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PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

El primer paso del método científico es, lógicamente, el establecimiento de un problema o


cuestión a analizar. Puede tratarse de un fenómeno que hemos observado y del que
pretendemos obtener conocimiento, o de la percepción de que tal vez pueda existir una
relación con otros fenómenos.

Pero no necesita basarse en la observación directa, sino que también puede basarse en una
pregunta que surja espontáneamente o del intento de querer ver si una creencia está
fundamentada.

PLANTEAMIENTO DE UNA HIPÓTESIS


La hipótesis es la explicación que se da a partir de las observaciones realizadas. De este
modo, se presenta como una posible teoría. Sin embargo, habrá que tener en cuenta que
una hipótesis siempre será una posibilidad, pero que será necesario reforzar mediante
nuevos estudios, para lo que será necesario llevar a cabo una serie de experimentos.

EXPERIMENTACIÓN
Este paso es posterior a la hipótesis y su función principal será darle validez mediante
experimentos que sirvan para demostrar la veracidad de la hipótesis planteada. En el caso
de que los experimentos lleven a negar la hipótesis, será necesario descartarla y formular
una nueva hipótesis que responda de forma satisfactoria a las observaciones llevadas a cabo
durante la experimentación y la observación.

LOS RESULTADOS

Como punto final al método científico se exponen los resultados de la experimentación


indicando si la hipótesis inicial se puede aceptar o rechazar, o las modificaciones que hay
que realizar para lograr demostrarla.

Tenemos que tener en cuenta que la secuencia planteada de las 5 fases del método científico
no tienen que ser fijas. La primera fase, donde aparece la idea en el científico, no termina
claramente antes de iniciarse la segunda fase de planteamiento de la hipótesis. Antes de
plantear las deducciones de la hipótesis final se pueden realizar estudios piloto para
efectuar pruebas sobre las implicaciones de la hipótesis. O simplemente, la hipótesis
requiera ser perfeccionada.
CONCLUSIONES

Para muchos experimentos, las conclusiones se forman sobre la base de un análisis informal
de los datos. Simplemente preguntar, ¿Los datos encajan en la hipótesis? es una manera de
aceptar o rechazar una hipótesis.

Sin embargo, es mejor aplicar un análisis estadístico a los datos, para establecer un grado
de “aceptación” o “rechazo”. Las matemáticas también son útiles para evaluar los efectos
de los errores de medición y otras incertidumbres en un experimento.

VERIFICACIÓN

Si un experimento no puede repetirse para producir los mismos resultados, esto implica
que los resultados originales podrían haber sido erróneos. Como resultado, es común que
un solo experimento se realice varias veces, especialmente cuando hay variables no
controladas u otras indicaciones de error experimental.

Para obtener resultados significativos o sorprendentes, otros científicos también pueden


intentar replicar los resultados por sí mismos, especialmente si esos resultados son
importantes para su propio trabajo.

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