Modelo de Actividad

Humana-Tecnología de
Asistencia
Human Activity - Assistive Technology
Albert Cook y Sussan Hussey
Asignatura Tecnología en Rehabilitación. 2015
Profesoras Patricia Murillo. María Sandra Naranjo.
Tecnología de Asistencia y
Ayudas Técnicas:

Las herramientas tecnológicas, que

restauran o expanden las funciones
humanas son las llamadas ayudas técnicas
y el campo que tiene que ver con la
investigación, desarrollo e implementación
de estas herramientas y de los servicios
especiales es la Tecnología de Asistencia.
Tecnología de Asistencia

Déficit o capacidad Parte de las

deficiente habilidades
del sujeto humanas y
capacidades
residuales
Modelo de Actividad Humana – Tecnología de Asistencia
AHTA

 Susan Hussey y Albert Cook

(1.995)
 Modelo basado en la
teoría del factor humano.
 Guía para la evaluación y
selección de tecnología de
asistencia
Elementos comunes entre la CIF, el Modelo CMOP y el
Modelo AHTA

CIF • incluyen elementos de la persona,

sus actividades y el contexto
CMOP* donde se realizan
• *Canadian Model of Occupational Performance

• explícitamente incluye la TA como

componente importante para la
HAAT* culminación de las actividades
cotidianas.
• *Human Activity Assistive Technology
Modelo Actividad Humana
Tecnología de Asistencia
Fundamental para poder
comprender el lugar de la TA
en la cotidianidad de la PCD,
guiando así, tanto las
aplicaciones clínicas (diseño,
selección, implementación y
evaluación) como lo
relacionado con la
investigación.
WERNER David. Nada Sobre Nosotros Sin Nosotros. 1999. Edit. Pax México.
Un sistema de tecnología de asistencia consiste en

El operador. tecnología de
humano que asistencia
presenta una
discapacidad

La
actividad Contexto
funcional
Modelo Actividad Humana
Tecnología de Asistencia

Ilustración 2 - Modelo de Actividad Humana Tecnología de Asistencia

Adaptación libre de Cook & Miller (2008) – Autor: Juan Carlos Morales Peña
El Modelo se
se inicia
•Aspectos sociales
cuando Contexto •Aspectos culturales
aparece una
•Aspectos institución.
necesidad
•Condiciones físicas

Actividad

Esta combinación de componentes

determina las habilidades humanas
que se requieren para lograr la
meta propuesta
 Modelo de Actividad Humana – Tecnología de
Asistencia AHTA

 Cuando estas habilidades están disminuidas o existen barreras

que limiten su función, se debe intervenir con tecnología de
asistencia.
 Es importante reconocer que el uso de tecnología de asistencia
también requiere de unas habilidades determinadas.
 Bajo esta premisa, la tecnología de asistencia debe adecuarse a
las destrezas de la persona para poder lograr la meta que es la
realización de la actividad lo más autónomamente posible.
Modelo Actividad Humana y Tecnología Asistencia:
componentes
 Contexto  Interface
Físico Humano /
Contexto
 Contexto tecnología
social  Procesador
 Cultural Tecnología  Interface
 Institucional Humano de Ambiente
asistencia  Actividad de
 Físico salida
 Cognitivo
 Auto cuidado
 Emocional
Actividad  Productividad
 Experto /
 Ocio
novato

Tomado de Cook & Miller (2008)

 Interfase
Persona-
Habilidades tecnología
C humanas
Tec. de
O
Procesamiento Asistencia
T
E
Interfase
X Actividad
ambiental
T
O
Respuesta

SISTEMA DE TECNOLOGIA DE ASISTENCIA Y AMBIENTE

HUMANO
Actividad
 La “posibilidad de hacer algo” que
tiene el ser humano;
 es el resultado funcional de la
ejecución humana,
 se lleva a cabo en cada momento de
nuestra vida
 es necesaria para la existencia
humana,
 se puede aprender
 y está determinada por factores
sociales y culturales.
Las 3 áreas básicas de desempeño definidas por el
modelo HAAT
La actividad está
categorizada con 3
Vida cotidiana áreas de actuación:
baño, vestido, cepillarse, comer,
dispositivo de cuidado personal,
comunicación, cuidado de la
salud, socialización, toma de
medicaciones, expresión sexual,
respuesta a una emergencia y
movilidad.
Las 3 áreas básicas de desempeño definidas por el modelo
HAAT

 Trabajo, actividades de manejo del hogar, educacionales,

vocacionales y cuidado de otros.
 Actividades Productivas, auto expresión, disfrute y
relajación.

Varían de acuerdo con el rol: las posiciones sociales crean unas

responsabilidades y privilegios esperados.
  la tarea,
 destrezas y habilidades que se
requieren para completarla
Entendiendo la satisfactoriamente,
actividad como  el sentido que el individuo le
parte del proceso da a la actividad y
de selección de  los diferentes roles en los que
TA, se requiere
identificar: el individuo utiliza dicha
actividad.
Función Humana/Habilidades Humanas
 Está representado por el
“operario” quien es el que
desarrolla la acción.
 Son las habilidades las que
influyen directamente sobre el
sistema.
 Estas, pueden ubicarse en tres
grandes categorías:
 entrada sensorial (input)

 procesamiento central
(organismo)
 respuesta o resultado. (Output)
Novato y experto. Su relación con la aplicación de T de A

 Novato: poca o  Experto: Tiene la

ninguna experiencia experiencia. Ha
en un sistema desarrollado
particular o en la estrategias.
tarea que está
desarrollando ese
sistema.
Contexto
Es el entorno donde se debe llevar a cabo la actividad. Consta
de cuatro factores:

Institucional Contexto
Leyes Social
Políticas pares
Instituciones extraños

Contexto
Físico:
Contexto
Temperatura
cultural
Sonido
luz
Tecnología de Asistencia /Capacitadores Extrínsecos

 Estas tecnologías de
Asistencia también se
describen como
Capacitadores Extrínsecos,
porque ellos proveen las
bases en las cuales el
desempeño humano se
aumenta en casos de
discapacidad.
 Tecnología de Asistencia

Aporta alternativas de participación al usuario en lo relacionado con

actividades ciudadanas tales como el aprendizaje y la inclusión
laboral, así como la posibilidad de desarrollar destrezas y habilidades
específicas para su propio beneficio.
Ayudas técnicas:
Aquellos instrumentos o
herramientas que permiten que
personas en situación de
discapacidad, personas mayores
y/o personas que temporalmente
requieren de un apoyo
tecnológico, puedan realizar de la
manera más funcional posible, las
diversas actividades que
comprenden su diario vivir.
Áreas dónde se ubica la tecnología de asistencia

1. Los servicios tecnológicos:

asesorías, redes de
información al usuario,
programas de
capacitación, tele servicios.
Áreas dónde se ubica la tecnología de asistencia

2. Las adaptaciones
tecnológicas: la posibilidad de
adaptar equipos, maquinaria,
herramientas u otro tipo de
elemento de uso común, de
manera sencilla y a bajos
costos.
Áreas dónde se ubica la tecnología de asistencia

3.Las ayudas
técnicas como
tal:
el dispositivo
 WERNER David. Nada Sobre Nosotros Sin Nosotros. 1999. Edit. Pax México.
México.

En general, es necesario ver estos apoyos desde una

perspectiva abierta y plural y de antemano reconocer, que
estos NO son una solución mágica y NO se pueden reducir
a problemáticas concretas.
La importancia del buen diseño en la tecnología de
asistencia
ADECUADAS

ACCESIBLES

ASEQUIBLES

ACEPTADAS

ADAPTABLES

AMIGABLES

ACTUALES
Dos estrategias de T. A.:
Diseño universal y diseño personal
Problema:
  Solución: Diseño universal
discapacidad/participación y diseño personalizado

Gráfica basada en Libro verde de la accesibilidad en España. http://ddd.uab.cat/pub/estudis/2007/hdl_2072_4719/libro_verde_accesibilidad_2002.pdf

Usuarios de tecnología de asistencia:
Los usuarios directos: son las
personas en situación de
discapacidad, las personas de la
tercera edad, que por sus
condiciones de salud, no puedan
desempeñarse de manera autónoma
e independiente y, personas que
temporalmente requieren de un
apoyo para solucionar una
necesidad específica.
WERNER David. Nada Sobre Nosotros Sin Nosotros. 1999.
Edit. Pax México. México.
Usuarios de Ayudas Técnicas:
 La misma persona en
situación de discapacidad
podrá realizar la tarea de
manera que ya no
requerirá asistencia por
parte del cuidador
(comer, vestirse, ir al
baño, movilizarse sin
ayuda) Corta uñas. Laboratorio de Tecnología de
Asistencia SERH

Carlos Barrera. Pintor y escultor. Asociación de

Pintores que Pintan con la Boca y con el Pie.
 Usuarios de tecnología de asistencia:
Usuarios indirectos: son
aquellos que se encargan del cuidado
o asistencia de la persona en
situación de discapacidad o de la
persona mayor que así lo requiere.
Generalmente, de este trabajo se
encarga un familiar y usualmente, es
una de las mujeres de la familia
(madre, esposa, hija, hermana)
quien asume esta tarea.

WERNER David. Nada Sobre Nosotros Sin Nosotros. 1999. Edit. Pax
México. México.
Usuarios de tecnología de asistencia:
En el usuario indirecto, las ayudas
técnicas facilitan muchas de las
tareas que deben realizar. La
mayoría de estas tareas pueden ser
exigentes, dispendiosas y pesadas
lo que trae riesgos de tipo físico y
psicológico en la persona del
cuidador.
 CLASIFICACION DE
LA TECNOLOGÍA DE
ASISTENCIA

Ayudas técnicas realizadas en el Laboratorio de Tecnología de asistencia SERH

Según áreas de ejecución:
(Cook y Hussey)
Sistemas aumentativos y
alternativos de
comunicación
Según áreas de ejecución:
(Cook y Hussey)

Tecnologías para la
movilidad personal
Según áreas de ejecución:
(Cook y Hussey)

Tecnologías para la manipulación y el control del

entorno
Según áreas de ejecución:
(Cook y Hussey)
Ayudas sensoriales para personas con
discapacidad visual, auditiva o táctil
Atributos Tipo Concepto Ejemplo
Baja De bajo costo y
fácil manufactura
Complejidad
Alta De alto costo y
compleja
manufactura
Mínima Aumenta la
función, no la
Función reemplaza
Máxima Reemplaza la
función
Atributos Tipos Concepto Ejemplo
Especial Elaboradas de acuerdo
a necesidades
Necesidades personales

Comercial Fabricada para el

público en general
De apoyo No sustituye no
compensa, potencializa el

desempeño

Resultados Sustitutiva o Sustituye o compensa

compensatoria la función

Rehabilitativa Para el entrenamiento

Educativa Para educar

Atributos Tipos Concepto Ejemplo
Dispositivos NO exige
habilidades
Capacidad y especiales de la
habilidad persona
Herramientas Exige habilidades

General Se utiliza en la
ejecución de las
diferentes
actividades
Actividad
Específica Su manejo se reduce
a unas pocas
actividades
 MITOS alrededor de las
ayudas técnicas

 Generalmente son aparatos

complicados y difíciles de
manejar.  Las mejores vienen del
extranjero.
 Son muy costosas.
 El usuario es el que se debe
 Si es artesanal y económica no adaptar a la ayuda técnica
sirve o es fea.
 Reglas de Oro para cumplir cuando se trata de adquirir
ayudas técnicas
 El usuario debe participar
activamente en todo el proceso.
 Potencian las habilidades y
capacidades del usuario.
 Generar y tener una actitud
positiva frente a las posibilidades
y los resultados.
 Los usuarios deben ser informados.
 Definir la necesidad real que se va a
solucionar.
 Conocer ventajas y desventajas de la
ayuda.
 Debe ser sencilla, cómoda, estética.
 No solo se beneficia el usuario
directo
Gracias