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Trabajo Práctico #6
Trabajo Práctico #6
BORO
BÓRAX
1) Bórax + Acido Sulfúrico---
ALUMINIO
1) Aluminio + Hidróxido de Sodio + Agua ---
PARTE TEÓRICA
1) Compare las características químicas más importantes de los elementos de este grupo.
Establezca analogías entre B y Si y diferencias entre B y Al.
2) Describa la obtención del Boro. Describa en forma concisa los usos del elemento.
3) Mencione la forma en que el boro participa en sistemas biológicos.
4) ¿Por qué el Al es un metal resistente a la corrosión? ¿Qué entiende por el proceso de
anodización que conduce a su pasividad y cuáles de los ácidos inorgánicos comunes
también presentan el mismo efecto pasivante?
5) Cuál es el origen de la toxicidad del aluminio? ¿Cuál es la característica química en la que
se fundamenta dicho efecto? ¿Qué sistemas pueden utilizarse para su bloqueo o
eliminación?
CARBONO
CARBONATO y BICARBONATO
1) Carbonato de Sodio + Acido Clorhídrico ---
Reconozca el producto formado con agua de cal
a) con CaCl2
b) con Pb (NO3)2
7) Coloque en un tubo de ensayo una pequeña cantidad de Na2CO3 y agregue gotas de H2SO4.
Mediante un tubo de desprendimiento reciba el gas formado en agua y compruebe la acidez
de la solución. Interprete.
SILICIO
SILICATO
ESTAÑO
PLOMO
PARTE TEÓRICA
1) Describa las tres formas alotrópicas del carbono. En base a estas diferencias describa las
propiedades físicas y químicas más salientes.
2) Refiérase a métodos de obtención: industrial y de laboratorio de los óxidos más conocidos
del carbono: CO y CO2. Detalle de manera sintética los aspectos relacionados al uso, toxicidad
e implicancia de los mismos en los seres vivos. ¿Qué entiende por efecto invernadero?
3) ¿Por qué es indispensable el silicio para la vida de ciertos animales? ¿Por qué por el
contrario el Pb es tóxico?
5) ¿Qué son las zeolitas? ¿Cuáles son las propiedades y/o usos más importantes en relación
con su estructura?