ENTREVISTA A UN HABITANTE DE CALLE “MÁS ALLÁ DEL DISFRAZ”

LAURA ROCÍO BARRERA MARTÍNEZ

MARCELA DELGADO RODRÍGUEZ
JENNY ESPERANZA GALINDO CAICEDO
LADY YESENIA HUÉRFANO DÍAZ
LUDY YOLANDA MONTAÑEZ REYES
Estudiantes V semestre

ANA VICTORIA BLANCO

Docente Escuela de Psicología

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
TUNJA 2015
 Justificación.

Los habitantes de la calle se presentan como una población que asume su vida en el espacio
público de la ciudad; un espacio que constituye la imagen de la incertidumbre, la ambivalencia,
pero también de lo infinito, el lugar de las escapatorias, las deserciones y las posibilidades de
emancipación (Correa, 2007). Esta poblaciòn se desarrolla en sectores carentes de servicios
sociales,con altos indices de desempleo, es decir, con alta dificultad económica que lleva a un
estado de indigencia y alta vulnaberabilidad social; optando por hacer del espacio público su
lugar de vivienda (Bogotá, 2000).

Por muchos años se ha hablado de indigentes y es justamente ese título el que da a los habitantes
de calle un bajo reconocimiento (Rosero & Escobar); es aquí cuando se hace fundamental la
labor del psicòlogo como mediador social, facilitando la inclusion y posibilitando la busqueda
de la dignificacion de esta comunidad, para que incentive la equidad e igualdad en un mundo
de guerras y violencia.

Es por esto que se tiene gran interes en conocer el diario vivir de una persona que habita en la
calle, para conocer sus experiencias, su conocimiento acerca del mundo y la expectativa que
tiene de la vida, al igual que las incertidumbres que lo gobiernan, los intereses y la perspectiva
de su futuro.

Objetivos

General
 Entender la cotidianidad de un habitante de calle de la ciudad de Tunja.

Específicos
 Conocer la percepción que tiene un habitante de calle acerca de las problemáticas
sociales, económicas, políticas, culturales y educativas del contexto donde vive.

 Identificar las vivencias positivas y negativas que tiene un habitante de calle a través
de la entrevista semi- estructurada.
 Marco Teórico

El modelo económico donde predominan criterios de crecimiento económico sobre la

perspectiva del desarrollo humano y social viene generando una sociedad con exclusión social
en su población, lo que genera que más ciudadanos ingresen en la pobreza extrema y tengan
que optar por el rebusque en la calle Fuente especificada no válida. En calles de la mayor
parte del mundo se pueden encontrar personas que utilizan este medio de rebusque como la
forma de laborar, es su sustento diario puesto que no pueden acceder a las posibilidades de un
trabajo más digno o que brinde las herramientas para poder vivir fuera de la calle.

En Colombia se observa, que la calle y su multiplicidad de espacios, son apropiadas por

individuos y colectividades como nicho vital. Las experiencias de socialización, supervivencia,
trabajo, producción y reproducción de formas de vida, son ejercidas en espacios que
regularmente no son los utilizados por el resto de la población (García & González, 2011), para
estas personas es mucho más cómodo vivir en la calle pues se sienten en una zona de confort,
estando allí no son juzgados por la sociedad, tiene una vida libre de ataduras y sobre todo feliz
según dicen ellos.

El fenómeno de los sin techo, de las personas sin hogar es un problema complejo y
multifactorial en el que intervienen múltiples planos y dimensiones que pueden coincidir o
suceder en el tiempo (Madrid, 2005), algunas veces los factores que llevan a habitar la calle
son personales, por gusto propio, puesto que se tiene la percepción de una mejor vida en la
calle, que en una casa con todas las comodidades.

En algunos casos la familia de origen es el motivo por el cual las personas optan por estar
en la calle, los problemas como en las relaciones con los padres, hermanos u otros familiares
pueden ser los que lo ocasionan, generando dolor, frustración y molestia. Pero cuando se
presentan problemas de salud en los habitantes de la calle, ellos tienden a contactarse con
alguno de los miembros de su familia. Fuente especificada no válida..

Muchos de los habitantes de calle tienen una familia que no habita en la calle y aunque vivan
en estratos bajos tienen otras formas de trabajar. Estas familias son las que apoyan a quienes
viven a en la calle para que puedan salir de esta, y es cuestión de la persona decidir si la deja o
no lo que para ellos es muy difícil debido a que al vivir con una familia no cuentan con la
misma libertad que tienen en la calle y en muchos casos es más difícil acceder al vicio que ellos
tienen como las drogas o el pegante.

Metodología

Instrumento (Preguntas)
Investigación Cualitativa, se enfoca a comprender y profundizar los fenómenos, explorando
la perspectiva de los participantes en un ambiente natural y en relación con el contexto, se
busca comprender la perspectiva de los participantes acera de los fenómenos que los rodea ,
profundizar en experiencias , opiniones y significados y en la forma como se concibe
subjetivamente la realidad. En cuanto al diseño es de tipo narrativo donde el investigador
recolecta datos de historias de vida y experiencias de personas para describirlas y analizarlas.
(Hernanéz Sampieri, Fenandez Collado, & Baptista Lucio, 2010).

Según Hernanéz Sampieri, Fenandez Collado, & Baptista Lucio (2010), la entrevista
cualitativa es flexible y abierta. La Entrevista Semi- Estructurada, por su parte se basa en un
guía de asuntos o preguntas a tratar, además el entrevistador tiene la libertad de introducir
preguntas adicionales para precisar la información y aclara conceptos y obtener mayor
información sobre los temas de interés.

1. ¿Nos gustaría conocer un poco más de su vida?

2. ¿Sus papás viven todavía?
3. ¿pensó en algún momento en formar una familia, formar un hogar?
4. ¿Cómo es un día de su vida comúnmente?
5. ¿lo han agredido, porque?
 Transcripción de la entrevista y sustento teórico

Código Transcripción Categoría Deductiva Sustento Teórico

F1I Si usted aprende a usar el cerebro Rodríguez, (2009). Habla sobre el

cerebro ha dado un paso cerebro humano, refiriendo que es un
grandísimo en su vida ¡sí!. ¿Por órgano complejo y sofisticado que el
qué? Porque nosotros. La hombre utiliza para su actividad
mayoría de las personas no natural
saben utilizar la el cerebro. El
cerebro no piensa.. ¡Si! El
cerebro la gente no sabe cómo
cómo utilizar. Semejante
computadora tan grande que es
el cerebro. Mire un computador
lo verraco que es

F2I Invitó a las estudiantes de la Apoyo político Bartolomé, (s.f). habla sobre
UPTC para que apoyen a Pedro el apoyo político, definiendo que es
Salas.. Pedro Salas tal vez uno de los aspectos más
ustedes lo conocen él se fundamentales de relación entre los
preocupa por ustedes, sale individuos con
adelante en las marchas sus sistemas políticos, y de
protestando le han dado hasta identificación por parte de la sociedad
bolillo porque él si defiende los de aquellos valores y presupuestos
estudiantes, defiende los culturales
obreros, defiende los distintivos en cada sociedad
campesinos, él no- él no es
corrupto. él lleva en la política
cuatro como cuatro veces(())
entonces los invito a esta gente
de la UPTC que lo apoyen
porque son las personas que le
 sirven él no es un ladrón no es
corrupto lleva cuatro períodos
en el concejo y esta es la hora
que no tiene un carro ¿Por qué?
Porque no roba ¡sí!

F3I Ellos quieren es robarse el Corrupción La corrupción para Rowland, (1998).

presupuesto municipal y ::: es el fenómeno por medio del cual un
departamental y ese es el funcionario público es impulsado a
problema grave q tiene actuar de modo distinto a los
Colombia. estándares normativos del sistema
para favorecer intereses particulares a
cambio de una
recompensa

F4I Yo les cuento una cosa yo hablo Reconocimiento Examinar con cuidado a alguien para
aquí con concejales, con enterarse de su identidad, naturaleza y
abogados, con todos. Yo tengo circunstancias (Lectores, s.f).
una vida muy muy muy- me han
hecho me hicieron una
entrevista- varias me han hecho
cantidad. Ustedes por Facebook
me ven- yo tengo cantidad de
entrevistas por la televisora aquí
por Santiago de Tunja hice una
historia de vida muy bonito.

F5I En una entrevista que le hice- Ignorancia Desconocimiento y negligencia en

que me hicieron de historia de aprender algo que se puede o debe
vida había una- un un un- el saber (Lectores, s.f).
psicólogo estaba haciendo la
tesis y el pelao me hacía unas
preguntas que yo le dije esa
 pregunta- eso no se lo puedo
contestar porque eso va a
repercutir en mi familia y él no
me comprendía ¿Por qué?
Porque ¿porque me hacía la
pregunta? Porque es un
ignorante y no sabe de eso ¡sí!

F6I Porque yo soy una persona que Felicidad Para Ovalle & Martínez, (s.f). la
yo soy un habitante de la calle felicidad es un estado de satisfacción
pero yo me crié en la élite más debido a la propia situación en el
alta es decir yo fui hijo de de- no mundo.
de burgueses porque mi papá
fue un gran profesional pero con
todas las condiciones y yo viví
cómo vivieron ustedes. Yo viví
en Alemania 5 años, yo conozco
Suiza, Holanda. Yo me crié en
cuna de plata. Y hoy en día vivo
aquí en el andén y vivo feliz
porque si no sería juzgado y
estaría sufriendo. Yo no sufro
vivo feliz y aquí más de uno me
tiene envidia aquí hay
profesionales que me envidian.
Yo llego aquí a la hora que
quiero y me voy a la hora que
quiera. En cambio hay unos que
dicen yo tengo que ir a trabajar,
tengo que pagar arriendo tengo
que pagar luz. Yo no pago eso.
Yo vivo de otra manera mi
mente vive en otra parte. Vivo
 con los pies en la tierra, pero yo
no pienso como piensan los
demás.
F7I el cerebro es un receptor ¡sí! Esa
es la computadora más grande
que tenemos todos es el cerebro
y somos unos animales que no
sabemos usar esa joda, nosotros
supiéramos usar eso usted no
sería una esclava. Todo este
pueblo es un esclavo de sí
mismo ¡sí! De un horario, de un
calendario. Pa´ que se
inventaron las horas pa´ vivir
esclavos de la hijueputa hora. El
tiempo no existe el tiempo
terminó ¡sí! Usted va a Europa..
Vaya y mire cómo piensa la
gente de allá totalmente
diferente a nosotros.
F8I Hay que saber hacerle las
preguntas de acuerdo a la
persona que usted. Está
entrevistando. Es diferente
preguntarle a un ladrón o a un
político o a un deportista o a un-
depende de la persona que usted
esté entrevistando hay que saber
Esclavitud Según Definición ABC, (2007). La
esclavitud es una relación que se
establece entre dos individuos y que
implica el completo y absoluto
dominio de uno hacia el otro. Por lo
general, ese dominio se establece a
partir de la fuerza, transformándose el
esclavo en un objeto o posesión del
dueño, por lo cual termina perdiendo
no sólo su libertad sino también su
condición de ser humano y dignidad
Intereses de la Los intereses de la entrevista según
entrevista Escobar Guerrero, (1990) refiere a
“El acto de interrogar, de preguntar, es
inherente a la naturaleza humana.
Expresa la curiosidad por conocer, por
trascender más allá de la experiencia
de las cosas. La pregunta nace de la
capacidad de descubrimiento, del
 hacerle las preguntas y saber asombro, y por ello la pregunta
que se le puede o que no se le implica riesgo.”
puede preguntar. Eso ya va en la
inteligencia de uno eso no se le
puede preguntar porque uno por
por por decisión sabe que no
conviene. ¡Me comprende! Y si
hay duda lo que dice aquí se le
puede preguntar si la responde o
no la responde

F9I De todas maneras mi deseo es Colaboración Ayudar a otros al logro de algún fin
colaborarles en lo que pueda (Lectores, s.f).
porque yo soy- yo también fui
estudiante y toda esa vaina y yo
sé y yo ayudo con mucho amor
con mucho cariño a cualquier
persona que necesite sobre todo
en cosas de esto de entrevistas
¡si!

F10I Porque como le digo aquí aquí Riqueza La riqueza hace referencia a la
hay mucha gente que conversa abundancia de bienes, sean estos
conmigo y vienen y me dicen es tangibles (materiales) o intangibles
que a mí me gusta conversar con (espirituales) (Significados, 2013).
usted. Porque eso enriquece mis
neuronas.- y qué mejor alimento
que ese sí, de tener
conocimiento. La mejor riqueza
que podemos tener nosotros la
tenemos aquí eso que tenemos
encima eso es un disfraz ¡si!
Hay cantidad de gente que
 puede tener mucha plata,
pueden pasar por aquí muy bien
vestidos pero son unos
hijueputas ignorantes gente que
no vale nada que saca usted con
tener plata si la plata no lo
enriquece. Cuando usted estudie
nunca piense en el dinero
porque o sino usted va a fracasar
si busca en el dinero. Yo creo
que Bill Gates él fue el que
invento los computadores nunca
pensó en dinero, pensó en sus
proyectos el dinero viene por
añadidura.

FR1 yo me llamo Fermin Lopez niñez La niñez, según Ballano, (2010)

tengo ya sesenta años de edad…
ehhh yo nací en Bucaramanga
pero yo me crie acá en Boyacá
más exactamente eh al pie de
Sogamoso. en belencito
me crie eh eh eh en unas
condiciones de alto nivel
Primera etapa de la vida, comprende
del nacimiento hasta la pubertad,
algunos autores la dividen en primera
infancia(del nacimiento a los 7 años)
y segunda infancia (7 años hasta la
pubertad)

gracias a eso tuve la oportunidad

de vivir en Europa durante:::
unos casi cuatro años. yo viví en
Alemania y tuve la oportunidad
de conocer todos los países de
alrededor como Francia
Holanda Bélgica suiza.. Polonia
F11I mi papá fue uno de los familia (Gomes, 2001).
fundadores de acerías paz del rio refiere al núcleo familiar elemental, es
un grupo de individuos que están
porque mi papa el fue un
relacionados jurídicamente o por lazos
profesional y tuvo la
de consanguinidad
oportunidad de::: ser becado por
los alemanes para especializarse
en Alemania. con una beca que
incluye a su familia y yo

F12I hice mi bachillerato en formación académica Para Pérez, (2007) la formación

Sogamoso soy bachiller del
colegio sugamuxi … después:::
estudié en la gran Colombia en
Bogotá y Salí ingeniero civil.
académica se asocia con la formación
que ofrecen las instituciones para
sustentar formalmente el ejercicio de
las ocupaciones y las profesiones a
través de diplomas o títulos

F13I eh recién egresado tuve la trabajo Vivot, (2012) dice al respecto que es
oportunidad de trabajar.. en el medio por el cual las personas
varios montajes industriales generan bienes e ingresos económicos
como fueron en la hidroeléctrica
de en neiva en la explanación
topográfica de serreon en la
guajira

soy una persona que no le hago

mal a nadie y esto se convirtió
prácticamente en una.fuente de
trabajo en Colombia cuando se
quiere vivir sin hacer mal a
nadie! ¿Si? esto es un trabajo
hay gente que me dice que
trabaje! Le digo yo siéntese aquí
 a pedir pa que vea el trabajo tan
verraco que cuesta hacer
esto..eso no es fácil! ¿Si? Es
más fácil ponerle un cuchillo a
una persona y quitarle la plata..
pero venirse a pedir después de
que yo!... esa no fue mi vida.

F14I en cerromatoso córdoba salud Acevedo, Martinez, & Estario, (2007)

desafortunadamente tuve un dicen sobre la salud, que es el grado
accidente..que montando unas en que una personas puede realizar y
estructuras y me tuve una caída satisfacer sus aspiraciones y
como::: de una altura de unos necesidades para enfrentarse a las
veinticinco treinta metros… y demandas del ambiente.
me fracture al cráneo..dure en
estado de coma varios días y no
se sabia si el personaje iba.. que
le podía suceder porque estaba
en estado de coma.

y::: cuando::: yo volvi en si.. es

cuando los médicos tenia podían
saber que había pasado lo que
me sucedió a mi es que no me
acordaba de nada.. y que sucede
que::: eh::: me empezó . empecé
a sufrir de una amnesia. pero
una amnesia temporal es decir
tenia por allá un circuito en el
cerebro desconectado. Donde
hay veces se me olvidaban todas
las cosas inclusive hasta el
nombre. los médicos en ese
 entonces decían que me
recuperaban con una:::
operación en el cerebro pero
entonces mis padres se
opusieron.por lo delicado que es
una operación de eso y::: me
dejaron asi gracias a dios que
que me hubieran dejado asi digo
yo gracias a dios porque… si no
puedan que hubiera sido otra
otra otra el resultado si¿ porque
es muy delicado me hubieran
dejado peor o me hubiera
muerto que era. lo mas seguro
porque hay en el cerebro.

F15I bueno lo cierto es de que..
después de eso ya::: mi vida
cambio es decir hasta ese
momento yo tuve una vida muy
muy ordenada y de de de alto
nivel y vivi en sociedad::: ¿Si?
eh conocí::: casi todo el país
con mis padres conocí europa de
hay para aca ya mi vida cambio
porque entonces yo::: a raíz de
esa amnesia mental abandone a
mi familia abandone a mis
amigos y::: me vine a terminar
en la calle por alla
Bucaramanga. entonces resulta
que me vine conviviendo con
motivos para Moreno, (2003) refiere sobre los
convertirse en habitantes de la calle
habitante de la calle es un grupo de personas que vive
permanentemente en la calle, ven este
estilo de vida como una opción,
algunas de las razones por las cuales
toman esta decisión es la falta de
empleo, de oportunidades, violencia
intrafamiliar, drogas o pasión por la
libertad
en
 con la vida en la calle ya hace
muchos años que me convertí en
un habitante de la calle.

F16I Colombia tiene... mil veces más razones de la Spicker, (2009) se refiere a la pobreza
materia prima para que su pobreza en colombia como un concepto material. La
pueblo bien viva bien... y aquí población es pobre porque no tiene
gobernados por unos algo que necesita, o cuando carece de
delincuentes vivimos en la los recursos para acceder a las cosas
miseria y en la pobreza y en el que necesita
atraso más grande. ¿Por culpa de
quien? del pueblo ! que esta
engañado de un poco de
delincuentes que están
gobernando el país

Porque aquí hay cantidad de

personas que piden porque el
papa lo mismo. La
descomposición social la
familia se desco. Se desintegro
en Colombia.. la educación se
está acabando. ¿Si? usted ve
aquí cantidad de personas que
vienen a pedir con sus hijos. Se
convirtió en una necesidad pero
por culpa de quien..no de el ..del
gobierno.el gobierno que no le
destina educación al pueblo y y
eso es a propósito porque::: el
gobierno no le da plata a la
educación pero sabe
porque.porque un pueblo
 educado no vota por criminales
y por ladrones ::: entonces entre
más ignorante sea el pueblo a
ellos les conviene más!.

F16I yo tuve yo tengo una hija yo Formación de una Leoni, (2013) habla sobre la
tuve una mujer yo viví antes de familia formación de una familia y dice al
tener el accidente yo viví respecto que es una de las
conviví con una mujer por allá instituciones más importantes de la
en Sogamoso yo viví en Yopal, historia y tal vez el grupo social más
tuve una hija pero antiguo, para formar una familia es
desafortunadamente Yo resulte necesario abrir la mente y el corazón
con unos cuernos grandísimos así empezar a comprender y aceptar la
en la cabeza y no viví sino como esencia de la familia, el afecto y la
cinco años con ella y me separe protección que se da a los miembros
cuando mi hija era muy de esta
pequeña , ella es profesional de
la Uniboyacá ella estudio acá en
Tunja pero cuando yo no vivía
aquí, ella ya tiene casi cincuenta
años tiene cuarenta y pico de
años , pero yo no la conozco , la
conocí desde muy pequeña
aunque tuve la oportunidad de
conversar hace poco con ella
pero de ese tema no me gusta
hablar casi porque eso ya es
historia y de ahí en adelante no ,
he tenido relaciones pero
pasajeras yo no volví a
conformar un hogar
F17I miren miren el ejemplo que
tiene los países desarrollados
que eso tampoco es, donde hay
hoy en día un matrimonio dura
lo que dura la luna de miel sí o
no? , mire usted grandes artistas
llenos de vida y ahí han vivido
con quince personas esa es la
vida , yo no estoy de acuerdo
con lo que hacen los pastores y
los curas menos, ir a amarar a
una persona, olvídese eso es es
.. uno es libre de convivir
Matrimonio en otros Quilodran, (2000) dice “Se han
lados venido dando transformaciones en
países como el incremento del
ejercicio sexual fuera del matrimonio
reemplazando las modalidades
formales de convivencia conyugal
además de la elevación de
nacimientos fuera del matrimonio”

F18I ahora con respecto a las ideas Ideas L.G.B.T.I Brigeiro & Elizabeth, en el 2009,
también de de de gtb y todas realizaron una encuesta en Bogotá a
esa vainas de las lesbianas , de la población lgbt donde describen y
los homosexuales cada cual comentan que están expuestos a
tiene su pensamiento y yo situaciones de discriminación,
respeto eso y que eso hay gente violencia, injusticia y vulnerabilidad
que que que dicen que eso es
una enfermedad le digo no
señor no es una enfermedad hay
gente, que son tan animales que
que en Ecuador oí yo que había
una clínica donde le curan a su
hijo de que es gay pero si no es
una enfermedad el nació así y
eso yo lo critico, y lo apoyo
menos mal que el gobierno hoy
en día está apoyando eso usted
puede tener de novia a otra
mujer o puede tener tres
 maridos o lo que se le de la
gana eso no , eso ya es como
cuestión intima, yo en ese
respecto ,
yo en todo tengo una cultura
muy amplia de la realidad y la
vida

F19I nosotros todavía vivimos aquí Discriminación de la Kliksberg, (2003) dice que gracias a
en Colombia con muchos mitos mujer las luchas por la equidad se ha dado
si de que no dejan progresar y avances como la igualdad de
de que le han inculcado , que derechos jurídicos, una mayor
ya se ha acabado anteriormente participación política progresos a
por ejemplo la mujer no votaba, nivel educativo y una rápida y
eso es otra cosa yo soy estoy en creciente incorporación de la mujer
desacuerdo con la en el trabajo reestructurando el papel
discriminación yo , aquí de la mujer. Pero a pesar de esto aún
nosotros somos muy machistas existe machismo en la sociedad lo
, usted va a estados unidos una que hace perdurar la discriminación
mujer un hombre tienen la al género femenino
mismas ,el matrimonio o la
convivencia es de dos personas
que forman una sociedad y los
encargados de levantar esa
cuidad de esa sociedad no es
suya ni es de ella es de ambos y
ambos tienen los mismos
derechos para la convivencia
como yo le digo a mucha gente
usted llega a las tres cuatro de
la mañana cinco de la mañana
borracho y su mujer tiene que
levantarse juepuerca a
 calentarle a usted el desayuno
lo que sea, yo le pregunto y si
su mujer le lleva a las cinco de
la mañana borracha usted se le
levanta también a hacerle el
desayuno, por qué no? Si ella
también tiene los mismos
derechos si? En estados unidos
y en Europa si curre esa
igualdad allá todo el mundo
tienen igualdad de condiciones
y las mujeres trabajan y el
hombre se queda en la casa
haciendo las cosas del hogar,
aquí ven a un hombre que está
trapeando y dicen ese es un
marica tenemos un un, somos
muy machistas si? Y eso es uno
de los atrasos grandes que tiene
también Latinoamérica porque
aquí, que día como me dio de
gusto ver una mujer manejando
un cargador, ese trabajo
también lo pueden realizar las
mujeres, miren que hoy en día
usted ve en las fuerzas militares
también mujeres, anteriormente
la mujer no podía votar, hasta
donde se llegaba la ignorancia

F20I Los habitantes de Cúcuta, de la Deportaciones Según la OIM, (2006) es un acto del
Guajira, le agradecen mucho a Estado en el ejercicio de su soberanía
Maduro que hubiera hecho eso mediante el cual envía a un
 (.) porque ahora qué cantidad de
ministros y gente del gobierno
que ha ido a Cúcuta. Si no es por
Maduro no hubieran ido allá
F21I Vaya a Buenaventura, vaya a
Tumaco, vaya usted a los barrios
alrededor de Cartagena. Qué
pobreza y qué miseria tan
grande (¡!)Lo mismo que se está
haciendo allá en Cúcuta y en
San Antonio de Táchira (.) un
poco de invasiones. Vaya usted
a a Ciudad Bolívar en Bogotá,
vaya a las comunas de Medellín,
de Cali. Qué miseria y qué
pobreza
F22I vaya usted donde viven los
hijuepuercas gobernantes. (¡!) Desigualdad regional de las desigualdades y cómo éstas
Llenos de riquezas con todo lo
que se roban
extranjero fuera de su territorio, a
otro lugar, después de rechazar su
admisión o de habérsele terminado el
permiso de permanecer en dicho
Estado
Falta de Derecho a Según la Corte Constitucional de
una vivienda digna Colombia, (2015), el derecho a una
vivienda digna consagrado en el
artículo 51 de la Constitución no fue
inicialmente tratado por la
jurisprudencia como un derecho
fundamental que pudiera ser exigido
a través de la acción de tutela, por
encontrarse dentro de los
denominados derechos de segunda
generación –económicos, sociales y
culturales- que se caracterizan
principalmente por su contenido
prestacional. Además, se señalaba
que dicho derecho requiere de un
desarrollo legal previo que garantice
su eficacia.
Pobreza y Para Roca & Meisel, (2010) “El tema
afectan a los departamentos pobres
del país es de vital importancia para
entender por qué éstos no han podido
salir de su atraso relativo, frente a los
departamentos más prósperos”
F23I en Holanda, los grandes, los
grandes ehh personajes no son
los los políticos, no son los
religiosos, no son los militares,
son los profesores
F24I Porque la base del progreso y el
desarrollo de un pueblo es la
educación
F25I Aquí estamos jodidos es por
culpa del pueblo por por
votando por unos gobernantes
que no se preocupan por ellos y
por robar
F26I al gobierno no le conviene
educar al pueblo colombiano, lo
hacen a propósito porque como
le digo (.) un pueblo culto no no
no alcahuetea a ladrones
Status Para la Universidad de Oriente
(2015), el Status es la posición que
ocupan las personas en función de las
actividades que desarrollan y cómo
mantienen una posición en la
estructura social, siendo evaluados
por la misma sociedad.
Buen Vivir y Gudynas, (2011) refiere que El Buen
alternativas de Vivir puede enmarcar dos elementos
desarrollo fundamentales: la inclusión y la
equidad (salud, vivienda, educación,
Etc.)
elección de La constitución política de Colombia
gobernantes contempla en el Artículo 103 que son
mecanismos de participación del
pueblo en ejercicio de su soberanía:
el voto, el plebiscito, el referendo, la
consulta popular, el cabildo abierto,
la iniciativa legislativa y la
revocatoria del mandato. La ley los
reglamentará En lo referente a la
Rama Ejecutiva, la elección de
mandatarios se contempla como un
derecho.
inaccesibilidad a la La Red Internacional de derechos
educación económicos, sociales y culturales
(ESCR, por sus siglas en inglés), en
el 2006 habla sobre El derecho a la
educación, refiriendo: “La educación
es un derecho humano intrínseco y un
medio indispensable de realizar otros

F27I yo no le hago mal a nadie, le
colaboro a la gente
F28I A mi me gusta leer y estoy
enterado de lo que sucede aquí
en Colombia y en el mundo yy
soy un crítico tanto constructivo
como negativo también (.)
porque me gusta mucho la
crítica
F29I -¿Cómo es que en Holanda, en
Bélgica, en Alemania, todo’
esos países no producen
petróleo? ¿Y no tienen la
gasolina tan cara que tenemos
nosotros? Cuando esto está
invadido de petróleo ¿Ah?
-¿Cómo es que al colombiano le
cobran el agua y la luz? Cuando
derechos humanos. Como derecho
del ámbito de la autonomía de la
persona, la educación es el principal
medio que permite a adultos y
menores marginados económica y
socialmente salir de la pobreza y
participar plenamente en sus
comunidades”
Colaborar Según Escobar, (2009) Las conductas
prosociales son acciones en beneficio
de las otras personas, consideradas de
gran importancia en la vida social del
ser humano, y como una forma de
equilibrio de la sociedad.
crítica Para (Foucault, s.f.) la crítica es la
perspectiva sobre las formas de
conocimiento establecidas y
ordenadoras que no está
inmediatamente asimiladas a tal
función ordenadora. (Butler, 2001)
Insumos Son los servicios o bienes que poseen
un valor agregado, ya que han de
pasado por un proceso de producción,
apoyándose de las actividades del
personal de producción y de las
maquinarias y equipos. (UNAB, s.f.)
 Colombia es uno de los países
que más tiene fuentes de agua
-Y aquí si llueve: malo, se
inundan y pídale limosna a todo
el mundo pa robarsen todos los
auxilios y si no llueve (¡!) hay
que subirle el precio al agua.
Cuando esto está lleno de agua
(¡!) Está comprobado de que
Colombia, por debajo de agua /
por debajo de Colombia corre
un océano de agua dulce (¡!)

F30I Colombia no tiene que importar Importación Según la UNAM, (2015) La

nada (¡!) todo lo tiene (¡!) Lo importación es la operación de
único que tiene que importar someter mercancía que no es propia
Colombia es tecnología. Pero del país a un proceso de regulación y
aquí nos importan hasta agujas fiscalización tributaria para ser
(¿?) Ah? Cómo es que aquí están destinada posteriormente a la
importando papa, trigo, cebada, producción y el consumo
y todos los campesinos botaron
el azadón (¡!) Ah? Aquí ((no))
importando celulares,
computadores. Ah?
Electrodomésticos (¡!) y aquí no
se hace nada, solamente robar y
atracar

F31I Cuando el tren es uno de los Estándares de alta Según Gutiérrez, (2013) Los criterios
transportes más seguros, más calidad en transporte de calidad en la prestación del
rápidos y económicos del público servicio público pueden basarse en
mundo. (¡!) Ah? Mire esto esta los criterios del cliente
carrilera que hizo Gustavo Rojas (disponibilidad, accesibilidad,
Pinilla, si? Y en hace muchos información, tiempo, seguridad,
 años que tenían el proyecto de impacto ambiental, etc.). Uno de los
poner bus de pasajeros, bus no, referentes de calidad en el transporte
tren de pasajeros desde es el transporte masivo, cuyo
Sogamoso a Bogotá y el que se referente más importante es el metro.
opuso fue un político (.) que fue
Fruto Mejía que era el dueño de
la Rápido Duitama. ¿Por qué?
(¡!) porque eso le iba a quebrar
sus buses
-Eso de colectivo y eso eso ya
pasó a la historia. … Qué atraso
tan tremendo (¡!) en lugar de
construir un metro

F32I -mis padres murieron hace Familia (Gomes, 2001).Refiere al núcleo

muchísimos años. familiar elemental, es un grupo de
-tengo cuatro hermanos individuos que están relacionados
profesionales y jurídicamente o por lazos de
afortunadamente y gracias a consanguinidad.
Dios, yo tengo comunicación a
diario, prácticamente con ellos.

-Porque muchas veces si uno imagen personal La imagen personal hace referencia al
vive bien no le va bien, si uno se vestido y todo un conjunto de rasgos
viste bien no le va bien. Esto se físicos, gestos, movimientos, tono de
convierte en un disfraz. Si? Es voz, forma de mirar.
como también y eso eso eso eso
eso usted ve en el congreso,
usted ve una cantidad de
encorbataos

F33I Para Jesucristo la prioridad Fundamentos de la Kautsky, (s.f.) habla sobre los
siempre fue el más humilde y Cristiandad fundamentos de la cristiandad,
diciendo: “La cristiandad, de acuerdo
 para ellos eso es el desprecio
más grande
F34I las religiones existen, hace 5
millones que existe el hombre
sobre la corteza terrestre y se la
inventó el hombre, las religiones
se la inventó desde que tienen
inteligencia y se inventaron
dioses. Los caldeos y los chinos
son de los habitantes más
antiguos de la tierra
F35I Los caldeos tuvieron más de
trescientos mil dioses, si? Y
estoy yo más de acuerdo con el
dios que tenían por ejemplo los
chibchas de Sogamoso: el sol,
para ellos el sol
--dioses no existen, ni esto lo
creó nadie. Existe es el bien y el
mal.
F36I Jesucristo fue un profeta, que ni
siquiera está comprobado
científicamente de que hubiera
existido, porque hay mucha
gente que dice que Jesús no
con el concepto tradicional, es la
creación de un solo hombre,
Jesucristo. “
Los caldeos Rufail, en el (2006) habla sobre los
caldeos, afirmando que son católicos
de rito oriental. Las iglesias
autónomas orientales, entre ellas la
caldea, mantuvieron su propia liturgia
y sus tradiciones, reconociendo la
autoridad del Papa. Los caldeos
representan la tercera comunidad
étnica de Irak, después de árabes y
kurdos. Los miembros de esta
comunidad suelen decir en estos días,
que la iglesia es el único lugar donde
pueden vivir y expresar su fe.
Cosmogonía Padilla, (1997) afirma que la
Y teogonía cosmogonía refiere al nacimiento y
ordenamiento del tiempo, los
elementos, los astros del universo.
Implica también una teogonía, es
decir nacimiento de los dioses.
figura del Según (Kautsky. S.f. ) Jesús no es
cristianismo considerado ya un Dios, pero es
todavía considerado un personaje
extraordinario, quien se decide a
encontrar una nueva religión y
 existió. Son hipótesis, si? De
todas maneras no hay nada que
compruebe la existencia de ese
señor, porque él no dejó ningún
escrito
F37I Bueno yo tengo más. Casi un
horario digamos sí.. He ::: pero
no tampoco. Muy estricto pero
uno debe proyectar sus cosas es
decir tener una vida ordenada ,
yo me levanto , yo tengo horario
tipo senador (risas) aunque yo a
los años que tengo yo me
despierto cuando aclara pero no
me levanto, prendo el radio y
oigo noticias.. casi todos los días
me vengo saliendo de mi
apartamento.
F38I y salgo de allá de mi de de mi de
mi guarida por allá a las 7:30 de
la mañana vengo y trabajo. aquí
que mi trabajo es pedir a la gente
que me colabora por ahí unas
dos tres horas por ahí a las 11:00
obtiene un triunfo en ello. Sin
embargo, aun antes del final del siglo
XVIII, el historiador inglés Gibbon,
en su Historia de la Decadencia y
Caída del Imperio Romano (escrita
de 1774 a 1788), señala que ninguno
de los contemporáneos de Jesús
informa algo acerca de él, a pesar de
atribuírsele haber realizado hechos
maravillosos.
Cotidianidad
Según Sánchez &
Ortega, (2004), LA Cotidianidad
es un conjunto de patrones de
conductas relacionados determinadas
elecciones que hacen las personas
de las opciones disponibles acordes
con las oportunidades que les ofrece
su propia vida. De esta forma, el estilo
de vida puede entenderse como una
conducta relacionada de carácter
consistente que está posibilitada o
limitada por la situación social de
una persona y sus Condiciones de vida..
Trabajo De acuerdo con Finnochio (1998),
Trabajo es la actividad social
mediante la cual el hombre, con ayuda
de las herramientas y medios
indispensables de trabajo con el fin de
 11:30 me voy .. por allá satisfacer sus necesidades de
descanso un rato donde duermo conservación y reproducción.
y luego me voy por la avenida Trabajo incluye la consideración se
norte por allá consigo el los hombres como sujetos y
todas sus necesidades posibles
almuerzo si . y llego a a a a
de ser satisfechas teniendo en
dormir temprano ... porque yo cuenta las condiciones
en la en la calle también he económicas y culturales.

tenido horarios diferentes yo en

una época vivía de noche y
dormía de día pero ahora no ya
tengo digamos un horario
disponible y y tengo más o
menos costumbres sanas … que
una de esas es levantarme
temprano y acostarme temprano
sí. Hoy en día nosotros estamos
desacostumbrados a eso
también muchas veces las
necesidades por estar. de todas
maneras yo tengo un horario
suavecito

F39I Vivo como un rey porque no
vivo de preocupaciones si. yo
no tengo que pagarle impuestos
a nadie no tengo si. Lo único
que me preocupa es no verme
enfermo digamos y vivo ,
aunque yo tengo carné de de
servicios de seguros pero no los
uso porque los médicos hoy en
día están matando la gente yo
soy ()el mejor medico , el mejor
Estilo de vida Sánchez & Ortega (2004), dicen que
El estilo de vida es un conjunto de
patrones de conductas relacionados
determinadas elecciones que hacen las
personas de las opciones disponibles
acordes con las oportunidades que les
ofrece su propia vida. De esta forma,
el estilo de vida puede entenderse
como una conducta relacionada de
carácter consistente que está
posibilitada o limitada por la situación
 médico de uno es uno mismo social de una persona y sus
condiciones de vida.

F40I El nivel académico hoy de Educación Berheim, (1998) habla al respecto de

Colombia como se ha de de de
evaluado que en las últimas
pruebas ustedes han oído las
pruebas que hubo hace poco a
nivel mundial Colombia ocupo
los últimos lugares en en saber
.. cuando yo estudié::: hace 30
o 40 años Bogotá era la antena
sudamericana venían
estudiantes de y profesionales
de Argentina de.. Uruguay de
Chile de Brasil a especializarse
a Bogotá el nivel de educación
en Bogotá en Colombia era
muy bueno hoy en día eso se a
acabado porque el Gobierno no
mantiene presupuesto pá pagar
buenos colegios sino pá
robárselo como es que hoy en
día usted tiene que hacer y
presentar una cantidad de
pruebas para entrar o no entrar
a una universidad cuando el
estudio debe ser gratis y
obligatorio para todo el mundo
, de buen nivel …
la educación superior, afirmando que
es un conjunto de instituciones
públicas y privadas, con régimen
jurídico, ofertas profesionales y de
postgrado, antigüedad, tamaño,
capacidad de investigación,
instalaciones y recursos intelectuales
diferentes. Por su régimen jurídico,
existen universidades públicas
autónomas, universidades públicas
estatales, instituciones dependientes
del Estado, instituciones privadas
libres e instituciones privadas, los
gobiernos de los estados o los
organismos descentralizados del
Estado. Las universidades a las que el
Congreso de la Unión o el congreso
del estado le otorguen la autonomía,
son organismos descentralizados del
Estado.

F41I La música es la interpretación Géneros Musicales De acuerdo con el Diccionario de la

de la cultura de una región y Real Academia Española (2004), Un
Colombia en tanta riqueza que género musical es un conjunto de
tenemos por lo que le hablaba hechos musicales, reales y posibles,
yo es uno de los países que más cuyo desarrollo se rige por un
tiene cultura en la tierra mire la conjunto definido de normas
música que usted encuentra socialmente aceptadas.
aquí en Casanare el Joropo a mí
me fascina mire la caranga de
aquí de Boyacá que queda aquí
apenas pasando la cordillera se
va a Santander mire la Música
de Santander de ahí pasa a
Cesar el Vallenato que el
vallenato es Guajiro que belleza
..se va usted pal Tolima aquí la
música del Tolima allí para
Neiva que queda al lado el san
el el sanjuanero allá de de que
riqueza tan grande usted va la
al Chocó va al Amazonas esa
música indígena la música es la
interpretación de una región y
si usted va yo he tenido la
oportunidad de de oír joropo
en los llanos con llaneros y
todo eso que belleza de estar en
un bohío en la costa en un
conjunto con carpa guallenato
con con guacharaca.. con con
acordeón y todo eso con unos
llaneros si .que bobito que es
eso que riqueza tan grande que
tenemos entonces a mí me
gusta toda la música soy muy
 amigo también de la música
romántica.. si . me gusta mucho
las baladas

F42I Los estudiantes de hoy en día Berheim (1998), dice que la educación
de que a esta hora antes de Cotidianidad superior es un conjunto de
entrar a una facultad están Universitaria instituciones públicas y privadas, con
tomando cerveza , los fines de régimen jurídico, ofertas
semana veo niñas de la edad de profesionales y de postgrado,
ustedes que son las 6:00 , 7:00 , antigüedad, tamaño, capacidad de
8:00 de la mañana y están investigación, instalaciones y recursos
borrachas en las puertas si . intelectuales diferentes. Por su
borrachas si .que que padres régimen jurídico, existen
tienen ellas y esos niños esos universidades públicas autónomas,
muchacho si hacen eso ..si. eso universidades públicas estatales,
eso eso eso es descomposición instituciones dependientes del Estado,
social y y y y muchas -hay ahy instituciones privadas libres e
cantidad de personajes en esa instituciones privadas, los gobiernos
universidad que son poquitos de los estados o los organismos
los que tiene dañado a a al resto descentralizados del Estado. Las
,las malas amistades los dañan universidades a las que el Congreso de
a lo dañan a uno dejarse llevar la Unión o el congreso del estado le
de de otros por sus malas ideas. otorguen la autonomía, son
organismos descentralizados del
Estado.
 Análisis de resultados

Grafica 1

Colaboración

Felicidad Esclavitud

Reconocimiento Corrupción

Apoyo
Ignorancia
político

Estudiantes
cerebro de Riqueza
Psicología

Rowland, (1998) supone que el apoyo político es la relación entre los individuos y su sistema
político, además que la corrupción se presenta cuando el sistema comete faltas contra las
normas.
(Significados, 2013). propone que la riqueza hace referencia a la abundancia de bienes;
cuando en los individuos dicha abundancia sobre pasa algún limite se empieza a tener un
dominio por medio de la fuerza sobre el otro lo que se conoce como esclavitud (Definiciones
ABC,2007) .
 Según el Ministerio de recursos internos de Republica Dominicana las personas poseen
algunas características morales positivas, las cuales ejercen una fuerte influencia en las
actitudes tanto personales como de los demás.
El cerebro es una maquina importante que cuando se hace uso de ella se deja a un lado la
ignorancia (López, 2015).

Grafica 2

niñez

Pobreza en Familia
Colombia

Formación
vida académica

salud

Trabajo
Motivos

Según Centro de estudios de sociología aplicada, la falta de oportunidades además de la

exclusión, aumenta la delincuencia en algunos habitantes de la calle (Tejerizo, 1999).
Todo trabajo tiene riesgo de accidente, así cuando ocurre un accidente la forma de vida cambia
(Gomez,2012)
La familia es el primer agente de socialización y es fundamental para formar las actitudes y las
emociones de los niños en años posteriores (Sadurní Brugué, Rostàn Sànchez, & Serrat
Sellabona, 2008)
Feagin 1975 dijo que existían 3 causas de la pobreza, por falta de habilidades o esfuerzo por
causas sociales como la falta de educación, bajos salarios y falta de oportunidades y
relacionadas con la suerte ( Dakduk, González, & Malavé, 2010)
Después del accidente mi vida cambio…porque entonces yo: a raíz de esa amnesia mental
abandone a mí familia abandone a mis amigos y me vine a terminar en la calle. Entonces
resulta que me vine conviviendo con con la vida en la calle ya hace muchos años que me
convertí en un habitante de la calle. (López, 2015).

Grafica 3

Unión libre

Matrimonios
Heterosexual
cortos FAMILIA

homosexual

Según Alberdi, (1999), las actitudes frente a las parejas homosexuales es algo que ha
cambiado mucho respecto al pasado, se acepta que se les den los mismos derechos que las
personas casadas. Para Quilodrán, (2003), los indicadores de nupcialidad de algunos países
desarrollados y en América latina, se observa el incremento de las uniones libres, de los
divorcios y de los hijos fuera del matrimonio.

Gráfica 4

Machismo

Discriminación

Desigualdad de
Ignorancia
genero
 Kliksberg, (2003), Afirma que gracias a las luchas por la equidad se ha dado avances como
la igualdad de derechos jurídicos, una mayor participación política progresos a nivel educativo
y una rápida y creciente incorporación de la mujer en el trabajo reestructurando el papel de la
mujer. Pero a pesar de esto aún existe machismo en la sociedad lo que hace perdurar la
discriminación al género femenino.

Gráfica 5

Cotidianida
d
Trabajo
Estilo de
Vida

Según Sánchez & Ortega, (2004), La Cotidianidad y el estilo de vida son un conjunto de
conductas relacionados, determinadas por elecciones que hacen las personas posibilitada o
limitada por la situación social. “yo tengo Casi un horario digamos no muy estricto pero uno
debe proyectar sus cosas es decir tener una vida ordenada”. “Vivo como un rey porque no vivo
de preocupaciones”.
En cuanto a Trabajo de acuerdo con Finnochio (1998), es la actividad social mediante la
cual el hombre, satisface sus necesidades económicas y culturales. “salgo de allá de mi guarida
por allá a las 7:30 de la mañana vengo y trabajo. Aquí que mi trabajo es pedir a la gente que
me colabora por ahí unas dos tres horas”.
Gráfica 6

Géneros
Educación Musicales

Cotidianidad
Universitaria

Percepción de
Colombia

La percepción de Colombia constituye La Educación, la cotidianidad Universitaria y los

géneros musicales la primera hace referencia según Berheim, a instituciones públicas o
privadas con regímenes jurídicos, de investigación y recursos intelectuales; la segunda se
construye y desconstruye constantemente en procesos dados de la vida cotidiana, al igual, y la
tercera, los géneros musicales Según Guevara, (2010) la son sonidos agradablemente al oído
según las leyes que lo rigen.
 “Colombia se ha devaluado en las últimas pruebas a nivel mundial ocupo los últimos lugares
en saber”. “Los estudiantes de hoy en día antes de entrar a una facultad están tomando cerveza,
los fines de semana veo niñas en la mañana y están borrachas”. “Música que determina la
cultura, es la interpretación de la cultura de una región y Colombia tiene tanta riqueza”

Conclusiones

La cotidianidad de un habitante de calle es entendida como el establecimiento de horario

con el fin de establecer una vida ordenada, libre de preocupaciones y con un mantenimiento
adecuado de la salud, es la organización diaria de la vida, la repetición y la reiteración de las
actividades. A sí mismo es la división del tiempo y los ritmos de historia que tiene una persona
para establecer costumbres de las necesidades básicas.

De acuerdo a la percepción de un habitante de la calle la pobreza en Colombia se debe a la

falta de oportunidades que existen en el país, así mismo por un mal proceso de los gobiernos,
los cuales no utilizan los recursos en las problemáticas de la sociedad.

La democracia de un país depende de muchos factores importantes como que los políticos
sepan dar el valor que se merece al apoyo que la comunidad les brindo cuando estaban en
campaña, prueba de esto es evitar la corrupción pues así no ocurrirá el mismo error de siempre
los pobres cada vez más pobres y los ricos cada vez más ricos, aprovechándose de su poder
sometiendo al pueblo. Por esto es importante aprender a usar el cerebro ya que este es una
maquina importante que evita la ignorancia en las personas, lo cual favorece un país equitativo
y democrático.
Los motivos para convertirse en un habitante de la calle pueden deberse a convicciones
propias de la persona o algún suceso de alguna situación la cual cambia la vida de la persona.

Muchos habitantes de calle son miembros de una familia, la cual puede convertirse en
ayuda para este o en el motivo para vivir en la calle. La percepción de la familia es diferente
para cada una de estas personas, siendo para el entrevistado en este trabajo una tradición que
se ha ido remplazando por la unión libre, la cual se evidencia mucho en los países desarrollados
formando familias menos tradicionales. De esta manera ha cambiado el papel de la mujer
dentro de la familia, disminuyendo los índices de desigualdad de género y otorgándole mayor
participación en la sociedad.
Hoy en día las familias pueden estar compuestas de diferentes maneras dando cabida a las
personas homosexuales como parte del núcleo de la sociedad. Las parejas homosexuales son
cada vez más aceptadas otorgándoles igualdad de derechos como a las heterosexuales al
conformar una familia.

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