COMUNICACIÓN – SEGUNDO GRADO

Competencia: Escribe diversos tipos de textos en lengua materna

 ¿Cuál es el colmo de un agricultor?
Capacidad : Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito. Sembrar el pánico.

¿Cuál es el colmo más chiquito?

Creamos colmos...

El colmillo...
Existen muchos, colmos, su particularidad es
que no tienen límites, siempre hay manera de
encontrar uno más exagerado y divertido.tc "
Existen muchos, muchísimos
¿Cuál es el colmo de un abogado?
colmos, su particularidad es que no tienen Haber perdido la muela del juicio
límites, siempre hay manera de encontrar
uno más exagerado."
Ahora vamos a leer con atención los siguientes colmos: * ¿Cuál es el colmo de los colmos ?

 ¿Cuál es el colmo de un jardinero?

Que lo dejen plantado.

 ¿Cuál es el colmo de un sastre?

Tener un hijo botones

 ¿Cuál es el colmo de una oveja?

Tener alergia a la lana.
COMUNICACIÓN – SEGUNDO DE PRIMARIA

Perder un imperdible

Une con una línea para completar cada colmo  ¿Cuál es el colmo de una aspiradora?
Que le de alergia el polvo.

2. Ahora te toca a ti, escribe en un cartel el colmo que más te gusta o  ¿Cuál es el colmo de un actor?
crea uno y compártelo con tus compañeros en clase . Tomar sopa de letras para no olvidarse el libreto ...

2. Ahora te toca a ti, crea cuatro colmos ¡Tú puedes hacerlo?

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COMUNICACIÓN – SEGUNDO DE PRIMARIA

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 ¿Cuál es el colmo de _______________________ ?

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 ¿Cuál es el colmo de _______________________ ?

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 ¿Cuál es el colmo de _______________________ ?

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 ¿Cuál es el colmo de _______________________ ?

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