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PLAN DE PREVENCIÓN Y CONTROL DE PATOLOGÍAS

HENRY JESÚS MOLINA RONDÓN ID 793577

DANNA JULIETH MENDEZ GARCIA

ID 789099

ADMINISTRACIÓN EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

NRC 8811: ANATOMÍA

HERMINIO PABON TRUJILLO

2021
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INTRODUCCIÓN

Con base a las orientaciones dispuestas en la plantilla “plan de prevención y

controlde patologías de origen laboral, abordaremos definiciones referentes al

curso de anatomía yfisiología, con el fin de establecer competencias específicas en

el curso y abordar enfermedades y/o patologías que puedan ocurrir en el contexto

laboral.

En el transcurso del curso, iremos identificando desde nuestro contexto de

seguridad y salud en el trabajo, las diferentes situaciones que podemos vivenciar en

cuanto al desarrollo de enfermedades de los trabajadores y como identificarlas en

miras de tomar acciones que nos permitan elaborar el correspondiente plan de

acción y atención a la situaciones que puedan suscitar.

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II. DEFINICIONES

ANATOMIA: Ciencia que estudia la estructura, forma y relaciones de las

diferentespartes del cuerpo de los seres vivos.

FISIOLOGÍA: Estudio de las funciones físicas y químicas que se desarrollan

dentrode un ser vivo.

CITOLOGÍA: Estudió de las células y todo lo relacionados con su estructura.

HISTOLOGÍA: Estudio de la composición, estructura y características de los

tejidos.

PATOLOGÍA: Estudio de los trastornos anatómicos y fisiológicos de los

tejidos yórganos enfermos.

TISULAR: Adjetivo empleado en el ámbito de la biología referente a lo

vinculadocon un tejido.

CELULAR: Hace referencia a las células o aspectos relacionados con

la unidadanatómica.

MANOS SUPINADAS: Posición de la mano con la palma mirando hacia arriba.

DECUBITO DORSAL: Posición corporal del cuerpo humano, acostado

boca arriba,generalmente en un plano paralelo al suelo.

DECÚBITO VENTRAL: Posición corporal del cuerpo humano:

acostado bocaabajo y cabeza de lado. Cuello en posición neutral.

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DECÚBITO LATERAL: Posición corporal del cuerpo humano: acostado

de lado olateral, en un plano paralelo al suelo.

PLANO SAGITAL: Plano del cuerpo humano perpendicular al suelo, con

ángulo de90°, divide al cuerpo en mitades.

PLANO TRANSVERSAL: Planos perpendicular al eje longitudinal de una

estructura.

PLANO FRONTAL: Plano vertical que divide el cuerpo en posición

anatómica ensecciones ventral y doral.

CAVIDAD CRANEAL: Espacio formado en el interior del cráneo.

CAVIDAD TORÁCICA: Espacio que alberga pulmones y

corazón comoprincipales representantes de los aparatos circulatorio y

respiratorio.

CAVIDAD ABDOMINAL: Espacio que alberga el aparato digestivo y

órganos parenquimatosos situados al tracto intestinal (hígado, páncreas) y sistemas

orgánicos: bazo,riñones y glándulas adrenales.

CAVIDAD PÉLVICA: Contiene principalmente los órganos

reproductivos, lavejiga urinaria, el colón pélvico y el recto.

HIPOCONDRIO DERECHO. Contiene lóbulo hepático derecho,

vesícula biliar,parte del riñón derecho, glándula suprarrenal, ángulo hepático

del colon.
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HIPOCONDRIO IZQUIERDO: Contiene lóbulo izquierdo del hígado,

fondo gástrico, cola del páncreas, porción izquierda del colón transverso, ángulo

colico izquierdoy el bazo.

MESOGASTRIO: Pliegue del peritoneo que conectar el estómago con la

pareddorsal de la cavidad abdominal.

EPIGASTRIO: Región superior del abdomen que va desde la punta del

esternónhasta el ombligo.

HIPOGASTRIO: Es una región del abdomen localizada debajo de la región

umbilical y entre las fosas ilíacas o regiones inguinales derecha e izquierda.

PERINEO: parte del cuerpo que da lugar al suelo pélvico y donde se

encuentranubicados el ano y los órganos genitales externos.

III. JUSTIFICACIÓN

Los trabajadores de toda organización pueden estar expuestos a diferentes

factores de riesgos: físicos, biológicos y aquellos derivados de situaciones que

conlleven a esfuerzosfísicos que desencadenen situaciones que vayan en contra de

su integridad y generen una posible amenaza para su salud.

Los planes de prevención y control de patologías, van entonces ligados a

un conjunto de procedimientos y estrategias en miras de estandarizar una

estructura en seguridad y salud en el trabajo que permita mitigar los riesgos de

accidentalidad desde lamisma acción del trabajador, a través de procedimientos

en su ámbito laboral que puedanincidir en su salud y/o integridad.

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IV. CONTEXTO LABORAL

Una vez definidas las funciones dentro de la organización y/o empresa, se

hace evidente evaluar los diferentes puestos de trabajo y las posibles situaciones

de operatividadque puedan incidir en la salud e integridad del trabajador.

A través del manejo adecuado de equipos y herramientas, así como la

correcta manipulación, postura e interacción del trabajador en la ejecución de

las actividades, permite desarrollar procedimientos que busquen reducir el

riesgo de contraer situacionesadversas a su salud y/o integridad física.

Definir el plan de prevención y control de patologías, permite actuar de

forma estandarizada frente a las diferentes situaciones que se puedan vivenciar. El

profesional enseguridad y salud en el trabajo. A través del continuo seguimiento y

evaluación de los diferentes procesos. Establecerá procesos que permitan corregir

procedimiento y su vez identificar patologías que puedan incidir en el normal

desarrollo de las actividades del trabajador.

V OBJETIVOS

Objetivo General:

Definir el plan de prevención y control de patologías dentro de la

organización y/oempresa.
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Objetivos específicos:

Identificar mediante el examen de ingreso de los trabajadores,

patologías o enfermedades que puedan verse afectadas debido al

cumplimiento de las funciones,definidas en su puesto de trabajo.

Minimizar el riesgo mediante la estandarización de procesos, buscando la

ejecución de actividades y funciones, de una manera tal que evite la exposición al

riesgo dentro de la parte anatómica y fisiológica del trabajador.

VI. CUIDADO DEL SISTEMA MUSCULOESQUELÉTICOS

a. Generalidades, partes y funciones del sistema

El sistema musculoesquelético proporciona forma, estabilidad y movimiento al

cuerpo humano. Está constituido por los huesos del cuerpo (que conforman el

esqueleto), los músculos, los tendones, los ligamentos, las articulaciones, los

cartílagos y otras clases detejido conjuntivo

Los huesos y musculos

FUENTE: Raquel, V (2016), http://2.bp.blogspot.com/-981T-

cY6nag/Uk2EyvSST7I/AAAAAAAACFA/Kw3_XTD332g/s1600/cancion+%5BHDTV
+(1080)%5D+(1).png
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a. ¿Cuáles son las generalidades del sistema músculo esquelético?

FUENTE: Maria, I (2016), generalidades del sistema musculoesquelético,

https://es.slideshare.net/mariaibarbo4/generalidades-sistema-musculoesqueletico

El sistema musculo esqueléticos tiene dos principales funciones

Locomoción Desplazamiento

Fuente: Educándose (2017), https://www.educandose.com/el-sistema-muscular

El sistema musculo esquelético lo conforman los músculos y los huesos

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Fuente: Julian, G. (2016), http://cienciadelentrenamiento.com/tejido-conectivo-composicion-

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funcionamiento

FUENTE: ILUSTRACIÓN DE STOCK (S.F.) , https://image.shutterstock.com/image-illustration/osteon-development-structure-osteoblast-

osteocyte-600w-186714569.jpg

Basto: célula activa metabólicamente y con capacidad para

reproducirseClasto: célula metabólicamente activa que tiene

capacidad para romper

Cito: célula viva pero que no está activa y no tiene la capacidad para reproducirse

Osteopetrosis enfermedad donde esta inhibida la acción de los osteoclastos y no

hay canalmedular
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Fuemte: Arriba Salud (S.F), https://arribasalud.com/periostio/

Las proteínas conformadas por enzimas y hormonas las enzimas actúan en el

sitio dondeson sintetizadas y las hormonas actúan en sitios a distancia.
Los huesos son órganos blancos de terminadas hormonas como calcitonina y cortisol
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FUENTE: DREAMSTIME, (S.F) https://es.dreamstime.com/la-c%C3%A9lula-de-hueso-del-ejemplo-vector-

mecanograf%C3%ADa-el-diagrama-esquema-osteog%C3%A9nica-osteoblast-osteocyte-visualizaci%C3%B3n-
m%C3%A9dica-image120316043
Colágenos predomina en huesos tipo 1, predominado cartílago tipo 2
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LOS TENDONES

El colágeno esta longitudinalmente dispuesto. en la matriz de los tendones se

encuentranlos tenocitos en la periferia se encuentran los Tenoblastos o
fibroblastos

FUENTE: Jill D. Wright (1993). Human Biology and Health. Englewood Cliffs, New Jersey, USA: Prentice
Hall
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b. Patologías laborales asociadas al sistema

Los trastornos musculo esqueléticos son el problema de salud relacionado

con eltrabajo más común y afectan normalmente a espalda, cuello, hombros y
extremidades superiores, aunque también en menor medida a las inferiores.

Trastornos musculo esqueléticos de extremidades superiores

El Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo, a través de su

portal detrastornos musculo esqueléticos (TME), identifica cuáles son, así como la
causa y prevención de los mismos

Recomendaciones de prevención

¿QUÉ PODEMOS HACER PARA PREVENIR LOS TRASTORNOS

MÚSCULO-ESQUELÉTICOS?
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Debemos detectar las tareas susceptibles de provocarlos y seguir una serie

deindicaciones.

¿Qué factores intervienen en la aparición del trastorno? Trastornos músculo-

esqueléticosFactores Biomecánicos: manipulación de cargas, posturas

forzadas, movimientos
repetitivos, presión mecánica directa, trabajos en zonas frías, etc.

Factores en la organización del trabajo: ritmo de trabajo excesivo, trabajo

repetitivo,turnos y pausas inadecuadas, falta de control sobre la tarea, factores
psicosociales, etc.
Factores individuales: antecedentes patológicos, características personales
anatómicas o fisiológicas, lesiones previas, hábitos tóxicos, actividades
extraprofesionales,etc.

¿Cómo podemos prevenir los trastornos?

Es posible prevenir este tipo de trastornos siguiendo unas pautas básicas.

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Es fundamental que las herramientas se adapten a los movimientos y

característicasfísicas del trabajador, evitando así las posturas forzadas.
Mantenimiento adecuado de las herramientas, que deben encontrarse
siempre enbuenas condiciones de uso.
Distribuya la fuerza prefiriendo la actuación de varios dedos a
uno solo ofavoreciendo el uso alternativo de las manos
Intente reducir la repetitividad de la tarea. Intente alternar tareas.

Favorezca los cambios de posición de herramientas, objetos y controles

para asegurar un buen alineamiento de la muñeca con el antebrazo, o el
mantenimiento de loshombros en su posición de reposo.
Con estos consejos es más sencillo prevenir los trastornos músculo-
esqueléticos dela extremidad superior, ahora solo queda que pueda ponerlos en
práctica en su puesto de trabajo. Para cualquier otra duda, quedamos a tu
disposición
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¿Cuáles son los principales constituyentes del túnel del carpo, y cuáles son losnervios que afecta
en el síndrome del túnel carpiano?
El túnel del carpo es un conducto que se extiende desde la muñeca hasta
la mano, compuesto por tendones, ligamentos, y huesos. El nervio mediano
(siendo este el nervio que afecta el síndrome del túnel carpiano) pasa a través
del túnel y brinda sensación a los dedos pulgares, índices, medios y el lado
anular.

Síndrome del túnel carpiano

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GENERALIDADES, PARTES Y FUNCIONES DELSISTEMADIGESTIVO

GENERALIDADES

¿QUÉ ES EL APARATO DIGESTIVO?

El aparato digestivo está formado por el tracto gastrointestinal, también llamado tracto
digestivo, y el hígado, el páncreas y la vesícula biliar. El tracto gastrointestinal es una serie de
órganos huecos unidos en un tubo largo y retorcido que va desde la boca hasta el ano. Los
órganos huecos que componen el tracto gastrointestinal son la boca, el esófago, el estómago, el
intestino delgado, el intestino grueso y el ano. El hígado, el páncreas y la vesícula biliar son los
órganos sólidos del aparato digestivo.

El intestino delgado tiene tres partes. La primera parte se llama

duodeno. El yeyuno está en el medio y el íleon está al final. El intestino grueso
incluye el apéndice, el ciego, el colon y el recto. El apéndice es una bolsita con
forma de dedo unida al ciego. El ciego es la primera parte del intestino grueso.
El colon es el siguiente. El recto es el final del intestino grueso.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA DIGESTIÓN?

La digestión es importante porque el cuerpo necesita los nutrientes provenientes de los

alimentos y bebidas para funcionar correctamente y mantenerse sano. Las proteínas, las grasas,
los carbohidratos, las vitaminas NIH external link, los minerales NIH external link y el agua son
nutrientes. El aparato digestivo descompone químicamente los nutrientes en partes lo
suficientemente pequeñas como para que el cuerpo pueda absorber los nutrientes y usarlos para
la energía, crecimiento y reparación de las células.

Las proteínas se descomponen químicamente en aminoácidos

Las grasas se descomponen químicamente en ácidos grasos y glicerol

Los carbohidratos se descomponen químicamente en azúcares simples

¿CÓMO FUNCIONA EL APARATO DIGESTIVO?

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Cada parte del aparato digestivo ayuda a transportar los alimentos y líquidos a través del tracto
gastrointestinal, a descomponer químicamente los alimentos y líquidos en partes más pequeñas,
o ambas cosas. Una vez que los alimentos han sido descompuestos químicamente en partes lo
suficientemente pequeñas, el cuerpo puede absorber y transportar los nutrientes adonde se
necesitan. El intestino grueso absorbe agua y los productos de desecho de la digestión se
convierten en heces. Los nervios y las hormonas ayudan a controlar el proceso digestivo.

EL PROCESO DIGESTIVO

¿CÓMO FUNCIONA EL APARATO DIGESTIVO PARA

DESCOMPONER QUÍMICAMENTE LOS ALIMENTOS EN PEQUEÑAS
PARTES QUE EL CUERPO PUEDE USAR?

A medida que los alimentos se transportan a través del tracto gastrointestinal, los órganos
digestivos descomponen químicamente los alimentos en partes más pequeñas usando:

movimientos, como masticar, exprimir y mezclar

jugos digestivos, como ácido estomacal, bilis y enzimas

Boca—El proceso digestivo comienza en la boca cuando una persona mastica. Las
glándulas salivales producen saliva, un jugo digestivo que humedece los alimentos para
transportarlos más fácilmente por el esófago hacia el estómago. La saliva también tiene una
enzima que comienza a descomponer químicamente los almidones en los alimentos.

Esófago—Después de tragar, la peristalsis empuja la comida por el esófago hacia el

estómago.

Estómago—Las glándulas situadas en el revestimiento del estómago producen ácidos

estomacales y enzimas que descomponen químicamente los alimentos. Los músculos del
estómago mezclan la comida con estos jugos digestivos.

Páncreas—El páncreas produce un jugo digestivo que tiene enzimas que descomponen
químicamente los carbohidratos, grasas y proteínas. El páncreas suministra el jugo digestivo al
intestino delgado a través de pequeños tubos llamados conductos.
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Hígado—El hígado produce un jugo digestivo llamado bilis que ayuda a digerir las grasas y
algunas vitaminas. Los conductos biliares transportan la bilis desde el hígado hasta la vesícula
biliar para ser almacenada o hasta el intestino delgado para ser usada.

Vesícula biliar—La vesícula biliar almacena la bilis entre comidas. Cuando una persona come,
la vesícula biliar exprime bilis hacia el intestino delgado a través de los conductos biliares.

Intestino delgado—El intestino delgado produce un jugo digestivo, el cual se mezcla con la
bilis y un jugo pancreático para completar la descomposición química de proteínas,
carbohidratos y grasas. Las bacterias en el intestino delgado producen algunas de las enzimas
necesarias para digerir los carbohidratos. El intestino delgado transporta agua del torrente
sanguíneo al tracto gastrointestinal para ayudar a descomponer químicamente los alimentos. El
intestino delgado también absorbe agua con otros nutrientes.

Intestino grueso—En el intestino grueso, más agua se transporta desde el tracto gastrointestinal
hasta el torrente sanguíneo. Las bacterias en el intestino grueso ayudan a descomponer
químicamente los nutrientes restantes y producen vitamina K NIH external link. Los productos
de desecho de la digestión, inclusive las partes de los alimentos que aún son demasiado grandes,
se convierten en heces.

¿CÓMO CONTROLA EL CUERPO EL PROCESO DIGESTIVO?

Las hormonas y los nervios trabajan juntos para ayudar a controlar el proceso digestivo. Hay
señales que fluyen dentro del tracto gastrointestinal y que van de ida y vuelta del tracto
gastrointestinal al cerebro.

Hormonas

Las células que recubren el estómago e intestino delgado producen y liberan hormonas que
controlan el funcionamiento del aparato digestivo. Estas hormonas le comunican al cuerpo
cuándo debe producir jugos digestivos y envían señales al cerebro indicando si una persona
tiene hambre o está llena. El páncreas también produce hormonas que son importantes para la
digestión.

Nervios

El cuerpo tiene nervios que conectan el sistema nervioso central (el cerebro y la médula
espinal) con el aparato digestivo y controlan algunas funciones digestivas. Por ejemplo, cuando
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una persona ve o huele comida, el cerebro envía una señal que hace que las glándulas salivales
"le hagan la boca agua" para prepararla para comer.

El cuerpo también tiene un sistema nervioso entérico (SNE), compuesto de nervios dentro de
las paredes del tracto gastrointestinal. Cuando los alimentos estiran las paredes del tracto
gastrointestinal, los nervios del SNE liberan muchas sustancias diferentes que aceleran o
retrasan la movilización de los alimentos y la producción de jugos digestivos. Los nervios
envían señales para controlar las acciones de los músculos del intestino de contraerse y relajarse
con el fin de empujar los alimentos a través de los intestinos.

ENSAYO CLÍNICOS

El Instituto Nacional de Diabetes y Enfermedades Digestivas y Renales (NIDDK por sus siglas
en inglés) y otras organizaciones del Institutos Nacionales de la Salud (NIH) conducen y
ayudan en la investigación de muchas enfermedades y condiciones médicas.

PATOLOGIA ASOCIADAS AL SISTEMA DIGESTIVO

Muchos de los factores perjudiciales para el aparato digestivo pueden tener un origen
profesional; no es raro que varios factores actúe en concierto y que su acción se vea facilitada
por la predisposición individual .a continuación se reseñaran algunos de los factores laborales
más importantes: toxico industriales agentes físicos y estrés profesional, como la tensión la
fatiga ,las posturas anormales ,los cambios frecuentes del ritmo de trabajo, el trabajo por turnos
,el trabajo nocturno y los malos hábitos alimenticios (cantidad, calidad y horario de las comidas
)

RIESGOS QUÍMICOS

El aparato digestivo puede ser la puerta de entrada de numerosas sustancias químicas al

organismo, pueden producirse lesiones orgánicas y funcionales tanto durante su introducción
como durante su eliminación del organismo, o como consecuencia de su acumulación en ciertas
vísceras estas lesiones pueden ser debidas a la acción de la propia sustancia toxica o de sus
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metabolitos ,o al hecho de que el organismo carezca de ciertos compuestos esenciales .también

pueden intervenir la idiosincrasia y los mecanismos alérgicos la ingestión de cáusticos es
todavía un accidente relativamente frecuente

Los mecanismos tóxicos son muy complejos y varían considerablemente de unas sustancias a
otras, algunos de los elementos y compuestos utilizados en la industria producen lesiones
locales del aparato digestivo que afectan, por ejemplo, a la cavidad oral y zonas vecinas, al
estómago, al intestino, al hígado o al páncreas los disolventes muestran una afinidad especial
por los tejidos ricos en lípidos. Su acción toxica es por lo general compleja, y en ella participan
diversos mecanismos. En el caso del tetracloruro de carbono se cree que la lesión hepática se
debe sobre todo a sus metabolitos tóxicos

Los síndromes gastrointestinales graves ,como los provocados por el fosforo, el mercurio o el
arsénicos manifiestan con vómitos, dolores cólicos y heces mucosanguinolentas y pueden
asociarse a lesión hepática(hepatomegalia ,ictericia ).estos cuadros son relativamente raros en la
actualidad ,y han sido superados por intoxicaciones profesionales ,de instauración lenta e
incluso insidiosa: en consecuencia ,la lesión hepática también puede ser insidiosa

RIESGOS FÍSICOS

Distintos agentes físicos pueden causar síndromes digestivos, como sucede con los traumáticos
directa o indirectamente discapacitantes, las radiaciones ionizantes, las vibraciones, la
aceleración rápida, el ruido, las temperaturas muy altas o muy bajas o los cambios climáticos
bruscos y repetidos .las quemaduras, sobre todo cuando son extensas, pueden dar lugar a
ulceraciones gástricas y lesiones hepáticas quizá con ictericia

las posturas o movimientos anormales pueden causar trastornos digestivos ,especialmente

cuando se asocian a trastornos predisponentes ,como la hernia paraesofágica, la visceroptosia o
la relaxatio diaphragmatica;ademas,pueden aparecer reflejos extradigestivos como el ardor
epigástrico cuando los trastornos digestivos van acompañados de alteraciones del sistema
nervioso autónomo o neuropsicológicas. Estos trastornos son frecuentes en las modernas
circunstancias de trabajo y pueden ser ellos mismos de disfunción gastrointestinal

ESTRÉS OCUPACIONAL
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El trabajo por turnos causa importantes cambios de los hábitos alimenticios con la
consiguientes aparición de problemas gastrointestinales .los turnos pueden asociarse también a
un aumento de las concentraciones sanguíneas de colesterol y triglicéridos

El cansancio físico también puede alterar la función digestiva y el trabajo pesado puede causar
trastornos secretomotores y cambios distoficos, sobre todo del estomago las personas con
proceso gástricos, sobre todo las que han sido sometidas a intervenciones quirúrgicas, presentan
limitaciones en cuanto a la cantidad de trabajo pesado que pueden hacer, aunque solo sea
porque estas tareas requieren mayores grados de nutrición

Comúnmente escuchamos que los factores ambientales, como las toxinas y los químicos, son
las mayores amenazas para la salud digestiva, pero uno de los peores retos para la Microbiota
Intestinal (microorganismos que viven dentro de nuestro sistema digestivo) es el estrés.
Probablemente hayas escuchado alguna vez a una persona decir: “Estoy tan estresado que me
duele el estómago”. Sentir que tu estómago está en nudos cuando estás estresado es mucho más
significativo que un simple dolor de estómago, el cuerpo brinda señales cuando algo va mal, por
eso debemos estar atentos y tomarlas en cuenta.

El estrés se define como la respuesta del organismo ante toda situación que perturbe su
equilibrio normal, tanto físico como psicológico. No necesariamente representa una amenaza
para la salud; sin embargo, cuando nos hallamos expuestos a estas situaciones adversas
constantemente, el estrés puede volverse crónico y entonces perjudicar al organismo.

Según un estudio de la Clínica Universidad de Navarra (Pamplona, España), el sistema

digestivo se comporta como un “pequeño cerebro”. Por esta razón, cuando una persona sufre de
estrés, el estómago es uno de los primeros órganos en verse afectado. El Journal of Physiology
and Pharmacology señala lo mismo: “El estrés muestra tener efectos a corto y largo plazo sobre
las funciones del aparato digestivo”.

De acuerdo con el Ministerio de Salud, el estrés también puede causar malestares físicos como
sudoración excesiva, taquicardia, hormigueo en las extremidades y sensación de vacío en el
estómago.

Entre los efectos que produce el estrés en el aparato digestivo se encuentran los siguientes:
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- Cambios en el metabolismo debido a que hay menos flujo sanguíneo en el sistema digestivo.

- Sensación de inflamación y dolor en el estómago.

- Estreñimiento o tránsito lento.

- Aumento en el apetito.

- Diarrea.

- Gastritis.

- Úlcera péptica.

- Náuseas.

- Ruidos intestinales o flatulencias.

¿Cómo impedir que el estrés afecte tu sistema digestivo?

- Reducir el consumo de bebidas alcohólicas y tabaco.

- Realizar alguna actividad física o ejercicios de yoga para reducir los niveles de ansiedad y
mejorar el equilibrio emocional. Meditar también puede ayudar con la relajación y el equilibrio.

- Consumir más alimentos probióticos, como el yogur, que cuidan la salud de la Microbiota
Intestinal.

SISTEMA CARDIOVASCULAR

También conocido como sistema circulatorio es el conjunto de órganos que tienen por objeto
llevar por medio de la sangre a todas las células del organismo, los elementos precisos para su
nutrición, como proteínas, carbohidratos y lípidos y el O2 que toma la sangre de los pulmones y
los alimentos tomados por los intestinos Así mismo, recoge los desechos metabólicos para ser
eliminados por los pulmones, intestinos, piel, etc. Está compuesto de un órgano central: el
corazón y de conjunto de vasos para el transporte de la sangre, que son, las arterias, los
capilares y las venas c.
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Fuente :Colaborador/a: Denys K, Alamy V (27/mayo/2021) ID de la imagen:

2G19E4AAutorizaciones: Modelo - no

EL CORAZÓN EN EL SISTEMA CARDIOVASCULAR

Función: Actúa como una bomba aspirante (las aurículas aspiran sangre) e impelente (manda
sangre desde los ventrículos).
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Fuente: anatomía del corazón: válvula cardiacas – dr.Ottoniel sanchez murga (07-feb-2018
https://youtu.be/lb3yuNOaOAY

CONFIGURACIONES INTERNAS DEL CORAZÓN

Ubicación: Se ubica en el tórax, en el mediastino anteroinferior, en la cavidad pericárdica.

-Mediastino: Es el espacio que queda entre los dos pulmones, por delante del esternón, por
detrás de la columna vertebral, a los lados se encuentran la cara interna de los pulmones, hacia
arriba el cuello y hacia abajo el diafragma.

El mediastino está dividido por la tráquea de la siguiente manera:

De la tráquea hacia abajo se denomina mediastino inferior.

De la tráquea hacia el esternón se denomina mediastino anterior.

De la tráquea a la columna se denomina mediastino posterior.

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De la tráquea hacia arriba se denomina mediastino superior.

Forma y orientación: tiene forma de cono aplanado, dirigido de derecha a izquierda, de arriba
abajo y de atrás a adelante. Tiene una base, un vértice, tres cámaras y tres bordes.

Fuente Merck Sharp & Dohme Corp., una subsidiaria de Merck & Co., Inc., Kenilworth, NJ.,
USA (2021) https://www.merckmanuals.com/es-pr/hogar/content/licensing

CONFIGURACIÓN EXTERNA DEL CORAZÓN

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El corazón está formado por dos bombas, una derecha una maneja volúmenes y una izquierda
que maneja presiones, cada una consta de dos cavidades, las superiores llamadas aurículas y las
inferiores ventrículos. os septum o tabiques, el interventricular y el interauricular. Entre la
aurícula y el ventrículo existen las válvulas que impiden el reflujo, la derecha se llama válvula
tricúspide y la izquierda válvula bicúspide o mitral

Nota: Los músculos papilares se dividen en tres:

1er orden: tienen las cuerdas tendinosas.

2do orden: hacen un puente, van de una pared a otra.

3er orden: se encuentran a los extremos, en la pared

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fuente: Atlas de anatomía (2018) https://atlasdeanatomia.com/humana/sistema-

cardiovascular/#_Grandes_vasos_supracardiacos

VÁLVULAS CARDIACAS

El corazón tiene cuatro válvulas, dos sigmoideas y dos auriculoventriculares (AV).

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fuente :cardio saude ferrol (25 abril 2016) http://cardiosaudeferrol.com/enfermedades-de-las-

valvulas-cardiacas

VASCULARIZACIÓN DEL CORAZÓN

El corazón se vasculariza por las arterias coronarias, estas salen de la aorta y se dividen e dos:
la arteria coronaria derecha y la cartería coronaria izquierdas, que esta a su vez se divide en la
arteria circunfleja y la arteria descendente anterior Además, toda la sangre que se recoge del
corazón se encuentra en el seno venoso coronario, que es como una especie de bolsa que se
encuentra en la aurícula y el ventrículo, desemboca a la aurícula derecha

Fuente: nucleus health videos –español (01 jul-2020) https://youtu.be/m8oe-WE9ZMg

GRANDES VASOS SUPRACARDIACOS

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Arterias

Son conductos membranosos, que nacen de la base de los ventrículos, con ramificaciones,
divergentes encargados de distribuir la sangre a todas las partes del cuerpo. Parten de los
ventrículos. Poseen ramas colaterales y ramas terminales.

Se dividen en gran calibre, mediano calibre, pequeño calibre y arteriolas.

Venas

Son vasos de ramificaciones convergentes destinadas a llevar sangre de los capilares al

corazón. Las venas se dividen en superficiales y profundas, Las venas se dividen en valvulares
y avalvulares. Existen dos venas por cada arteria, con excepción de los grandes arterias, como la
aorta

ENFERMEDADES LABORALES

DEL SISTEMA CARDIOVASCULARES

INFARTO AGUDO DE MIOCARDIO

Es una enfermedad cardiaca frecuente en la que se produce una muerte (necrosis) de las células
del musculo cardiaco (miocardio) debido a una falta prolongada de oxigeno (isquemia). Junto
con la angina de pecho forma parte de lo que se conoce como síndrome coronario agudo.
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HIPERTENSIÓN ARTERIAL

Es el estado patológico caracterizado por un aumento mantenido de la tensión arterial por

encima de los valores considerados como normales, basándonos por las cifras

stablecidas por la OMS, es generalmente una afección sin síntomas en la que la elevación
anormal de la presión dentro de las arterias aumenta el riesgo de trastornos como un ictus, la
ruptura de un aneurisma, una insuficiencia cardíaca, un infarto de miocardio y lesiones del
riñón.

fuente : ministerio de salud y protección social (2018) file

:///c:/users/usuario/downloads/enfermedades%20cardiovasculares%20laborales.pdf

LAS TROMBOSIS VENOSAS PROFUNDAS Y EMBOLIAS PULMONARES

son coágulos de sangre (trombos) en las venas de las piernas, que pueden desprenderse
(émbolos) y alojarse en los vasos del corazón y los pulmones
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LA INSUFICIENCIA CARDÍACA

Es una enfermedad grave en la que la cantidad de sangre que bombea el corazón cada minuto
(gasto cardíaco) es insuficiente para satisfacer las necesidades de oxígeno y de nutrientes del
organismo

fuente : ministerio de salud y proteccion social

(2018)file:///c:/users/usuario/downloads/enfermedades%20cardiovasculares%20laborales.pdf

VENAS VARICES

Son dilataciones venosas que se caracterizan por la incapacidad de establecer un retorno eficaz
de la sangre al corazón (insuficiencia venosa), las más habituales son las de los miembros
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inferiores

DISLIPIDEMIA

La dislipidemia o hiperlipidemia aparece cuando se acumulan demasiadas grasas o lípidosen la

sangre. Estas grasas incluyen el colesterol y los triglicéridos que son importantes para que el
cuerpo funcione correctamente. Sin embargo, cuando los niveles son muy altos pueden poner a
las personas en riesgo de desarrollar una enfermedad cardiaca

SOBREPESO Y OBESIDAD

Se definen como la acumulación anormal o excesiva que puede ser perjudicial para la salud. El
índice de masa corporal (IMC) es un indicador simple de la relación entre peso y talla que se
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utiliza frecuentemente para identificar el sobrepeso y la obesidad en los adultos

Fuente: adamary andrade 2015https://www.pinterest.com.mx/andradeadamary8/_saved

METODOLOGÍA

EXAMEN MÉDICO DE INGRESO: Se realiza a todo Servidor Público que se vaya a

posesionar, con el propósito de conocer las características físicas, relacionándolas con sus
antecedentes personales,laborales y estilos de vida. Lo realiza el médico ocupacional conociendo
las condiciones y los riesgos a los que va a estar expuesto el funcionario, esto para reconocer
patologías preexistentes que puedan agravasenomo consecuencia de la exposición a esas
condiciones laborales.

EXAMENES PERIODICOS: Dentro de la valoración médica ocupacional que se realiza

anualmente a todos los Servidores Públicos del Ministerio de Salud y Protección Social, se
identifica a la población que cuente con enfermedades cardiovasculares o que presenten
síntomas subjetivos de dichas enfermedades, con el objetivo de definir la población que debe
ser incluida en el programa, durante esta valoración se realizaran

los siguientes exámenes de laboratorio.

INTERVENCIÓN

El ministerio de Salud y Protección Social interviene en la prevención de las enfermedades

cardiovasculares, a través de la promoción de comportamientos y estilos de vida saludables. A
un que la prevención cardiovascular está indicada en todos los Servidores Públicos y
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contratistas del Ministerio de Salud y Protección Social, el principal propósito es identificar las
personas con riesgo cardiovascular con quienes se iniciaran acompañamiento en la intervención
y seguimiento para la prevención de complicaciones futuras, solo se trataran aspectos
relacionados con la prevención sin entrar en el manejo especifico de las distintas presentaciones
clínicas de la enfermedad cardiovascular. El abordaje de la prevención cardiovascular del
programa se realizará a través del cálculo de riesgo Cardiovascular de la persona, para
establecer las prioridades y definir los objetivos de las intervenciones.

ACTIVIDADES A REALIZAR

entrega de resultados de exámenes ocupacionales a los servidores públicos del ministerio de

salud y protección social que se encuentran en riesgo cardiovascular con la respectiva
recomendación realizada por el profesional médico que realice la evaluación, con el fin de
informales e incluirlos en el sistema de vigilancia cardiovascular.

tamizaje de factores de riesgo cardiovascular a los servidores públicos (toma de tensión arterial,
peso y talla) a través de la herramienta conoce tu riesgo.

jornadas educativas y lúdico-recreativas (baile, cocina saludable, masaje relajante, etc.

combinar estrategias educativas: audiovisuales, escritas, grupales, consejería personalizada.

boletines informativos, de educación y motivación publicados en saludnet.

charlas sobre decisiones saludables: (abandono del habito de fumar, control de peso corporal,
promoción de la actividad física, alimentación saludable.)

fomentar el uso de la escalera.

seguimiento al control por eps, las patologías cardiovasculares ya identificadas por parte de un
médico especialista (cardiólogo) para determinar su adecuado tratamiento y/o manejo, basados
en el resultado del examen ocupacional se realizará la recomendación al servidor público o
contratistas para solicitar a su eps el manejo de su patología
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SISTEMA ENDOCRINO

Fuente: Atlas de anatomía (2018) https://atlasdeanatomia.com/humana/sistema-

endocrino. https://atlasdeanatomia.com/humana/sistema-endocrino/

¿QUÉ ES EL SISTEMA ENDOCRINO?

El Sistema Endocrino lo componen un conjunto de órganos que generan y segregan

hormonas, unas sustancias que actúan como mensajeras químicas.

Éstas son liberadas al torrente sanguíneo llegando a diferentes partes del cuerpo humano

para regular, controlar y coordinar las funciones de varios órganos y haciendo que funcionen

correctamente.

1. ¿CUÁLES SON LAS PARTES DEL SISTEMA ENDOCRINO?

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Fuente: Atlas de anatomía (2018) https://atlasdeanatomia.com/humana/sistema-

endocrino https://atlasdeanatomia.com/humana/sistema-endocrino/

2. ¿CUALES SON LAS DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS QUE EXISTEN ENTRE

LAS GLÁNDULAS ENDOCRINAS Y EXOCRINAS?

Las glándulas endocrinas (a ductales) liberan su secreción (hormona) a la sangre o al

líquido intersticial. Ejemplos: tiroides, hipófisis, suprarrenales. Las glándulas exocrinas liberan

su secreción a cavidades o conductos que la transportan al sitio de acción. Ejemplo, glándulas

salivales
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Fuente : (2016) https://estadiferencias.blogspot.com/2019/10/cual-es-la-diferencia-entre-

glandula.html

3. ¿CUÁL ES LA UBICACIÓN DE LA REGIÓN POSTERIOR Y ANTERIOR DE

LA GLÁNDULA HIPÓFISIS O PITUITARIA?

La hipófisis o glándula pituitaria es una glándula endocrina que produce distintas

hormonas, entre ellas la hormona del crecimiento. Está ubicada en la “silla turca”, justo debajo

del cerebro, en la base del cráneo, desde donde conecta con el hipotálamo a través del tallo

hipofisario
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Fuente :acromegalia (2017) http://tengoacromegalia.es/acromegalia/la-hipofisis-y-sus-funciones/

4. ¿CUÁLES PATOLOGÍAS DEL SISTEMA ENDOCRINO ESTÁN ASOCIADAS

AL AMBIENTE LABORAL Y LA SEGURIDAD EN EL TRABAJO?

Hipotiroidismo

La elevación de la concentración de tirotropina (tsh),en presencia de concentraciones

normales de hormonas tiroideas circulantes

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RAQUITISMO

Es un trastorno causado por una falta de vitamina D, calcio o fosforo. Este trastorno lleva

a que se presente reblandecimiento y debilitamiento de los huesos

Causas, incidencia y factores de riesgo

La vitamina D ayuda al cuerpo a controlar apropiadamente los niveles de calcio y fosforo

silos niveles sanguíneos de estos minerales se tornan demasiado bajos, el cuerpo puede producir

hormonas que estimulen la liberación de calcio y fosforo de los huesos, lo cual lleva a que se

presenten huesos débiles y blandos

La vitamina D se absorbe de los alimentos o puede ser producida por la piel al

exponerla a la luz solar la falta de producción de vitamina D por arte de la piel puede ocurrir en

persona que:

Viven en climas con poca exposición a la luz del sol

Tienen que permanecer en espacios cerrados

Trabajan en lugares cerrados durante las horas de luz

SÍNTOMAS SIGNOS Y EXÁMENES

SÍNTOMAS:

-Dolor o sensibilidad ósea

-Brazos,piernas,columna,pelvis,deformaciones dentales ,calambres, aumento de fracturas

-Oseas, crecimiento deficiente

SIGNO Y EXÁMENES

Un examen físico revela sensibilidad o dolor en los huesos, mas que en articulaciones o

músculos,
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EXÁMENES

-Gasometría arterial

-Exámenes de sangre

-Biopsia de huesos

-Radiografia de los huesos

-Fosfatasa alcalina sérica

-Fosforo serico

FUNCIÓN DEL SISTEMA ENDOCRINO

Las hormonas que segregamos a través del sistema endocrino tienen una consecuencia

directa en todas y cada una de las células de nuestro cuerpo, manteniendo el equilibrio químico y

haciendo que los órganos funcionen correctamente.

Estos son algunos ejemplos de las funciones del sistema endocrino:

Se encarga de la comunicación interna del organismo, se comunica enviando hormonas

por el torrente sanguíneo pudiendo llegar a zonas del cuerpo humano que no alcanza el Sistema

Nervioso.

Participa en la regulación y el desarrollo durante el crecimiento del cuerpo humano.

Las hormonas regulan muchas funciones en el organismo, incluyendo entre otras la

velocidad de crecimiento, la función de los tejidos, el metabolismo, el desarrollo y

funcionamiento de los órganos sexuales y algunos aspectos de la conducta.

Las hormonas del sistema endocrino ayudan a controlar el estado de ánimo, la forma en

que funcionan los órganos, el metabolismo y la reproducción.

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Fuente: Atlas de anatomía (2018) https://atlasdeanatomia.com/humana/sistema-

endocrino https://atlasdeanatomia.com/humana/sistema-endocrino/

PRINCIPALES GLÁNDULAS ENDOCRINAS

La glándula tiroides.

La hipófisis o pituitaria (lóbulo posterior y lóbulo anterior)

La glándula pineal.

Las colas suprarrenales.

Las gónadas: testículos y ovarios.

Las paratiroides.

El hipotálamo.

El páncreas

El timo

EFECTOS DE LAS HORMONAS

Estimulante: promueve actividad en un tejido.

Inhibitorio: disminuye actividad en un tejido.

Antagonista: efectos opuestos entre sí.

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Sinergista: cuando dos hormonas en conjunto tienen un efecto más potente que cuando se

encuentran separadas.

Trópico: hormona que altera el metabolismo de otro tejido endocrino.

Balance cuantitativo: cuando la acción de una hormona depende de la concentración de

otra.
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CONCLUSIONES

El sistema cardiovascular distribuye oxígeno, hormonas, nutrientes y otras sustancias

importantes para las células y los órganos del cuerpo. Cumple una función importante
ayudándole al cuerpo a satisfacer las demandas de actividad, ejercicio y estrés. También ayuda
a mantener la temperatura corporal, entre otras cosas.

Contribuye a la reducción de la presión arterial. Aumenta la cantidad de sangre que llega a los
músculos. Disminuye la formación de coágulos dentro de las arterias con lo que se previene la
aparición de infartos y de trombosis cerebrales

Por lo tanto debemos estar atento a nuestro estado de salud ya que inmediatamente vincula el
rendimiento laboral de cada uno para ello debemos tener encuentra todos los pasos que se
citaron en el anterior documento para la prevención de estas enfermedades
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BIBLIOGRAFÍA

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Bibliografía básica (Texto de descarga) Peate, I., y Muralitharan, N. (2016). Anatomía y

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