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Rúbrica Recurso Audiovisual

Tipos de discurso

Niveles de
desempeño
EXCELENTE (2) BUENO (1) SUFICIENTE (0) Ptje.
Indicadores de
evaluación

Calidad de audio El audio se escucha de manera Algunas partes del audio son poco No se escucha con claridad el mensaje
clara. claras, pero el mensaje es en su emitido. Existen ruidos externos a la
mayoría comprensible. situación principal.

Calidad de imagen El material audiovisual contiene Algunas de las imágenes y escenas son La mayor parte del material
imágenes nítidas y claras. borrosas, pero es comprensible el audiovisual es borroso o con
contenido. imágenes poco claras y de mala
calidad.

Claridad del mensaje La dicción de los participantes es En ocasiones los participantes carecen La mayor parte del material
clara y precisa. Utilizan palabras de una buena dicción lo que dificulta audiovisual contiene un mensaje
comprensibles. la compresión total del mensaje. poco claro y con dificultades para su
compresión, el mensaje es confuso
pues los participantes utilizan
expresiones ambiguas y la
información no es clara.

Desarrollo del El material audiovisual muestra El material audiovisual muestra El material audiovisual muestra
contenido. ejemplos y presenta ejemplos y presenta parcialmente el ejemplos y falta claridad en la
claramente el contenido contenido abordado. presentación del contenido.
abordado.

Desarrollo de El material audiovisual muestra El material audiovisual muestra sólo El material audiovisual carece
competencias ejemplos y/o promueve el un ejemplo de competencias ejemplos y no promueve el desarrollo
disciplinares desarrollo de las competencias disciplinares (básicas/extendidas) de las competencias disciplinares
(básicas/extendidas)
disciplinares
(básicas/extendidas).

Lenguaje El lenguaje utilizado en el El lenguaje utilizado en el material es El lenguaje utilizado en el material es


material es adecuado y no adecuado y presenta máximo 2 vicios inadecuado y presenta más de dos
presenta vicios del lenguaje. del lenguaje. vicios del lenguaje.
(Dependerá del contexto del
video)

Relación con tema El contenido del material La mayor parte del contenido del Solo una parte del contenido del
asignado audiovisual está relacionado con material audiovisual está relacionado material audiovisual está
el tema y hace uso de ejemplos con el tema y hace uso de ejemplos relacionado con el tema y no
para su desarrollo. para su desarrollo.
hace uso de ejemplos para su
desarrollo.

El ritmo (la puntuación de ritmo El ritmo no encaja con el argumento.


y voz) encaja en el argumento Ocasionalmente habla muy rápido o
del video. muy despacio para el argumento del
Voz: Ritmo video. El ritmo (la puntuación de ritmo
y voz) es relativamnete atractivo para
la audiencia.

En todo el video coincide el En la mayoría (85-95%) de las partes En algunas (70-85%) partes del video
Relación imagen – contenido visual con el del video coincide el contenido visual coincide el contenido visual con el
voz - contenido contenido oral. con el contenido oral. contenido oral.

El video a la fecha asignada


cuenta con la cantidad mínima
Difusión de “likes” (50 likes)

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