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Fim Fam
Fim Fam
7. Completa:
- Realiza todas las tareas adecuadamente S/ modificaciones
- s/ dispositivos de asistencia
- Tiempo razonable.
6. Modificada:
- necesita dispositivos o mayor tiempo o debe considerar medidas de
Protección.
5. Supervisión o ajuste:
- ayudante supervisa, indica y estimula.
- Dispone los materiales. Ayudante para órtesis.
- S/ contacto físico.
3. Asistencia Moderada:
- requiere más ayuda que un toque
- realiza el 50 a 74% del esfuerzo.
2. Asistencia Máxima:
- Realiza entre el 25 y 49 % del esfuerzo.
1. Asistencia Total:
- Realiza menos del 25 % de esfuerzo.
FIM:
AUTOCUIDADO:
1. Comer:
7. - Utilización de 1 plato en mesa o bandeja con cuchara o tenedor.
- Comida de deferentes consistencias. -Bebe liq. De taza o vaso.
- comida masticada y deglutida.
2. Arreglo personal:
7. - peinarse, lavado dientes, afeitarse, maquillarse, lavado de manos y cara
6 a 1 ídem.
3. Bañarse:
7. - lavado de cuerpo desde el cuello hacia abajo sin espalda.
- en tina, ducha o bañado de esponja en la cama. - Secado.
6 a 1 ídem.
6. Aseo Perineal:
7. - Limpiarse al orinar y defecar. - manejo de tollas o tampones.
- manejo de ropa en la ejecución. - realización en forma segura.
6 a 1 ídem.
7. Manejo Vesical:
7. - Completo control intencional de la vejiga. Nunca Incontinente.
6. - utiliza chatas, bacinica, catéter, pañales, paños absorbentes de orina,
- Catéter: instala, irriga, drena, vacía, retira y limpia bolsa urinaria s/accidentes.
5. - ocurren accidentes o derrames en la chata menos de una vez al mes.
4. - ocurren accidentes o derrames en la chata menos de una vez a la semana-
3. - ocurren accidentes o derrames en la chata menos de una vez al día.
2. - debe usar pañales porque se moja a diario.con control entre 25 y 49%.
1. - debe usar pañales porque se moja a diario con control menor al 25% de la
veces
8. Manejo intestinal:
7. - control intestinal completo e intencional. Nunca incontinente.
6. - requiere chata, bacinica, estimulación táctil, supositorios, laxantes.
- si tiene colostomía, la mantiene s/ accidentes.
5. - pueden ocurrir accidentes intestinales menos de 1 vez al mes.
4. - necesita contacto mínimo para ritmo intestinal satisfactorio.
- accidente menos de una vez a la semana
3. - ocurren accidentes menos de una vez al día
2. - ensucia frecuentemente, debiendo usar pañales pese al uso de la ostomía.
1. - control menor al 25% o completamente incontinente.
MOVILIDAD.
LOCOMOCÍON
13. Escaleras.
7. - sube y baja escaleras de 12 a 14 peldaños . - s/ baranda.
6. - sube y baja con bastón o baranda
5´. Excepción: sube y baja 4 a 6 escalones con o sin soporte.
5” a 3 ídem, en 1 piso.
2. - sube y baja 4 escalones. Requiere asistencia de 1 persona.
1. - requiere de 2 ayudantes o sino la tarea no se realiza.
COMUNICACIÓN:
14. Comprensión:
7. - comprende visual y auditivamente la comunicación.
- entiende instrucciones y conversaciones complejas y abstractas.
6. - ídem 7 pero con dificultad leve. Puede requerir ayuda visual o auditiva
5. - comprende mas de 90%.
- necesita aprestos. ( hablarle lento, repetirle, recalcarle, pausar) en menos del
10% de los casos.
4. - comprende instrucciones y conversaciones cotidianas de un 75 a 90%
3. ídem
2. ídem. Comprende sólo preguntas y afirmaciones simples.
- requiere aprestos más de la mitad del tiempo.
1. ídem. No entiende preguntas y afirmaciones simples.
- no responde al apresto.
15 Expresión:
7. - expresa ideas abstractas y complejas, verbalmente o no, en forma clara y fluida
6. - expresa ideas abstractas y complejas.
- sin aprestos y con dispositivos que aumentes la comunicación.
5. - expresa necesidades cotidianas y básicas en un 90 %
- apresto menor a 10%.
4 y 3 ídem.
2. ídem. Usa palabras aisladas o gestos. Apresto más de la mitad.
1. - expresa ideas menos del 25%, no expresa necesidades básicas.
DESTREZA SOCIAL:
18. Memoria:
7. - reconoce a las personas que lo rodean y recuerda rutinas diarias.
- recupera y almacena información verbal y visual. Ejecuta solicitudes sin
repetición.
6. - ídem a 7 pero ejecuta las solicitudes con leve dificultad.
5. - apresto en clima de tensión o desconocido en un 10 % de los casos.
4. - reconoce y recuerda en 75 a 90 %.
3. - reconoce y recuerda en 50 a 74%. Con apresto mayor la mitad.
2. - ídem a 3 pero con 25 a 49%.
1. - reconoce y recuerda menos de 25% o no ejecuta nada.
FAM:
1. Deglución:
7. come dieta común.
6. dieta regular.
5. dieta modificada.
4. ídem. Aporte nutricional primario por la boca
3. ídem. Poco aporte vía oral.
2. no recibe vía oral. SNG
1. ídem.
2 Traslados al auto:
7. acerca y entrar al auto, maneja seguro, puerta y cinturón. Si tiene silla de ruedas debe
cargar y descargarla.
6 a 1 idem.
3. Acceso a la Comunidad:
7. utiliza transporte público (maneja tiempo de traslado, paga pasaje, prevee acceso) o
maneja su auto.
6. viajes de distancia corta.
5 a 1 ídem.
4. Lectura.
7. comprende el material escrito. Párrafos complejos y largos.
6. comprende frases complejas y párrafos cortos
5. comprende frases cortas y simples. Dificultad con longitud y complejidad.
4. reconoce palabras aisladas y frases familiares cortas.
3. reconoce letras i objetos y asocia palabra – objeto.
2. parea objetos, formas y letras pero con ayuda.
1. no logra 2.
5. Escritura:
7. escribe párrafos largos sin errores de gramática, deletreo, etc.
6. escribe frases y párrafo cortos. Comete errores ocasionales.
5 escribe frases simples. Errores frecuentes.
4. escribe palabras simples. Ocasionalmente frases, con errores e ininteligibilidad.
3. escribe nombre y palabras familiares..
2. escribe letras y copia palabras.
1. incapaz de copiar letras o formas simples.
7. Condición Emocional.
7. rara vez con depresión, ansiedad, frustración. Control de conducta.
6. ocasionalmente mínima depresión. Tareas de imitación ayudan. Conducta no
interfiere en AVD.
5. ocasionalmente leve depresión.. Asume su conducta y la enfrenta. Conducta no
interfiere AVD.
4. frecuente y moderada depresión. Conducta no interfiere en 25% de AVD.
3. ídem 4 pero con %.
2. Constante y severa depresión. Conducta interfiere con AVD.
1. ídem.
10. orientación:
7. totalmente orientado en lugar, tiempo y situación
6. a 1 ídem.
11Atención
7. atento continuamente por 60`.
6 ídem 7 pero distracción es leve.
5. atención ente 30 y 59 ` necesita apoyo.
4. atiende por 15 a 29`. Al 75% de la tarea
3. atiende por 5 a 14´ al 50-74% de la tarea
2. atiende por 1 a 4 ` al 25- 49% de la tarea.
1 atiende menos a 1`.