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UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
TALLER DE INVESTIGACION
CUCUTA
2019
COMPARACIÓN DEL EXAMEN POSTURAL EN INDIVIDUOS ZURDOS CON
RESPECTO A DIESTROS
como una de sus tantas acciones si no la principal busca la correcta alineación de los
Mantener una postura adecuada establece las bases para una buena calidad de vida,
puesto que la postura humana está directamente relacionada con los estados de salud. Ésta
ha sido ampliamente estudiada durante las últimas décadas, y es por ello que encontramos
varias definiciones: “la postura es la posición que nuestro cuerpo adopta habitualmente
cuando estamos sentados, de pie o corriendo”. Kendall la define como “la composición de
las posiciones de todas las articulaciones del cuerpo humano en todo momento”; así, la
descrita como “cada una de las posiciones asumidas por el cuerpo en relación espacial entre
las diferentes partes o segmentos que lo conforman”. Por su parte, Palos conceptualiza la
postura como “la disposición relativa de las partes del cuerpo en un estado de equilibrio en
todo momento dado, e influenciado por factores como la gravedad, las estructuras
anatómicas, así como también por la cultura, la religión, las emociones y el medioambiente
en el que se desarrollan las personas”. Esta última definición, a nuestro modo de ver, es la
sobre factores que influían en esta como Romberg evidencia la importancia de los ojos,
asociados al movimiento voluntario. Desde aquel momento quedó establecido que, tanto en
De hecho, los diferentes trabajos realizados desde hace más de cien años, descritos por
mantener la posición contra la gravedad, oponerse a las fuerzas externas, percepción del
como: los exteroceptores, que nos sitúan en relación con nuestro entorno (tacto, visión,
audición), los propioceptores, que nos sitúan las diferentes partes del cuerpo en relación
con el conjunto, en una posición determinada y los centros superiores, que integran los
selectores de estrategias, los procesos cognitivos (Paillard) y tratan los datos procedentes de
las dos fuentes de información previamente citadas. Existe con todo una “invariante
postural” que representa la posición ideal del cuerpo en el espacio, en un momento dado de
Por tal motivo si existe daño o alteración de los elementos que garantizan el
correcto funcionamiento, que produce un mayor gasto de energía del cuerpo, ya sea cuando
y emocionales.
Los rasgos de lateralidad de una persona se pueden dar a conocer desde los 18 meses de
edad, en otras palabras, al año y medio de vida comienzan a resaltar las preferencias de la
utilización de un lado del cuerpo. A los 4 años se presentan estos rasgos, pero con mayor
intensidad, hasta llegar a la edad de entre los 7 y 8 años, se define si niño es zurdo o diestro
(Gessen, 2003).
adaptar para realizar cualquier actividad, dichos cambios son más notables en la población
zurda; quienes han sido factor de discriminación no sólo en nuestra sociedad, sino también
en otras sociedades del mundo; la zurdería ha sido catalogada inclusive como mala, debido
a las costumbres, los mitos, la moral y, ante todo, la ignorancia general. A quien utiliza la
mano izquierda se le ha dado el nombre de siniestro, lo que denota que esto se tiene como
sido creada por diestros y para diestros. Por años se ha aceptado que una de cada diez
personas es zurda. Este aumento es debido a la aceptabilidad social del uso de la mano
Existen investigaciones previas que se han centrado en los efectos que provocan las
sillas para diestros en una persona zurda, pero enfocadas en los efectos en la columna,
cabeza y cuello, dejando sin importancia a la mano que es una de las partes del cuerpo
afectadas por malas posturas (Catañeda, 1994). Adicionalmente, las personas zurdas son
espalda y en casos extremos síndrome del túnel carpiano. (Rojas, 2003 (); Sánchez, 2010,
daños físicos tales como problemas mentales como migraña, bipolaridad y problemas
físicos, entre otros (Wright, 2009). Ojanruren (2004) menciona que “Es como vivir en el
mundo del revés y cada día deben enfrentar una cadena de complicaciones para realizar sus
Debido a este sin número de problemas sociales, psicológicos y físicos toma relevancia
la evaluación postural para generar un impacto social que permita la creación de políticas
que tengan en cuenta esta población, así mismo desarrollar programas de promoción de la
salud y prevención de enfermedades, ya que tener una adecuada postura va a influir sobre
generalmente no ocurren con los diestros, para quienes la mayor parte de equipos,
Por tal motivo es necesario realizar una valoración postural estática en posición sedente
y bípeda en los planos sagital y frontal con vista anteroposterior tanto a diestros como
previa de puntos anatómicos en el cuerpo de una persona, para luego tomar fotografías que
El hecho de emplear un software para análisis postural es muy significativo pues permite
tener un alto grado de precisión, contrario a la evaluación postural tradicional con plomada
observación; además, vale la pena tener en cuenta que ninguna visión individual es
cualquiera de las vistas (Anterior, Lateral y Posterior) o incluso en otra determinada postura
como sedente. Algunas de sus características son: crear y gestionar a los pacientes,
marcadores o etiquetas en los pacientes registrados con el fin de auxiliar aún más en su
organización, sus evaluaciones hechas son seguras y se guardan en la nube, proporciona
precisión, permite utilizar cuadriculas y líneas para ayudar en la evaluación, zoom al tocar
en un punto, ayudando aún más en la precisión, tomar fotos con la ayuda de nuestra
herramienta para la alineación, lo que garantiza una buena calidad en los puntos de
posicionamiento, así como también permite importar fotos desde la galería, acceso a una
descripción, comparación y análisis de esta población para determinar cuáles son las
características en común que presentan los zurdos; para dicha evaluación se hará una previa
selección de los participantes y muestra los cuales compartan características similares como
la edad, sexo, ocupación y medidas antropométricas con el fin de establecer las diferencias
universidad de pamplona.
investigación: ¿Cuáles son las diferencias posturales entre personas diestras y zurdas en las
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Evaluar la postura en las diferentes vistas tanto a la población diestra como zurda.
JUSTIFICACIÓN
la literatura acerca de este tema que se quiere abordar, además de ello genera en el
marcha este estudio para evidenciar cuales son las posibles alteraciones que se presentan
tanto en la población diestra como zurda con el fin de promover en las personas el cuidado
de la postura que se debe tener al ejecutar cualquier tarea o actividad para prevenir daños o
lesiones permanentes que limiten su funcionalidad, así mismo crear políticas de salud que
tengan en cuenta a la población zurda al momento de asignar labores o funciones que
población sujeto y objeto, dentro de la cual se van a seleccionar 10 sujetos por medio de un
consentimiento informado, se formarán dos grupos conformados por 5 personas cada uno
de igual lateralidad siendo el grupo 1 diestros y grupo 2 zurdos, a los cuales se les aplicará
posiciones por medio de un software para el análisis de esta; dicha información se tabulará
MARCO TEORICO
postura bípeda, involucró una mayor actividad de grupos musculares posturales para
interés por su entorno. Acciones cómo sostener y girar la cabeza, adoptar y mantener
posiciones como el decúbito ventral, con apoyo sobre codos y manos, cuadrúpedo, rodillas,
raquídeo hasta conseguir cerca de los 10 a 12 años de edad, la determinación de las curvas
paravertebrales, los cuales actúan como erectores de la columna vertebral. Los glúteos
posteriores. Por otra parte, los flexores y extensores de la rodilla y tobillo se oponen de
corporal y de los segmentos adoptada durante el movimiento. Son numerosos los aspectos
energético para conservar una postura estable y responder a demandas corporales de carga
o movimiento.
sustentación, la cual se define como el área de superficie delimitada por los extremos de los
cuales las fuerzas que interactúan e intentan sacar o mantener el cuerpo en equilibrio
postura. Esta habilidad corporal del ser humano le permite alcanzar metas del orden
funcional para interactuar con el medio que lo rodea, satisfacer sus necesidades y responder
sobre el otro, supuestamente basada en el dominio de uno de los dos hemisferios cerebrales.
especialización hemisférica no son del todo conocidos. Por otro lado, se ha sugerido que la
lateralidad podría influir en la presencia de patología y conllevar una mayor propensión a
Maganto y Cruz, (2004), afirman que el cuerpo humano es simétrico a nivel anatómico y
utilización de una de las partes simétricas del cuerpo, mano, ojo, pie, oído. Según Mayolas
et al (2010, p 29). “La lateralidad es la brújula del esquema corporal, y lo máximo que
podemos hacer es afirmar la tendencia genética de cada ser humano mediante ejercicios
Que una persona sea diestra o zurda depende de este proceso de lateralización. Un niño
su cuerpo, sea el izquierdo (zurdo) o el derecho (diestro), si ocurre que la ejecución con
Harris (1961), deja claro que cada individuo tiende a ser diestro o zurdo y por
consecuente se puede observar una inclinación personal del ojo, pie, oído, mano derecha o
izquierda. Mora y Palacios (1990), argumentan que es entre los 3 y los 6 años cuando se
(2008 p. 71) “Lo habitual es que hacia los tres años el niño comience a utilizar más una
parte del cuerpo que otro. Lo más común es que el predominio sea de la parte derecha en el
predomina, lo que teniendo en cuenta el cruce, explica el predominio general del lado
dominante.
hemisférica, ya que todas las partes del cerebro interactúan, aportando cada hemisferio
Mayolas et al (2010, p. 33). “Por esta especialización funcional hemisférica, los zurdos son
establecía por la Educación, sino por el predominio de un hemisferio cerebral sobre el otro.
Pero Hecaen y Ajuriaguerra (1963, p 428) afirman que: “Así pues, la lateralización manual
El predominio lateral en cuanto a los diferentes miembros y órganos puede ser diferente
en una misma persona, además este predominio puede ser más o menos intenso por lo que
sin olvidar el caso de que haya una situación de igualdad entre los predominios laterales
que se denomina ambidiestro (Zazzo, 1984). “El segmento dominante tiene mayor
sino que esa preferencia por una parte corporal esté bien asentada, es por esto por lo que es
tan importante la labor del docente en este proceso. En el caso de que no se asentara bien
esta preferencia lateral, pueden darse algunos trastornos de la lateralidad que son también la
Tipos de lateralidad; Integrales, en los que hay un claro predominio de una parte del
zona izquierda del mismo y las realizaciones motrices estarán orientadas hacia la parte
cerebro.
También están los no integrales; o lo que es lo mismo, los principales trastornos de la
lateralidad en los que influye otro aspecto, si se trata de lateralidad innata o socializada, es
izquierdo es lado dominante, se les enseña a usar su lado derecho, creando así una falsa
dominancia diestra. Por esto es tan preciso que el niño/a zurdo/a tenga bien asentada su
Aunque no es un trastorno debidamente dicho, ya que existe una posibilidad muy reducida
de que alguien sea objetivamente ambidextra. Siempre existe un grado, aunque sea
minúsculo, de preferencia que se debe reforzar para convertirlo en dominante. “La mayoría
de los casos de ambidextrismo son en realidad una falta de dominancia lateral, con las
consecuencias negativas que esto puede tener de cara a la orientación espacial” Ribes et al.
(2008 p. 72).
miembros de su cuerpo y predominio lateral zurdo en otros. Es decir, existe un dominio del
segmento sobre otro y desarrollarlo en todas sus posibilidades, atendiendo también a los
demás segmentos corporales. Spionek (1990), distingue cinco fases de la lateralidad que
son las siguientes: El niño no diferencia los dos lados de su cuerpo; El niño entiende que
los brazos van colocados a cada lado de su cuerpo sin diferenciar si son derechos o
izquierdos; El niño ya pasa a diferenciar las dos manos, los dos pies y sus dos ojos; Cuando
el niño ya alcanza los 6 o 7 años, tiene noción de sus extremidades derecha e izquierda,
como también de todos sus órganos pares que están colocados a cada parte de su cuerpo; y
existe un año fijo en el que el niño/a alcance cada una de estas fases, esto dependerá del
MARCO CONCEPTUAL
segmento del cuerpo implicando una nueva organización de todos los otros, es en este
punto donde las alteraciones posturales se manifiestan, debido a que éstas generan posturas
compensatorias y/o alteraciones en las funciones motoras. Cuando existe una alteración
postural, ésta se debe a hábitos posturales negativos o vicios posturales; que el ser humano
tiene a lo largo de su vida y/o a las alineaciones indebidas que provocan diferentes
alteraciones.
POSTURA: Es considerada como el equilibrio entre los músculos y huesos del cuerpo y
para que exista un adecuado mantenimiento de la postura tiene que existir la presencia de
un tono muscular adecuado y flexibilidad, debido a que los músculos deben trabajar
continuamente contra la gravedad y unos con otros. se considera que la postura correcta es
aquella que necesita menor esfuerzo, es cómoda, no fatigante y permite la libre ejecución
POSICIÓN SEDENTE: