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tuvo una duración de 32 minutos.
Pregunta 1
3.75 / 3.75 ptos.
La medición del Coeficiente Intelectual se obtiene a partir de:

La medida cualitativa de lo que el sujeto es capaz de hacer.

La aplicación de una prueba de aptitudes.

La observación del comportamiento.

La aplicación de una prueba de inteligencia.

Pregunta 2
3.75 / 3.75 ptos.
Qué medimos en psicología:

La conducta de toda la sociedad.

La esencia del ser.

La conducta individual de los sujetos de estudio

Las creencias que tenemos sobre los demás.

Pregunta 3
3.75 / 3.75 ptos.
Una de las necesidades identificadas como objeto de medición represento la idea de realizar un filtro de
selección de las características genotípicas fue el principal aporte de:

Darwin.

Cattel.
Binet.

Galton.

Pregunta 4
3.75 / 3.75 ptos.
Teniendo en cuenta la información proporcionada sobre las capacidades y competencias del personal usuario.
Podríamos sugerir que la persona idónea para la aplicación de una prueba de selección de personal que
registre aspectos de personalidad

Un auxiliar en RRHH

Un profesional en evaluación psicológica.

Un estudiante de psicología.

Un técnico o tecnólogo en gestión humana

Pregunta 5
3.75 / 3.75 ptos.
El análisis psicométrico de una prueba suele utilizarse para determinar su:

Confiabilidad y rapidez.

Confiabilidad y validez.

Nivel de claridad.

Objetivo.

Pregunta 6
3.75 / 3.75 ptos.
La aplicación de la prueba piloto para su construcción, validación y estandarización permite:
Encontrar el número de ítems que conformarán la prueba.

Delimitar la población a la cual se le aplicará la prueba.

Proponer nuevos ítems o reactivos.

Identificar posibles fallas en la redacción o adecuación del lenguaje de la prueba

Pregunta 7
3.75 / 3.75 ptos.
La persona que pretendió realizar una selección de las características genotípicas mediante la evaluación del
desempeño individual en pruebas psicológicas fue:

Darwin

Galton

Binet

Cattel

Pregunta 8
3.75 / 3.75 ptos.
Cuando se utiliza una fracción de la población para llevar a cabo la aplicación de una prueba, a la fracción se
la denomina:

Muestra

Fracción poblacional

Unidad de medición
Selección medida

Pregunta 9
3.75 / 3.75 ptos.
Se aplican estrategias de medición en psicología para:

Las creencias que tenemos sobre los demás.

La conducta de toda la sociedad.

La esencia del ser

La conducta individual de los sujetos de estudio

Pregunta 10
3.75 / 3.75 ptos.
La frase ìUn rato después ingresaron en orden riguroso de acuerdo con la inscripción que habían realizado
previamente y fueron llevados inmediatamente a sus cubÌculos personales; aquel pequeÒo lugar que lo
albergarÌa durante 24 horas. Yu Chen sacÛ su papel de arroz para escribir las preguntas del maestroî. Es
atribuible a un contexto:

Alemán.

Chino

Aristotélico.

Romano.

Pregunta 11
3.75 / 3.75 ptos.
Un sujeto es candidato para trabajar en un Call Center, antes de esto, la compañía contratante decide
practicarle una prueba de audiometrÌa, las conclusiones de la prueba son que el sujeto no capta algunos
sonidos. Este logro en la mediciÛn lo debemos a:
Weber

Nikolai Baskov.

La sociedad de Fonoaudiólogos de la Universidad de Edimburgo.

La sociedad de FonoaudiÛlogos de la Universidad de Paris

Pregunta 12
3.75 / 3.75 ptos.
Si a un sujeto se le solicita que califique de 1 a 7 (donde 1 es muy mala y 7 es muy buena) la percepción que
tiene sobre la gestiÛn de la Ministra de EducaciÛn, es porque le estamos aplicando una prueba:

De ejecución máxima, esto se lo debemos a Fechner.

De ejecución típica, esto se lo debemos a Fechner

Proyectiva, esto se lo debemos a Darwin.

De velocidad, esto se lo debemos a Darwin.

Pregunta 13
3.75 / 3.75 ptos.
Entre las pruebas según el tipo de administraciÛn se encuentran las pruebas psicológicas colectivas:

El hecho que sean colectivas indica que mÌnimo debo aplicarlas a 200 sujetos.

Se caracterizan porque sus reactivos son ordenados de forma creciente en su dificultad

Estas pruebas son aplicables especialmente cuando se realizan evaluaciones neurológicas mediante
dispositivos mecánicos.
Estas siempre implican que todos los sujetos evaluados interact˙an entre sí.

Pregunta 14
3.75 / 3.75 ptos.
La asignación de números, símbolos o características de los objetos a un rasgo determinado se denomina:

Medición.

Validación.

Psicometría.

Estandarización.

Pregunta 15
3.75 / 3.75 ptos.
Si un profesor realiza un parcial y dice que lo recoger· cuando el 75% del universo haya terminado, es porque
est· aplicando una prueba de:

Potencia

Individualidades supramomentáneas.

Arqueotípica.

Velocidad.

Pregunta 16
3.75 / 3.75 ptos.
Un profesor en un parcial da instrucciones en las cuales establece que recogerá los parciales cuando 80% del
universo haya terminado. El profesor está considerando en su aplicación una evaluación de la:

Ventaja competitiva de los estudiantes

Potencia de la prueba

Confiabilidad de los ítems del parcial

Velocidad al contestar el parcial

Pregunta 17
3.75 / 3.75 ptos.
En cierta situación una dama cuenta a su compañera de trabajo que su esposo todos los dÌas llega a casa
pasado de vino. Sin embargo, este todas las noches le promete que no volver· a pasar. Su compaÒera de
trabajo asombrada por los hechos, afirma que ìel que es, no deja de serî. La conclusiÛn del di·logo tiene
origen a un postulado de:

Parménides.

Nikolaj Kretschmer

Aristóteles

El imperio Jwan Tseng.

Pregunta 18
3.75 / 3.75 ptos.
Cuando se hace uso de pruebas psicológicas en grupos minoritarios se puede afirmar que:

Todos deben ser evaluados de la misma manera que el resto de la población

Las pruebas deben evaluar de manera equitativa a todos los individuos

No se debería usar pruebas estandarizadas en esos grupos minoritarios

Se debe escoger muy bien el instrumento de medición

Pregunta 19
3.75 / 3.75 ptos.
En el fragmento del libro Mi Lucha, escrito por Adolf Hitler, encontramos También la historia humana ofrece
innumerables ejemplos en este orden; ya que demuestra con asombrosa claridad que toda mezcla de sangre
aria con la de pueblos inferiores tuvo por resultado la ruina de la raza de cultura superiorî, es una idea
claramente sustentada por Adous Huxley en su Libro Un Mundo Feliz, estas propuestas literarias ciertamente
tienen convergencia (mucho en com˙n) con las ideas de:

El imperio Ming Tung.

Francis Galton

La ley de Weber.

Wunnd.

Pregunta 20
3.75 / 3.75 ptos.
Es una forma cuantitativa de establecer una relación entre la edad cronológica y la edad mental de un
individuo:

Ecuación diferencial

Puntuaciones en baremos.

Puntuaciones estándar.

Coeficiente intelectual.