Está en la página 1de 3

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

Licenciatura en Filosofía

Preseminario: El Banquete, Platón Jueves 8-11


Ángela Rocío Bejarano Correo e. arbejaranoc@pedagogica.edu.co

Tipo
Obligatoria X Electiva
Fase del plan de estudios
Fundamentación Profundización X
Ambiente de formación
Pedagógico-didáctico Disciplinar específico
Investigativo-metodológico X Comunicativo & TICs

1. Presentación
Este es un espacio de formación para el seminario, por tanto buscará fomentar
habilidades de análisis, síntesis, pensamiento crítico, formal y creativo. Al mismo
tiempo, se fomentarán habilidades de lectura, escritura y argumentación, por medio
de los ejercicios que exige el seminario.

El espacio será sobre el diálogo El Banquete o del amor, de Platón, texto que permite
hacer un análisis de múltiples estrategias argumentativas e inferenciales. El objetivo
del seminario es leer, despacio, el diálogo, disfrutarlo, pensarlo, e ir introduciendo a
quienes participen en la lectura, escritura y argumentación filosófica, a través de este
género particular y de sus notas características: el diálogo.

2. Objetivos
Las y los estudiantes
- fomentarán habilidades de análisis, síntesis, pensamiento crítico, formal y
creativo.
- fomentarán habilidades de lectura, escritura y argumentación, por medio de los
ejercicios que exige el seminario
- Reflexionarán críticamente sobre los conceptos y discursos expuestos en el Banquete
- Construirán reflexiones y conocimiento de manera colaborativa en el seminario

3. Metodología

El seminario tendrá la metodología del seminario alemán. Cada sesión un(a) participante leerá su
ponencia y, con ella, abrirá la conversación. Otro(a) elaborará el protocolo de la sesión.

4. Evaluación

10% participación en las discusiones del seminario


30% Protocolo
30% Ponencia
30% Trabajo final
5. Cronograma de Actividades

Sem Tema Actividades


1 Intoducción Presentación del programa, del tipo de textos de
seminario y de la obra escogida
2 Escena introductoria 172a – 174a Lectura y discusión de protocolo y de ponencia.
- 174a – 178a
3 Discurso Fedro 178a – 180b Lectura y discusión de protocolo y de ponencia.
4 Discurso Pausanías 180c – 185c Lectura y discusión de protocolo y de ponencia.
5 Interludio 185c-e Lectura y discusión de protocolo y de ponencia.
Discurso Erixímaco 185e – 188a
6 Interludio 188a- e Lectura y discusión de protocolo y de ponencia.
Discurso Aristófanes 189c – 193d
7 Interludio 193e-194e Lectura y discusión de protocolo y de ponencia.
Discurso Agatón 194e-197e
8 Interludio 198ª – 199c Lectura y discusión de protocolo y de ponencia.
Refutaciones a Agatón 199c-201c
9 Sócrates-Diotima 199c-204a Lectura y discusión de protocolo y de ponencia.
10 Discurso Sócrates 204a-206c Lectura y discusión de protocolo y de ponencia.
11 Discurso Sócrates 206c-208c Lectura y discusión de protocolo y de ponencia.
6 Discurso Sócrates 208c-212b Lectura y discusión de protocolo y de ponencia.
13 Interludio Alcibiades 212c-215a Lectura y discusión de protocolo y de ponencia.
14 Discurso Alcibiades 215a-218b Lectura y discusión de protocolo y de ponencia.
15 Discurso Alcibiades 218c-222b Lectura y discusión de protocolo y de ponencia.
16 Escena final 222c-223d Lectura y discusión de protocolo y de ponencia.
Entrega de los trabajos finales

6. Referencias bibliográficas
PLATÓN. El Banquete. Traducción C. García Gual. Editorial Gredos, 1998,
Madrid.

GARCÍA, P, I., “El Banquete: de la visión abstracta de Eros a la historia de


amor de Alcibíades”, en Cauriensia, 2, 2007, pp. 121-156
GEIER, A., Plato’s erotic thought: the tree of the unknown, Rochester,
University of Rochester Press, 2002.
GOULD, T., Platonic love, Westport, Greenwood Press, 1981.
GUTHRIE, W.K.C., Historia de la filosofía griega, Tomo IV, Trad. Álvaro Vallejo
Campos y Alberto Medina González, Madrid, Gredos, 1990.
IRWIN, T. y NUSSBAUM, M. (ed.), Virtue, Love and Form, Edmonton,
Academic Printing and Publishing, 1993.
JAEGER, Werner, Paideia, los ideales de la cultura griega, Trad. Wenceslao
Roces, Bogotá: Fondo de Cultura Económica, 1992.
LASSO DE LA VEGA, J., “El Eros pedagógico de Platón”; en Rodríguez
Adrados, M., y otros, El descubrimiento del amor en Grecia, Madrid, Coloquio,
1985, pp. 101-148.
MARÍ, E., El Banquete de Platón: el Eros, el vino, los discursos, Buenos Aires,
Biblos, 2001.
PÁJARO M. C. J., “Eros, Psyqué y Manía: los recursos de la inspiración poética
según Platón”, en Eidos, 9, 2008, pp. 134-164.
PÉREZ R. F., “El amor en los escritos de Platón”, en Pensamiento, 37, 1981,
pp. 25- 50.
PRICE, A. W., Love and friendship in Plato and Aristotle, Oxford, Clarendon
Press, 1989.
REALE, Giovanni, Eros: demonio mediador, el juego de las máscaras en el
Banquete de Platón, Trad. de Rosa Rius y Pere Salvat, Barcelona, Herder,
2004.
REALE, G., Eros, demonio mediador, Barcelona, Herder, 2004.
VLASTOS, Gregory, “The individual as an object of love in Plato”, en: Platonic
Studies, Princeton, 1973.

También podría gustarte