GUIA DE LABORATORIO N°___

NOMBRES Y APELLIDOS : ……………………………………………………………………………………………………................................

GRADO Y SECCIÓN : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
PROFESORA : Marina León Macedo
TEMA : Propiedades de la materia
CAPACIDAD : Demostrar experimentalmente las propiedades de la materia.

INFORMACIÓN TEÓRICA:

La materia tiene características y cualidades que se manifiestan de diversas maneras, estas son llamadas
propiedades de la materia.
Podemos clasificar cualquier tipo según las propiedades que presenta, las cuales pueden ser generales o
particulares.
MATERIALES Y SUSTANCIAS

- Gotero - Sal - Tizas - globo

- Regla - plomo - martillo - vaso
- Objetos pequeños (llaveros, un limón, piedra, trozo de madera, borrador)

PROPIEDADES GENERALES DE LA MATERIA

EXPERIMENTOS:

1. Extensión (medición)
a. Con el auxilio de una regla milimetrada, determina el volumen de uno de tus libros.
b. Mide el largo, el ancho y el grosor. Multiplica las tres veces dimensiones. Determina el volumen
de tu libro.
2. Impenetrabilidad
a. Llena agua en un vaso totalmente hasta el borde. Introduce en el vaso un objeto.
3. Porosidad
a. En un vaso con agua introduce unos palitos de tiza. Contesta
¿Por qué se humedecen los palitos de tiza o de donde salen las burbujas?
4. Divisibilidad
a. Medios mecánicos: parte en pedacitos dos palitos de tiza para obtener partículas.
b. Medios físicos: En un vaso con agua, disuelve 3 cucharaditas de sal, obtendrás la solución de
cloruro de sodio, formada por moléculas.
c. Medios químicos: quema unos pedacitos de papel sobre una loseta. Notaras que se desprende
humo o monóxido de carbono, formado por los átomos de oxígeno y de carbono y que se queda
como residuo la ceniza.

Propiedades particulares de la materia

Experimentos
1. Dureza:
 Agrupa algunos cuerpos como un borrador, un palito de tiza, un llavero, una pequeña
madera y un pedazo de plomo. Trata de rayarlos con un lapicero o con un clavo.
 Clasifícalos del más duro al más blando.
Muestra
Posición 1° 2° 3° 4°
¿Por qué crees que el material ubicado en la primera posición tiene mayor resistencia a ser rayado?
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 2. Elasticidad
 Consigue un globo e ínflalo. Anota tus observaciones.
3. Maleabilidad
 Consigue un trozo de plomo y con un martillo trata de convertirlo en una lamina.
4. Ductibilidad
 Con la plastilina sobre una mesa trata de convertirla en hilos.
5. Tenacidad
 Con mucho cuidado trata de romper un pedazo de vidrio o una pequeña botellita.

Observa las muestras y completa las características en el cuadro comparativo:

Muestra Consistencia Características Propiedad (marca según corresponda)

Resistencia Capacidad Capacidad a Capacidad

a a convertirse de
romperse convertirse en láminas deformarse
en hilos delgadas o estirarse

Plastilina

Plomo

Globo

Botella

6. Densidad:
- Un vaso de vidrio transparente - 25 ml de miel - 25ml de agua potable
- Colorante artificial rojo - 25ml de aceite comestible - 25 ml de alcohol
- Un pedazo de papel aluminio - tiza blanca - pieza pequeña de hierro

Procedimiento

1. Vierta los 25ml de miel en el vaso de vidrio

2. Inclina el vaso y añada la misma cantidad de agua con unas gotas de colorante rojo, haciendo caer por las
paredes del vaso.
3. Endereza el vaso y observa que el agua flota sobre la miel, porque es menos densa que ella y se forma
una mezcla heterogénea de dos fases
4. Luego añada los 25ml de aceite, inclinando el vaso y haciéndole caer también por las paredes del vaso.
Como se puede observar que las sustancias no se combinan, si no que se separan por diferencia de
densidad de los líquidos, formándose una mezcla heterogénea de tres fases
5. Por ultimo añada el alcohol cuidadosamente, de a pocos, haciéndole caer también por las paredes del
vaso. Como se observará no se combinan los líquidos, formándose una mezcla heterogénea de cuatro
fases
6. Una vez que se han formado varias fases en la mezcla, por la diferencia de densidades, podemos
incorporar diversos objetos como: bolitas de papel aluminio, pedazo de tiza blanca, pieza pequeña de
hierro y observar que van descendiendo, algunos hasta el fondo y otros flotando en algunos de los líquidos