Maracaibo ______ de____________________ de 2019

Grado 5to Sección”_____”

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TAREA DÍA 01
1.- SERIES NUMÉRICAS.
Identifica el patrón y completa la serie.

A)
3.015 3.004,5 2.994

B)
5 12,5 20

2.- LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS DECIMALES.

Completa con letras o cifras según corresponda:

A) 52.000,32:_______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
B) 10.000,155:______________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

C) Mil setecientos diez con ciento quince milésimas:____________________________

D) Doscientos cinco unidades, con sesenta y cinco centésimas:___________________

3.- OLIMPIADAS RECREATIVAS MATEMÁTICAS.

 En 5to grado, 30 niños participaron en una competencia. Si 15 de ellos participaron en

un juego de metras y 20 participaron rodando trompos, ¿Cuántos niños de 5to grado
participaron en ambos eventos?

A) 05 B) 10 C) 15 D) 20 E) 30
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TAREA DÍA 01

I PARTE: Realiza el siguiente análisis de palabras.

Palabras Separar en sílabas S.T. Dip. Hiat. Clasificación

1. MURCIELAGO

2. PROTEINICO

3. NAUTICO

4. ESPONTANEO

5. PETROLEO

II PARTE: Conjugación verbal “APRETAR”

Pretérito Copretérito Presente Futuro Pospretérito

yo

tú

él

nos.

vos.

Ellos
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TAREA DÍA 02
1.- PROBLEMA DE APLICACIÓN CON PORCENTAJE.
En un colegio hay 600 estudiantes, el 40% son menores de 09 años. ¿Cuántos
estudiantes menores de 09 años hay?
Datos Operación

Respuesta:

2.- APROXIMA LA SIGUIENTE CIFRA A LOS SUB-ÓRDENES QUE SE

INDICAN. (300, 285 637 4)

Décima Centésima Milésima Millonésima

3.- REDONDEA LA SIGUIENTE CIFRA A CADA ÓRDEN QUE SE INDICA.

(5. 505.001,7875)

Decena Centena Unidad de mil Unidad de millón

3.- OLIMPIADAS RECREATIVAS MATEMÁTICAS.

 Panda el oso durmió exactamente 2 semanas en diciembre. ¿Cuántas horas estuvo
despierto durante ese mes?

A (31 - 7) x2 x 24 B (30 - 7 x 2) x24 C (31 - 7 x 2) x 24

D (31 - 7) x 24 E (31 - 7 x 2) x 24 x 60
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RUTINAS
I PARTE: Realiza el siguiente análisis de palabras.

Palabras Separar en sílabas S.T. Dip. Hiat. Clasificación

1. POESIA PO-E-SÍ-A SÍ - O-E / Í-A G

2. MARIA MA-RÍ-A RÍ - Í-A G

3. DESAFIO DE-SA-FÍ-O FÍ - Í-O G

4. GEOGRAFIA GE-O-GRA-FÍ-A FÍ - E-O / Í-A G

5. MEDIODIA ME-DIO-DÍ-A DÍ IO Í-A G

II PARTE: Análisis morfológico.

LOS CACHORROS TENÍAN UNA MIRADA TRISTE.

LOS:
CACHORROS:

TENÍAN:

UNA:

MIRADA :

TRISTE:
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TAREA DÍA 03

1.- RESUELVE LAS SIGUIENTES ADICIONES Y SUSTRACCIONES CON

NÚMEROS NATURALES Y DECIMALES.
Ordena de mayor a menor y resuelve.

a) 3986,17 + 125,890 + 2792

,
,
,
,

b) 16.396 – 1.496,395
,
,
,
2.- APLIQUE LAS SIGUIENTES PROPIEDADES DE LA ADICIÓN.

PROPIEDAD CONMUTATIVA
2550 + 1,426

PROPIEDAD ASOCIATIVA
( 25+ 14,25) + 5,542

PROPIEDAD ELEMENTO NEUTRO

25,547 +
=
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TAREA DÍA 03
III PARTE: Análisis sintáctico.

LOS LEOPARDOS DE ÁFRICA, CORREN VELOZMENTE.

Sujeto:

Núcleo:

M. directo:

M. indirecto:

Tipo de sujeto:

Predicado:

Núcleo:

C. directo:

C. indirecto:

C. circunstancial:

Tipo de predicado:

II PARTE: Realiza el siguiente análisis de palabras.

Palabras Separar en sílabas S.T. Dip. Hiat. Clasificación

1. AHORRAR

2. INDIVIDUAL

3. CIEMPIES

4. DIECISEIS

5. AFIANZAR
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TAREA DÍA 04

1.- DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS.

a) 320,134 10 000 b) 959 969 10 000

2.- RESUELVE LAS SIGUIENTES DIVISIONES CON NATURALES Y DECIMALES.

a) 11,96 2,3 b) 145,6 5,2

c) 5,75 25 d) 6 704,6 1,66

3.- OLIMPIADAS RECREATIVAS MATEMÁTICAS.

 Una princesa tiene un collar formado por 25 joyas (amatistas, zafiros, Rubíes y
esmeraldas). El collar tenía 8 zafiros. Había 3 rubíes menos que Zafiros. Había la misma
cantidad de esmeraldas y de amatistas en el collar. ¿Cuántas amatistas tenía el collar?

A6 B8 C 10 D 12 E 13
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TAREA DÍA 04
I PARTE. Analice sintácticamente la siguiente oración:

“A la luz de la luna, las hienas devoraban la carroña con sus filosos colmillos”

Sujeto: ____________________________________________________________
Núcleo del sujeto: ___________________________________________________
Clase de sujeto: ____________________________________________________
Modificadores directos: _______________________________________________
Modificadores indirectos: _____________________________________________

Predicado: _________________________________________________________
Núcleo del predicado: ________________________________________________
Clase de predicado: _________________________________________________
Complemento directo: ________________________________________________
Complemento indirecto: ______________________________________________
Complemento circunstancial: __________________________________________

II PARTE: Conjugación verbal “SER”

Pretérito Copretérito Presente Futuro Pospretérito

yo

tú

él

nos.

vos.

Ellos
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TAREA DÍA 05
1.- APLIQUE LOS CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD EN LOS SIGUIENTES NÚMEROS,
SELECCIONANDO LA CASILLA CORRESPONDIENTE CON UN ()

10 14 21 30 42 45 51 56 63 75
÷2 
÷3
÷5 
÷7

2.- POTENCIACIÓN
Complete la siguiente tabla.
POTENCIACIÓN MULTIPLICACIÓN PRODUCTO IGUALDAD

25
5x5x5x5
81
93 = 729
106
4x4x4

3.- OLIMPIADAS RECREATIVAS MATEMÁTICAS.

 Samuel tiene 34 años. Los dos hijos de Samuel tienen 11 y 13 años de edad. ¿Cuántos
años deben transcurrir para que la edad de Samuel sea igual a la suma de las edades de
sus dos hijos?

A 20 B 16 C 12 D 10 E8
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TAREA DÍA 05
I PARTE. Analice morfológicamente la siguiente oración:
“La liebre se quedó encandilada por la luz de los faros”

La: __________________________________________________________________________

Liebre: _______________________________________________________________________

Se: __________________________________________________________________________

Quedó: ______________________________________________________________________

Encandilada: __________________________________________________________________

Por: _________________________________________________________________________

La: _________________________________________________________________________

Luz: _________________________________________________________________________

De: _________________________________________________________________________

Los: _________________________________________________________________________

Faros: _______________________________________________________________________

II PARTE: Realiza el siguiente análisis de palabras.

Palabras Separar en sílabas S.T. Dip. Hiat. Clasificación

1. PEINADO

2. HOMOGENEO

3. VIATICO

4. INCLUIDO

5. ALEATORIO
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA: LICEO LOS ROBLES
QUINTO GRADO

GUIA PRÁCTICA DE LAS ÁREAS ACADÉMICAS: LENGUAJE Y MATEMÁTICA

PROFESOR:
Ramón Azuaje

MARACAIBO, Abril 2019 ( 1 )