Plan - de - Refuerzo - Academico 2018

UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO “NUEVO ROCAFUERTE”
Código AMIE 22H00531

AGUARICO-ORELLANA-ECUADOR
DIRECCIÓN DISTRITAL 22D03-AGUARICO-EDUCACIÓN
AÑO LECTIVO 2017-2018
PLAN DE REFUERZO ACADÉMICO

Reglamento General a la LOEI Art. 208
1. DATOS INFORMATIVOS
AÑO EGB/BGU: PARALELO: ÁREA/ASIGNATURA: BLOQUE / MÓDULO:
El refuerzo
OCTAVO A CIENCIAS NATURALES 1.- Los seres vivos académico incluirá
2.- La reproducción elementos como:
3.- La nutrición en los seres vivos 1. clases de refuerzo;
4.- El ambiente de los seres vivos 2. tutorías ; 3.
5.- El origen del universoy los ciclos geoquímicos Tutorías individuales
NOMBRE DOCENTE: ING: JAVIER TANDAZO FECHA DE INICIO: FECHA DE TÉRMINO: con un psicólogo
educativo o experto;
09/07/2018 13/07/2018 y, 4. Cronograma de
estudios a cumplir en
casa.
2. PROGRAMACIÓN
RESPONSABLE
Docente de la asignatura,
NOMINA ESTUDIANTES DIFICULTAD DETECTADA DESTREZA POR ALCANZAR ESTRATEGIA Otro docente de la misma OBSERVACIÓN
Tipo de refuerzo asignatura,
académico Psicólogo educativo, Experto,
Familiar de apoyo
1. CABRERA MACHOA JAIME 1. Conocer las propiedades
JHONATAN  Problema de de los seres vivos e
2. DEA AJON LIZETH NATALY retención y inferir su importancia
3. DEA TAMAY JOSETH DAVID
concentración en para el mantenimiento de
4. GARCES PAPA YULISA
CECILIA clases de Ciencias la vida en la Tierra.
5. GREFA MACHOA STEVEN Naturales 2. Identificar los niveles de
GREGORY organización de la
6. GUTIERREZ SHIGUANGO  Problemas en materia viva de acuerdo
ALEX FERNANDO analizar e con el nivel de
7. MACHOA MACHOA identificación de complejidad.
JONATHAN DAVID 3. Describir, con apoyo de clases de Ing. Javier Tandazo
ideas principales
8. MAMALLACTA GUTIERREZ
sobre el contenido. modelos, la estructura de refuerzo en el
WALTER ALIXTHER curso
9. PAPA MACHOA CARLOS las células animales y
JULIO  Falta de hábitos de vegetales
10. SALAZAR HUATATOCA lectura para mejorar 4. Analizar las etapas de la
ANGEL ROBERTO el estudio reproducción humana,
11. SALAZAR HUATATOCA deducir su importancia
YESENIA VERONICA como un mecanismo de
Dificultades
12. VEGAY COQUINCHE LAURA perpetuación de la
GEOVANNA asociadas a la
comprensión del especie, y argumentar
13. VEGAY MACHOA CRISTIAN
JOSE texto. sobre la importancia de
la nutrición prenatal y la
lactancia.
5. Conocer los diferentes
procesos de nutricion en
los seres vivos.
6. Conocer en los diferentes
ecosistemas las cadenas,
redes y pirámides
alimenticias.
7. Conocer los diferentes
ciclos Biogequmicos
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: ING. JAVIER TANDAZO NOMBRE: LCDO. BECKER HERRERA NOMBRE: LCDO. BECKER HERRERA
Firma: Firma: Firma:

Fecha:09/07/2018 Fecha: Fecha:

El refuerzo
NOVENO A CIENCIAS 1. académico incluirá
Niveles de organización en los seres vivos y su interacción
NATURALES con el medioambiente. elementos como:
2. Cambios en los seres vivos 1. clases de refuerzo;
3. Nuestro universe 2. tutorías ; 3.
4. Acción del ser humano sobre la naturaleza Tutorías individuales
5. Nuestro planeta con un psicólogo
educativo o experto;
NOMBRE DOCENTE: FECHA DE INICIO: FECHA DE TÉRMINO: y, 4. Cronograma de
09/07/2018 13/07/2018 estudios a cumplir en
casa.
2. PROGRAMACIÓN
RESPONSABLE
NOMINA ESTUDIANTES DIFICULTAD DESTREZA POR ALCANZAR ESTRATEGIA Otro docente de la misma OBSERVACIÓN
DETECTADA Tipo de refuerzo asignatura,
Familiar de apoyo
1. CARRILLO NOA NAYLA  Problema de 1. Explicar las clases de

ALI retención y tejidos animales y
2. CERDA CERDA JOIVER
concentración en vegétale
ROBINSON
3. CONDO GREFA PATRICIA clases de
PAOLA Ciencias 2. explicar y demostrar el
4. COQUINCHE PIPA Naturales rol de los seres vivos en
WEYSER ALVAN la trasmisión de energía
5. DAGUA TANGUILA SINDI  Problemas en en los diferentes niveles
LUISANA analizar e tróficos
6. DEA CHIMBO MELINA clases de Ing. Javier Tandazo
identificación de 3. Explicaciones las
JANETH refuerzo en el
ideas principales modificaciones que se
7. DIGUA COQUINCHE curso
LEONARDO RAMIRO sobre el presentan en la
8. MACHOA COQUINCHE contenido. descendencia como un
LUIS CARLOS proceso generador de la
9. PAPA CARRILLO JAMIL  Falta de hábitos diversidad biológica.
RICHAR de lectura para 4. Describir la
10. SANTI AVILES JOSUE mejorar el estudio configuración y forma de
CRISTIAN las galaxias y los tipos de
11. SIFUENTES MOROCHO
Dificultades estrellas,
ALEX LUIS
12. SIQUIHUA TAPUY ROSA asociadas a la 5. Caracterizar las
MARTINA comprensión del propiedades físicas y
13. TAPUY SANDA ERICK texto. químicas, y relacionarlo
DIGNER con la constitución de
14. TORRES PIZANGO objetos y seres vivos.
OSCAR ARMANDO 6. Conocer los biomas del
mundo, y describirlos
tomando en cuenta su
ubicación, clima y
biodiversidad.


El refuerzo académico
DECIMO A CIENCIAS 1. La clasificación de los seres vivos. incluirá elementos
NATURALES 2. La reproducción en los seres vivos como:
1. clases de refuerzo; 2.
3. El sistema inmunitario y los virus
tutorías ; 3. Tutorías
4. El origen de la vida 4 en la Tierra y la evolución individuales con un
5. Cambios en la Tierra psicólogo educativo o
experto; y, 4.
NOMBRE DOCENTE: FECHA DE INICIO: FECHA DE TÉRMINO: Cronograma de

casa.
2. PROGRAMACIÓN
RESPONSABLE
Familiar de apoyo
1. LICUY CERDA ANGEL  Problema de 1. Analizar los niveles de

DAVID retención y organización y
2. CERDA CERDA STIVEN
concentración en diversidad de los seres
HEINER
3. CORDOVA SIQUIHUA clases de vivos, y clasificarlos en
JENIFFER PAULINA Ciencias grupos taxonómicos.
4. SHIGUANGO JIPA Naturales 2. Analizar el proceso del
RODRIGO MESIAS ciclo celular e
5. MAMALLACTA CERDA  Problemas en investigar
YANDRI SAULO analizar e experimentalmente los
6. AVILES SHIGUANGO ciclos celulares
identificación de
LISBETH NICOL
ideas principales mitóticos y meiótico clases de Ing. Javier Tandazo
7. TORRES DIGUA ALFONSO
ALEJANDRO sobre el 3. Interpretar los tipos de refuerzo en el
8. ALVARADO DIGUA JINSON contenido. inmunidad que presenta curso
FELIPE el ser humano e inferir
 Falta de hábitos sobre la importancia de
de lectura para la vacunación.
mejorar el estudio 4. Conocer los procesos
por los cuales los
 Dificultades organismos han ido
asociadas a la evolucionando e
comprensión del interpretar la
texto. complejidad biológica
actual.
5. Analizar e inferir los
impactos de las
actividades humanas en
los ecosistemas,
establecer sus
consecuencias y
proponer medidas de
cuidado del ambiente


PRIMERO DE A BIOLOGIA 1. Origen de la vida incluirá elementos
BACHILLERATO 2. Biomoléculas Orgánicas y metabolismo como:
1. clases de refuerzo; 2.
3. Evolución de la vida
tutorías ; 3. Tutorías
4. Clasificación de los seres vivos individuales con un
5. Biología celular psicólogo educativo o
experto; y, 4.

13/07/2018 13/07/2018 casa.
2. PROGRAMACIÓN
RESPONSABLE
Familiar de apoyo
1. Conocer los sustentos
1. CARRASCO TANGOY  Problema de teóricos de científicos
VICTOR OSCAR retención y sobre el origen de la
2. COQUINCHE CEDEÑO
concentración en vida y refutar la teoría
RICHARD EZEQUIEL
3. COQUINCHE SANTI JANETH clases de de la generación
EVELYN Biología espontánea sobre la
4. COQUINCHE YUGE SERGIO base de experimentos
GEOVANNY  Problemas en sencillos
5. DEA CHIMBO BYRON analizar e
JATIVA identificación de 2. Describir y comparar
6. GARCES PAPA ADRIANA las características
ideas principales
CAROLINA
sobre el básicas de clases de Ing. Javier Tandazo
7. JUMBO COQUINCHE
KLEBER IVAN contenido. biomoléculas a partir refuerzo en el
8. MACHOA PAPA JOSE de sus procesos de curso
ALFONSO  Falta de hábitos síntesis y diversidad de
9. MAMALLACTA GUTIERREZ de lectura para polímeros.
JULIO CESAR mejorar el estudio
10. PAPA HUALINGA RUDI 3. Analizar los procesos
YADIRA
11. PAPA MACHOA MIGUEL  Dificultades de variación,
asociadas a la aislamiento y
ANGEL
12. RAMOS PANTOJA JAVIER comprensión del migración relacionados
RENATO texto. con la selección
13. SALAZAR MACANILA natural, y explicar el
RAFAEL JUMANDY proceso evolutivo.
14. SHIGUANGO ANDI SAQUEO 4. Analizar los tipos de
ISAIAS diversidad biológica a
15. SHIGUANGO GREFA nivel de genes, especies
DIGNER FRANCISCO
y ecosistemas, y
plantear su importancia
para el mantenimiento
de la vida en el planeta.


SEGUNDO AÑO DE A CIENCIAS 1. Bases de la Vida incluirá elementos
BACHILLERATO NATURALES 2. Ciclo Celular como:
3. Genética 1. clases de refuerzo; 2.
4. Histología y fisiología vegetal tutorías ; 3. Tutorías
individuales con un
psicólogo educativo o
experto; y, 4.

12/07/2018 12/07/2018 casa.
2. PROGRAMACIÓN
RESPONSABLE
académico Psicólogo educativo,
Experto, Familiar de apoyo
1. 
COQUINCHE OTAVALO GLORIA YAMILETProblema de 1. Conocer la función del
2. COQUINCHE YUGE LEODAN FABRICIO retención y ADN como portador de la
concentración en información genética que
3. GREFA CORDOVA ARIEL ARTURO
clases de controla las
4. LICUY CERDA PEDRO SAUL
Ciencias características de los
5. TANGOY URBINA ROBERTO CARLOS Naturales organismos y la
6. TORRES HUALINGA MONICA PAULINA transmisión de la
 Problemas en herencia, y relacionar el clases de
analizar e ADN con los refuerzo en el
identificación de cromosomas y los genes. curso
ideas principales 2. Describer los procesos de Ing. Javier Tandazo
sobre el mitosis, meiosis y
contenido. demostrar la trasmisión de
la información genética a
 Falta de hábitos la descendencia por
de lectura para medio de la fertilización.
mejorar el estudio 3. Describir las leyes de
Mendel, diseñar patrones
 Dificultades de cruzamiento y deducir
asociadas a la porcentajes genotípicos y
comprensión del fenotípicos en diferentes
texto. generaciones.
4. Conocer los mecanismos
de regulación del
crecimiento y desarrollo
vegetal



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1. LICUY CERDA ANGEL  Problema de 1. Analizar los niveles de

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