Solución a la deserción escolar en las zonas rurales del Perú

Uno de los mayores pilares en el desarrollo de un país es la educación, sin educación no

existe formación en el niño o adolescente en la parte profesional, y por lo tanto afecta en
la economía de una nación. Según Espinoza et al. (2010), los factores que la causan
pueden ser de índole intra o extra escolar. Dentro del primer grupo se encuentran el bajo
rendimiento, los problemas de conducta o el rol del docente; mientras que dentro del
segundo están la situación socioeconómica del alumno, su contexto familiar, su posible
inserción laboral, el embarazo adolescente o las bajas expectativas de los padres con
respecto a la educación. En cuanto a los factores intra escolares, el bajo rendimiento de
los alumnos se podría observar a través del indicador de alumnos con atraso escolar y de
alumnos repitentes. Se tiene así que los alumnos con atraso en primaria, han pasado de
representar el 17.5% del total el 2004, a solo el 6.5% el 2015; mientras que para el caso
de secundaria, la caída ha sido más lenta, pero igual de positiva, siendo 5.2% el 2000 y
4.0% el 2015. Por el lado de los factores extra escolares, se tiene que la inserción
laboral, la cual puede representarse con el porcentaje de niños y niñas que trabajan con
edad de 5 a 17 años, ha pasado de 33.8% el 2012 a 27.4% el 2015. Una tendencia
similar la ha presentado también el porcentaje de adolescentes que son madres o lo están
por primera vez, donde estas pasaron de representar el 7.7% el 2009 a 6.5% el 2015. La
tendencia de los factores extra e intra escolares explicados anteriormente estarían
incidiendo en la tendencia de la deserción escolar, la cual muestra también una caída
desde el año 2002.

Referencias

http://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/handle/123456789/1200/2010_Esp
%C3%ADnola_Estrategias%20de%20prevenci%C3%B3n%20de%20la%20deserci%C3%B3n
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sequence=1&isAllowed=y

http://escale.minedu.gob.pe/documents/10156/5232292/Edudatos+24+agosto+2016.pdf