NOMBRE:

Dayana Guamán
CURSO:
Segundo A Educación Inicial
MATERIA:
Ecología del Desarrollo Humano
TEMA:
TEST DE NEUROFUNCIONES
BASICAS
Nombre:
Leytón Caleb Serna
Edad:
5 años 6 meses

Área Porcentaje

Área Esquema Corporal (I) %66,66

Área Dominancia Lateral (II) %100

Área Orientación (III) %91,66

Área Coordinación Dinámica (IV) %75

Área Receptiva Auditiva (V) %100

Área Receptivo Visual (VI) %100

Área Asociación Auditiva (VII) %100

Área Expresivo Manual (VIII) %100

Área Cierre Auditivo Vocal (IX) %100

Área Pronunciación (X) %100

Área Memoria Secuencia auditiva (XI) %50

Área Coordinación Visual Auditiva Motora (XII) %57,14

Área Memoria Visual (XIII) %50

Área Discriminación Auditiva (XIV) %100

Área Coordinación Viso Motora (XV) %52

Área Atención y Fatiga (XVI) %100

Área Desarrollo Manual (XVII) %50

ÁREAS HABILITADAS Y DESHABILITADAS

Test 1
120%
100%
80%
60%
40%
20%
0%

Los porcentajes obtenidos en las diferentes áreas son la mayoría

muy acertados, pero en otras áreas como en la de esquema corporal,
memoria secuencia, coordinación visual, memoria visual,
coordinación viso motora, atención y fatiga, desarrollo manual son
áreas en las que necesitan refuerzo constante ya que se encuentran
en la una línea debajo del porcentaje estándar que es de 75%.

Tomando en cuenta que la lateralidad del niño ya se encuentra

definida como diestro en el total de sus actividades.
Nombre:
Mathew Isaac Chicaiza
Edad:
6 años

Área Porcentaje

Área Esquema Corporal (I) %100

Área Dominancia Lateral (II) %57,14

Área Orientación (III) %100

Área Coordinación Dinámica (IV) %100

Área Receptiva Auditiva (V) %100

Área Receptivo Visual (VI) %100

Área Asociación Auditiva (VII) %100

Área Expresivo Manual (VIII) %100

Área Cierre Auditivo Vocal (IX) %80

Área Pronunciación (X) %100

Área Memoria Secuencia auditiva (XI) %40

Área Coordinación Visual Auditiva Motora (XII) %42,25

Área Memoria Visual (XIII) %33,33

Área Discriminación Auditiva (XIV) %100

Área Coordinación Viso Motora (XV) %55

Área Atención y Fatiga (XVI) %100

Área Desarrollo Manual (XVII) %60

 Test 2
120%

100%

80%

60%

40%

20%

0%

Los porcentajes obtenidos en las diferentes áreas son la mayoría

muy acertados, pero en otras áreas como en la de lateralidad,
memoria secuencia auditiva, coordinación visual, memoria visual,
coordinación viso motora, atención y desarrollo manual son áreas en
las que necesitan refuerzo significativo ya que al encontrarse con que
el niño va ya a segundo tenemos que tomar en cuenta que esto
afectara al rendimiento académico, recordando que se encuentra en
la línea debajo del porcentaje estándar que es de 75%.

La lateralidad a la edad del niño ya debe encontrarse parcialmente

definida.
APLICACIÓN A LA CARRERA

Al aplicar la recopilación del test de neurofunciones podemos darnos

cuenta que la competitividad de las maestras en muy alta ya que
depende en su totalidad hacer que el niño madure para que vaya del
pre escolar al escolar con conocimientos básicos.
Se pudo notar que las maestras no dan importancia significativa a
estas áreas en especial a la lateralidad ya que Mathew supo
manifestar que la maestra le deja ocupar cualquiera de sus manos al
realizar las cosas, es aquí que tomamos conciencia de la
responsabilidad que tenemos al educar al niño en proceso de
maduración.
Aplicar este test nos ayuda innovar las técnicas de enseñanza.