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  • Cuadro de Reforzadores

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    ESTÍMULOS TIPO DE REFORZADOR EJEMPLOS VENTAJAS TÉCNICAS DESVENTAJAS TÉCNICAS CONSIDERACIONES ÉTICAS

    COMESTIBLES Primarios incondicionados - Cuando un animal realiza la - Son útiles en niños pequeños. - Son de muy fácil saciación. - Pueden llegar a ser perjudiciales para
    conducta deseada se le da un - Son universales. - por lo común no se hallan la salud.
    reforzador comestible. -Se emplean bien en personas presentes -se restringe el uso de comida por violar
    - Cuando un niño se lastima y el con retrasos mentales. -interrumpe el proceso de la los derechos legales del cliente al
    doctor lo cura al final le conducta privarle de comida
    proporciona una paleta.
    TANGIBLES Secundarios condicionados - Al fomentar la participación se - Son muy potentes. - Es impráctico si se ocupan - Puede utilizarse para fines políticos, de
    reparten estrellitas. - Es muy difícil que exista objetos grandes o costosos. interés personal o de manipulación.
    - Los sellos o firmas. saciación. - Puede crear conflictos en el - Se puede crear la costumbre de la
    grupo. persona de recibir un objeto.
    CAMBIABLES Secundarios condicionados - Fichas -se pueden administrar - pueden ser acumulables - Fines políticos
    - Cupones fácilmente - se pueden utilizar - Se puede hacer abuso de ellos
    - Dinero - difíciles de saciar incorrectamente
    ACTIVIDADES - jugar algún deporte - Existen muchas actividades. - Pueden retrasar el tiempo en el
    - ver la televisión -Fácil elección tratamiento
    - estar en la computadora - Están de manera natural - Difíciles de administrar
    SOCIALES - Secundarios condicionados - Expresiones de aceptación, - Se puede utilizar en el ámbito - No funciona en animales. - Buscar la manipulación.
    caricias, alabanzas o abrazos. educativo y social. - Son de baja potencia al - Utilizar los reforzadores con fines
    - Promueve auto estima. principio. maquiavélicos.
    - No produce saciedad. - Son muy fáciles de olvidar para
    - Son poco costosas. el administrador.
    - Se dan de manera natural. - No funcionaria en personas con
    autismo.
    OTROS -Conductas de probabilidad - son fáciles de encontrar - no son prácticos -la conducta elevada puede ser
    elevada - Son efectivas - no es reforzante para toda dañina para el cliente
    persona

    -Retroalimentación -Están implícitas en cualquier -Sus efectos pueden ser equívocos


    (condicionado) reforzador -no es muy potente

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