Colegio Alberto Hurtado Cruchaga

Doñihue
PRUEBA DE LECTURA PERSONAL
“FRIN”
NOMBRE: CURSO: 7° A-B FECHA:

OBJETIVO DE APRENDIZAJE HABILIDADES INDICADOR DE LOGRO

-Identificar los elementos
significativos de la obra
literaria FRIN.
-Analizar aspectos
relevantes de narraciones
leídas para profundizar la
comprensión.
- Identificar.
- Caracterizar. -Desarrolla actividades de
comprensión literal, inferencia y
- Inferir. analogía.
- Argumentar. -Interpretar los hechos narrados
en los cuentos de Amores que
matan y desarrollan las
actividades propuestas para su
comprensión.

-Identificar y analizar en
cualquier situación comunicativa
el mensaje, el emisor, receptor,
código y canal.

PUNTAJE IDEAL: 43 PUNTAJE OBTENIDO CALIFICACIÓN

INSTRUCCIONES: Instrucciones:

- Lee atentamente las preguntas y responde, primero con lápiz mina y luego traspásalo a
lápiz pasta.
- No uses corrector. No se aceptan enmendaduras ni borrones,
- Utiliza correctamente el tiempo asignado. Dispones de 60 minutos para responder la
evaluación.
- Si tienes dudas, consulta con el profesor.
- Recuerda que tus respuestas deben ser completas. Es decir, debes comenzar con una
parte de la pregunta, luego escribir tu respuesta y explicar, ejemplificar o fundamentar tus
ideas.

I-Identificar elementos de la narrativa

Completa de acuerdo a la obra leída. (7 puntos)
1. Autor: _______________________________________________________________________
2. Personajes principales: __________________________________________________________
3. Personajes secundarios: _________________________________________________________
4. Espacio: _____________________________________________________________________
5. Tiempo: _____________________________________________________________________
6. Narrador (primera o tercera persona):_______________________________________________
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7. Tipo de texto (literario-no literario): ________________________________________
II-Identificar
Marca con una X la alternativa correcta: (9 puntos)

1.- ¿Qué es lo que más odia Frin?

A) Andar en bicicleta.
B) Hacer deportes.
C) Leer.

2.- ¿Cuál era el castigo que recibía Frin cuando no seguía instrucciones en la clase de
Educación Física?
A) Hacer cien flexiones.
B) Trotar alrededor de la cancha.
C) Correr durante quince minutos.

3.- ¿Cuál era el trabajo del papá de Frin?

A) Panadero.
B) Empleado en un hospital.
C) Médico.

4.- ¿Qué le molestaba a Frin de la conducta de sus padres?

A) Que vieran todo el día televisión.
B) Que durmieran demasiado.
C) Que se pasaran peleando todo el día.

5.- ¿Por qué Frin no le pedía dinero a sus padres?

A) Porque era muy ahorrativo.
B) Porque siempre le decían que no hay dinero.
C) Porque lo retaban.

6.- ¿Quién le dio su primer trabajo a Frin?

A) Ernesto.
B) Elvio
C) Carlos.

7.- ¿En que se gastó su primer sueldo Frin?

A) En una pelota.
B) En una caña de pescar.
C) En dos libros.

8.- ¿En qué se caracteriza Arno?

A) Es ordenado con sus cosas.
B) Es inteligente.
C) Es desordenado y olvidadizo.

9.- ¿Quién es el autor del poema que leyó Linko en la clase de Lengua?
A) Neruda
B) Benedetti.
C) Lorca.

III- Extracción de información explicita e implícita

Escribe en la línea una “V” si el enunciado es verdadera o una. “F” si es falso.(Justifica las
falsas) (8 puntos)

_____Frin en un principio pensaba que Alma andaba con Arno.

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_______________________________________________________________________________

_____Los amigos de Frin eran aburridos.

_______________________________________________________________________________

_____Frin estaba enamorado de Alma.

_______________________________________________________________________________

_____Frin era un niño con personalidad y tenía mucha experiencia para conquistar a chicas.

_______________________________________________________________________________

_____Negrito es un gato.

_______________________________________________________________________________

_____Los padres de Frin se lo pasaban todo el día, viendo televisión, lo que le molestaba mucho a
él.
_______________________________________________________________________________

_____El profesor de Educación Física, apoyaba a Frin y le daba aliento para que se superará en la
asignatura.
_______________________________________________________________________________

_____Linko leía muy bien poemas igual que Frin jugaba al fútbol.

_______________________________________________________________________________

IV- Argumentar
Responde, al reverso o en una hoja aparte, las preguntas que se encuentran a continuación.
Recuerda que tus respuestas deben ser completas. (18 puntos; 3 puntos cada respuesta
correcta y completa)
Tus respuestas se evaluarán usando la siguiente rúbrica:
3 puntos 2 puntos 1 punto 0 punto
Logrado Medianamente Logrado Requiere reforzar No Logrado
Inicia su respuesta con parte de No inicia su respuesta con parte No inicia su respuesta con parte No responde o su
la pregunta. Responde lo de la pregunta, pero sí responde de la pregunta. Responde a lo respuesta no corresponde
preguntado. Desarrolla dos o a lo preguntado o viceversa. preguntado, pero sólo enuncia a lo preguntado.
más argumentos y/o explica su Enuncia, desarrolla y explica un sus ideas. No explica, no
visión. argumento. fundamenta o no desarrolla sus
argumentos.

1- ¿Qué hizo Frin para hablarle a Alma, cuando ella llego a la escuela?
2- ¿ Por qué cosas Lynko le pidió perdón a Frin? Menciónalas.
3- ¿Por qué pelearon Lynko y Ferraro? ¿Qué hizo el profesor de Educación Física?
4- ¿Por qué Lynko cree que Alma le dijo a Frin que a ella le gusta Arno?
5- ¿En qué trabajan los padres de Frin?
6- ¿Por qué a Frin le molesta que sus padres vean televisión?
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V- Inferir.
Completa el esquema que está a continuación con el problema central del texto “FRIN”.
Señala sus principales causas y consecuencias, escribiéndolas en el recuadro que
corresponda. (9 pts)