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El Trabajador Social en La Administración de Justicia. El Informe Social Como Dictamen Pericial PDF
El Trabajador Social en La Administración de Justicia. El Informe Social Como Dictamen Pericial PDF
DE TRABAJO SOCIAL
UNIVERSIDAD DE LEÓN
EL TRABAJADOR SOCIAL
EN LA ADMINISTRACIÓN
DE JUSTICIA.
EL INFORME SOCIAL COMO
DICTAMEN PERICIAL.
2
ÍNDICE________________________________________________________ Página
Introducción
Bibliografía…………………………………………………………………………….. 81
Anexos…………………………………………………………………………………. 83
3
Introducción
4
Capítulo Primero: Descripción de la organización del ámbito judicial.
Es necesario iniciar este trabajo delimitando el contexto judicial, ámbito en el que
contextualizaré el desempeño profesional y metodológico del Trabajador Social.
Gobierno de la Consejo
Nación General del
Congreso de los Senado Poder Judicial
Diputados
1
La Constitución fue ratificada en referéndum el 6 de diciembre de 1978, siendo posteriormente
sancionada por el Rey Juan Carlos I el 27 de diciembre y publicada en el Boletín Oficial del Estado el 29 de
diciembre del mismo año.
5
1.1. El Poder Judicial
El Poder judicial recae en los jueces y en el Consejo General del Poder Judicial como su
máximo órgano de gobierno, tal y como recoge la Constitución española en el Título VI,
artículos 117 a 127.
El Poder Judicial es el encargado de estructurar el ordenamiento jurídico en nuestro país,
es un poder del Estado que de conformidad con el ordenamiento jurídico se encarga de
administrar justicia en la sociedad, mediante la aplicación de las normas jurídicas, cuyo
cometido se entiende como la organización, institución o conjunto de órganos del Estado,
función que es desarrollada por los juzgados y tribunales integrantes del Poder Judicial.
2
Según el Diccionario de la Real Academia Española: “Jurisdicción (Del latín. iurisdictĭo, -ōnis).1. f.
Poder o autoridad que tiene alguien para gobernar. 2. f. Poder que tienen los jueces y tribunales para
juzgar y hacer ejecutar lo juzgado. 3. f. Término de un lugar o provincia. 4. f. Territorio en que un juez
ejerce sus facultades de tal. 5. f. Autoridad, poder o dominio sobre otro.6. f. Territorio al que se extiende”.
6
1.2.- Organización del Poder Judicial.
Los órganos jurisdiccionales son aquellos que tienen la misión de administrar justicia, es
decir, de juzgar y hacer ejecutar lo juzgado. Pueden ser unipersonales (juzgados servidos
por jueces y juzgados servidos por magistrados-jueces) o colegiados (audiencias y
tribunales). Los juzgados están integrados por una sola persona (el juez), y los tribunales
por varias personas (magistrados) que toman sus decisiones colegiadamente3.
3
Según el Diccionario de la Real Academia Española: “Colegiadamente.1. adv. m. En forma de colegio o
comunidad.”
4
Recogido en el Título VIII , artículos 137 a 158, de la Constitución Española (CE), «De la organización
territorial del Estado».
5
Los Tribunales consuetudinarios y tradicionales están reconocidos en la Constitución Española de 1978,
que, en su artículo 125, introduce la posibilidad de que los ciudadanos pueden ejercer la acción popular y
participar en la Administración de Justicia ante dichos Tribunales.
7
A continuación se expone de manera genérica cada uno de los Juzgados y Tribunales que
integran el organigrama judicial español. A estos efectos, se tendrán en cuenta los
criterios clasificatorios aludidos en el epígrafe anterior sobre la demarcación judicial de
cada uno de ellos.
Los órganos judiciales se ubican en una determinada localidad, que se denomina sede, y
ejercen su jurisdicción en el ámbito territorial respectivo.
A efectos de fijar cuál es ese ámbito territorial o, dicho en otros términos, la demarcación
judicial de cada uno de los órganos, la Ley Orgánica del Poder Judicial de 1 de julio de
1985 parte de la estructuración territorial del Estado diseñada en la Constitución de 1978
en Municipios, Provincias y Comunidades Autónomas, añadiendo, como demarcación
propiamente judicial, la de los Partidos Judiciales que suponen una agrupación de
municipios limítrofes pertenecientes a una misma Provincia. Se establece por tanto: a)
una división territorial y b) unos órdenes jurisdiccionales.
a) División Territorial
Siendo los ámbitos territoriales:
Partidos Judiciales: Son la unidad territorial integrada por uno o más municipios
limítrofes, pertenecientes a una misma provincia, pudiendo coincidir con la demarcación
provincial. En este ámbito territorial se encuentran los Juzgados de Primera Instancia e
Instrucción. Las Comunidades Autónomas participan en la organización de la
demarcación judicial de sus territorios respectivos, remitiendo al Gobierno, a solicitud de
éste, una propuesta de la misma en la que fijarán los partidos judiciales.
8
b) Órdenes Jurisdiccionales
ÓRDENES JURISDICCIONALES
9
c) Tribunales Superiores de Justicia: Es el tribunal que culmina la organización
judicial en cada Comunidad Autónoma. Tiene competencias, por vía de recurso, en
materia social, contencioso-administrativo y del juicio celebrado ante el Tribunal del
Jurado.
Consta de tres salas: Civil y Penal, Social y Contencioso-Administrativo. Tiene algunas
competencias propias señaladas en cada Comunidad Autónoma.
10
j) Juzgado de vigilancia penitenciaria: Tienen como funciones:
- La ejecución de las penas privativas de libertad y medidas de seguridad.
- El control jurisdiccional de la potestad disciplina de las autoridades penitenciarias.
Contra las resoluciones de las autoridades penitenciarias imponiendo “sanciones” de
régimen interno cabe recurso (control jurisdiccional) ante el Juzgado de Vigilancia
Penitenciaria.
- El amparo de los derechos y beneficios de los internos.
Sus resoluciones son recurribles ante la Audiencia Provincial.
11
Capítulo Segundo: La peritación judicial.
En cualquier procedimiento (civil, penal, laboral,…), el juez o jueza va a necesitar en
ocasiones, conocimientos distintos a los jurídicos para poder resolver sobre los mismos.
Estos profesionales lo son del Derecho, pero no poseen un conocimiento de todas las
materias del saber humano, aunque tengan que resolver sobre ellas; por tanto, necesitan el
auxilio de profesionales especialistas en distintas materias (profesionales del trabajo
social, de la psicología, de la medicina, de la economía, etc.). Estas personas entendidas o
experimentadas en una ciencia o arte son las que se denominan peritos.
El Código Civil tipifica las demandas civiles. Regula, entre otras cuestiones, el
matrimonio (nulidad, separación y divorcio; medidas provisionales); la paternidad y la
filiación; los alimentos entre parientes; las relaciones paternos filiales (representación
legal de los hijos, extinción de la patria potestad, de la adopción y otras formas de
protección de menores); de la incapacitación; tutela, curatela y de la guarda de los
menores o incapacitados, etc. Y establece en su artículo 92 “El Juez, de oficio o a
instancia de parte, podrá recabar dictamen de especialistas debidamente cualificados”.
12
La participación de los peritos en los procedimientos judiciales puede ser solicitada por el
Juez o una de las partes (demandante, demandado o Ministerio Fiscal). Además el Art.
340 (LEC) recoge que “Los peritos deberán poseer el Título Oficial que corresponda a la
materia objeto del dictamen y a la naturaleza de este”.
Algunas de las novedades introducidas por esta Ley en relación a los peritos son la
regulación de la figura del testigo-perito y los dictámenes periciales extrajudiciales.
13
En relación al segundo, los dictámenes periciales extrajudiciales, el demandante o
demandado puede aportar al procedimiento judicial dictámenes periciales elaborados por
peritos cuyos servicios hayan sido prestados a través de una relación contractual con una
de las partes del procedimiento, tal y como se recoge en el Art. 336. “Aportación con la
demanda y la contestación de dictámenes elaborados por peritos designados por las
partes.–1. Los dictámenes de que los litigantes dispongan, elaborados por peritos por
ellos designados, y que estimen necesarios o convenientes para la defensa de sus
derechos, habrán de aportarlos con la demanda o con la contestación, si ésta hubiere de
realizarse en forma escrita, sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo 337 de la presente
Ley”.
Respecto al testimonio del experto, para regular su imparcialidad en la elaboración de su
dictamen, en el caso de los dictámenes periciales extrajudiciales, el perito podrá ser
objeto de tacha, tal y como se recoge en el Art. 124.2 “Los peritos autores de dictámenes
presentados por las partes sólo podrán ser objeto de tacha por las causas y en la forma
prevista en los artículos 343 y 344 de esta Ley, pero no recusados por las partes”.
En el Art. 343. “Tachas de los peritos. Tiempo y forma de las tachas.–1. Sólo podrán ser
objeto de recusación los peritos designados judicialmente. En cambio, los peritos no
recusables podrán ser objeto de tacha cuando concurra en ellos alguna de las siguientes
circunstancias:
1.º Ser cónyuge o pariente por consanguinidad o afinidad, dentro del cuarto
grado civil de una de las partes o de sus abogados o procuradores.
2.º Tener interés directo o indirecto en el asunto o en otro semejante.
3.º Estar o haber estado en situación de dependencia o de comunidad o
contraposición de intereses con alguna de las partes o con sus abogados o
procuradores.
4.º Amistad íntima o enemistad con cualquiera de las partes o sus procuradores o
abogados.
5.º Cualquier otra circunstancia, debidamente acreditada, que les haga
desmerecer en el concepto profesional.
2. Las tachas no podrán formularse después del juicio o de la vista, en los juicios
verbales. Si se tratare de juicio ordinario, las tachas de los peritos autores de
dictámenes aportados con demanda o contestación se propondrán en la audiencia
previa al juicio.
Aquellos peritos que sean designados directamente por el Juez según se recoge en el
Art.339.5 “El Tribunal podrá, de oficio, designar perito cuando la pericia sea pertinente
en procesos sobre declaración, paternidad y maternidad, sobre la capacidad de las
personas o en procesos matrimoniales”, podrán ser recusados tal y como se recoge en el
Libro I, Título IV, Capítulo VI, artículos del 124 al 128.
14
En el Art. 124.” Ámbito de la recusación de los peritos. 1. Sólo los peritos designados
por el tribunal mediante sorteo podrán ser recusados, en los términos previstos en este
capítulo. Esta disposición es aplicable tanto a los peritos titulares como a los suplentes”.
El Código Penal define los delitos y faltas que constituyen los presupuestos de la
aplicación de la norma suprema que puede revestir el poder coercitivo del Estado: la pena
criminal. El Código Penal ha de tutelar los valores y principios básicos de la convivencia
social. El mismo tipifica los delitos y faltas, regula las penas aplicables en cada caso y
establece las personas responsables en función de su grado de implicación.
6
Art. 159. Comunicaciones con testigos, peritos y otras personas que no sean parte en el juicio.–1. Las
comunicaciones que deban hacerse a testigos, peritos y otras personas que, sin ser parte en el juicio, deban
intervenir en él, se remitirán a sus destinatarios con arreglo a lo dispuesto en el apartado 1 del artículo 160.
La remisión se hará al domicilio que designe la parte interesada, pudiendo realizarse, en su caso, las
averiguaciones a que se refiere el artículo 156.
7
Art. 183. Solicitud de nuevo señalamiento de vista.
8
Art. 241. Pago de las costas y gastos del proceso.
9
Art. 264. Documentos procesales.–Con la demanda, la contestación o, en su caso, al comparecer a la
vista de juicio verbal, habrán de presentarse:
1.º El poder notarial conferido al procurador siempre que éste intervenga y la representación no se otorgue
«apud acta».
2.º Los documentos que acrediten la representación que el litigante se atribuya.
3.º Los documentos o dictámenes que acrediten el valor de la cosa litigiosa, a efectos de competencia y
procedimiento.
10 Real Decreto de 14 de septiembre de 1882, por el que se aprueba la Ley de Enjuiciamiento Criminal.
15
La Ley de Enjuiciamiento Criminal hace referencia a la intervención de los peritos en el
Libro II, “Del sumario”, Título V, artículos 456 al 485, en los que se regula todo lo
relativo a los mismos: nombramiento, recusación; ratificación, etc., en términos similares
al ámbito civil.
Cabe reseñar los artículos 460-475-478 en los cuales se hace referencia al nombramiento
de los peritos, al objeto del informe y a la estructura y contenido del mismo, conforme a
los principios y reglas de su ciencia y arte, aspectos que en este trabajo serán detallados
como descripción metodológica de la elaboración del dictamen pericial.
Artículo 460. “El nombramiento se hará saber a los peritos por medio de oficio, que les
será entregado por alguacil o portero del juzgado, con las formalidades prevenidas para
la citación de los testigos, reemplazándosela cédula original, para los efectos del
artículo 175, por un atestado que extenderá el alguacil o portero encargado de la
entrega”.
El Artículo 456 “El juez acordará el informe pericial cuando, para conocer o apreciar
algún hecho o circunstancia importante en el sumario, fuesen necesarios o convenientes
conocimientos científicos o artísticos”.
En el Artículo 475: “El Juez manifestará clara y determinadamente a los peritos el
objeto de su informe”.
El Artículo 478: “El informe pericial comprenderá, si fuera posible:
1. Descripción de la persona o cosa que sea objeto del mismo, estado o del modo en
que se halle. El Secretario extenderá esta descripción, dictándola los peritos y
suscribiéndola todos los concurrentes.
2. Relación detallada de todas las operaciones practicadas por los peritos y de su
resultado, extendida y autorizada en la misma forma que la anterior.
3. Las conclusiones que en vista de tales datos formulen los peritos, conforme a los
principios y reglas de su ciencia o arte.”
Artículo 483: “El Juez podrá, por su propia iniciativa o por reclamación de las partes
presentes o de sus defensores, hacer a los peritos, cuando produzcan sus conclusiones,
las preguntas que estime pertinentes y pedirles las aclaraciones necesarias. Las
contestaciones de los peritos se considerarán como parte de un informe.”
Así mismo, durante la fase del juicio oral, artículos 723 al 725 11, también se hace
mención al informe pericial.
11
Artículo 723. “Los peritos podrán ser recusados por las causas y en la forma prescrita en los artículos
468, 469 y 470.
La sustanciación de los incidentes de recusación tendrá lugar precisamente en el tiempo que media desde
la admisión de las pruebas propuestas por las partes hasta la apertura de las sesiones.”
Artículo 724. “Los peritos que no hayan sido recusados serán examinados juntos cuando deban declarar
sobre unos mismos hechos, y contestarán a las preguntas y repreguntas que las partes les dirijan.
Artículo 725.”Si para contestarlas considerasen necesaria la práctica de cualquier reconocimiento, harán
éste, acto continuo, en el local de la misma audiencia si fuere posible. En otro caso se suspenderá la sesión
16
Capítulo Tercero: Los peritos Psicosociales como Equipo Técnico de la
Administración de Justicia.
3.1. La Administración Pública.
por el tiempo necesario, a no ser que puedan continuar practicándose otras diligencias de prueba entre
tanto que los peritos verifican el reconocimiento”.
12
B.O.E. núm. 90, Martes 15 de abril 1997, pág. 11755.
17
g) Objetividad y transparencia de la actuación administrativa.
h) Cooperación y coordinación con las otras Administraciones públicas.
18
Artículo 4. Principios de las relaciones entre las Administraciones Públicas.
1. Las Administraciones públicas actúan y se relacionan de acuerdo con el principio de
lealtad institucional y, en consecuencia, deberán:
a. Respetar el ejercicio legítimo por las otras Administraciones de sus
competencias.
b. Ponderar, en el ejercicio de las competencias propias, la totalidad de los
intereses públicos implicados y, en concreto, aquellos cuya gestión esté
encomendada a las otras Administraciones.
c. Facilitar a las otras Administraciones la información que precisen sobre la
actividad que desarrollen en el ejercicio de sus propias competencias.
d. Prestar, en el ámbito propio, la cooperación y asistencia activas que las otras
Administraciones pudieran recabar para el eficaz ejercicio de sus competencias.
2. A efectos de lo dispuesto en las letras c) y d) del apartado anterior, las
Administraciones públicas podrán solicitar cuantos datos, documentos o medios
probatorios se hallen a disposición del ente al que se dirija la solicitud. Podrán también
solicitar asistencia para la ejecución de sus competencias.
3. La asistencia y cooperación requerida sólo podrá negarse cuando el ente del que se
solicita no esté facultado para prestarla, no disponga de medios suficientes para ello o
cuando, de hacerlo, causara un perjuicio grave a los intereses cuya tutela tiene
encomendada o al cumplimiento de sus propias funciones. La negativa a prestar la
asistencia se comunicará motivadamente a la Administración solicitante.
4. La Administración General del Estado, las de las Comunidades Autónomas y las
Entidades que integran la Administración Local deberán colaborar y auxiliarse para
aquellas ejecuciones de sus actos que hayan de realizarse fuera de sus respectivos
ámbitos territoriales de competencias.
5. En las relaciones entre la Administración General del Estado y la Administración de
las Comunidades Autónomas, el contenido del deber de colaboración se desarrollará a
través de los instrumentos y procedimientos que de manera común y voluntaria
establezcan tales Administraciones.
Cuando estas relaciones, en virtud del principio de cooperación, tengan como finalidad
la toma de decisiones conjuntas que permitan, en aquellos asuntos que afecten a
competencias compartidas o exijan articular una actividad común entre ambas
Administraciones, una actividad más eficaz de los mismos, se ajustarán a los
instrumentos y procedimientos de cooperación a que se refieren los artículos siguientes.
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ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
Administración
Instituciones
Ámbito institucional
de los órganos
autónomos
Los tres niveles básicos territoriales en los que se organiza el Estado Español son el
Estado mismo, las Comunidades Autónomas y las entidades que integran la
Administración Local. Además, junto a estas formas de Administración Pública
territorial, coexiste igualmente la Administración Institucional o corporativa, llevadas a
cabo por unos entes con personalidad jurídica propia.
20
3.2. Recorrido histórico de los peritos psicosociales.
Los acuerdos de los cónyuges, adoptados para regular las consecuencias de la nulidad,
separación o divorcio serán aprobados por el Juez, salvo si son dañosos para los hijos o
gravemente perjudiciales para uno de los cónyuges. La denegación habrá de hacerse
mediante resolución motivada y, en este caso, los cónyuges deben someter a la
consideración del Juez nueva propuesta para su aprobación, si procede. Desde la
aprobación judicial, podrán hacerse efectivos por la vía de apremio.
Las medidas que el Juez adopte en defecto de acuerdo o las convenidas por los cónyuges,
podrán ser modificadas judicialmente o por nuevo convenio cuando se alteren
sustancialmente las circunstancias.
El Juez podrá establecer las garantías reales o personales que requiera el cumplimiento
del convenio.
13
Publicada en el Boletín Oficial del Estado, núm. 172 de 20 de julio de 1981, páginas 16457 a 16462.
21
Artículo 91. En las sentencias de nulidad, separación o divorcio, o en ejecución de las
mismas, el Juez, en defecto de acuerdo de los cónyuges o en caso de no aprobación del
mismo, determinará conforme a lo establecido en los artículos siguientes las medidas
que hayan de sustituir a las ya adoptadas con anterioridad en relación con los hijos, la
vivienda familiar, las cargas del matrimonio, liquidación del régimen económico y las
cautelas o garantías respectivas, estableciendo las que procedan si para alguno de estos
conceptos no se hubiera adoptado ninguna. Estas medidas podrán ser modificadas
cuando se alteren sustancialmente las circunstancias.
En este contexto legislativo tras la aprobación de la ley del divorcio se creaban los
Juzgados de Familia en distintas ciudades españolas, y en el año 1983, se les dotaba de
equipos técnicos (comúnmente denominados equipos psicosociales). En un principio esta
iniciativa se configuró como una experiencia piloto, que pronto pasó a aceptarse como
una parte relevante del proceso jurídico, lo que dio lugar a una definitiva
institucionalización, al amparo, como ya se ha mencionado en el párrafo anterior, del
Artículo 92 de la Ley 30/1981 “El Juez de oficio o a petición de los interesados, podrá
recabar el dictamen de especialistas”.
La tarea de estos especialistas era prevista por la Ley Orgánica 6/1985, de 1 de julio, del
Poder Judicial14, al establecer la posibilidad de que la Administración de Justicia pudiera
contratar profesionales y expertos para auxiliarla. Esta ley constituye el pilar normativo
sobre el que se apoya el cumplimiento de los fines constitucionalmente atribuidos al
Poder Judicial en el Estado Social y Democrático de Derecho.
El artículo 122 de la Constitución dispone que la Ley Orgánica del Poder Judicial
determinara la constitución, funcionamiento y gobierno de los Juzgados y Tribunales, el
estatuto jurídico de los Jueces y Magistrados de carrera y del personal al servicio de la
Administración de Justicia.
14
Publicada en el Boletín Oficial del Estado (BOE), núm. 157, de 02 de julio de 1985.
22
La ley Orgánica del Poder Judicial recoge el marco de intervención de profesionales y
personas expertas en su artículo 473: “1. Podrán prestar servicios en la Administración
de Justicia funcionarios de otras Administraciones que, con carácter ocasional o
permanente, sean necesarios para auxiliarla en el desarrollo de actividades concretas
que no sean las propias de los cuerpos de funcionarios a que se refiere este libro y que
requieran conocimientos técnicos o especializados. 2. Asimismo, cuando no existan
cuerpos o escalas de funcionarios cuyos miembros tengan la preparación técnica
necesaria para el desempeño de determinadas actividades específicas o para la
realización de actividades propias de oficios, así como de carácter instrumental,
correspondientes a áreas de mantenimiento y conservación de edificios, equipos o
instalaciones u otras análogas, podrá prestar servicios retribuidos en la Administración
de Justicia personal contratado en régimen laboral”.
En el año 1987 se produce la primera convocatoria de oposiciones para cubrir las plazas
asignadas a la formación de Equipos Técnicos como asesores estables de los Jueces.
Desde un inicio se situaron a los trabajadores sociales junto a otros profesionales,
psicólogos y educadores (en el caso de los Juzgados de Menores) conformando un equipo
técnico. Teniendo lugar la toma de posesión de aquella primera promoción en enero de
198815.
A partir de ese momento la plantilla de los Equipos Técnicos Psicosociales dependientes
de la Administración de Justicia se fue ampliando, no solo en número sino en los órdenes
jurisdiccionales a los que se adscribían, se crearon equipos en varias Clínicas Médico-
Forenses, en los Juzgados de Menores, en los de Vigilancia Penitenciaria, en los de
Tutelas e Incapacidades, entre otros destinos, y paralelamente al incremento del número
de Equipos Técnicos Psicosociales, se inició el proceso de transferencias a las
Comunidades Autónomas (CC.AA) de las competencias en materia de justicia, de tal
manera que, en todas aquellas CC.AA que asumieron tales competencias, estos
especialistas fueron pasando de depender del Ministerio de Justicia a hacerlo de las
distintas Consejerías competentes; así, en la actualidad siguen existiendo algunos equipos
dependientes del Ministerio de Justicia, en el territorio no transferido, y otros que lo son
de los respectivos gobiernos autonómicos. Pero en todo caso, la composición y la
denominación de los equipo se han mantenido prácticamente invariable en todo el
territorio nacional, con nombres como Gabinetes Psicosociales, Equipos Psicosociales o
Equipos técnicos Psicosociales, en las diferentes comunidades.
De este modo, tal y como ya señalaba Ortuño Muñoz16, en un trabajo del año 1995, la
intervención de estos Equipos se aleja del concepto tradicional de peritaje para
convertirse en una estructura de asesoramiento, auxilio y cooperación estables con el
Juzgador, muy distinta de la actuación puntual del perito que se regula en el código civil,
y que le permite intervenir en el proceso judicial con técnicas potencialmente más útiles
al objetivo de ayudar a las familias a resolver su situación de crisis (págs..193-212).
23
3.3. Configuración de los Equipos Técnicos.
Existen equipos conformados por tres profesionales, como en el caso de los Juzgados de
Menores17, que incluyen a un Educador, y en el caso de los Juzgados de Violencia sobre
la Mujer, estos profesionales se integran en las Unidades de Valoración Forense Integral
de la Violencia de género, creadas por la Ley Integral18, compuestas por Médico Forense,
Psicólogo y Trabajador Social.
Tal y como señala Ruiz (2011)19 estos equipos tienen como características que “Es un
Equipo (no un grupo) multiprofesional donde los distintos técnicos se integran con un
objetivo de tarea. No es un trabajo en cadena”, y tienen “únicamente una función
asesora” de apoyo al Juez.
Por tanto el trabajo de los profesionales que constituyen estos equipos se establece como
la relación de un grupo de profesionales que, respetando los límites funcionales propios
de cada profesión, y bajo unos cánones éticos marcados por los códigos deontológicos
respectivos, se involucran en el proceso de evaluación pericial, aportando recíprocamente
desde sus respectivas disciplinas los conocimientos y procedimientos necesarios para
nutrir el proceso de elaboración y propuesta pericial que le son solicitadas por parte del
Juez.
La existencia de la necesidad de interacción entre los diferentes componentes del equipo,
que suman diferentes opiniones y diferentes aportaciones profesionales al objetivo común
de emitir un dictamen pericial, en respuesta a la solicitud de intervención pericial del
Equipo Técnico realizada por el Juez o una de las partes (demandante, demandado o
Ministerio Fiscal), otorgan a los equipos técnicos una definición multidisciplinar y una
actuación interdisciplinar.
19 RUIZ RODRÍGUEZ Pilar “El Trabajador Social como perito, testigo y especialista del sistema judicial
español”. Año 2011. Rediris. Sin publicar, fuente electrónica.
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Por tanto, serán equipos multidisciplinares, porque referencian la interacción entre varias
disciplinas, desde la mera comunicación hasta una verdadera integración, en cuanto a
metodología, objetivos, terminología etc., que se concreta en una actuación profesional
interdisciplinar en la que cada profesional aporta sus conocimientos, experiencias etc., de
tal manera que mediante intercambios e integraciones mutuas se genera un
enriquecimiento de todos los componentes.
25
de las relaciones paterno filiales. Tal y como menciona Tejero (2011)20 “en España, desde
la aparición de la Ley 30/81, “Ley del divorcio”, pasando por su reforma, con la Ley
5/2005, por la que se modifica el Código Civil y la Ley de Enjuiciamiento Civil en
materia de separación y divorcio, el número de separaciones y divorcios ha ido
aumentando progresivamente hasta situarse en los puestos de cabeza entre los países de
la Unión Europea (Sotelo et al., 2007). Según datos del Instituto Nacional de estadística
(INE, 2011), en el año 2010 se produjeron en España un total de 110.321 rupturas
matrimoniales (separaciones, divorcios o nulidades civiles), y de este total de rupturas el
57,2% de las parejas tenían uno o más hijos” (pág. 57). Situaciones que son resueltas en
procedimientos de Separación, Divorcio, Juicio Verbal sobre Guarda y Alimentos, Juicio
Verbal sobre régimen de visitas y Modificaciones de Medidas, siendo por tanto habitual
que el objeto a valorar que solicite el Juez para la toma de decisiones a los equipos
técnicos versará generalmente sobre estas cuestiones familiares: el otorgamiento de la
Patria Potestad y la Guarda y Custodia a los progenitores, y el establecimiento de un
régimen de visitas con los hijos, el establecimiento del Acogimiento Familiar con familia
extensa o ajena, la adopción de menores o la impugnación de la Tutela.
Con la recepción por parte del equipo técnico de la demanda del dictamen pericial,
generalmente por escrito y a través de oficio, se inicia una etapa de estudio o
investigación, que suele comenzar con la lectura del expediente y la documentación
adjunta para generar unas hipótesis de trabajo.
Desde el carácter exploratorio que tiene esta etapa, el profesional debe estudiar la
petición desde su perspectiva profesional. Por otra parte, y en relación con la
investigación como operación a desarrollar en esta etapa, el profesional ha de llevar a
cabo el estudio concreto y puntual del caso encomendado por la autoridad judicial, a fin
de recoger datos suficientes para responder técnicamente a lo que el juez le demanda
como persona experta en la materia.
Esta fase de estudio estará en función de la correspondiente notificación y según los
términos en que se solicite la prueba pericial psicosocial, siendo así que la investigación
será distinta según sea el objeto de la pericia. Así pues, la metodología a emplear debe
cumplir los requisitos precisos y ajustarse a tal fin, debiendo el profesional recabar
información de cuantas fuentes precise y de la forma que técnicamente considere
conveniente. Es importante que esta metodología sea suficientemente sólida y fiable
como para sustentar los resultados de la evaluación y la posterior defensa del dictamen en
el momento de la ratificación.
20 TEJERO ACEVEDO, R. (2011). “La importancia de los protocolos forenses en los procedimientos de
guarda y custodia y regulación de régimen de visitas”. I Seminario Internacional Asociación
Iberoamericana de psicología Jurídica & III Congreso Internacional Primero La Infancia, Páginas 57-77.
26
Destacar también, en esta etapa, la importancia que tiene el contacto con profesionales
conocedores de la problemática de la persona o grupo a evaluar, considerados éstos como
el primer referente de información.
27
- Hacer prevalecer durante todo el proceso evaluativo el interés superior de los
menores.
- Regirse por los principios éticos y los fundamentos científicos actualizados de su
profesión.
La actuación de los profesionales peritos en el Juicio o Vista tendrá por objeto la práctica
de las pruebas de declaración de las partes, testifical, informes orales y contradictorios de
peritos, reconocimiento judicial en su caso y reproducción de palabras, imágenes y
sonidos.
La Ley de Enjuiciamiento Civil (en adelante LEC) recoge la posible actuación de los
peritos en el juicio o vista. Esta intervención se hará después del interrogatorio de las
partes y de los testigos, según consta en el artículo 300 de esta Ley. Los peritos tendrán
en el juicio o en la vista la intervención que soliciten las partes y que el tribunal admita.
El tribunal sólo denegará las solicitudes de intervención que, por su finalidad y
contenido, hayan de estimarse impertinentes o inútiles. En especial, las partes y sus
defensores podrán pedir:
Exposición completa del dictamen, cuando esa exposición requiera la realización
de otras operaciones, complementarias del escrito aportado, mediante el empleo de los
documentos, materiales y otros elementos a que se refiere el apartado 2 del artículo
336.8.
Explicación del dictamen o de alguno o algunos de sus puntos, cuyo significado
no se considerase suficientemente expresivo a los efectos de la prueba.
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Respuestas a preguntas y objeciones, sobre método, premisas, conclusiones y
otros aspectos del dictamen.
Respuestas a solicitudes de ampliación del dictamen a otros puntos conexos, por
si pudiera llevarse a cabo en el mismo acto y a efectos, en cualquier caso, de conocer la
opinión del perito sobre la posibilidad y utilidad de la ampliación, así como del plazo
necesario para llevarla a cabo.
Crítica del dictamen de que se trate por el perito de la parte contraria.
Para poder controlar la imparcialidad de los peritos la LEC contempla en el caso de los
peritos adscritos a los Juzgados la formulación de la recusación, tal y como se menciono
con anterioridad en el capitulo primero de este trabajo. Con ella no se trata de cuestionar
el dictamen del perito, sino de cuestionar su interés en el pleito o su vinculación con las
partes, es decir, se trata de poner de manifiesto su falta de parcialidad o/y objetividad.
La recusación tiene como finalidad poner de manifiesto aquellas circunstancias
personales del perito que reflejen su falta de objetividad e imparcialidad, siempre antes de
que el perito actúe, con el fin de impedir que emita el dictamen.
Tal y como recoge la LEC en su artículo 12421 las causas de recusación que este artículo
contempla son: haber dado anteriormente, sobre el mismo asunto, dictamen contrario a la
parte recusante, ya sea dentro o fuera del proceso; haber prestado servicios como tal
perito al litigante contrario o ser dependiente o socio del mismo, o tener participación en
sociedad, establecimiento o empresa que sea parte del proceso. Además de estas causas la
Ley Orgánica del Poder Judicial recoge, con carácter general, otras causas de recusación,
entre ellas señalamos22:
21 Art. 124. “Ámbito de la recusación de los peritos. 1. Sólo los peritos designados por el tribunal
mediante sorteo podrán ser recusados, en los términos previstos en este capítulo. Esta disposición es
aplicable tanto a los peritos titulares como a los suplentes. 2. Los peritos autores de dictámenes
presentados por las partes sólo podrán ser objeto de tacha por las causas y en la forma prevista en los
artículos 343 y 344 de esta Ley, pero no recusados por las partes. 3. Además de las causas de
recusación previstas en la Ley Orgánica del Poder Judicial, son causas de recusación de los peritos: 1.ª
Haber dado anteriormente sobre el mismo asunto dictamen contrario a la parte recusante, ya sea dentro o
fuera del proceso. 2.ª Haber prestado servicios como tal perito al litigante contrario o ser dependiente o
socio del mismo. 3.ª Tener participación en sociedad, establecimiento o empresa que sea parte del
proceso”.
22 Según Artículo 219 , redacción según la Ley Orgánica 19/2003, de 23 de diciembre, de modificación de
la Ley Orgánica 6/1985, de 1 de julio, del Poder Judicial.
29
o Ser o haber sido defensor judicial o integrante de los organismos tutelares de
cualquiera de las partes, o haber estado bajo el cuidado o tutela de alguna de éstas.
o Estar o haber sido denunciado o acusado por algunas de las partes como
responsable de algún delito o falta, siempre que la denuncia o acusación hubieran dado
lugar a la incoación de procedimiento penal y éste no hubiera terminado por sentencia
absolutoria o auto de sobreseimiento.
o Haber sido sancionado disciplinariamente en virtud de expediente incoado por
denuncia o a iniciativa de alguna de las partes.
o Haber sido defensor o representante de alguna de las partes, emitido dictamen
sobre el pleito o causa como letrado, o interviniendo en él como fiscal, perito o testigo.
o Ser o haber sido denunciante o acusador de cualquiera de las partes.
o Tener pleito pendiente con alguna de éstas.
o Amistad íntima o enemistad manifiesta con cualquiera de las partes.
o Tener interés directo o indirecto en el pleito o causa.
o Haber participado en la instrucción de la causa penal o haber resuelto el pleito o
causa en anteriores instancias.
o Haber ocupado cargo público, desempeñado empleo o ejercido profesión con
ocasión de los cuales haya participado directa o indirectamente en el asunto objeto del
pleito o causa o en otro relacionado con el mismo.
Por último, señalar quién puede recusar. En los asunto civiles, sociales y contencioso-
administrativos, las partes y el Ministerio Fiscal; en los asuntos penales, el Ministerio
Fiscal, el acusador popular, particular o privado, el actor civil, el procesado o inculpado,
el denunciado y el tercero responsable civil.
30
Rigiéndose por el Convenio Colectivo para el Personal Laboral de la Comunidad
Autónoma de Madrid (2004-2007), con categoría profesional como titulado de grado
medio (en el caso de los Trabajadores sociales y Educadores), y como titulado superior
(en el caso de los Psicólogos).
En los últimos años se han ido creando plazas para estos equipos en la Comunidad
Autónoma de Madrid que han sido cubiertas por personal laboral temporal ante la falta de
convocatoria de nuevas oposiciones, pasando estos a formar parte del Convenio
Colectivo de la Administración de Justicia como personal laboral temporal.
Inicialmente la dependencia se refería a las adscripciones de los equipos a diferentes
jurisdicciones, como Primera instancia e instrucción, familia, menores, vigilancia
penitenciaria e incluso instituto anatómico forense o clínica médico forense. Tras las
mencionadas trasferencias, cada Comunidad Autónoma adoptó sus criterios de
organización de los equipos, resultando de ello, en la práctica, diferentes fórmulas de
trabajo que han dificultado el desarrollo de unos mínimos criterios comunes en cuanto a
funcionamiento y al procedimiento de los Equipos Técnicos psicosociales.
Actualmente la plantilla de los Equipos Técnicos dependiente de la Administración de
Justicia en la Comunidad de Madrid está adscrita a: (Ver Anexo I)
Juzgados de Familia.
Juzgados de Vigilancia Penitenciaria.
Tribunal Superior de Justicia.
Servicio de atención a las víctimas.
Juzgados de Incapacidades.
Fiscalía de Incapacidades y Tutelas.
Juzgados de Violencia sobre la Mujer.
23
HERNÁNDEZ ARISTU, Jesús: Trabajo social en la postmodernidad, Editorial Certeza, Zaragoza, 2004.
31
Si atendemos a la definición de trabajo social de la Federación Internacional de
Trabajadores y Trabajadoras Sociales (FITS), hemos de asumir que: “el trabajo social
promueve el cambio social, la resolución de problemas en las relaciones humanas y el
fortalecimiento y la liberación de las personas para incrementar el bienestar. Mediante
la utilización de teorías sobre comportamiento humano y los sistemas sociales, el trabajo
social interviene en los puntos en los que las personas interactúan con su entorno. Los
principios de derechos humanos y justicia social son fundamentales para el trabajo
social”.
32
Por consiguiente para definir la función que el titulado en Trabajo Social desarrolla como
profesional en el ámbito judicial, será necesario abordar su función como profesional que
posee conocimientos teóricos de los que se sirve para desarrollar el ejercicio profesional
y como integrante de un Equipo interdisciplinar.
33
cuestiones demandadas. Como profesional utilizará una metodología evaluativa propia de
su profesión, que en el caso del trabajo social, se adapta a la metodología de las ciencias
sociales, basada en una estrategia de investigación-acción que corresponde a una
estructura lógica.
27
AA.VV, “Trabajo Social II. Guía para una integración teórico-práctica”, Escuela Universitaria de Trabajo
Social, León. 1996, pág.33.
28
HERNÁNDEZ ARISTU, Jesús: Trabajo social en la postmodernidad, Editorial Certeza, Zaragoza, 2004.
34
Como profesional del Trabajo Social, aporto la metodología propia de nuestra disciplina,
cuyo desarrollo e instrumentos utilizo en cada una de las etapas que como equipo
ejecutamos necesariamente en el proceso de evaluación para la emisión del dictamen
pericial, “Dictamen: Opinión y juicio que se forma o emite sobre algo, especialmente el
que hace un especialista”29.
29
Según definición del Diccionario de la Real Academia Española, recogida por COLOM MASFRET,
Dolors. “Libro verde del Trabajo Social: instrumentos de documentación técnica”. Ed. Consejo General de
Colegios Oficiales de Diplomados en Trabajo Social y Asistentes Sociales. 2005. Pág.60.
35
Estas peticiones son realizadas en base a procedimientos judiciales, tal y como menciona
SIMÓN (2009) 30, sobre:
30
SIMON GIL, Marta.”Aportaciones del Trabajo Social a la pericial de familia”. Cuadernos de derecho
judicial. Edita: Consejo del Poder Judicial. 2009.
36
Los trabajadores sociales utilizamos una serie de instrumentos metodológicos para
obtener y comprobar los datos considerados pertinentes al objeto de la evaluación
solicitada. Esta evaluación requiere una formulación precisa y un diseño metodológico
que exprese los procedimientos utilizados, que se registra y se expresa en el caso del
ámbito judicial, como ya se ha reiterado a lo largo de este trabajo, en un documento
denominado informe o dictamen pericial.
Una vez recibido el oficio del Juzgado, comenzaría la fase de iniciación del caso (o
Estudio), en la que se procede a la lectura de la documentación adjunta al expediente
judicial, para generar una primera hipótesis de trabajo. En esta etapa se determinan las
técnicas a emplear en el caso concreto, el modo de aplicarlas y las gestiones necesarias
para llevarlas a cabo.
El Trabajador Social con la referencia del procedimiento judicial (recogida en el oficio de
notificación), recoge en el juzgado que corresponda el procedimiento (auto, expediente o
diligencia previa…) en el que se solicita la intervención. Se realiza la lectura del
procedimiento, registrando el caso.
37
Se anota en el libro de registro general de casos, o en el documento registro elaborado a
tal fin, siendo en la mayoría de los casos un documento en soporte informático, en el que
se recogen datos de identificación de las personas sobre las que se solicita el objeto de la
pericial (generalmente los apellidos del grupo familiar o de la persona en el caso de una
solicitud individual), el número de juzgado, procedimiento y de asunto (objeto de la
pericial).
Una vez leído el asunto por el que se solicita la intervención, el Trabajador Social, si lo
cree oportuno, concretará con el Juez que haya solicitado la peritación los extremos que
interesa se enfoquen especialmente en el estudio.
Ruiz (2011) propone la utilización de una Ficha de recogida de Datos “es un útil
instrumento que ayudará al Trabajador Social a tener los datos básicos de
identificación y localización de los agentes implicados en el estudio social. Es la
primera hoja en todos los asuntos, en ella se recogen los datos de localización del
caso. Los ítems que se extraen son los siguientes:”(Pág.31)
*Fecha de entrada:
*Juzgado nº:
*Número de procedimiento:
*Tipo:
*Otros procedimientos:
*Apellidos, nombre, fecha y lugares de nacimiento. (Usuario)
38
*Otros Apellidos, nombre, fecha y lugares de nacimiento. Dirección y teléfono.
(Partes y personas de interés).
Demandante
Abogado y Procurador
Demandado
Abogado y Procurador
*Genograma.
*Petición Judicial
39
A través de la intervención se obtendrán los datos necesarios para ir elaborando el mapa
socio-laboral y familiar del grupo objeto de la pericial, los cuales se estructuran en las
siguientes áreas:
Área familiar.
Se estudiará:
La organización familiar durante la convivencia y la organización posterior a la
ruptura. Cuando concurre esta circunstancia, se estudian los grupos de
convivencia surgidos tras la misma.
El grado de satisfacción de los diferentes miembros del grupo con la nueva
organización familiar.
La visión que los cónyuges trasmiten a sus hijos sobre la situación de ruptura
familiar.
Las variables socio-familiares que puedan afectar a los menores por la
problemática familiar.
Los apoyos familiares y sociales de cada uno de los progenitores.
La infraestructura con la que cuentan para el cuidado de los menores.
Área laboral.
Se estudiará:
La trayectoria laboral de cada uno de los progenitores y situación en la que se
encuentran en el momento de la evaluación.
La disponibilidad horaria de los progenitores para el cuidado y atención de los
menores.
La incidencia que ha tenido la dedicación laboral en la implicación y desempeño
de las tareas domesticas y cuidados de la prole.
Área escolar.
Se estudiará:
La trayectoria escolar y factores que propiciaron los posibles cambios.
La integración y adaptación al centro.
La evolución escolar.
La implicación de cada uno de los progenitores en el apoyo y seguimiento escolar.
La repercusión de la situación familiar en el comportamiento y en el rendimiento
escolar.
40
Área sanitaria.
Se estudiará:
La problemática derivada de las adicciones, por la importancia que tienen al
aparecer asociadas a la ruptura, y por la trascendencia que pueden tener en la
futura asunción de responsabilidades parentales.
El estado de salud del grupo familiar, en general y de la prole, en particular, con el
fin de tener en cuenta las necesidades especificas de cada uno de los miembros, y
evitar posibles riesgos para los menores.
El progenitor responsable de este aspecto durante la convivencia.
Área relacional.
Se estudiará:
El estado de las relaciones parento-filiales durante la convivencia.
De forma amplia y extensa todo lo referente al sistema de visitas y
comunicaciones, forma, modo, lugar y grado de cumplimiento.
La relación de cada progenitor con los menores, con su familia extensa y la de
ésta con los menores.
La postura de cada uno de los padres respecto a las visitas: colaboradora y/o
obstruccionista.
Los objetivos de esta intervención son proporcionar un material profesional para facilitar
la mejor propuesta, desde un punto de vista social, a la resolución del problema desde una
perspectiva no jurídica.
41
Etapa 3: Emisión del Dictamen pericial.
31
AA.VV.: Guía de Actuación de los Trabajadores Sociales en el ámbito de la Administración de Justicia de
la Comunidad de Madrid, edita Vicepresidencia Segunda y Consejería de Justicia e Interior, Comunidad
de Madrid, Madrid, 2006.
42
c. Situación de la vivienda: estado y descripción de la misma (m2, número de
habitaciones, equipamiento y estado del mismo, ventilación, y cualquier
otro aspecto relacionado con las condiciones de habitabilidad); lugar
donde se encuentra (pueblo, barrio, zona, etc); régimen de tenencia
(propia, alquiler, cedida, …); servicios con los que cuenta la zona donde
se encuentra (colegios, transporte, servicios sanitarios, sociales, etc.); y
cualquier otro dato que consideremos de interés para el caso.
d. Situación de salud: sistema de protección social, cobertura sanitaria, si
algún miembro presenta minusvalía, grado de la misma y organismo que
la concede, enfermedades relevantes, tratamientos médicos, dependencias,
etc.
e. Situación económica: ingresos de la persona o grupo familiar y su
procedencia (pensiones, prestaciones por desempleo, nóminas, economía
sumergida, etc.). Aquí se detallan los ingresos y gastos mensuales por
concepto y, si es necesario, los anuales, de forma que quede constancia de
la situación económica actual y/o futura.
La intervención del Trabajador Social termina con la presentación del informe pericial al
Juez. El Dictamen del perito social (Trabajador Social) quedará sujeto a ratificación
según el Art.346 de la Ley 1/2000, Ley de Enjuiciamiento Civil. Su actuación en el juicio
o en la vista se ajustará a lo señalado en el Art. 347 de dicha Ley.
43
Capítulo Quinto: Estudio de investigación: El Informe Social como
Dictamen pericial.
44
contenido se deriva del estudio, a través de la observación y la entrevista, donde
queda reflejada en síntesis la situación objeto, valoración, un dictamen técnico y
una propuesta de intervención profesional”.
En el Libro verde del Trabajo Social 32 se define “el Informe Social es una
exposición escrita, que reúne total o parciamente el conjunto de datos sociales
sobre el proceso seguido por una persona, familia o núcleo relacional que
presenta una situación específica que legitima la existencia de necesidad social o
sociosanitaria”.
VARIABLES DEFINICIÓN
Datos de Identificación personal - Nombre y apellidos
- DNI/Pasaporte
- Dirección
- Teléfono
- Fecha de Nacimiento
- Estado civil
- Cobertura sanitaria
Nombre y apellidos del representante legal en caso Datos sobre la persona representante:
de que no sea la persona
- Nombre y apellidos.
- Parentesco con el cliente.
32
COLOM MASFRET, Dolors: “Libro verde del Trabajo Social: instrumentos de documentación técnica”.
Edita Consejo General de Colegios Oficiales de Diplomados en Trabajo Social y Asistentes Sociales.
Primera edición, julio de 2005.
45
Qué tipo de representante:
- Tutor por sentencia judicial.
- Guardador de hecho
Antecedentes - Si no tiene antecedentes se hará constar que se trata
de un caso nuevo.
- Breve resumen de la intervención anterior y de la
resolución.
- Si es posible se recuperará el informe social emitido
como documentación.
Motivo de la consulta actual ¿Cuál es la razón facilitada por la persona al trabajador social
y que motiva el estudio actual?
Demanda que realiza la persona -¿Qué es lo que la persona demanda para resolver su
situación?
- Puede coincidir con el motivo de la consulta o no. Si no
coincide se detallará literalmente.
Características del núcleo de convivencia Con quién convive la persona:
- Tipología de la relación
- Tamaño de la familia
- Posibilidades de ayuda por parte del núcleo de
convivencia.
Se considerará, además, la familia de origen de la persona
contemplando que hay personas, especialmente menores que
no conviven con los responsables directos.
Red de relaciones - Relaciones personales de la persona atendida.
- Personas importantes para ayudarla según
manifieste ella misma.
- Personas que impiden o se interponen a las
propuestas de resolución.
Características de la vivienda - Percepción que la persona tiene de su vivienda.
- Descripción de los aspectos generales de la
vivienda: tamaño, estructura, condiciones
higiénicas, condiciones de habitabilidad, régimen
de tenencia.
- Según las características del servicio el trabajador
social podrá realizar una visita domiciliaria o no.
- Resaltar la existencia de barreras arquitectónicas si
las hubiere, aunque la persona no lo manifieste.
Situación laboral - Formación académica de la persona.
- Profesión y situación laboral de la persona en el
momento de emitirse el informe.
- Posibilidades laborales en relación con el entorno en
el que convive.
- También la trayectoria laboral, si la hubiere.
- Predisposición frente a lo laboral.
46
Situación socio económica familiar - Gastos sobrevenidos a raíz de la situación actual.
(Con justificantes).
- Recursos económicos.
- Avales con documentación: INEM, INSS,
Administración.
Situación de salud - Siempre que se pueda avalar mediante informes
médicos se hará mención del estado de salud.
- Si no existen informes médicos, se recogerá la
información facilitada por la persona y siempre se
hará constar que no se ha visto ningún informe
médico que lo acredite.
Valoración de la situación actual por la persona - Se recogerá la percepción de la persona, con el
objetivo de favorecer su autonomía, tanto en
relación con los factores de protección como de
riesgo.
Diagnóstico social - Siempre se hará constar el Diagnóstico Social.
- Podrán aplicarse definiciones de diagnósticos que
existan, dejando que cada profesional decida.
Propuesta técnica - El profesional debe incluir su demanda específica al
profesional receptor para mejorar la situación de la
persona.
- En caso de que se trate de un Informe con la
finalidad de dar a conocer una situación a otro
profesional sólo con la finalidad informativa, se
hará constar de manera visible.
Potencialidades - Remarcar las posibilidades de la persona para
resolver su situación.
- Resaltar los apoyos y capacidades de la persona.
Déficits. Remarcar los déficits de la persona para
afrontar su situación.
Profesional emisor - Nombre y apellidos.
- Número de colegiado.
Fecha del Informe - Día de emisión del informe.
Institución emisora - Nombre completo.
- Tipo de administración u organización.
Institución receptora - A quien se dirige el informe.
Pertenencia de la organización que emite el - Atención primaria social.
informe
- Atención primaria de salud.
- Atención primaria especializada.
- Servicios especializados.
- ONG.
- Empresa privada.
- Mutuas de trabajo.
47
Teniendo en cuenta estas variables y considerándolas como las variables mínimas
contenidas en un informe para que este sea considerado Informe Social, se ha procedido a
seleccionar el tipo de investigación a realizar, considerando como la más adecuada la
Observación documental, “esta se puede definir como aquel tipo de observación que
versa sobre todas las realizaciones que dan cuenta de los acontecimientos sociales y las
ideas humanas o son producto de la vida social y, por tanto, en cuanto registran o
reflejan ésta, pueden ser utilizados para estudiarla indirectamente”.33
Estableciendo las siguientes variables:
Variables seleccionadas como unidades de observación
1 Composición unidad Familiar evaluada (Mujeres, hombres y niños).
1.1. Edades de los adultos evaluados.
1.2. Edades de los hijos que componen las unidades familiares.
2 Antecedentes familiares.
3 Clasificación familiar.
4 Características del núcleo de convivencia.
5 Características de la vivienda.
5.1. Régimen de tenencia.
5.2. Salubridad. Condiciones higiénico sanitarias.
5.3. Estado de conservación.
6 Situación laboral.
6.1. Jornada laboral.
7 Situación socio-económica.
8 Situación de salud.
8.1. Tratamientos sanitarios referidos.
9 Menores
9.1. Núcleo de convivencia.
9.1.1. Contacto con el progenitor no custodio.
9.2. Área educativa.
9.3. Área sanitaria.
10 Demanda del Juez. Objeto pericial.
10.1. Tipo de evaluación solicitada-
11 Diagnóstico Social.
11.1. Hombres.
11.2. Mujeres.
11.3. Hijos.
12 Propuesta técnica.
33
SIERRA BRAVO, R.: Técnicas de Investigación Social. Teoría y ejercicios, Ed. Paraninfo, Madrid 1995,
10ª edición, pág.283.
48
Una vez establecidas las variables y su categorización se han examinado
sistemáticamente los informes emitidos en el año 2011 como Trabajadora Social del
Equipo Técnico Psicosocial (dieciséis Dictámenes periciales en total), en respuesta a las
solicitudes realizadas por los distintos Juzgados a los que como equipo funcionalmente
tenemos asignados por la Comunidad Autónoma de Madrid: Alcobendas, Majadahonda y
Pozuelo de Alarcón (Ver anexo I).
La finalidad pretendida es comprobar la existencia de las variables seleccionadas como
unidades de observación, comprobando la hipótesis formulada.
Teniendo en cuenta que en todos los momentos de la actuación profesional deberá
prevalecer el interés superior de los menores, sobre cualquier otro interés legítimo que
pueda concurrir, he procedido a establecer variables específicas sobre los menores. Estas
variables han sido seleccionadas en función de la claridad que proporcionan al
profesional para la elaboración de sus conclusiones periciales, que serán reflejadas en el
dictamen técnico que emita, teniendo muy presente la relevancia de las consecuencias
derivadas del proceso judicial en los menores, quienes habitualmente son receptores de
los efectos soco-familiares derivados del inadecuado establecimiento de las relaciones
inter parentales.
Como se observa en la tabla, los menores han sido los mayoritariamente evaluados, si
bien no todos los que forman parte de las unidades familiares fueron citados, como
concretaremos más adelante. Respecto a los adultos, las mujeres fueron más evaluadas,
con un 31% del total de la muestra, respecto a los hombres, que fueron el 26%; esta
49
circunstancia tiene como explicación el que fue el único género que fallo a las citaciones
cursadas en al menos en un 4% de total de la muestra.
HOMBRES
ITEMS Nº %
NS/NC 0 0
De 18 a 25 años 1 8
De 26 a 30 años 1 8
De 31 a 35 años 0 0
De 36 a 40 años 6 50
De 41 a 45 años 0 0
De 46 a 50 años 2 16
De 51 a 60 años 1 8
Más de 61 años 1 8
TOTAL 12 100%
Respecto a los hombres, la franja de edad mayoritaria de los evaluados corresponde a los
que tienen edades comprendidas entre los 36 y 40 años, con un 50% del total evaluado,
seguido de los que tienen entre 46 y 50 años, con un 16%, tal y como se observa en la
tabla y en el siguiente gráfico.
50
MUJERES
ITEMS Nº %
NS/NC 0 0
De 18 a 25 años 2 14
De 26 a 30 años 2 14
De 31 a 35 años 0 0
De 36 a 40 años 4 28
De 41 a 45 años 3 22
De 46 a 50 años 2 14
De 51 a 60 años 1 8
Más de 61 años 0 0
TOTAL 14 100%
Respecto a las mujeres, la franja de edad mayoritaria de las evaluadas corresponde a las
que se encuentran en edades comprendidas entre los 36 y 40 años, con un 28% del total
evaluado, coincidiendo la franja de edad mayoritaria con la de los hombres. A diferencia
de los hombres las franjas de edad de las mujeres se encuentran más distribuidas,
coincidiendo con el porcentaje de la franja de edad mayoritaria, un 28%, la agrupación de
las dos franjas de edad comprendidas entre los 18 años y los 30 años, seguida de las
mujeres se encuentran en una edad madura entre 46 y 50 años, con un 16%, tal y como se
observa en la tabla y en el siguiente gráfico.
51
Variable 1.2.: Edades de los hijos que componen las unidades familiares.
HIJOS
ITEMS Nº de no % Nº de %
entrevista entrevistados
dos
NS/NC 2 9 0 0
De 0 a 3 años 2 9 1 4
De 4 a 6 años 1 4 3 13
De 7 a 9 años 0 0 7 31
De 10 a 12 años 0 0 2 9
De 13 a 15 años 0 0 4 17
De 16 a 17 años 0 0 0 0
Más de 18 años 0 0 1 4
TOTAL 5 22% 18 78%
TOTAL DE LA 23 100% 23 100%
MUESTRA
El total de los hijos que componen el 100% de las unidades familiares cuyos padres han
sido evaluados son 23. Como se observa en la tabla se ha establecido una diferenciación
entre aquellos menores que han sido entrevistados y los que no lo han sido. Los menores
que no fueron convocados para entrevista supone un 22% del total, estos menores no
fueron entrevistados teniendo en cuenta:
52
53
Variable nº2: Antecedentes Familiares
ITEMS Nº %
NS/NC 0 0
NO CONSTAN 14 87
CONSTAN 2 13
TOTAL 16 100%
En el ámbito judicial existe una base de datos que cada profesional y equipo elabora
mensualmente y adapta a sus necesidades, en la que constan los datos de las peticiones de
dictámenes recibidas y que habitualmente maneja y actualiza únicamente los miembros
del equipo. De esta manera si el caso ha sido ya peritado en alguna otra ocasión por parte
de los miembros del Equipo podrá ser detectado y consultado nuevamente el expediente
elaborado para aquella ocasión, pero si el procedimiento fue tratado fuera del ámbito
jurisdiccional esta situación no podrá producirse, y únicamente tendremos acceso a los
antecedentes familiares en el ámbito judicial a través de la consulta del expediente, o si
esta información es mencionada y aportada por las personas evaluadas.
Durante el año 2011, la existencia de antecedentes familiares de evaluación psicosocial
previa se produjo en un porcentaje del 13%.
ITEMS Nº %
NS/NC 0 0
NORMALIZADA 8 50
DESESTRUCTURADA 8 50
TOTAL 16 100%
54
económicas para la atención a la demanda de la emisión del dictamen, siendo atendidos
en riguroso orden de llegada. La prioridad en la evaluación y la posterior emisión del
dictamen pericial es marcada por el tipo de procedimiento judicial, que define la urgencia
en la necesidad de tomar medidas que afecten principalmente a los menores.
ITEMS Nº %
NS/NC 2 13
Convivencia en NUCLEO MATERNO 12 75
1 6
Convivencia en NUCLEO PATERNO
Convivencia en ambos núcleos 1 6
Con familia extensa 0 0
TOTAL 16 100%
55
Variable nº 5: Características de la Vivienda.
5.1. Régimen de tenencia
HOMBRES % MUJERES %
ITEMS
NS/NC 0 0 0 0
PROPIEDAD 4 33 3 22
DISFRUTE de la VIVIENDA FAMILIAR.
Con HIPOTECA 0 0 2 14
ALQUILER 1 8 2 14
HABITACIÓN ALQUILADA EN VIVIENDA
COMPARTIDA 2 17 1 7
56
14%, entre las que disfrutan de la vivienda que ha sido el domicilio familiar durante la
duración de la relación, cuyo disfrute le ha sido asignado tras la separación al otorgarle la
guarda y custodia de los menores; las que abonan un alquiler mensual y aquellas que
ocupan una vivienda cedida por un familiar, en la mayoría de los casos sin contrato de
arrendamiento.
57
Variable nº 6: Situación Laboral.
ITEMS HOMBRES % MUJERES %
NS/NC 1 8 1 7
DESEMPLEADO 4 34 4 29
JUBILADO o PERCEPTOR DE PENSIÓN
POR INCAPACIDAD 1 8 0 0
EMPLEADO 6 50 9 64
La situación laboral de los progenitores es sin duda la variable más relevante por como
repercute en el funcionamiento y en las relaciones que se establecen en la unidad familiar.
La ausencia de empleo en alguno de los progenitores provoca una limitación en el
acceso a los bienes materiales, que repercute en el sustento de los miembros del grupo
familiar, y muy especialmente en la atención de los hijos menores.
Esta situación estimula el establecimiento de litigios judiciales entre los progenitores, al
verse afectadas las contribuciones económicas realizadas en concepto de pensión de
alimentos por los progenitores, quienes habitualmente ante las situaciones de desempleo
suspenden esta contribución por falta de recursos económicos.
Como se observa en el cuadro, la mayoría de los progenitores evaluados se encuentran en
situación de empleado, en un 50% en el caso de los hombres, y en un 64% en el caso de
las mujeres. Como se observa, las mujeres toman relevancia en cuanto a la contribución
en la economía familiar, al encontrarse mayoritariamente en situación activa de empleo.
58
Variable nº 7: Situación Socio-económica.
59
8.1. Tratamientos sanitarios recibidos.
Variable nº 9: Menores
9.1. Núcleo de convivencia.
ITEMS Nº %
NS/NC 0 0
FAMILIA EXTENSA 2 11
TOTAL 18 100%
60
9.1.1. Contacto con el progenitor no custodio
ITEMS Nº %
NS/NC 0 0
Si existe contacto 12 67
No existe contacto 6 33
TOTAL 18 100%
Si existe contacto habitual entre la mayoría de los progenitores no custodios y los hijos
menores, en un 67%.
ITEMS Nº %
NS/NC 0 0
EXISTENCIA DE RÉGIMEN DE VISITAS 7 39
ESTABLECIDO JUDICIALMENTE
SIN EXISTENCIA DE RÉGIMEN DE VISITAS 11 61
ESTABLECIDO JUDICIALMENTE
TOTAL 18 100%
ITEMS Nº %
NS/NC 0 0
17 94
ESCOLARIZADO
NO ESCOLARIZADO 0 0
1 6%
MAYOR DE EDAD
TOTAL 18 100%
61
Todos los menores evaluados se encuentran escolarizados, la mayoría se encuentra
escolarizado en ciclos correspondientes a la educación general básica y a la enseñanza
secundaria obligatoria (17), por su edad. Se ha detectado que el único hijo mayor de edad
evaluado como parte de un grupo familiar (6%), se encontraba cursando estudios de
educación secundaria obligatoria.
ITEMS Nº %
NS/NC 0 0
ITEMS Nº %
NS/NC 0 0
NO RECIBEN APOYO ESCOLAR 7 39
RECIBE APOYO ESCOLAR DESDE CENTRO 3 17
ESCOLAR
RECIBEN APOYO PSICOSOCIAL DESDE 3 17
CENTRO ESCOLAR
RECIBE APOYO ESCOLAR PARTICULAR 5 27
TOTAL 18 100%
El total de menores evaluados reciben apoyo escolar y psicosocial (61%), lo que pone de
relieve la necesidad de apoyo escolar extra o seguimiento especializado para la ausencia
de dificultades escolares mencionadas en la tabla anterior.
62
9.3. Área sanitaria.
ITEMS Nº %
NS/NC 0 0
ENFERMEDAD CRÓNICA 3 17
SIN ENFERMEDAD 15 83
TOTAL 18 100%
ITEMS Nº %
NS/NC 0 0
EN TRATAMIENTO MÉDICO 3 17
Los progenitores cumplen y prestan atención a la salud de sus hijos, no se han detectado
casos de negligencia en los progenitores custodios actuales, aunque si se ha evaluado a un
menor víctima de la violencia familiar, que se encuentra en tratamiento médico
psiquiátrico.
ITEMS: Nº %
NS/NC 0 0
INFORME PERICIAL PSICOSOCIAL 14 88
INFORME PERICIAL SOCIAL 2 12
TOTAL 16 100%
63
ITEMS Nº %
NS/NC 0 0
EVALUACIÓN GRUPO FAMILIAR 12 75
EVALUACIÓN INDIVIDUAL 4 25
TOTAL 16 100%
ITEMS Nº %
NS/NC 0 0
PATRIA POTESTAD Y ESTABLECIMIENTO DE RÉGIMEN DE 1 6
VISITAS
PROGENITOR ES MÁS ACTO PARA OSTENTAR LA 3 20
GUARDA Y CUSTODIA DE LOS HIJOS MENORES Y
ESTABLECIMIENTO DE RÉGIMEN DE VISITAS.
PROGENITOR ES MÁS ACTO PARA OSTENTAR LA 2 12
GUARDA Y CUSTODIA DE LOS HIJOS MENORES
RÉGIMEN DE VISITAS CON PROGENITORES 2 12
EXAMEN Y EMISIÓN DE INFORME PSICOSOCIAL 4 26
POSIBLE MALTRATO HABITUAL (FÍSICO Y PSÍQUICO) 2 12
MODIFICACIÓN DE MEDIDAS ADOPTADAS SOBRE 2 12
GUARDA Y CUSTODIA DE LOS HIJOS
TOTAL 16 100%
Las cuestiones en las que los Jueces han solicitado un mayor número de peticiones han
sido las correspondientes a evaluaciones genéricas en las que se deben contemplar todas
las cuestiones correspondientes al establecimiento del progenitor custodio más acto, y la
organización del régimen de visitas con el progenitor no custodio, cuestiones que se
suelen agrupar en la solicitud realizada como “examen y emisión de informe psicosocial”
(26%).
Variable nº 11: Diagnóstico Social.
Para finalizar el dictamen, introduciremos un apartado previo a las conclusiones de
nuestro informe, denominado Propuestas, en el que brevemente se expondrá el
diagnostico social de aquellas personas que sean objeto de la pericia (o evaluación
técnica), en respuesta a la demanda efectuada.
64
A continuación recopilo los diagnósticos emitidos, tal y como son expuestos en los
dictámenes observados, diferenciando a los adultos según su género (hombres y mujeres)
de los hijos menores.
HOMBRES
1 Presenta una situación socio-familiar con limitaciones y con una conducta parental de riesgo para su familia,
presentando una dinámica relacional hacia su familia agresiva. Presenta solvencia económica y cuenta con
trabajo remunerado que desempeña en horario nocturno. Se encuentra en la fase inicial de adaptación a la
nueva situación familiar, tras separación de su familia, no cuenta con recursos familiares de apoyo, y sus
características personales de interrelación con su familia son descritas por sus miembros como agresivas,
delimitando sus funciones parentales como inadecuadas.
2 Ha participado en la crianza del hijo desde su nacimiento, no presenta situación personal y psicosocial que se
incompatible con la participación en la crianza del hijo. Cuenta con apoyo familiar (abuela paterna).
3 Padre presenta situación socio-familiar con limitaciones y con conducta parental de riesgo para su familia, al
presentar dependencia al consumo de alcohol. Carece de trabajo, se encuentra en situación de desempleo y es
perceptor de prestación por desempleo, teniendo una situación dependiente de sus padres, quienes le
proporcionan apoyo económico y emocional, viviendo en el domicilio de los mismos.
4 Varón, adulto. Cuenta con el apoyo de su progenitora materna, actualmente reside con ella y con la pareja de
esta. Cuenta con una minusvalía de un 77%, se desconoce si percibe prestación económica al respecto, refiere
que económicamente depende de su familia. Actualmente en situación de desempleo, describe historia
personal caracterizada por la inactividad laboral, el consumo de sustancias tóxicas, actividades delictivas,
ingresando en prisión durante cinco meses, por un robo con intimidación. Reconoce antecedentes de atención
sanitaria en área de salud mental, cuyos profesionales en octubre del año 2006 emitieron informe para que
fueran valoradas medidas de tutela, sin resultado hasta la fecha. Seguimiento psiquiátrico discontinuo,
reconoce no tomar y realizar tratamiento farmacológico prescrito. Y no acudir a Centro de Atención al
Drogodependiente (CAD) para realizar controles toxicológicos.
5 En cuanto a la opción paterna, la no presencia a la exploración pericial del equipo psicosocial, no hay datos,
únicamente podemos inferir que estas consideraciones están basadas en el discurso aportado por a progenitora
materna.
6 Ambos progenitores no han convivido como pareja, actualmente viven con sus padres, no han concluido su
período formativo, se encuentran cursando estudios universitarios, y dependen económicamente de sus
familias. No se observaron elementos incompatibles con la crianza del menor en ninguno de sus dos
progenitores, ambos mantienen fuertes vínculos con el menor. La colaboración interparental es escasa, con
posiciones divergentes en cuanto a la custodia del menor.
7 Actualmente jubilado, describe historia personal caracterizada por actividad laboral, y la practica de aficiones
relacionadas con actividades físicas (ciclismo y futbol). Sostiene el convencimiento de que su mujer ha
mantenido una relación con otro hombre durante el matrimonio. Reconoce atención sanitaria en área de salud
mental que corresponde, aunque manifiesta no entender la necesidad de requerir tratamiento farmacológico y
asistencia a Consulta Psiquiátrica, asegurando que no tiene ningún malestar. Se encuentra confuso ante su
situación actual, sin contacto actual con esposa tras su salida del domicilio. Preocupado por posible situación
económica limitada si se separa de su mujer; refiriendo no disponer de medios económicos para cumplir las
medidas judiciales.
8 Presenta situación socio familiar estable, solvencia económica y cuenta con trabajo remunerado, se ha
encargado del cuidado del hijo desde su nacimiento, ha realizado acuerdos extrajudiciales, que han facilitado
el establecimiento de apegos del menor con ambos progenitores, siendo importante destacar la capacidad de
ambos progenitores para el establecimiento de las relaciones interparentales, las cuales han facilitado las
relaciones paternofiliales y maternofiliales.
9 Los datos de la evaluación socio-familiar sugieren que la familia XXXX es una familia con una
disfuncionalidad que no ha sido corregida ni subsanada con el paso de los años, sino alimentada con: 1) las
relaciones interfirientes de ambos progenitores respecto a las relaciones maternas y paternas que mantienen
sus hijos con el progenitor contrario, 2) el intercambio de denuncias mutuas por parte de los progenitores, 3)
la toma de decisiones unilaterales de cada progenitor, que han interferido en la dinámica relacional de la
familia, por no estar consensuadas, 4) dificultades a la hora de gestionar los conflictos familiares, entre los
distintos miembros de la familia, 5) etapas de desajuste en la hija mayor, con enfermedad crónica que obliga a
procesos largos de hospitalización, que condiciona la dinámica familiar, 6) juego de lealtades al que han
sometido a sus hijos, además de involucrarlos en el conflicto de los adultos, intentando que se posicionen, lo
65
que ha provocado que los menores finalmente hayan decidido posicionarse, y no mover sus convicciones, 7)
la verbalización por parte de los hijos de la cronificación del conflicto interparental en el tiempo, y que este no
se extinguirá.
10 Presenta una situación socio-familiar con limitaciones en relación a la organización familiar, encontrándose en
la fase inicial de adaptación a la nueva situación, tras la separación de su familia; no cuenta con recursos
familiares de apoyo, y presenta limitaciones económicas que se manifiestan en las características de
provisionalidad respecto al lugar de residencia. Cuenta con un trabajo remunerado desde el mes de mayo de
2011 y mantiene sus negocios que según describe no presentan solvencia económica. En la actualidad recibe
atención desde salud mental, estando controlado médicamente por el servicio de salud mental de Alcobendas.
11 Presenta una situación sociofamiliar estable, mantiene un trabajo estable desde hace años y cuenta con
recursos familiares de apoyo, no se observaron elementos incompatibles con la crianza de la menor,
desempeñando la labor de cuidado y atención de su hija en familia reconstituida, junto a su mujer e hijos.
Actualmente reside en vivienda familiar propia.
12 Presenta una situación sociofamiliar propia de un proceso de adaptación a la nueva organización familiar;
cuenta con recursos familiares de apoyo, residiendo en la actualidad en el domicilio de la abuela paterna,
presenta una situación laboral limitada.
MUJERES
1 Madre que sufre episodio de violencia de género con pareja actual, con situación socio económica
limitada, ingresos económicos limitados y sin red de apoyo social y familiar.
2 Madre presenta una situación sociofamiliar estable, cuenta con limitaciones personales en relación a la
organización familiar, encontrándose en la fase inicial del proceso de adaptación a la nueva situación
familiar tras la separación de su marido, necesita apoyo y seguimiento de distintos profesionales de
diferentes ámbitos para establecer una organización familiar y personal adaptada. Existe atención en
salud mental, estando controlada médicamente desde el servicio de salud mental de distrito.
3
Ha sido la principal encargada del cuidado y atención del menor desde su nacimiento, ha desarrollad
actividad laboral que compatibiliza con el cuidado de su hijo, y ha facilitado el apoyo de la familia
paterna en el cuidado y atención del niño. No se detecto ningún elemento en la situación personal y
psicosocial que sea incompatible con la participación en la crianza y el cuidado del niño. Se
detectaron limitaciones en cuanto a horarios laborales que implican la necesaria participación de
terceras personas durante periodos cortos, circunstancia que se ha solventado con la participación en
el cuidado del menor de la familia paterna.
4 Madre presenta situación socio familiar estable, solvencia económica y cuenta con un trabajo
remunerado. Actualmente recibe apoyo de los profesionales de la Casa de la Mujer de Alcobendas. Se
ha encargado del cuidado de su hija desde su nacimiento y existe un vinculo de apego seguro con su
hija.
5 La madre presenta una situación socio familiar estable, teniendo una situación dependiente de sus
padres, quienes le proporcionan apoyo económico y emocional, convirtiendo en el domicilio de lso
mismos junto a su hija. La vivienda familiar reúne todas las condiciones de habitabilidad y criterios de
idoneidad para la atención de su hija. Actualmente se encuentra en situación de búsqueda activa de
empleo y percibe un subsidio de apoyo al desempleo. Sin contacto con el progenitor paterno,
manteniendo una dinámica relacional entre ambos progenitores, según refiere la progenitora materna,
con episodios de agresividad y violencia del progenitor paterno, finalizando la relación tras episodio
violento en el que se encuentran implicados las familias e ambos progenitores. Actualmente recibe
apoyo de los profesionales de la Casa de la Mujer de Alcobendas.
66
6
Ambos progenitores no han convivido como pareja, actualmente viven con sus padres, no han
concluido su período formativo, se encuentran cursando estudios universitarios, y dependen
económicamente de sus familias. No se observaron elementos incompatibles con la crianza del menor
en ninguno de sus dos progenitores, ambos mantienen fuertes vínculos con el menor. ha ejercido la
cuidadora principal, la colaboración interparental es escasa, con posiciones divergentes en cuanto a la
custodia del menor.
7 Ha mantenido una relación de año y medio con el padre de su hijo, refiriendo repetidos episodios de
violencia hacia ella en el transcurso de la relación, incluso durante el embarazo, así como varios
intentos autolíticos, dice estar siendo tratada farmacológicamente de su enfermedad, pero no existe
evidencia de un seguimiento médico regular, y se encuentra en una precaria situación económica,
presentando actualmente una situación de subsistencia, carece de empleo, presenta relaciones
familiares deficitarias con ausencia de indicadores de afecto, e inexistencia de redes sociales y
familiares de apoyo.
8 Madre: presenta una situación socio laboral estable, sobre ella recae la responsabilidad económica y
familiar del grupo familiar, presenta: 1)ausencia de red de apoyo familiar en España, 2) limitaciones
económicas, necesitando tras la separación del progenitor paterno apoyo por parte de los profesionales
de servicios sociales, para lograr mantener la organización familiar.
9 Presenta situación socio familiar estable, solvencia económica y cuenta con trabajo remunerado, se ha
encargado del cuidado del hijo desde su nacimiento, ha realizado acuerdos extrajudiciales, que han
facilitado el establecimiento de apegos del menor con ambos progenitores, siendo importante destacar
la capacidad de ambos progenitores para el establecimiento de las relaciones interparentales, las cuales
han facilitado las relaciones paternofiliales y maternofiliales.
10 COINCIDE CON LA DEL HOMBRE ES CONJUNTA O FAMILIAR.
Los datos de la evaluación sociofamiliar sugieren que la familia XXXX es una familia con una
disfuncionalidad que no ha sido corregida ni subsanada con el paso de los años, sino alimentada con:
1) las relaciones interfirientes de ambos progenitores respecto a las relaciones maternas y paternas que
mantienen sus hijos con el progenitor contrario, 2) el intercambio de denuncias mutuas por parte de
los progenitores, 3) la toma de decisiones unilaterales de cada progenitor, que han interferido en la
dinámica relacional de la familia, por no estar consensuadas, 4) dificultades a la hora de gestionar los
conflictos familiares, entre los distintos miembros de la familia, 5) etapas de desajuste en la hija
mayor, con enfermedad crónica que obliga a procesos largos de hospitalización, que condiciona la
dinámica familiar, 6) juego de lealtades al que han sometido a sus hijos, además de involucrarlos en el
conflicto de los adultos, intentando que se posicionen, lo que ha provocado que los menores
finalmente hayan decidido posicionarse, y no mover sus convicciones, 7) la verbalización por parte de
los hijos de la cronificación del conflicto interparental en el tiempo, y que este no se extinguirá.
11 Presenta una situación sociofamiliar estable, mantiene un trabajo estable desde hace años y cuenta con
recursos familiares de apoyo. Actualmente reside en la vivienda familiar con sus hijos.
12 Presenta una situación sociofamiliar con limitaciones en relación a su situación laboral, no contando
con un trabajo remunerado. En la actualidad refiere recibir atención desde los servicios de salud
mental de Majadahonda, con seguimiento bimensual, contar con recursos familiares de apoyo y
compartir lugar de residencia con la abuela materna de la menor en el domicilio de ésta.
13 Presenta una situación sociofamiliar estable, no desempeña un trabajo estable y cuenta con recursos
familiares de apoyo. Actualmente reside en la vivienda familiar con sus hijos.
14 Presenta una situación sociofamiliar estable, mantiene un trabajo estable desde hace años y cuenta con
recursos familiares de apoyo. Actualmente reside en la vivienda familiar junto con sus tres hijos.
67
HIJOS
1
Actualmente los hijos menores están siendo atendidos por distintos profesionales pertenecientes a
servicios de atención psicológica y social, que intervienen en el seguimiento de la familia, pudiendo
detectar y evaluar las dificultades que se presenten. El seguimiento y las propuestas de intervención
que realicen los servicios sociales con ambos progenitores garantizan: a) La protección de los
menores; b) el tratamiento de las conductas violentas con el progenitor paterno; c) Y la intervención
con ambos progenitores respecto a sus obligaciones parentales.
2
Se estima que el cambio de opción de custodia implicaría innecesariamente un esfuerzo para el menor,
que no resulta necesario. Aunque la comunicación entre los padres es inexistente y existen
antecedentes de enfrentamiento, pudo detectarse un elemento de consenso entre ambos. Relacionado
con la adecuada y activa participación de la familia paterna como elemento de apoyo en el cuidado del
menor, haciendo compatible las limitaciones horarias de los padres. Se aconseja el contacto frecuente
con el progenitor no custodio, recomendando contactos dos tardes intersemanales y fines de semana
alternos con pernocta.
3
La menor se encuentra adaptada en el momento actual; si bien se detecta una vivencia emocional muy
negativa en relación con el conflicto familiar y su relación con el entorno paterno. Se detecto un fuerte
conflicto interparental, que ha anulado la comunicación entre los padres, que junto con la vivencia
infravalorada que tiene la menor hacia su padre, se están gestando en la menor consecuencias muy
negativas al contacto paternofilial.
4
La menor se encuentra básicamente adaptada en el momento actual, bajo custodia materna, y
adecuada vinculación afectiva hacia su madre. Sin contacto con progenitor paterno.
5
Se encuentra correctamente adaptado en el momento actual, bajo custodia materna, con contacto
regular con su padre y adecuada vinculación afectiva hacia ambos progenitores y entorno de ambos.
6
Se detecta en el grupo familiar factores de vulnerabilidad familiar: 1) Con historia parental
relacionada con situaciones de violencia ejercida por parte del progenitor paterno hacia la progenitora
materna e hijo, 2) Ausencia de comunicación interparental y de relaciones paterno filiales durante dos
años, 3) Ausencia de vínculo paternofilial, con percepción negativa de vinculación por parte de los
hijos menores hacia el progenitor paterno, manifestando su deseo de no establecer contacto.
7
Se encuentra básicamente adaptado en el momento actual en sus áreas personal, social y escolar, bajo
custodia materna, con una voluntad muy marcada de vivir en el entorno paterno y con adecuada
vinculación afectaría hacia ambos progenitores.
8
Los dos hijos menores están adaptados en el núcleo materno y en el núcleo paterno respectivamente.
Al momento de la exploración persiste una situación de conflicto en el vínculo de las dos hijas
mayores con su padre, con una cronificación en el tiempo, que desaconseja la convivencia de la hija
menor con su padre, del que siente un gran abandono y falta de interés, así como un estilo educativo
rígido basado en la coerción física y verbal. Por lo que se aconseja y se valora conveniente que el
progenitor paterno reflexione acerca de su responsabilidad en la creación y mantenimiento de este
vínculo negativo con su hija, con el objetivo de flexibilizar su conducta y ofrecer un vínculo no sólo
normativo, sino también afectivo con sus tres hijos.
68
9 Las descripciones de los menores denotan una adecuada vinculación afectiva con sus dos progenitores
y no denotan ningún elemento de negligencia o riesgo en ninguno de ellos por lo que técnicamente no
es aconsejable para los menores tener visitas supervisadas con el padre en el punto de encuentro.
10 Se encuentran básicamente adaptados en el momento actual en sus áreas personal, social y escolar,
bajo custodia materna, con una adecuada vinculación afectiva hacia ambos progenitores, inmersos en
un proceso de separación de sus padres, con un contacto regular con su padre, en fines de semana
cada quince días y una tarde inter semanal.
11 La menor se encuentra básicamente adaptada en el momento actual en sus áreas personal, social y
escolar, bajo custodia paterna, con contacto regular con su madre y adecuada vinculación afectiva
hacía ambos progenitores y sus entornos.
12 Los hijos se encuentran básicamente adaptados en el momento actual en sus áreas personal, social y
escolar, bajo custodia materna, con una adecuada vinculación afectiva hacia ambos progenitores,
inmersos en el proceso de separación de sus padres, con un contacto regular con su padre, en períodos
vacacionales y fines de semana alternos (de jueves a lunes).
Los dieciocho menores evaluados son recogidos en estas doce propuestas, en las que son
incluidos como grupo de hermanos, motivo por el que no coincide el número de
propuestas con el número de menores evaluados.
69
Variable nº12: Propuesta técnica.
71
adecuada vinculación hacia su progenitora
materna y adaptación al entorno materno,
recomendando a su SSª la conveniencia de
establecer contactos paternofiliales
introduciendo elementos de control y
supervisión en servicio de Punto de Encuentro
Familiar (PEF).
7 Parece adecuado que ambos No se aconseja introducir modificaciones Se recomienda la búsqueda de apoyos
progenitores amplíen de forma sustanciales en al actual opción de custodia externos para mejorar la colaboración
flexible el tiempo que el menor (materna). Se ha observado la implicación de inter-parental.
pueda permanecer con el padre. ambas familias que asumen la crianza y el
En este punto parece cuidado del menor.
recomendable que ambos
progenitores amplíen de forma
flexible el tiempo que el menor
pueda permanecer con el padre
y entorno paterno.
8 Presenta una situación de vulnerabilidad, por
carencia de recursos personales, económicos y
sociales referidos en las consideraciones de
este informe, por lo que se recomienda su
inclusión en aquellos programas de atención
existentes en los servicios sociales de zona, y
su asistencia al Punto Municipal del
Observatorio Regional de violencia de Género
de Alcobendas.
9 Se aconseja no se establezca un
régimen de visitas a favor del padre
hasta que este no realice dicha
petición, en cuyo caso debería
acceder a los Servicio Sociales
Municipales para ser incluido en los
Programas de Apoyo Familiar,
quienes están interviniendo en el
momento actual con el resto del grupo
familiar, valorando los profesionales
psicosociales la idoneidad del
establecimiento de visitas
72
supervisadas con los hijos menores a
través del Punto de Encuentro, en
base a la evaluación del grado de
vulnerabilidad y a la evolución del
tratamiento psicosocial que están
recibiendo los hijos menores.
73
12
13
Desde el punto de vista técnico ambos progenitores deberían participar de una Según los datos obtenidos en la
manera responsable en el restablecimiento de las relaciones familiares, por lo que presente evaluación, los menores se
se estima muy recomendable que ambos padres acudan a un programa de encuentra correctamente adaptados en
intervención familiar de los Servicios Sociales comunitarios de la zona de el momento actual bajo custodia
residencia de los menores, con el objetivo de obtener ayuda para reducir la materna, con contacto regular con su
hostilidad interparental y lograr gestionar las disputas parentales, restableciendo padre en Punto de Encuentro Familiar
las relaciones familiares de una manera responsable. y adecuada vinculación afectiva hacia
ambos progenitores.
14 Según los datos obtenidos en la
presente evaluación, se recomienda a
su SSª la continuación de las
relaciones familiares en la forma que
actualmente están acordadas en
cuanto a la guarda y custodia de los
hijos menores , ya que se encuentran
correctamente adaptados en el
momento actual bajo custodia
materna, con contacto regular con su
padre y adecuada vinculación afectiva
hacia ambos progenitores
74
15 En las circunstancias analizadas, la
menor se encuentra correctamente
adaptada en el momento actual bajo
custodia paterna, con contacto regular
con su madre, por lo que se
recomienda mantener la actual opción
de custodia. En ese punto, las
condiciones analizadas sugieren como
beneficioso para la menor
implementar una alternancia de lugar
en el actual régimen de visitas con la
madre, que suponga un único
desplazamiento al mes de la menor a
la ciudad de Madrid, en el sentido de
las consideraciones de este informe.
16 La continuación de las relaciones Las circunstancias analizadas
familiares en la forma que aconsejan introducir modificaciones
actualmente están acordadas en en el actual régimen de visitas con el
cuanto a la guarda y custodia de los progenitor no custodio, se aconseja la
hijos menores , ya que se encuentran variación de los días de disfrute
correctamente adaptados en el durante los fines de semana alternos,
momento actual bajo custodia de viernes a lunes, y ampliar el
materna, con contacto regular con su mínimo fijado actualmente
padre y adecuada vinculación afectiva introduciendo el disfrute de dos días
hacia ambos progenitores. de visita semanal con el progenitor no
custodio.
Como se observa en respuesta al objeto de la pericial no siempre se emite un dictamen que afecte a todo el grupo familiar,
permaneciendo en ocasiones algunos miembros sin propuesta, esto varía en función de la petición, es decir del objeto pericial, que no
necesariamente precisa de un dictamen referido a todos los miembros que forman la unidad o grupo familiar.
Como profesional no todos los casos evaluados necesitan un apartado de recomendaciones, apartado en el que el Trabajador Social
introduce como acción facilitadora información referida a aquellos recursos o servicios sociales que recomienda acudir al grupo
familiar o a determinados miembros de la misma, con la pretensión de que puedan obtener bien una evaluación psicosocial más
concreta o un seguimiento por parte de los profesionales que trabajan en los mismos, derivando de esta forma la intervención hacia los
recursos comunitarios más próximos al domicilio del evaluado o evaluados.
75
5.3. Conclusiones
De la investigación realizad apodemos deducir las siguientes conclusiones:
- El proceso de conformación y/o estructuración del Informe Social como
instrumento básico y corporativo de la profesión, es aplicado a la función judicial
incluyendo todas sus variables, en un diseño estructural de contenido diferente al
modelo de Informe Social tomado como referencia (según el Libro Verde del
Trabajo Social), obteniendo como resultado de este estudio el siguiente modelo de
Dictamen Pericial:
Variables del Dictamen Definición
pericial
1. Datos de identificación del - Profesional:
profesional que emite el dictamen.
- Nombre y apellidos.
- Y profesión: Trabajador Social.
2. Equipo Psicosocial del que forma - Nombre completo de Equipo Técnico Psicosocial al que
parte. pertenece
- Juzgado al que se encuentra adscrito.
2. Enunciado del Objeto de la - Juzgado solicitante.
pericial.
- - Anotación literal de la solicitud.
3. Metodología aplicada por el - Tipo de técnicas profesionales utilizadas:
profesional.
- Entrevistas realizadas. Con quién y en qué fecha.
- Visitas Domiciliarias. A qué domicilio y en qué fecha.
- Entrevistas o contactos con servicios sociales, centros sanitarios,
centros educativos, etc.
4. Composición familiar. - Composición de familiar: Presentación del grupo familiar si lo
hubiera, incluyendo nombre y apellidos, edad, lugar de
residencia.
- Padre.
- Madre.
- Hijo.
- Genograma.
- Sobre el dictamen pericial social hay que tener en cuenta, que en el ámbito de la
justicia este medio de soporte documental tiene una función específica,
eminentemente legal, que lo hace diferente de otro tipo de informes,
imprimiéndole unas limitaciones (temporales, se limita a un momento
determinado en la vida de las personas evaluadas, y para un aspecto muy
concreto, cuya conclusión reflejada en dicho documento dará respuesta a lo
solicitado por el órgano judicial) y unas características específicas (referidas a la
estructura, proceso de elaboración (variables estudiadas por el trabajador social) y
emisión, donde se incluye la defensa ante el tribunal a través de su ratificación.
- Por tanto, el Dictamen pericial tiene las siguientes características:
Ha de responder a la demanda específica que se nos formula.
Debe ser conciso y limitado, “breve pero suficiente” tal y como menciona Ana
Hernández.
No debe contener valoraciones jurídicas.
Recogerá los datos relacionados con el asunto, aplicando las técnicas e
instrumentos que nos son propios.
No se podrá dar información que no hayamos contrastado.
Tiene carácter confidencial. No se dará a terceros si el Juez no lo autoriza.
Se debe realizar una buena exposición, que sea legible y entendible para el
Juez.
Debe incluir las siguiente variables socio-familiares:
HISTORIA FAMILIAR: Composición familiar, relaciones parentales,
filiales, con familias extensa, modos de vida, relaciones matrimoniales, de
pareja, sucesos relevantes de la vida, la interacción del sistema de
convivencia configurada, si existe o hubo ruptura, sus causas, hijos de
otras relaciones, ocupaciones o estudios, edad de él de ella, de hijos,
actividades de ocio, donde vivieron, posibles traslados, etc., y todo aquello
que guarde relación con el objeto del estudio.
SISTEMA SOCIO FAMILIAR: Siguiendo el genograma que hayamos
elaborado, haremos una descripción de la situación actual familiar,
configuración familiar, los miembros en convivencia, historia de pareja,
sus ocupaciones, modos y estilos de vida, dinámica de las relaciones,
relaciones con familias extensas, proyecto educativo (horarios , límites…),
vacaciones, ocio, cargas familiares (abuelos, tíos…), frecuencia en las
relaciones, responsabilidades permanentes, tareas y funciones de cada
miembro familiar…
77
MENORES: curso escolar, actividades de ocio, colegio, horarios.
Podemos efectuar un cuadro de las relaciones de interacción familiar, muy
válido para los casos en los que existe dispersión familiar: de hijos, de
parejas, con convivencias alternativas…
REDES SOCIALES: Relaciones con el medio, vecinos, instituciones,
intensidad de las relaciones, continuidad de las relaciones y circunstancias
en las que se produce, ausencia de redes sociales, frecuencia, relaciones
con compañeros de trabajo, relaciones o dependencia con Servicios
Sociales…
LABORAL: Describiremos los niveles de instrucción y estudios de todos
los miembros, ocupaciones laborales, tipos de relación contractual,
horario, jornadas, trayectoria laboral, periodos de desempleo, trabajos de
economía sumergida, perspectivas de futuro, estudios u ocupaciones,
limitaciones laborales, empleabilidad, actividad ocupacional, inscripción
en el INEM…. Habilidades laborales, tiempo dedicado a la búsqueda de
empleo, medios utilizados. Cursos realizados.
ECONÓMICA: Detallar numéricamente todos los ingresos de los
miembros familiares, su procedencia: derivados de la renta de trabajo, de
pensiones contributivas o no contributivas, de pensiones de jubilación, de
invalidez, apoyos familiares, y otros por economías sumergidas…etc.
VIVIENDA: descripción de la vivienda.
SALUD: Situación actual, asistencia a centros de atención sanitaria,
tratamientos, e historial médico (antecedentes).
OTROS:
- Habilidades sociales observadas.
- Accesibilidad a los Servicios públicos y privados.
78
Capítulo Sexto: Reflexiones y propuestas desde el Trabajo Social.
Como finalización a este trabajo, considero oportuno reflexionar sobre ciertos aspectos
profesionales y metodológicos que considero fundamental transmitir de la intervención
de los profesionales en el ámbito judicial, como parte de los Equipos Técnicos, así como
varias propuestas basadas en mi experiencia profesional cotidiana.
Como reflexiones:
1. La actuación de los profesionales de los Equipos Técnicos Judiciales viene avalada por
su intervención siempre en dependencia directa del Juez, al margen de los intereses de las
partes, y con estricto cumplimiento de los preceptos normativos establecidos
(legislación). Los dictámenes emitidos como especialistas están sujetos, como todo acto
pericial, a su defensa y ratificación en el acto de la vista o del juicio oral, que dirige el
Juez o el Tribunal.
2. Los Dictámenes periciales se realizan por tanto, según demanda judicial, y el reparto
de la dirección de los casos si la petición se realiza al equipo técnico, será conjunta, entre
los profesionales Psicólogos y Trabajadores Sociales, con una parte de trabajo individual
y otra en equipo, para la elaboración de las consideraciones y conclusiones.
4. El proceso de evaluación del Trabajador Socia, se divide en cuatro etapas y una etapa
de defensa del dictamen ante el Juez en la vista o juicio.
Fase 1: Preliminar
79
Etapa 2: De evaluación o diagnóstico.
80
funcionamiento socio-familiar de las personas o grupo familiar objeto de la
pericia, de manera que nuestra intervención en el proceso judicial facilite la toma
de decisiones.
Como propuestas:
1. La dispar conformación de los equipos de trabajo definidos para dar respuesta a los
dictámenes periciales, hace que en la práctica se ejecuten diferentes formas o
procedimientos de trabajo, que van desde una respuesta interdisciplinar como
multidisciplinar hasta la individual. Los profesionales forman parte y son un equipo, un
grupo multiprofesional donde los distintos técnicos se integran con un objetivo y tarea
común. El concepto de Equipo presenta en la actualidad ciertas limitaciones en algunos
Equipos de la Comunidad de Madrid, en los que no existe un trabajo en equipo,
coordinado y consensuado, sino que prima la individualidad en torno a cada disciplina.
Se han presentado casos puntuales entre los miembros de los equipos, en el que los
profesionales psicólogos suprimen voluntariamente la emisión conjunta de los
dictámenes periciales, que es sustituida por la emisión del dictamen pericial como
psicólogo forense o como parte del gabinete psicológico adscrito a un determinado
Juzgado, decisión que fundamentan en recomendaciones deontológicas. Sería
conveniente que el proceso de peritaje psicosocial fuera mínimamente delimitado en un
protocolo de actuación conjunta, que fuera consensuado, estableciendo modelos de
dictámenes psicosociales, circunstancia que facilitaría la ausencia de situaciones como las
mencionadas, que fomentan un distanciamiento entre dos disciplinas tan próximas en la
práctica profesional en este y en otros ámbitos.
2. El Trabajador Social, desde su perspectiva profesional, observa en el ámbito judicial,
en la mayoría de los casos, la realidad de personas en interacción que forman familias o
grupos de diferente tipología, para lo que cuenta básicamente con: Formación específica
como profesional (el profesional como recurso), y pertenencia a un Equipo
interdisciplinar.
Los conocimientos profesionales del Trabajador Social deberán complementarse con
conocimientos específicos dictados desde el plano normativo jurídico en el que
desarrollamos nuestra actividad profesional, tales como:
82
Bibliografía
- COLOM MASFRET, Dolors. (2005) . Libro verde del Trabajo Social: instrumentos de
documentación técnica. Madrid: Consejo General de Colegios Oficiales de Diplomados
en Trabajo Social y Asistentes Sociales.
83
- MARTÍN CORRAL, Serafín. (2006). Familia y custodia compartida, Jornadas de Familia
y custodia compartida, Consejo Vasco de la Abogacía, Mesa redonda, 28 de abril (en
papel).
- RUIZ RODRÍGUEZ, Pilar. (2003). El trabajador social como perito judicial. Zaragoza:
Editorial Certeza.
- TONOM, Graciela. (2005). Las técnicas de actuación profesional del trabajo social.
Buenos Aires: Espacio Editorial.
Fuentes electrónicas:
84
ANEXOS
85
ANEXO I. Equipos Técnicos Psicosociales de la Comunidad de Madrid.
Cuadro elaborado con datos proporcionados por la Dirección General de Justicia
(Consejería de Presidencia y Justicia de la Comunidad de Madrid), en el año 2012.
TORRELAGUNA
86
PARTIDO JUDICIAL
DELIMITACIÓN POBLACIONAL TRABAJADORES SOCIALES PSICOLOGOS
ALCOBENDAS + Jdo. Jdo. De
De Violencia sobre la Mujer Violencia
sobre la
Mujer
1 1
ZONA 2
PARTIDO JUDICIAL
87
PARTIDO JUDICIAL
DELIMITACIÓN POBLACIONAL TRABAJADORES SOCIALES PSICOLOGOS
ALCALA DE HENARES Jdo. De
Violencia
sobre la
Mujer
1 1
ARGANDA DEL REY Jdo. De
Violencia
sobre la
ZONA 4
Mujer
1 1
ÁLCALA DE HENARES
PARTIDO JUDICIAL
TRABAJADORES
DELIMITACIÓN POBLACIONAL SOCIALES PSICOLOGOS
GETAFE Jdo. De
Violencia
sobre la
Mujer
1 1
LEGANES Jdo. De
Violencia
sobre la
Mujer
1 1
ZONA 5
GETAFE
Getafe
LEGANÉS
Leganés 1 2
88
TRABAJADORES
DELIMITACIÓN POBLACIONAL PARTIDO JUDICIAL SOCIALES PSICOLOGOS
Jdo. De
Violencia
sobre la
Mujer
PARLA 1 1
Aranjuez, Belmonte del Tajo, ARANJUEZ
ZONA 6
Colmenar de Oreja,
Villaconejos.
PARLA
Parla, Pinto.
VALDEMORO
Chinchón, Cienpozuelos, San
Martín de la Vega, Titulcia,
Torrejon de la Calzada, Torrejón
de Velasco, Valdelaguna,
Valdemoro. 2 2
MOSTOLES Jdo. De
Violencia
sobre la
Mujer
1 1
Boadilla del Monte, Brunete, MÓSTOLES
Móstoles, Quijorna, Villanueva
de la Cañada, Villaviciosa de
Odón.
NAVALCARNERO
ZONA 7
ALCORCON Jdo. De
Violencia
sobre la
Mujer
ALCORCON 1 1
FUENLABRADA Jdo. De
Violencia
ZONA 8
sobre la
Fuenlabrada, Humanes de Mujer
Madrid 1 1
ALCORCON + Jdo. De
ALCORCON Violencia sobre la Mujer
FUENLABRADA + Jdo.
De Violencia sobre la Mujer
Fuenlabrada, Humanes de
Madrid 1 2
89
TRABAJADORES
SOCIALES PSICOLOGOS
JUZGADOS DE VIOLENCIA SOBRE LA MUJER
EN MADRID (MUNICIPIO) 11 11
AUDIENCIA PROVINCIAL 1 1
JUZGADOS DE VIGILANCIA PENITENCIARIA 5 6
JUZGADOS DE INCAPACIDADES Y TUTELAS 2 2
JUZGADOS DE FAMILIA 15 15
JUZGADOS DE LO PENAL 2 2
CLÍNICA MÉDICO FORENSE 1 3
INSTITUTO ANATÓMICO FORENSE 3
FISCALÍA 1
OFICINAS JUDICIALES
OFICINA
JUDICIAL
CHAMBERÍ 0 1
OFICINA
JUDICIAL DE
CARABANCHEL 0 1
OFICINA
JUDICIAL DE
TORRELODONES 0 1
OFICINA
JUDICIAL DE
VILLANUEVA DE
LA CAÑADA 1 1
FISCALÍA DE MENORES . Dependen de Educadores
ARMMI (Agencia de Rehabilitación y Sociales:
Reinserción del Menor Infractor 13 13 13
TOTAL 79 85
90
ANEXO II. PLANTILLA PARA VACIADO DE AUTOS
DEMANDANTE.
Nombre y apellidos (Progenitor paterno o materno):
Letrado: ______________
Procurador: _________________
DEMANDADO
Nombre y apellidos (Progenitor paterno o materno):
Letrado: ______________
Procurador: _________________
Hijos:
1._______________________ Edad:_____________
2._______________________ Edad:_____________
3._______________________ Edad:_____________
Genograma:
PROCEDIMIENTOS en curso:
DEMANDANTE:
Domicilio:
Solicitud que realiza:
DEMANDADO:
Domicilio:
Solicitud que realiza:
91
ANEXO III . Modelo de Citación para entrevistas.
Fuente: D. Raúl Soto Esteban (Trabajador Social del Equipo Técnico Psicosocial de los
Juzgados de Alcobendas)
EQUIPO TÉCNICO PSICOSOCIAL
Tribunal Superior de Justicia.
COMUNIDAD DE MADRID
Edificio de los Juzgados de Alcobendas
Joaquín Rodrigo, nº 3 – 4ª Planta.
28100 Alcobendas (Madrid)
92
ANEXO IV. Documento de recogida de información en Visita Domiciliaria.
-VISITA DOMICILIARIA-
DATOS DE LA VIVIENDA:
DOMICILIO VISITADO:
DEMANDANTE o DEMANDADO:
Ubicación:
FECHA DE LA VISITA: ____/________________/___________
HORA DE INICIO: _______________ HORA FINALIZACIÓN: __________________
Estado Civil:
Fecha de nacimiento:
Edad actual :
Dirección aportada:
RÉGIMEN DE TENENCIA
ESTADO DE LA VIVIENDA:
Luz eléctrica Baño completo con bañera
Agua corriente Baño completo con ducha
Agua caliente W.C.
Cocina bien equipada Cocina
Ascensor Nº de dormitorios
Garaje
93
EQUIPAMIENTO:
Mobiliario adecuado
Teléfono
Frigorífico
Lavadora Cocina con gas o eléctrica
Observaciones:
SALUBRIDAD
Espacio insuficiente Espacio suficiente
Falta de ventilación Adecuada ventilación
Falta de luz exterior Suficiente luz exterior
Goteras Humedades
Observaciones
Equipamientos y recursos con los que cuenta el barrio. Así como medios de transporte
disponibles.
* Organización doméstica:
Dormitorio
94
APOYO INSTITUCIONAL E INTEGRACIÓN COMUNITARIA:
Observaciones
Servicios
Sociales
¿Ha acudido?
Motivos….
¿Es o ha sido
beneficiario de
prestación o
recurso?
¿Acude a algún
otro profesional
o especialista?
Asociaciones,
grupos formales
y recursos
comunitarios
Recursos
comunitarios que
utilizan los
menores
95
Anexo V. Modelo de recogida de información en entrevista semi-estructurada adultos.
Fuente: Elaboración propia.
Teléfono de contacto:
Fecha de nacimiento:
Otros datos:
OBJETO DE LA PERICIAL:
PADRE:
Edad:____________________________________ FECHA DE NACIMIENTO:
MADRE:
Edad:____________________________________ FECHA DE NACIMIENTO:
HERMANOS: EDAD
2. INICIO DE LA RELACIÓN
DURACIÓN:
96
- ¿Quién toma la decisión de la separación?
Padre Madre Los dos
- Causas:
- ¿Se han producido intentos de reconciliación de pareja?
- Intento de acuerdo (en caso afirmativo, causas de llegar al mismo)
3. SITUACIÓN ACTUAL
TRAS LA SEPARACIÓN
Régimen de visitas:
97
¿Cómo es la relación actual con el otro/a? Grado de comunicación y cooperación.
Restringida a mínimos sobre los hijos/as :
* En caso de enfermedad *En asuntos económicos
* Sobre el Régimen de Visitas *En problemas especiales de los hijos
* Intercambio de vestimenta y compra de la misma
* Organización de eventos familiares (cumpleaños, Reyes, …)
PERSPECTIVAS DE FUTURO:
- ¿Qué desea tener en el futuro: la guarda y custodia o el régimen de visitas para con sus
hijos/as?
4. SISTEMA SOCIO-FAMILIAR
- Datos de Salud.
- Área Formativa- laboral.
- Contexto Socio - Económico
- Vivienda, Hábitat.
- Redes de Apoyo.
98
ANEXO VI. Ficha personal de entrevista con menores de 7 a 12 años.
FICHA PERSONAL
NOMBRE: _____________________________________________________________
APELLIDOS: __________________________________________________________
¿Cuándo cumples años? _______________________________________________
Edad: __________________________________________________________________
¿Dónde vives?
¿Con quién vives?
¿Cómo se llaman tus hermanos?
_____________________________ __________________________
_____________________________ __________________________
En tu vida: ¿Cuáles son tus aficiones o actividades preferidas? y ¿En qué te gusta
pasar el tiempo?
99
ANEXO VII. Ficha de recogida de entrevista con menores de 12 a 18 años.
Fuente: Elaboración propia.
NOMBRE: _____________________________________________________________
APELLIDOS: __________________________________________________________
Edad: _________________________________ Fecha de nacimiento:___________
FECHA de entrevista: _____/_____/__________
100
6. Describe tu horario y actividades que realizas durante la semana (de Lunes a
viernes):
101
Escribe aquellas actividades extraescolares a las que asistes concretando los horarios y
días de asistencia:
18. Si la respuesta es afirmativa, explica que es lo que quieres que se cambie (la relación
con tus padres, con tus hermanos, las actividades que realizaís juntos, los horarios,
etc…).
102
ANEXO VIII. Modelo de desarrollo de Dictamen pericial social. (Elaboración propia)
Informe emitido por Elena XXXXXX, psicóloga y Eva Pérez Fernández, trabajadora social, adscritas al Tribunal Superior
de Justicia de la Comunidad de Madrid.
A petición del Juzgado de Primera Instancia nº 7 (actual nº5) de Alcobendas, en relación con el procedimiento de Familia
- Patria Potestad xxx/2010, se solicita “se proceda a valorar la idoneidad del entorno familiar en el desarrollo del menor, a fin
de determinar la mejor opción de custodia del menor”.
1. Metodología.
a) Entrevistas y observaciones:
- Entrevista semiestructurada con la progenitora materna el día 27 de abril de 2011.
- Entrevista semiestructurada con el progenitor paterno el día 28 de abril de 2011.
b) Análisis de la documentación obrante en el expediente del proceso judicial y relacionada con el procedimiento.
Padre:
Madre:
Hijo:
Genograma:
*Motivación de los padres para ejercer la guarda y custodia del hijo menor.
1. Exploración de la madre:
Antecedentes:
Exploración clínica:
*Motivación para ejercer la custodia del menor:
2. Exploración del padre:
Antecedentes:
Exploración clínica:
*Motivación para ejercer la custodia del menor:
103
5.- CONSIDERACIONES.
6.- CONCLUSIONES.
Los peritos firmantes del presente informe han redactado su contenido con imparcialidad y con arreglo a su leal saber y
entender. Con todos los respetos a SSª emite las siguientes conclusiones:
PRIMERA:
SEGUNDA:
El presente informe es el resultado de una evaluación psicosocial referida sólo a las circunstancias concretas
del contexto pericial en que fue solicitado, por tanto no debe utilizarse en casos ni momentos diferentes a ese
contexto, y en ningún caso debería mostrarse alguno de sus contenidos a los menores de la familia. Si se
produjese una modificación sustancial en alguna de las circunstancias consideradas procedería una nueva
evaluación.
1.- Metodología
a) Entrevistas y observaciones
- Entrevista semiestructurada con la madre los días 4 y 9 de marzo de 2011.
- Entrevista semiestructurada con el padre los días 4 y 11 de marzo de 2011.
b) Visita domiciliaria realizada el día 16 de marzo de 2011 al domicilio familiar.
c) Contactos telefónicos con:
a. Servicios Sociales del Ayuntamiento de Alcobendas, el día 16 de marzo de 2011.
b. Servicio de Atención a la mujer (Casa de la Mujer) de Alcobendas, el día 17 de marzo de 2011.
c. Servicio Madrileño de Salud, servicio de salud mental de distrito: Centro de Salud Miraflores de
Alcobendas, el día 7 de marzo de 2011.
d. El Colegio de Educación Infantil y primaria “xxxxx”, los días 18 de marzo y 22 de marzo de 2011.
d) Análisis de la documentación obrante en el expediente del proceso judicial y relacionada con el procedimiento.
104
2.- Composición familiar.
Padre:
Madre:
Hijos:
.- Genograma:
3.- Evaluación sociofamiliar.
3.1.- Historia y dinámica de la pareja.
a) Relación entre los progenitores:
Ruptura de la pareja:
Situación actual:
b) Relación entre progenitores e hijos.
La descripción que realizan los progenitores sobre sus hijos es la siguiente:
c) Relación con las respectivas familias de los progenitores.
8.- Recomendaciones.
El presente informe es el resultado de una evaluación sociofamiliar referida sólo a las circunstancias
concretas del contexto pericial en que fue solicitado, por tanto no debe utilizarse en casos ni momentos
diferentes a ese contexto, y en ningún caso debería mostrarse alguno de sus contenidos a los menores
de la familia. Si se produjese una modificación sustancial en alguna de las circunstancias consideradas
procedería una nueva evaluación.
105