Está en la página 1de 2

INSTITUCION EDUCATIVA VILLAS DE SAN JUAN

ASIGNATURA: GEOMETRIA DOCENTE: SILVIA JULIANA GARCÍA ORTIZ

NOMBRE: GRADO: FECHA:

1. Construir con el transportador 5. Escribir V, verdadero, F, falso,


cada uno de los siguientes según corresponda. Para cada
ángulos: caso justifique su respuesta.
a. 45° b. 76° c. 125° a. Si dos ángulos son
d.90° e. 36° f. 150° g. complementarios, entonces son
176° h. 20° agudos.
2. De acuerdo con la siguiente figura b. Dos ángulos rectos son
nombrar ángulos para cada congruentes.
condición dada.
c. Los complementos de ángulos
congruentes son congruentes.
d. Algunos ángulos adyacentes son
suplementarios.
e. Los ángulos opuestos por el
vértice son congruentes.
6. Los ángulos ∠PQR y ∠SQT son
opuestos por el vértice. Hallar la
a. agudo b. recto
medida de los cuatro ángulos
c. obtuso d.complementarios
indicados para cada condición.
e. adyacentes.
3. Medir los siguientes ángulos,
luego, clasificarlos según su
medida.

7. Resolver cada situación y justificar


la respuesta.
a. Dos ángulos son suplementarios y
4. Construir el suplemento de cada
uno de ellos mide 40º más que el
uno de los siguientes ángulos.
otro. ¿Cuál es la medida de cada
ángulo?
b. la medida de un ángulo es 3/2
de su complemento. ¿Cuál es la
medida
de cada ángulo?

También podría gustarte