UNIMINUTO VIRTUAL Y A DISTANCIA

PROGRAMA DE ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL

TUTORIA EN MEDICIONES AMBIENTALES

TUTOR:
EDUARDO LUIS MARTINEZ V.
ING. SANITARIO Y AMBIENTAL
ESP. EVALUACION DE IMPACTOS AMBIENTALES
e-mail: emartinezvelez@uniminuto.edu.co

NRC: _________________ FECHA: _________________

APELLIDO NOMBRE ID CORREO UNIMINUTO

Trabajo No. 3. TEMPERATURAS EXTREMAS

LECTURA RECOMENDADA:

 Lecturas publicadas en el aula.

 Bibliografía establecida en la metodología del curso.
 GTC 45.
 Texto Seguridad e Higiene del trabajo Edit. Tébar

ACTIVIDAD

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo hablaremos de las temperaturas extremas, clases de temperaturas, límites

permisibles, normatividad, instrumentos de medición y como calcular el riesgo de estrés térmico;

para una persona expuesta a un ambiente caluroso.

En este caso el riesgo de estrés depende de la producción de calor de un organismo como resultado

de su actividad física y de las características del ambiente que le rodea, que condiciona el
1
intercambio de calor entre el ambiente y su cuerpo, cuando esto sucede aumenta la temperatura

en el interior del cuerpo llegando a provocar grandes daños en el organismo.

Este taller nos permitirá identificar las características de la temperatura y las diferentes fórmulas

para su respectiva medición, con el fin de tener en cuenta las medidas de prevención y los niveles

permisibles de temperatura que se deben tener en cuenta para evaluar los puestos de trabajo de

los empleados según el tipo de trabajo que desempeñen dentro de la empresa.

1. Elaborar un mapa conceptual tomando como referencia toda la Lectura No. 1 de la carpeta
Lecturas recomendadas “FR CAPITULO 27-AGENTESFISICOS-SOBRECARGATERMICA”.

2. Elaborar un mapa conceptual tomando como referencia todo el capítulo No.7 del libro Riesgos
físico de Fernando Henao Robledo.

3. Elaborar un ensayo del capítulo No. 27 del libro guía del curso “Seguridad e Higiene en el
trabajo”.

4. Con base a la Lectura No.1 de la carpeta “Lecturas Recomendadas” y/o al Capítulo 27 del texto
guía, defina y/o establezca:

 Temperaturas extremas.
 Clases de Temperaturas extremas.
 Elementos utilizados para medir las Temperaturas extremas generada por una fuente.
 Valores límites permisibles para las Temperaturas extremas.

2
5. Mencione 5 efectos generados en la salud por las temperaturas extremas bajas y 5 efectos
generados por las temperaturas extremas altas.

6. Mencione cual es la glándula encargada de regular la temperatura en el cuerpo humano.

RTA: Glándula sudorípara

7. Mencione cómo Reacciona el cuerpo humano para contrarrestar las bajas y altas temperaturas.

8. ¿Qué es Riesgo por estrés térmico?

9. ¿Qué es la tensión térmica?

10. ¿Qué es un medidor de estrés térmico?

11. Mencione la normatividad que regula el riesgo por estrés térmico.

12. Mencione cual es el paso a paso, protocolo o procedimiento para realizar una medición con
medidor de estrés térmico.

13. ¿Cuáles son los mecanismos utilizados por el cuerpo para reducir la temperatura corporal?

14. Mencione los rangos de temperatura para condiciones de trabajo óptimas.

15. Mencione los rangos de temperatura según el tipo de trabajo efectuado.

16. Encuentre la temperatura radiante (Tr) cuando la temperatura ambiente es de 28oC, la

temperatura del globo (Tg) es de 18oC y la velocidad del viento es de 5Km/h y realice una
conclusión del resultado obtenido.

RTA:

Tr = (Tg + (1/8 x V8) x (Tg -Ta))

Tr = (18 + (1/8 x 58) x (18 - 28)
Tr = -7.031°C

La temperatura radiante tiene un valor negativo lo que significa que es una temperatura extrema

baja que puede provocar en el ser humano hipotermia, problemas respiratorios etc.

17. Encuentre el TGBHpromedio realizando mediciones ambientales de temperatura en la universidad

y realice una conclusión del resultado obtenido.

TGBHpromedio = 15,7 °C x (2 min) + 14,7 °C x (2 min) + 15,3 °C x (2 min) + 13,5 x (2 min)

2+2+2+2
3
TGBHpromedio = 31,4 + 24,4 + 30,6 + 27
8

TGBHpromedio = 82,85
8

TGBHpromedio = 10,35

Considero que el ejercicio realizado en los torniquetes de la entrada peatonal a la Universidad, dio como
resultado dicha temperatura debido a que era única entrada peatonal la cual tiene al frente el acceso a la vía
vehicular, se encuentra al lado de una cancha de futbol, así mismo el día que tomamos nuestras mediciones
se encontraba lluvioso, por estos motivos se generó menor grado de temperatura.

18. Convertir 360C a 0F

19. Elabore un ejemplo en el cual gradiente de riesgo (G.R) para las temperaturas extremas.

Nota: 1. Este trabajo deber ser presentado según las instrucciones dadas en el documento “Metodología del curso”.
El mapa conceptual debe enviarse en formato PDF.

EXITOS!!!!!!