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Asignatura: Crtica Literaria

Cdigo: 17580
Centro: Facultad de Filosofa y Letras
Titulacin: Grado en Estudios Hispnicos
Nivel: Grado
Tipo: Optativa
N de crditos: 6 ECTS

ASIGNATURA / COURSE TITLE
Crtica literaria / Literary criticism




1.1. Cdigo / Course number
17580
1.2. Materia / Content rea
Crtica literaria / Literary criticism
1.3. Tipo / Course type
Optativa / Optional subject
1.4. Nivel / Course level
Grado / Bachelor (first cycle)
1.5. Curso / Year
4 / 4th
1.6. Semestre / Semester
1 / 1st (Fall semester)
1.7. Nmero de crditos / Credit allotment
6 crditos ECTS / 6 ECTS credits
1.8. Requisitos previos / Prerequisites
Ninguno/None
1.9. Requisitos mnimos de asistencia a las sesiones
presenciales / Minimum attendance requirement
La asistencia es muy recomendable / Attendance is highly advisable











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Asignatura: Crtica Literaria
Cdigo: 17580
Centro: Facultad de Filosofa y Letras
Titulacin: Grado en Estudios Hispnicos
Nivel: Grado
Tipo: Optativa
N de crditos: 6 ECTS

La asistencia a los seminarios/tutoras/trabajo de campo es obligatoria en
un 60 % / Attendance to 60 % of the seminars/tutorials/fieldwork is
mandatory
1.10. Datos del equipo docente / Faculty data
Nombre y apellidos: Eduardo Becerra
Departamento de Filologa Espaola / Department of Spanish Philology
Facultad de Filosofa y Letras / School of Arts
Despacho Mdulo / Office Module
Telfono / Phone: +34 91 497
Correo electrnico / E-mail:

1.11. Objetivos del curso / Course objectives

* Esta asignatura pertenece a la materia Crtica Literaria (mdulo de Perfiles
Profesionales: Itinerario Creacin Literaria, Crtica y Edicin). Competencias de la
materia que el alumno obtendr con esta asignatura:
G12 Aspirar a trabajar en otros contextos culturales.
E3 Conocer los principales movimientos, obras, autores y gneros de las literaturas
hispnicas.
E10 Profundizar en los estudios literarios.
E15 Analizar los textos literarios hispnicos en su contexto esttico e ideolgico.
E18 Fundamentar con instrumentos crticos, metodolgicos y bibliogrficos el anlisis
de las obras literarias hispnicas estudiadas.
E22 Redactar reseas y trabajos breves.
E24 Cultivar el rigor en el uso del espaol.
E25 Valorar el patrimonio literario y cultural espaol e hispanoamericano.
T1 Tener capacidad de anlisis y sntesis.
T3 Poseer un amplio entramado de referencias culturales y literarias.
T6 Saber comunicarse con personas no expertas en una materia.
T10 Favorecer la capacidad crtica.
T11 Fomentar la motivacin por la calidad.

* Descripcin del contenido del curso: El alumno ha de enfrentarse a diferentes
formas y modelos de lectura crtica representativos de diferentes periodos histricos.
Asimismo, debe ser capaz de distinguir, analizar y discutir diferentes perspectivas de
anlisis crtico representativas de tendencias y escuelas fundamentales a lo largo de
la historia. Por ltimo, se llevar a cabo un estudio comparativo de diferentes
formatos del discurso crtico: artculo acadmico, resea periodstica y crtica de
blogs.












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Cdigo: 17580
Centro: Facultad de Filosofa y Letras
Titulacin: Grado en Estudios Hispnicos
Nivel: Grado
Tipo: Optativa
N de crditos: 6 ECTS

1.12. Contenidos del programa / Course contents
CRTICA LITERARIA

TEMA 1: Especificidad del discurso crtico. Para qu la crtica?
Lectura: Northorp Frye Introduccin polmica. Constantino Brtolo, El
lugar de la crtica. Antonio Garca Berrio y Teresa Hernndez Fernndez, La
literatura y su estudio: mbito y objeto de la crtica literaria
TEMA 2: Modelos de anlisis crticos. De la filologa a los estudios culturales
Lectura: Seleccin de textos crticos.
Ejercicio: Anlisis y discusin de diferentes lecturas crticas de un texto
literario basadas en diferentes escuelas y tendencias crticas.
TEMA 3: Crtica e ideologa. Lectura y sociedad
Lectura: Seleccin de textos
Ejercicio: Anlisis y discusin de lecturas de un texto literario desde
diferentes perspectivas ideolgicas.
TEMA 4: El discurso crtico y sus formatos: el artculo acadmico, la resea
peridstica y el blog
Lectura: Seleccin de textos
TEMA 5: Conclusin: crtica y creacin literarias. Vasos comunicantes.
Lectura: Ricardo Piglia: Nombre falso.
Augusto Monterroso: seleccin de textos
1.13. Referencias de consulta / Course bibliography
BIBLIOGRAFA
Aulln de Haro, Pedro (ed.), Teora de la crtica literaria, Madrid, Trotta, 1994.
Brtolo, Constantino, La cena de los notables, Cceres, Perifrica, 2008.
Corral, Wilfrido H., El error del acierto (contra ciertos dogmas
latinoamericanistas), Quito, Paradiso Editores, 2006.
Frye, Northorp, Anatoma de la crtica, Caracas, Monte vila, 1977.
Garca Berrio, Antonio, y Hernndez Fernndez, Teresa, Crtica Literaria, Madrid,
Ctedra, 2004.
Gmez Redondo, Fernando, Manual de crtica literaria contempornea, Castalia,
2008.
Littau, Karin, Teoras de la lectura, Buenos Aires, Manantial, 2006.
Piglia, Ricardo, El ltimo lector, Barcelona, Anagrama, 2005.
Rubio Tovar, Joaqun, La vieja diosa. De la filologa a la posmodernidad, Alcal de
Henares, Centro de Estudios Cervantinos, 2004.













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2. Mtodos docentes / Teaching methodology
1. Clases tericas: exposicin oral por parte del profesor de los contenidos
tericos fundamentales de cada tema.
2. Clases prcticas: resolucin por parte de los alumnos de ejercicios propuestos
por el profesor. Trabajos en grupo sobre temas del programa o lecturas
relacionadas con l bajo la supervisin del profesor.
3. Tutoras programadas: sesiones en grupos pequeos para resolucin de dudas
sobre el contenido de la materia.
4. Seminarios: sesiones monogrficas sobre aspectos del temario.
5. Estudio personal

3. Tiempo de trabajo del estudiante / Student
workload


4. Mtodos de evaluacin y porcentaje en la
calificacin final / Evaluation procedures and
weight of components in the final grade
CONVOCATORIA ORDINARIA

Asistencia y participacin en las clases, tutoras y seminarios: 20 %
Realizacin de actividades prcticas programadas: 30%
Examen final: 50 %

La asistencia y participacin en las clases, tutoras y seminarios programados supone
un 20% de la evaluacin final, distribuida del siguiente modo:

N de
horas
Porcentaje
Presencial
Clases tericas
30
33% = 50
horas
Clases prcticas
Tutoras programadas a lo largo del
semestre/Seminarios
15

Exmenes 5
No
Presencial: Trabajo autnomo del estudiante

100
67% = 100
horas
Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS 150 h











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Nivel: Grado
Tipo: Optativa
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(1) Asistencia (y participacin activa) a las clases tericas y prcticas: 10% de la
calificacin final.
(2) Asistencia a las tutoras y seminarios programados: 10% de la calificacin
final.

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
Aquellos estudiantes con una calificacin inferior a 5,0 en la convocatoria ordinaria,
pueden presentarse a la convocatoria extraordinaria, consistente en un examen. Ese
da, los alumnos habrn de presentar adems todas las actividades prcticas que no
hayan sido entregadas a lo largo del curso (de haberlo hecho, se guardarn esas
calificaciones), requisito indispensable para presentarse a la convocatoria
extraordinaria y 30 % de la calificacin final. La calificacin esta convocatoria, en
todo caso, no podr ser superior a 8,5, al no poder recuperarse el porcentaje relativo
a la asistencia a las actividades presenciales.


5. Cronograma* / Course calendar
Semana
Week

Contenido
Contents


Horas presenciales
Contact hours

Horas no presenciales
Independent study time
1 TEMA 1 3 8
2 TEMA 2 3 8
3 TEMA 2 3 8
4 TEMA 2 3 8
5 TEMA 2 3 8
6 TEMA 3 3 8
7 TEMA 3 3 8
8 TEMA 3 3 8
9 TEMA 4 3 6
10 TEMA 4 3 6
11 TEMA 4 3 6
12 TEMA 5 3 6
13 TEMA 5 3 6
14 TEMA 5 3 6
15 y 16 Examen 2

*Se especificar en su momento cundo se realizarn las actividades (3 horas).