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ESTILOS DE APRENDIZAJE

PRESENTADO POR:

MARIA CAMILA JIMENEZ JIMENEZ

DOCENTE:

FRANCIA MONCADA

PROGRAMA DE:

DERECHO

GRUPO 1 PRIMER SEMESTRE

CORPORACION UNIVERSITARIA DEL CARIBE

Sincelejo – Sucre

“CECAR”

05 de septiembre de 2020
¿Cómo influye el estilo de aprendizaje en el proceso académico y que
estrategias se pueden utilizar para mitigar los factores cognitivos, afectivos,
sociales, ambientales y organizacionales que se presentan?

El término estilos de aprendizaje se refiere a las formas de recopilar, interpretar,


organizar y pensar la nueva información (Gentry & Helgesen, 1999), es decir son
las distintas maneras en que un individuo puede aprender.
Por ejemplo, cuando se aprende un nuevo concepto, algunos estudiantes se
centran en los detalles, otros en los aspectos lógicos, otros prefieren hacerlo
leyendo o llevándolos a la práctica a través de actividades. Por ello es necesario
planificar actividades ajustadas a los estilos de aprendizaje de los estudiantes.

A nivel mundial se ha observado a través de varias investigaciones sobre los


estilos de aprender, entre ellas las de Adán (2010), Gallego y Martínez (2011), en
las cuales coinciden que las personas perciben, adquieren conocimiento, tienen
ideas, piensan y actúan de manera distinta entre unas y otras.

Como complemento al ejemplo dado inicialmente se definen los tipos de


aprendizaje:
VISUAL
Es un estilo relacionado con ver y leer. Los alumnos visuales:
– Prefieren leer a escuchar y captan grandes cantidades de información solo
mirando, piensan en imágenes, y visualizan en detalle.
– Tienen más facilidad para recordar grandes cantidades de información con
rapidez. Además, visualizar les ayuda a crear relaciones entre diferentes ideas y
conceptos.
– Realizan resúmenes y esquemas, subrayan y escriben en los márgenes de los
libros, siempre toman apuntes en clase.
AUDITIVO
– Prefieren escuchar que leer. Si tienen que leer, les gusta hacerlo en alto.
– Aprenden mediante explicaciones
KINESTÉSICO
Este estilo está relacionado con tocar y hacer. El aprendizaje suele ser más lento
que cualquiera de los otros dos y se necesita más tiempo.
Los alumnos táctiles:
– Captan información a través de sensaciones y movimientos, suelen hacer
dibujos o esquemas en vez de copiar al pie de la letra los apuntes.
– Estudian moviéndose y haciendo pausas frecuentes, también les gusta estudiar
en grupo.
– Relacionan los nuevos conocimientos con los que ya tenían y con la vida real.

Los estilos de aprendizaje han servido para realizar cambios significativos en el


proceso educativo. Han ayudado a comprender tanto a estudiantes como
docentes que cada ser humano aprende de diferente forma, y que no existe una
manera correcta o errónea de aprendizaje.
Para mitigar los factores cognitivos, afectivos, sociales, ambientales y
organizacionales que se presentan se debe tener motivación, voluntad, buenas
relaciones interpersonales, habilidades sociales, disponer de un lugar limpio,
ordenado y contar con el tiempo.

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