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MECANISMOS Y DISEÑO DE PROTOTIPOS
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MECANISMOS Y DISEÑO DE
PROTOTIPOS
Laboratorio 03
DESING THINKING

Alumno(s) Nota

CHAMBILLA CONDORI GUIDO

Especialidad C-3 Grupo “C”
Ciclo VI
Fecha de entrega 10/11/2018
ING: JOSÉ ANTONIO CONTRERAS

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1 OBJETIVOS:
1. Modelamiento y diseño de prototipos

TAREA: Diseño y Elaboración de Prototipos

LUGAR DE REALIZACION DURACION DE LA TAREA TOLERANCIA
LABORATORIO G1 01 SESION 5 MIN

2 SEÑALES DE SEGURIDAD
Señalización de taller

Tener cuidado con el tipo y niveles de voltaje que suministran a

los equipos

Antes de utilizar los instrumentos cerciorarse si son de entrada

o de salida, para no dañar los equipos

Tener cuidado en la conexión y en la desconexión de los

equipos utilizados

3 ANÁLISIS DE RIESGOS (PELIGROS POTENCIALES)

3.1 Seguridad

RIESGO DESCRIPCIÓN DEL PELIGRO

La computadora no está sujeta a la mesa o CPU por lo que podrían
Caída de Equipos resbalar y caer al suelo.

Se tiene una instalación eléctrica susceptible al derrame de líquidos y al

Cortocircuitos
estiramiento de los cables de alimentación del computador
Inhalación de El trabajar con la impresora de solidos implica presencia de polvo y gases
químicos tóxicos, está prohibido su uso sin autorización del docente.
Gases Se tiene una instalación de aire comprimido, al cual no debe ser
Comprimidos manipulada por alumnos sin autorización del docente.

3.2 Medio Ambiente

Todos los residuos deben ser depositados en el contenedor adecuado.

4 HERRAMIENTAS Y EQUIPOS

- Mesa de Trabajo.
- Computadoras (Programas de Diseño, Solidworks, Inventor, Corel, etc)
- Equipos CAD/CAM/CAE (impresora de solidos, cortadora laser, Router, Impresoras de
plásticos).

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5 MATERIALES

- Guía de laboratorio.

6 “Desing Thinking”

6.1 Objetivos:

- Adquirir conocimientos básicos sobre los usuarios del producto o solución, y sobre la situación o el
problema que afrontan. Por lo tanto, pretende comprender al usuario.
- Desarrollar empatía con los usuarios, mediante la observación de los mismos. Por lo tanto, es una
metodología basada en observar al usuario.
- Generar un usuario tipo para el cual se diseña la solución o producto, definiendo así el punto de vista
a partir del cual se debe desarrollar el diseño.
- Generar tantas ideas como sea posible. Por lo tanto, es necesario idear.

6.2 Actividades:

1° Actividad: Prototipar y manufacturar un muñeco de metal reciclado (varillas,

clavos, tornillos, arandelas, tuercas, volandas, rodamientos, etc.).
Los integrantes del Equipo de trabajo deberán generar una batería de preguntas que
definan el carácter, conocimientos, habilidades, y aficiones (entrevista) de sus
compañeros de equipo, que permitan concebir la forma para el muñeco de metal
reciclado.

6.3 Personal Requerido:

- Un entrevistador
- Un observador
- Un dibujante o bocetista

6.4 Materiales de laboratorio:

- Hojas de Papel Bond

- Lápiz
- Colores
- Laptop

6.5 Importante:

El proceso de Design Thinking oscila entre modo divergente y convergente de pensamiento.

Puede ser útil estar consciente del modo que corresponde a la fase de diseño en que estas trabajando.

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6.6 Desarrollar siguiendo este procedimiento (Adjuntar Fotos o videos)

- Empatizar: Elije un compañero (cliente) y aplica una entrevista.

- Definir: Que características deberá tener el muñeco.
- Idear: Describe y elabora el prototipo del muñeco (dibuja a mano alzada al menos 3
modelos), selecciona la opción más viable por el diseño y los materiales.
- Prototipo: Las características del muñeco son necesarias, suficientes, funcionales, ¿Representan
a la persona? Elaborar el muñeco con materiales simples (cartón, papel, cinta
adhesiva)
- Evaluar: Analiza con el cliente si le gusta o no, ¿1 o 2 modificaciones propuestas son viables?
- Fabricar: Elabora el muñeco utilizando materiales metálicos reciclados (clavos, tornillos, tuercas,
arandelas, resortes, rodamientos, platinas, colillas de soldadura, etc.).

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6.7 Fundamentar cada diseño:

DIAGRAMA DE FLUJO PARA EL DISEÑO

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ENCUESTA APLICADA

ENCUESTA A DUBERLY COLQUEHUANCA FLORES:

Pregunta 1. ¿Qué es lo q más le gusta hacer en sus tiempos libres?

Me gusta leer, también mirar películas

Pregunta 2. ¿Practicas algún deporte?

Por supuesto que sí, natación y futbol

Pregunta 3. ¿Cómo te gustaría trabajar cuando te establezcas laboralmente?

Me gustaría trabajar en un cargo de oficina y formar parte de la empresa

Pregunta 4. ¿Por qué decidiste estudiar mantenimiento de planta en tecsup?

Me gusta mucho la mecánica y ver principios de funcionamiento cada equipo

Pregunta 5. ¿Qué es lo mejor que te llevas al estudiar mantenimiento de panta?

Las amistades que forme en estos tres años, ciento que son las mejores personas que
pude conocer.

Pregunta 6 ¿si tuvieras la oportunidad pasar una vacaciones donde te gustaría ir y

por qué?

Me gustaría ir al caribe, porque gusta mucho su historia.

Pregunta 7. ¿Qué tipo de material es el que más te gusta en cuestión de adornos?

Los adornos metálicos son los más vistosos.

Pregunta 8. ¿Qué es lo que te motiva a seguir adelante en tus momentos difíciles?

Mi madre, la amo demasiado es el motor de mis logros.

Pregunta 9. ¿Si tuvieras la oportunidad de pedir un deseo, que pedirías?

Que mi madre sea para siempre

Pegunta 10. ¿Con cuál de las siguientes alternativas te identificas más?

Naturaleza
Tecnología ------
Arte

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BOCETO Y MAQUETACIÓN

PROTOTIPO

Materiales:

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HOJAS DE PROCESOS PARA MANUFACTURA

Procedimiento

Definición de prototipo a realizar (

boceto)
Mediante la entrevista realizada a mi
compañero se pudo identificar el
regalo a elaborar con los materiales
que están a mi disposición.

Reciclamos materiales que ya no se

utilicen para soldar y realizar el
muñeco de metal

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Procedemos a unir las piezas
mediante soldadura y luego retirar las
rebabas con una lima o esmeril.

Por ultimo le damos detalles finales

3.1 Mostar El muñeco Ideal (Altura máxima 10 cm).

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