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Actividad 4
Controversia estructurada
Objetivo de la actividad
La realización de esta actividad te permitirá obtener un resumen detallado y extenso de los principales conceptos
trabajados a lo largo del módulo 3. Si ya has realizado las anteriores, completar esta actividad te resultará mucho más
sencillo, además de darte una herramienta de resumen importante para el estudio de los contenidos que te preparen
para la instancia de exámenes parciales o recuperatorios.
Planteo de la consigna
Deberás seleccionar las características centrales de estos ejes seleccionando las sentencias adecuadas de las
que te presento a continuación:
*Restablecimiento
Restablecimiento de la filosofía política como método de análisis.
*Interacciones
Interacciones de carácter subjetivo propias de un capital simbólico.
*Un
Un elemento central del acuerdo hipotét
hipotético es el velo de ignorancia.
*Es
Es una filosofía moral que se mantiene viva como centro operante de toda moral incondicionada y por tanto,
universalizable.
*El reconocimiento recíproco basado en el diálogo constituye una pieza central de la razón cordial.
cordial
*Los
Los principios que guían el razonamiento moral responden a concepciones utilitaristas del bien.
*Se
Se propone elaborar una concepción de justicia que supere las insuficiencias de la ccorriente
orriente utilitarista.
*Se
Se caracteriza por el desplazamiento de la atención del objeto cognoscible al sujeto cognoscente.
*Define una moral heterónoma, es decir, el origen de la conducta moral está fuera del propio agente.
*Pone
Pone el acento en el uso que hacemos del lenguaje en las interacciones sociales; en su dimensión pragmática.
*Niega
Niega la presencia de máximas o principios morales universales.
*El
El foco central de su reflexión se centra en los “actos de habla”.
*La
La semántica es la principal dimensión de lenguaje sobre la que centra su análisis.
*Esgrime
Esgrime una idea de justicia que es sostenible en principios aceptados y compartidos por algunos pocos
miembros de una comunidad ad política.
*Se hace referencia a un pensamiento ético que afirma la centralidad de la educación moral.
*Hay
Hay un a priori del acuerdo moral, es decir, un elemento universal y común en el acto de habla que hace
posible el entendimiento mutuo.
Entrega la resolución de esta actividad een un archivo Word, utilizando tipografía Calibri
alibri 12, en una página con
orientación horizontal.
Modelo a completar
La razón cordial