Universidad Nacional Autónoma de Honduras-UNAH

Centro Universitario Regional del Litoral Atlántico –CURLA

Asignatura: BI-130 Educación Ambiental
Departamento de Biología

Syllabus
Unidades valorativas: 3
Horario: Lunes, Martes y Miércoles 10:01, 11:01
Aula :Botánica 2 Fechas: 23 de Enero-7 de Mayo, 2014
Pre-requisitos: Ninguno

Horas teóricas: 39hrs. Total de 15 semanas

Docente: Lic. Arlene E. Rodriguez, Departamento de Biología

Correo electrónico:arlene.rodriguez@unah.edu.hn
Tutoría Académica: Lunes –Viernes 9am-11am Dirección: Cubículo 8, Calle 8.

1. Descripción

Honduras cuenta con una amplia diversidad de ecosistemas que brindan beneficios
económicos, culturales y ambientales, los cuales sustentan a la población. La
asignatura de Educación Ambiental (BI-130) brindara una visión holística desde el
funcionamiento de los subsistemas de la tierra, la diversidad biológica y ecológica en
Honduras, la interacción entre los humanos y el ambiente y los diferentes tipos e
impactos de la contaminación en los elementos como el agua, suelo y aire. Finalmente,
la asignatura describe los conceptos de desarrollo sostenible y gestión ambiental con
el propósito de mejorar la calidad de vida y asegurar los recursos a las siguientes
generaciones.

2. Objetivo general de la asignatura

Formar estudiantes con conocimientos del contexto ambiental y socio-económico

global y nacional, comprendiendo los impactos de la población humana en la
integridad del medio ambiente, a fin de crear conciencia para su mejoramiento,
conservación y gestión hacia un desarrollo sostenible.
3. Contenido y programación de la asignatura
CONTENIDOS DE LAS UNIDADES TRABAJO ASIGNADO
NO SEMANAS HORAS

1. Introducción a la asignatura Lectura.

 Revisión del silabo y objetivos del curso Génesis de la Educación
28/01/14-
1  Importancia de la educación ambiental, ciencias del ambiente y la sostenibilidad Ambiental.
29/01/14 2
 Contexto Natural y situación actual de Honduras Guía de preguntas

PRIMER PARCIAL 3

Unidad 1. Subsistemas de la Tierra

1. Practica de Campo-
1.1 Definiciones y Conceptos Claves
Estación Meteorológica-
3/02/14- 1.2 Geósfera Características geomorfológicas, Geología en Centro América y Honduras
2 CURLA.
5/02/14 1.3 Litósfera
Guía de preguntas
1.4 Atmósfera, Interacción Océano-Atmosfera- Radiación solar y transferencia de energía, clima
2. Practica de campo-
en Honduras, El niño, la niña y formación de huracanes
Abonera y Huerto Orgánico
1.5 Hidrósfera, Ciclo del agua
Hidrología en Honduras
1.6 Biósfera,Ciclos Bio-geoquímicos e Interconexiones entre Sistemas
3 VIDEO HOME
Unidad 2. Trayectoria del Desarrollo del Ser Humano Guía de preguntas
2.1 Origen y Evolución de los Homo Sapiens, Etapa Nómada
2.2 Surgimiento de la Agricultura-Revolución Verde Lectura asignada
10/02/14-
3 12/02/14
2.3 A la Conquista de Nuevos Territorios
2.4 Era Industrial-Crecimiento de la Población Jueves 13 de Febrero, 2014
2.5 Era Tecnológica y Globalizada
2.6 Evolución de los Asentamientos Humanos en Honduras
Miércoles-Guía de Estudio
Lunes-Repaso. Trabajo en clase-Discusión 3 Guía de Examen
Martes- EXAMEN I. Entrega de Guía de
17/02/14-
4 19/02/14
Miércoles-Revisión de exámenes preguntas de practicas 1
y2

SEGUNDO PARCIAL 3
Cortometrajes
24/02/14- Lectura asignada
5 26/02/14
Unidad 3. Amenazas a la Biodiversidad
Tarea
3.1 Estructura y Funcionamiento de los Ecosistemas
3.2 Rol de la Biodiversidad en los Ecosistemas
 3.3 Principales amenazas a la biodiversidad del planeta
3.4 Biodiversidad Amenazada en Honduras
Unidad 4. Influencia Antrópica en los Cambios Climáticos 3 VIDEO CAMBIO CLIMATICO
Guía de preguntas
4.1 Los Cambios Climáticos Pasados Gira Externa- Viernes 7 de
03/03/14-
6 05/03/14
4.2 Los Cambios Climáticos Actuales Marzo,2014
4.3 Escenarios de Cambios Climáticos Parque Nacional Nombre
4.4 Impactos Potenciales de los Cambios Climáticos en la Biósfera de Dios-Laguna de Cacao
4.5 Vulnerabilidad ante el cambio climático en nuestro país
3
Unidad 5. Contaminación
5.1 Conceptos Claves
5.2 Principales Causas de la Contaminación
10/03/14-
7 12/03/14
5.3 Diferentes Tipos de Contaminación
5.4 Impactos de la Contaminación en la Biósfera
5.5 Radiografía de la Contaminación en Honduras
5.6 Soluciones a la Contaminación
Miércoles-Guía de Estudio
3 Guía de Examen
Guía de Estudio
17/03/14-
8 19/03/14
Repaso
EXAMEN II.
Trabajo en clase-Discusión
TERCER PARCIAL 3 Jueves 27 de Marzo, 2014
Practica de campo interna-
Unidad 6. Educación Ambiental
Rodal de San Juan
6.1 Origen y Evolución de la Educación Ambiental
24/03/14 6.2 Importancia de la Ecodiversidad en la salud del planeta
9 26/03/14 6.3 Herramientas Legales
6.4 Movimientos Ecologistas
6.5 Prácticas Ecoamigables
6.6 Radiografía de las Prácticas Ambientales en Honduras
3
Unidad 7. Gestión Sostenible de los Recursos Naturales Jueves 4 de Abril, 2014
7.1 Bienes y Servicios Ambientales Practica de campo interna-
7.2 Valoración de Ecosistemas Museo de entomología
31/03/14
10 2/04/14
7.3 Recurso Energético: Energías Renovables y Producción Limpia
7.4 Recurso Agua: Potabilización y Saneamiento
7.5 Recurso Ecodiversidad: Áreas Protegidas, Agrofestería y Plantas Medicinales
7.6 Manejo de Desechos
7.7 Desarrollo Sostenible
 7.8 Desarrollo Sostenible en Honduras

Unidad 8. Gestión de Riesgos y Cambio Climático 3 Jueves 11 de Abril, 2014

Practica de campo-
8.1 Concepto de Vulnerabilidad Banco de Germoplasma
07/04/14 8.2 Conceptos de Gestión Integrada de Riesgos
11 09/04/14 8.3 Conceptos de Adaptación y Mitigación
8.4 Concepto de Resiliencia
8.5 Gestión de Riesgos en Honduras
Miércoles-Guía de Estudio
14/04/14 SEMANA SANTA 0
12 21/04/14
Proyecto de Semana Verde 3 Jueves o Viernes 24 de
22/04/14
Mayo, 2013
13 23/04/14
Gira Externa-
Symposio Satuye
Continuación de proyecto verde y de vinculación 3
28/04/14
14 30/04/14
Guía de Estudio-Repaso
EXAMEN III.
Finalización de actividades 0
05/05/14
07/05/14 Ultimo día de clases 7 de Mayo 2014
15 (Incluyendo exámenes parciales, y de recuperación, giras académicas y de investigación)
08/05/14 Rectificación de notas
8 de Mayo, 2014 (Digitalización de calificaciones finales)
Total horas teóricas

Evaluación % Fechas Detalles

Examen I Parcial
Examen II Parcial
Examen III Parcial
Proyecto Aula
Practicas de campo
internas
Practica de campo externa
Pruebas y Tareas
Proyecto de semana verde
20 Martes 18/02/14
20 Miércoles 19/03/14
20 Miércoles 30/04/14
3 Por establecer
10 A lo largo del periodo
10 A lo largo del periodo
7 A lo largo del curso
10 Por establecerse durante Actividades de reciclaje. Son parte de la implementación del primer plan de desechos
horario de práctica.
Selección múltiple y preguntas abiertas.
Selección múltiple y preguntas abiertas.
Selección múltiple y preguntas abiertas.
Pro-mejoramiento de un espacio del CURLA. 60lps. Por estudiante. Aprobado por Depto.
De Biología a ser entregado al Depto, de Biología por un estudiante encargado por clase.
Para cada gira interna se debe completar una guía.
Para cada gira externa se debe realizar un reporte grupal.
En base a lecturas asignadas y contenidos de la asignatura. Análisis de artículos científicos.
Guías de Videos y lecturas.
sólidos del CURLA
Informe técnico 10 Por establecer Informe individual sobre una temática de interés
Total 100

Generalidades del curso

Asistencia: La asistencia a las Practicas/giras de campo son de carácter obligatorio. En caso de que un estudiante no
pueda asistir por problemas económicos o académicos se le asignara un trabajo complementario para poder acceder al
puntaje.

Integridad Académica
Por ninguna circunstancia estará permitido cometer fraudes en exámenes o presentar trabajos de otras personas.
(Reglamento de los Estudiantes UNAH-Capitulo IV. Acuerdo No. 233-2007) Los informes finales serán revisados
profundamente usando el software Plagium. Si se identifica que un estudiante ha faltado, este recibirá un 0% en la nota
final de la actividad.

Bibliografía
1. Nebel, B., Wright, R.T. 1999. Ciencias Ambientales. Ecología y desarrollo sostenible. sexta edición. Prentice Hall,
Mexico. Pg 720.
2. Murillo de Martínez, I. 2011. Educación Ambiental, Fundamentos teóricos. 4ta. Edición. Tegucigalpa; Honduras.
3. Pastor, E. N. 2002. Educación Ambiental Teoría y Práctica. 1ra Edición. Tegucigalpa. 388p
4. Wright, R. 2005. Environmental Science. Ninth edition. Prentice Hall. Pg. 708
Las lecturas se entregaran semanalmente o según sean necesarias.