𝑑 = 14.5 + 2.76𝑥10−3
𝑑 = 14.50
𝑙 = ̅̅̅̅̅̅̅
𝑙 ± 𝛿𝑙 ̅
𝑙 = 48.18 + 2.76𝑥10−3
𝑚 = ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑚 ± 𝛿𝑚̅
MEDIDAS INDIRECTAS.- Una medida es indirecta cuando se obtiene, mediante cálculos, a
partir de las otras mediciones directas. Cuando, mediante una fórmula, calculamos el valor de una
variable, estamos realizando una medida indirecta.
𝑉 = 𝑉̅ ± 𝛿𝑉̅
𝜌 = 𝜌̅ ± 𝛿𝜌̅
DISCREPANCIA.- error de las medidas comparadas con el valor medio .
√ de la suma de los cuadrados de la discrepancia.
Δ𝑋𝑖 = 𝑋𝑖 − 𝑋̅
ðx – desviacios estándar
Δ𝑥12 + Δ𝑥22 + Δ𝑥32 + ⋯ … + Δ𝑥𝑚
2 ∑𝑛𝑑=1 Δ𝑥12
𝛿𝑥̅ = √ = √
𝑛−1 𝑛−1

X1=X1 Δ𝑋1 = 0 Δ𝑋12 = 0

 𝛿𝑋̅ = √0 = 0
ERROR ESTANDAR.-De la media (es decir, el error debido a la estimación de la media
poblacional a partir de las medias muestrales) es la desviación estándar de todas las posibles
muestras (de un tamaño dado) escogidos de esa población.
𝛿𝑋 ∑𝑛𝑖=1 Δ𝑥𝑖𝑧
𝛿𝑋̅ = = √
√𝑛 𝑛(𝑛 − 1)
ERROR MEDIO.- El error de medición se define como la diferencia entre el valor medido y el
"valor verdadero". Los errores de medición afectan a cualquier instrumento de medición y pueden
deberse a distintas causas.
𝑉 = 𝑉̅ ± 𝛿𝑉̅
𝜋 2
𝑉̅ = (𝐷 ̅ − 𝑑̅2 )𝑙 ̅
4
𝑉 = ℱ(𝐷, 𝑑, 𝑙)
ERROR DE LA FUNCION.-
𝛿𝐹̅=√(Δ𝑋)2 +(Δ𝑌)2 +(Δ𝑍)2
𝛿𝑉 = √(Δ𝐷)2 + (Δ𝑑)2 + (Δ𝑙)2
𝜑𝑉
ΔD = ( ) 𝛿𝐷̅
𝜑𝐷
𝜑𝑉
Δ𝑑 = ( ) 𝛿𝑑̅
𝜑𝑑
𝜑𝑉
Δ𝑙 = ( ) 𝛿𝑙 ̅
𝜑𝑙
𝜑𝑒
Δ𝑚 = ∗𝛿 ̅
𝜑𝑚 𝑙
𝜑𝑒
Δv = ∗δ
𝜑𝑣 𝑣̅
𝑚
̅
𝜌̅ =
𝑣
𝛿𝑒 = √(Δ𝑚)2 + (Δ𝑣)2
𝜌 = 𝜌̅ ± 𝛿𝑒̅
𝑚 = 𝑚 ± 𝛿𝑚 ⇒ 0.0𝑔𝑟
ER – ERROR RELATIVO.- El error relativo de una
medida es el cociente entre el error absoluto de la medida y
el valor real de ésta.
𝛿𝑒̅
E𝑅 =
𝛿
E% - ERROR PORCENTUAL.- El error porcentual es
simplemente el error relativo expresado en por ciento (%).
𝛿𝑒̅
𝐸% =
𝑒
𝜌 − 𝜌𝑇
ET = ∗ 100
𝜌𝑇

CALCULOS Y RESULTADOS
𝑀
𝐷=
𝑉
24,80
𝐷=
8,8
𝐷 = 2,82