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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)
CARRERA DE EDUCACIÓN, MENCIÓN INICIAL

ACTIVIDAD

Tarea lI

ASIGNATURA:
Educación escénica

PARTICIPANTE:
MARÍA ALTAGRACIA BURGOS 14-1496

FACILITADOR:
Carmen Mata

REPÚBLICA DOMINICANA
SANTIAGO DE LOS CABALLEROS,
Noviembre, 2018
“EL TEATRO INFANTIL"

Diseña un mapa conceptual, en el cual expliques cada uno de los aspectos


desarrollados en este tema.

Teatro

Rama del arte escénico que representa historias usando


una combinación de discursos, gesto, escenografía,
música, sonidos y espectáculos.

Historia
Característica Elementos y Soportes

Origen Evaluación Escenografi Vestuario Texto


a
.El hilo argumental debe
captar la atención del
Elementos Conjunto de
Desde el público durante toda la Las obras
visuales que trajes,
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Nació en en adelante, se escriben
escenificación, complemento
gracia donde el teatro .El teatro es una mezcla de en diálogos y
sean calzados,
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irrumpió en
concebidos por el autor
el mundo de
para ser encarnado por
la escena.
atores sobre un escenario.

.La acción se ve
determinada por el dialogo
Analiza después de observar
y atreves de él, se el video “El Juego Dramático y
establece el conflicto
comenta
central de la obra .
¿De qué se trataba?

De un maestro que le está enseñando a los niños con gestos y a través del
sonido de algunos animales en el cual ellos imitan el sonido y la acción, lo que nos
muestra que el aprendizaje en los niños mientras más divertido y entretenido más
significativo se da, les da la oportunidad de desarrollarse creciendo
intelectualmente, despertando sus saberes y mejorando su auto control. Una vez
más queda demostrado en ese video que el maestro y más el de inicial debe ser
divertido, entusiasta, emprendedor y sobre todo dedicado a su trabajo.

¿Cuál es la moraleja?

Que los niños no solo aprenden escribiendo sino a través dela expresión
artística, es decir dramatización, juegos, cantos otros.

¿Cuáles elementos culturales y estrategias encontraste?

Elementos culturales el águila, los títeres

Las estrategias utilizadas fueron: El juego, La interacción, La experiencia previa

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