ESCUELA EULOGIA BORQUEZ PEREZ Profesora: Soledad Herrera Cabrera

QUELLÓN

EVALUACIÓN DE __LENGUAJE_Y COMUNICACIÓN

Contenido: ”Textos literarios Narrativos”

Nombre:

Curso: Fecha: Rut Rut

Puntaje ideal: Puntaje Obtenido: Nota:

Objetivo(s) a evaluar: Reconocer estructura y características de distintos tipos de textos

Identifican la información explícita, implícita y la idea global contenida en textos literarios.

INDICACIONES:
* Debes ESCUCHAR ATENTAMENTE las instrucciones que se te leerá (1er.ciclo)
* Lee atenta y detenidamente las instrucciones antes de comenzar a desarrollar la prueba (2do.Ciclo).
* No puedes pararte, ni conseguir materiales mientras estemos en prueba.
* En el caso de ser sorprendido copiando, se retirará la prueba y se evaluará con la nota mínima (1.0)
* Se consideraran faltas de ortografía y uso de mayúsculas.
* Recuerda que tienes 80 minutos para responder las preguntas.
* El porcentaje de exigencia es de 60%
*Lápices de colores:_______________________________________________________________
* La prueba consta de _____ Para la nota 4,0 debes obtener un puntaje de ______ puntos.

1.- Pinta ROJO los textos literarios y AZUL los textos NO literarios (1 Pt c/u))

Noticia - Afiches - anuncios - cartas - leyendas - recetas - Cuentos

Novelas - avisos - refranes - fábulas - reglas - bibliografía - dichos populares -

Biografía - entrevista - comic - Mitos - mandamientos - cartas formal

Item 2. Marca con una X la letra de la alternativa correcta (1 Pt c/u)

1.-Toda narración se caracteriza por tener una
intención comunicativa, para que ocurra
intención debe haber : Emisor, mensaje y un
receptor. El MENSAJE es :
a.- La persona que da a conocer lo que quiere
comunicar
b.- Lo que se quiere dar a conocer.
c.-La persona que recibe el mensaje
d.- Ninguna alternativa es correcta
3.- “Era un animal grande, peludo, con orejas chicas,
nariz grande y cola larga”. La descripción señala
características:
a.- físicas
b.-sicológicas
c.- ambas.
d.- Alternativa a y b son correctas.
5.- Un cuento tiene tres momentos, que son:
a.- Personajes, inicio y desarrollo
b.- Ambiente, desarrollo y final.
c.- Inicio, desarrollo y final.
d.- Características físicas y sicológicas de los
personajes
2.- La principal diferencia entre un cuento y una novela es que:
la
a.- El cuento es una narración breve y la novela es más larga.
b.- Ambas tienen inicio - desarrollo y termino.
c.- Ambas alternativas son correctas
d.- En el cuento los personajes principales son siempre
animales, en las novelas son los Dioses.
4. ¿Qué palabras claves utilizarías para empezar un cuento?
a.- Había una vez…
b.- Érase una vez…
c.-Todas las anteriores.
d.-Finalmente el cuento …
6. ¿Cuáles son las palabras que utilizarías en orden correcto
para desarrollar el cuento?
a) Había una vez, un día, entonces y finalmente.
b) Érase una vez, desarrollo, colorín colorado.
c) Había una vez, finalmente, entonces y un día.
d.- Un día, Había una vez, entonces sucedió que…
7.- “Es un tipo de texto que consiste en un relato oral 8.-La principal diferencia que existe entre un mito y una
basado en un hecho real de una comunidad; pero que, leyenda, es que:
al contarla de generación en generación, se va
modificando”. a) la leyenda se basa en un hecho real y el mito no.
¿A qué tipo de texto corresponde la definición? b) La leyenda relata un hecho de una comunidad y el mito
explica el origen del mundo.
a)Mito. c) En la leyenda los personajes principales son Dioses
b)Leyenda. d).- Alternativa a y b son correctas
c) Novela.
d.- Cuento

9.-Lee y luego contesta LAS 1- 2- 3 Y 4

10- Un ejemplo de mito es: 11.-El autor es quien.

a) La Pincoya. a.- Crea el relato

b) El Caleuche. b.- Escribe el relato.
c) Ave Fénix. c.- Lee el relato
d)El trauco d.-Ambas alternativas son correctas.-

12.-En cuál de estos tipos de textos los personajes 13.-La moraleja se encuentra al __________________ del
principales por lo general son animales. relato.

a.- Fábulas a.- Al comienzo.

b.- Cuentos b.- Final.
c.-Leyendas c.- En el desarrollo.
d.- Mitos d.- En todas partes del relatp
14.- Moraleja es: 15.-Las leyendas se transmiten:

a.- Contar lo que sucedió.- a.-A través del canto.-

b.- Una enseñanza que nos deja b.-De generación en generación en forma oral.-
c.-Que los personajes principales son animales c.-A través de la lectura.-
d.- Que los personajes son Dioses. d.- A través de la moraleja

16.- ¿Los personajes de las leyendas se caracterizan
por?
a.- Ser extraordinarios
b.- Por tener poderes mágicos
c.- Ambas alternativas anteriores son verdaderas
d.- Por ser seres de otro planeta
17.-Los personajes principales son:
A.-Los menos importantes del relato.
b.- Los más importantes del relato.
c.- Los que se nombran al final del relato
d.- Ambas alternativas son correctas.

18.-¿Cuál de estos textos se caracteriza por tener 19.-¿A qué tipo de texto pertenece este personaje?
un INDICE?

a.- El mito
b.- La fábula
c.- La novela
d.- La leyenda
a.- Leyenda b.-Cuento c.- Mito d.- Fábula
20.- En este tipo de texto podemos encontrar las 21.- 34.-¿Cuál de estos textos se caracteriza por tener
________________urbanas, infantiles y terror, CAPITULOS en su relato:
hablamos de:
a.- Fábula
a.- Los mitos b.- cuento
b.- Las leyendas c.- Novela
c.- fabulas d.- Mito
d.- Cuentos
22.-¿Cuál de estos textos es ficticio? 23.-¿A quién se llama narrador?

a.- Leyenda a.- Al que lee el texto.

b.-Novela b.-Al que cuenta o relata el cuento
c.- Mitos c.- A los personajes principales del texto
d.- todos son ficticios d.- Alternativa a y c son correctas

24.-¿Cuáles de estas parejas de textos se 25.-¿En cuáles de estos textos los personajes se
transmiten en forma oral? caracterizan por tener poderes fantásticos?.

a.-Leyenda y Cuento a.- Leyendas.

b.- Mito y Fábula. c.-Mitos.
c.- Leyenda y Mito c.-Novelas
d.- Refrán - novela d.- Cuentos

26.-¿En cuáles de estos textos la historia se cuenta 27.-¿Cómo se llama la nube en dónde se escribe el texto
a través de dibujos? de los cómic?

a.- Leyenda a.- Viñetas.

b.- Cuento b.- Recuadro
c.-Cómic c.-Dibujo
d.-Novela d.-Novela

28.-¿Qué significa ficticio? 29.-Este tipo de viñetas se utiliza cuando el personaje

del cómic.
a.- Que el personaje no existe. a.- Habla
b.- Que el autor lo creo b.- Piensa
C.-Ambas alternativas son correctas. c.-Grita
d.- Solo la alternativa a es correcta d.- Llora
 30.- En que parte del cuento se presenta esta frase : 31.- Los mitos tienen su origen en un país llamado:
a.- Grecia.
Érase una vez, un… b.- Chile
c.- Chiloé
a.- Al final del cuento d.- Quellón
b.- Al inicio del cuento
c.-En el desarrollo del cuento
d.- En todo momento
Item III. Desarrollo
1.- ¿Qué fue lo que aprendiste de los siguientes textos? : ( 2 Pts .cada uno de los recuadros). No te olvides de
respetar la ortografía y legibilidad de la letra.-
Leyenda Mito Fábula Dichos populares Novela

2.- ¿Qué fue lo que más te gusto de los contenidos?________________________________¿Por qué?________

________________________________________________________________________________________________

3.- Une la columna a y be mediante el número del concepto según la definición (1 Pt c/u)

1
.

2
.
-

3
.
-

4
.
-

5
.
-

1.-
4.-Trabajemos con el siguiente texto. Lee el siguiente texto y realiza las actividades.(1Pt . c/u)

4,1.-¿A Qué título le colocarías al texto?

Titulo________________________________________________________________________

4,2.-¿A qué tipo de texto narrativo pertenece?______________________________________________________

4,3.- ¿Cómo lo supiste?__________________________________________________________________________

4,4.- ¿Está escrito en primera persona o tercera?_____________________________¿Por qué?_______________

______________________________________________________________________________________________

4,5.- ¿Por qué le colocaste ese título al texto?____________________________________________________

4,5 Ordena enumerando los sucesos del 1 al 7 según como se relatan en el texto (1Pt c/u)
5.- Lee y luego realiza las actividades que se te proponen

5,1 .- Al título de este texto le falta una parte, completa el colocando al tipo de texto narrativo
que pertenece.- (1Pt .)

5,2 Invéntale un final distinto al texto (3Pts)

5,3.- A partir de la lectura anterior responde las siguientes preguntas marcando con una X la letra de la
alternativa correcta (1Pt c/u)