¿A qué edad se debe hablar a las niñas sobre la menstruación?

BOSTON COLLEGE SAN BERNARDO

Las niñas (¡y los niños!) deben estar informados sobre la menstruación en torno a los ocho DEPARTAMENTO DE
años. Se trata de un tema que interesa mucho a las niñas. En el colegio también les ORIENTACIÓN
facilitarán información sobre el período menstrual y existen cuadernos y libros de carácter
didáctico que pueden ser de gran ayuda.
Muchas madres comparten su propias experiencias personales son sus hijas, incluyendo el
momento en que les vino la menstruación, cómo se sintieron y que, como ocurre con
muchas cosas, al cabo de un tiempo, constataron que tampoco era para tanto.

¿En qué medida pueden depender los padres del colegio para educar a sus hijos sobre el
sexo?
Los padres deben iniciar el proceso de educación sexual de sus hijos mucho antes de que los
niños inicien este tipo de enseñanza en el colegio. El momento en que se introduce la
educación sexual formal en el colegio varía enormemente entre centros educativos; muchos
empiezan en quinto o sexto de primaria y hay algunos que no imparten este tipo de
educación.
Los temas que se tratan en las clases de educación sexual incluyen la anatomía, las
enfermedades de transmisión sexual (ETS) y el embarazo. Lo que explican los profesores y el
momento en que lo explican varía considerablemente de un colegio a otro.
Cuando un niño adquiere información sobre cuestiones sexuales, sea en el colegio o fuera
del colegio, lo más probable es que le surjan muchas preguntas. Realmente, el sexo es un
tema sobre el que se pueden tener muchas confusiones. De ahí que los padres deben estar
abiertos a dialogar con sus hijos y a contestar sus preguntas cuando éstos lleguen a casa.
Esto es especialmente cierto si usted desea que su hijo entienda la sexualidad en el marco de
los valores de su familia.
Los cambios que tienen lugar en el cuerpo y las cuestiones relacionadas con la sexualidad
son una parte importante del desarrollo humano.

Fuente consultada: el texto está tomado de "Construyendo Sexualidades" (CEAPA, 2008) y

otras publicaciones de Carlos de la Cruz. Director Máster Oficial en Sexología UCJC.
Las preguntas de los niños sobre sexualidad
¿Cómo venimos al mundo?, ¿De dónde salimos?, ¿Cómo llegan los bebés a la barriga?, ¿Por qué
las niñas no tienen colita? o cuando sea mayor me casaré contigo, son algunos de los
interrogantes que se hacen los niños cuando empiezan a incorporar el tema de la sexualidad a
sus vidas.
Las preguntas suelen llevar un orden ascendente. La primera suele ser la más sencilla y las
siguientes preguntas, ya nos pueden hacer 'sudar': ¿cómo llegan los bebés a la barriga? Para que
los padres tengamos una idea de cómo responder a toda esta avalancha de preguntas, la
psicóloga Mónica Poblador del Gabinete Álava-Reyes Asociados nos ofrece unos ejemplos de
octubre, 2016 respuestas en casos concretos, que podemos usar de modelo para educar en sexualidad a
nuestros hijos.
¿Qué consejo darías a los padres que quieren
hablar de sexualidad con sus hijos?
Mi primera recomendación es recordar la
disponibilidad para el diálogo y la naturalidad,
no mentir, y llamar a las cosas por su nombre. Y
no olvidemos nunca de tratar los temas con
ternura, cariño, cercanía.
¿Por dónde salen los niños?, ¿cómo llegan a la
barriga?
Cuando una pareja se quiere puede decidir
aumentar la familia. Para que se forme un bebé
en el vientre de la madre, se tienen que juntar
dos células, una de la madre que se llama óvulo
y otra del padre, el espermatozoide. Para que se
junten estás células reproductoras, papá y
mamá tienen que estar a solas, en la intimidad y
quererse, y realizar el coito. O sea, que papá
introduzca el pene en la vagina de mamá.
Cuando un espermatozoide entra en el óvulo,
se produce la fecundación (les puede sonar por
la fecundación de los animales, los pollitos, etc,).
La célula del principio se va a dividir en más
células, en dos, en cuatro, en muchísimas
células, hasta que se vaya formando un bebé,
que puede ser niño o
niña.
¿Cómo hablar de las relaciones sexuales con los
niños?
Para hablar de las relaciones sexuales con los
pequeños, podemos decirles de que a papá y a
mamá les gusta que estar con todos juntos, y
también les gusta tener momentos para estar
los dos solos y estar muy juntos. Y entonces
decirse palabras cariñosas, y reírse, y estar
desnudos y acariciarse, y besarse por todo el
cuerpo. A esto se le llama 'hacer el amor' o
también 'tener relaciones sexuales'.
¿Cómo debemos actuar los padres ante un situación
comprometida de sexo en la televisión?
Podemos explicar qué pensamos sobre ello, dando
criterios: 'es una escena demasiado fuerte para tu
edad', 'no me gusta la forma en la que se representan
las relaciones sexuales, las cosas en realidad no
suelen pasar de esa manera?', etc. Podemos dar
nuestra opinión, con naturalidad y sin miedo a hablar
de ello, para crear oportunidades. Si el momento no
es oportuno, debemos esperar a que termine la
película, o a que llegue el intermedio, para poder
compartir de verdad, escuchar y ser escuchados.
Cuando los hijos pillan a sus padres en un acto
sexual o lo ven en la tele, ¿Cómo debemos actuar
los padres?
Es importante que la pareja se explique, aunque la
probabilidad de veros haya sido poca, es mejor que
correr el riesgo de que se interprete como una
situación que no era: algo violento, algo malo… ¿qué
contar? Lo que estuviéramos haciendo, lo que no
significa dar todo tipo de detalles: hablar de afectos,
de algo deseado, agradable, placentero. Si en lo que
sucedía había amor, cariño, compromiso, será un
buen momento de hablar de todos estos valores y así
asociarlos a las relaciones eróticas.
Cuando el niño ve a dos mujeres o hombres
besándose... ¿Cómo explicar la homosexualidad a
los niños?
Cuando pensamos en enamorados, habitualmente
nos imaginamos a un hombre y una mujer, pero no
siempre es así. Algunos hombres se enamoran y
prefieren estar con otros hombres y algunas mujeres
se enamoran y prefieren estar con otras mujeres. Se
les llama homosexuales, gays si son dos chicos, y
lesbianas si son dos chicas. Si es una pareja de
hombre y mujer se llaman heterosexuales. Lo
importante es que cada persona elija a quien más le
guste y respete las preferencias de los demás.
Cuando el niño tiene dos mamás o dos papás o ¿Es correcto utilizar apodos para designar las partes
amigos en esa situación... ¿Cómo explicar cambios íntimas?
en los modelos familiares? Cuando un niño tiene alrededor de tres años, sus
También hay que hablarles de los distintos modelos padres pueden decidir utilizar las palabras
de familia porque los niños y niñas tienen que saber anatómicas correctas para referirse a las partes
'que no todas las familias son como la mía': las hay íntimas. Es posible que suenen algo médicas, pero
formadas por una pareja conviviendo solos con los no hay ningún motivo para no utilizar la palabra
hijos, o con el abuelo, la abuela y otros familiares, adecuada cuando el niño es capaz de pronunciarla.
también las hay formadas por un papá o una mamá Estas palabras (pene, vagina, etc.) se deben decir
sola, porque nunca han vivido juntos, porque uno con naturalidad. De este modo, los niños aprenden a
de ellos se ha muerto, o porque han decidido utilizarlas con total normalidad, de forma directa y
separarse, etc. También hay parejas formadas por sin vergüenzas.
dos mujeres, o dos hombres que tienen hijos. De hecho, esto es lo que hace la mayoría de los
padres.
¿Cómo deben aprender los niños las diferencias de
sexo? ¿Cuándo deberían sentarse padre e hijo para tener
Tanto los niños como las niñas se van dando cuenta la "gran charla" sobre el sexo?
de que pertenecen a un sexo y no al otro. Este es el La "gran charla" sobre el sexo es cosa del pasado.
comienzo del proceso que conduce a la identidad Aprender cosas sobre el sexo no es algo que deba
sexual. De sentir que se pertenece a uno de los dos ocurrir en una sola sesión. Se trata de un proceso
sexos. ¡Ojo! No confundir con el proceso de gradual, en el que los niños van a prendiendo, a lo
aprender o sentir que hay cosas exclusivamente de largo del tiempo, lo que necesitan saber. Las
niños y otras exclusivamente de niñas, que serían preguntas se deben responder cuando surgen a fin
los roles de género, una construcción social que de que la curiosidad natural de los niños se vaya
hace que unas cosas, juegos o formas de vestir satisfaciendo conforme estos vayan madurando.
estén consideradas como propias de hombres y Si su hijo no pregunta nada sobre el sexo, no se
otras como propias de mujeres. limite a ignorar el tema., y no se olvide debe usar
siempre un lenguaje adaptado al nivel de
comprensión del niño. Los padres suelen tener
problemas para encontrar las palabras adecuadas,
pero existen muchos libros excelentes sobre el tema
que les pueden ayudar.