GOBIERNO REGIONAL DE APURÍMAC

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN APURÍMAC

EVALUACIÓN REGIONAL DE APRENDIZAJES

EDUCACIÓN PRIMARIA

ENTRADA

1°
Grado

COMUNICACIÓN
DATOS DEL ESTUDIANTE
Nombres:
Apellidos:
Sección : Fecha: ........./........./...........

Institución Educativa N°:

2019
 Indicaciones
Ø Estimado (a) examinador (a): Ud. debe leer al niño (a)
las consignas y preguntas de la prueba y orientar que
marquen con una X sus respuestas en la prueba.

Ø Resuelve cada pregunta y marca con una X la respuesta

correcta.

Ø Si necesitas volver a leer la pregunta, puedes hacerlo.

Ø Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.

Ø Usa solo LÁPIZ para marcar. No uses colores ni lapiceros.

Lee y piensa bien antes de marcar tus

respuestas.

Ahora puedes empezar.

2
Lee y responde.

1. Une el dibujo y su nombre con una línea:

pepino pelota pa to

A B C

2. Une la palabra y su dibujo con una línea.

pato
B

3
Observa la imagen.

El zorro
enamorado de la Luna

3. ¿Qué hace el zorro?. Marca con X la alterna va correcta:

mira duerme llora

A B C

4. Lee la oración y únela con la imagen que corresponda.

.
Al burrito le duele la cabeza.

A B C

4
Lee el texto. Marca con X la alterna
: va correcta:

5. Según el texto, ¿cuántos pollitos ene la a?

A Cuatro pollitos.

B Seis pollitos.

C Cinco pollitos.

5
 Lee el texto. Marca con X la alterna va correcta:

Entonces,
Marcelo estaba Marcelo se
caminando y La tortuga se
sentó a
de pronto se despertó y
descansar sobre
sinPedro estaba
ó muy Marcelo se
una tortuga
cansado. cayó.
pensando que
era una piedra.

6.¿Quién se sentó sobre la tortuga?

A Marcela.
B Marcelo.
C Marco.

7. ¿Qué pasó después que la tortuga se despertó?

A B C

6
Lee el texto.
Había una vez una gallina que vivía
con sus pollitos.
Un día, una señora se llevó a la
gallina a un corral más grande y sus
pollitos se quedaron solos.
La gallina se escapó del nuevo
corral; se sen a muy triste y volvió
con sus pollitos.

8. ¿Por qué la gallina se escapó del nuevo corral?

A Porque se sen a muy triste.
B Porque extrañaba su corral.
C Porque extrañaba a la señora.

9. ¿Te parece bien que la señora haya separado a la gallina de sus pollitos?

No, porque la No, porque el No, porque el

gallina debe estar corral era muy corral era nuevo y
con sus pollitos grande pequeño

A B C

7
 Lee el texto.

Desde la ventana
Daniela, desde la ventana ve los cerros
y el cielo azul. También ve el
sol brillante.

Ve a sus hermanos trabajando

en la chacra y llevando a los
toros y las ovejas.

En el lugar donde vive ve

las casitas con sus techos
de paja.

10. Según el texto, ¿desde dónde ve Daniela?

A Desde su puerta.
B Desde el cerro.
C Desde su ventana.

11. ¿Cómo eran las casitas que observaba Daniela?

A B C

Con el techo Con el techo Con el techo

de calamina de
d teja de paja

8
12. Según el texto, ¿dónde vive Daniela?
A En la sierra.
B En la selva.
C En la costa.

13. Según el texto, ¿cómo es Daniela?

A Es observadora.
B Es buena.
C Es trabajadora.

Lee el texto.

Limonada
(6 personas)
Ingredientes:
Una jarra con agua hervida
5 cucharadas de azúcar
3 limones azúcar

Preparación :
1. Echa el azúcar en la jarra con agua y muévela con una cuchara.
2. Corta los limones por la mitad.
3. Exprime los limones en una taza.
4. Echa el jugo de los limones en la jarra y muévelo.

14. Según el texto, ¿qué se va a preparar?

A Agua hervida.
B Limonada.
C Jugo.

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15. Según la receta, ¿qué se hace después de cortar los limones por
la mitad?

A B C

16. ¿Qué sabor tendrá la limonada?

A Amargo.

B Salado.

C Dulce.

10
Lee el texto.

EL OSO PEREZOSO

El oso perezoso
es un animal que
vive en la selva
peruana. Es má s
o menos del
tamañ o de un
perro mediano y
vive en las ramas
de los á rboles. Su
pelo es de color marró n. Se alimenta de
las hojas de los á rboles.
El oso perezoso todo el dıá está quieto o se
mueve muy poco y camina despacio. No baja al
suelo por mucho tiempo, podrıán atraparlo
animales má s grandes y rá pidos. Por eso, solo
baja para bañ arse en un rıó o una laguna
cercana.

17. ¿De qué se alimenta el oso perezoso ?

A Del agua del río o laguna.

B De las hojas de los árboles.
C De las frutas de los árboles.

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18. Según el texto, ¿cómo es el oso perezoso?
A Es muy dormilón
B Es muy limpio.
C Es muy lento.

19. ¿Por qué el oso perezoso no baja al suelo por mucho empo?
A Porque, podría bañarse en algún río o laguna cercana.

B Porque, podrían atraparle animales más grandes y rápidos.

C Porque, podría quedarse a vivir en el suelo con otros

animales.

20. ¿Para qué el autor ha colocado esta imagen en el texto?

A Para, que se vea más bonito el texto.

B Para ver cómo es el oso perezoso.

C Para que el texto tenga su dibujo.

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