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LAS CEREMONIAS

Ceremonia de Admisión:

Inicio, mitad y fin son fundamentales al contar cualquier historia.

Para registrar y algún día poder contar la historia de algún Aventurero o
Conquistador y sus realizaciones, los mismos tres ingredientes son necesarios. La
ceremonia de recepción (con la investidura de pañuelo) es el inicio de esta historia.

Ingresar a un Club de Conquistadores no es algo difícil, basta la voluntad personal

del candidato. El compromiso que el asume, desde este momento, es colaborar
siempre, en su propio desarrollo personal.

Los pre-requisitos para ser aceptado como miembro de un club, son los siguientes.

 Tener la edad apropiada (Conquistadores: 10-15 años).

 Estar participando del club por lo menos dos meses y haber sido puntual en las
reuniones.
 Estar dispuestos a cooperar, obedecer y participar de las actividades de Club.
 Tener el apoyo y compañía de los padres o responsables.
 Tener el uniforme oficial y cuidar bien de el.
 Memorizar el Voto y la Ley del club.
 Conocer el Himno y la Bandera del club.

A pesar de que esta es una decisión que debe ser tomada por la directiva, lo
ideal es que no haya más de dos fechas para las inscripciones en el Club. Si no es
así, el trabajo iniciado deberá ser interrumpido constantemente, para que los
miembros aspirantes se adapten.

Los miembros deben ser recibidos como miembros oficiales del club local en
máximo, seis semanas después de su inscripción. Es ahí cuando reciben el pañuelo
confirmando que son parte del club.

Durante las pocas semanas que sirven como periodo de experiencia para el
aspirante, él pasa por un intensivo entrenamiento relámpago, con el objetivo de
aprender las cosas más básicas acerca del club. Sería bueno que consiguieras todo
el material necesario para este periodo de adaptación y para este entrenamiento, el
mismo que deberá estar a cargo de la secretaria del Club.

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La ceremonia de recepción es realizada, normalmente, dos veces al año

siempre que haya al menos un miembro nuevo para ser recibido. “Abre” las
actividades del año con esta ceremonia, reciñendo a todos los niños que su club
esté en condiciones de atender, aun aquellos que solo quieren “experimentar un
poquito”, antes de decidirse.

Es por eso que tenemos un día de inscripciones, con demostraciones de las

actividades desarrolladas en el club, en ves de únicamente recoger los formularios
de matrícula.

También los padres necesitan de un brioso de experiencia, para poder

conocer el programa, las personas, las exigencias en términos de tiempo y dinero, y
las necesarias adaptaciones que esta “nueva aventura” de su hijo va a demandar de
ellos.

Admite a todos los que puedas. Provee las experiencias e informaciones que
cada uno pueda necesitar. Después de eso algunos de ellos estarán listos para
“firmar el contrato” con tu club.

La “ceremonia” de recepción debe ser simple, pero solemne, creando en los

miembros del club un sentimiento de confirmación y de amor por el Club.

Entrega de Clases y Especialidades:

La entrega de las Clases y Especialidades es el objetivo principal de la

enseñanza ministrada en el club. Es la “graduación” de los cursos de
perfeccionamiento en los que los niños niñas estuvieron concentrados durante todo
un año. Los padres, los Instructores ocasionales y fijos, los Consejeros y la Directiva,
como un todo, tienen que participar en el esfuerzo de brindar conocimientos
especializados a los niños que dirigen. Por esta razón, esta será una fiesta muy
importante para todos los que estén involucrados, en mayor o menor grado, en ella.

Organiza pocas ceremonias durante el año. Lo ideal es que no sean más de

dos, una en el primer semestre y otra en el segundo. En la ceremonia del primer
semestre, las directivas del año anterior y la del año en curso pueden colaborar en
conjunto, ya que dan continuidad al esfuerzo que otros empezaron.

Los dirigentes del año anterior son homenajeados por el trabajo que
realizaron y tienen ahora la oportunidad de ver el fruto de ese trabajo concluido por
el esfuerzo de los Consejeros de la directiva actual.

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Una actividad interesante para las Unidades, durante el año en curso, sería la
elaboración de regalos para los dirigentes anteriores. Los niños podrían preparar
trabajos artísticos, relacionados o no a los requisitos de alguna especialidad, y con
estos trabajos (regalos) homenajear a sus líderes del año anterior, especialmente a
aquellos que escogieron como sus padrinos.

Esta es una buena manera de reforzar el vínculo entre los amigos que ya no
está activos en el Club y los que actualmente están en servicio.

No olvides a nadie, en el caso de que decidas adoptar esta idea. Si tienes

dudad en cuanto a reconocer o no a alguien, mejor hazlo. Eso te dará amigos, que
talvez ni sospechabas que existían Los que no fueron escogidos como padrinos
también deben ser homenajeados, prepara algo especial para ellos.

Realiza las dos ceremonias con un buen intervalo de tiempo y además bien
planificadas. Hacerlo así te permitirá:

 Podrás dar asesoramiento a los padres y Aventureros que tienen dificultades, a la

vez que los ayudas para la investidura;
 Podrás coordinar con la Comisión Administrativa de la iglesia, sin atropellos, la
fecha que necesitas, negociando inclusive con otros departamentos;
 Podrás planear mejor la compra de los materiales que vas a necesitar para la
ceremonia y tendrás un poco más de tiempo para recoger el dinero para la
realización de la fiesta.
 Podrás ensayar la partes con mayor anticipación determinando con anterioridad
quienes necesitan desarrollar tares desvinculadas con la investidura.
 Podrás exponer a la iglesia la esencia del programa del Club y demostrar, con
pruebas vivas, lo que el Club es capaz de hacer (y está haciendo por los niños).

Apertura y clausura de las reuniones:

Las “ceremonias” de apertura y clausura del programa semanal son apenas

los momentos iniciales y finales de estas reuniones no necesitan obedece a ningún
ritual predefinido.

Es claro que estos rituales son importantes y motivadores para el espíritu que
reina en el Voto y la Ley.

Normalmente se debe cantar el himno, pero eso puede ser hecho en diversas
situaciones, que no pasan normalmente por nuestra cabeza.

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Durante una meditación o historia inspiradora, que tenga relación con el tema
del himno, se lo puede cantar apropiadamente. Se puede componer una historia (o
secuencia de ellas) hablando de cada uno de los ítems de la Ley, al mando del
dirigente, las virtudes relacionadas a los ítems de la ley. O un “concurso” podría
desafiar a los niños y niñas a identificar el ítem de la ley que esta siendo ilustrado
por la historia.

Una cosa muy importante para recordar y recodar, siempre, es el hecho de

que los Aventureros son ampliamente diferente diferentes de los Conquistadores.
Ellos no poseen, aun, toda aquella fascinación por el civismo, por el orden cerrado y
por las formalidades en general.

Para la clausura de una reunión, el asunto más recomendable son los

anuncios y la instrucción en cuanto a los procedimientos a adoptar luego de haber
terminado el encuentro.

Estas instrucciones deben ser dadas durante los momentos en que toda la
atención esta fijada en la directiva. Después de terminada la reunión será inútil
intentar dar avisos o recobrar la atención de los Aventureros o Conquistadores.

PROGRAMA SUGERENTE DE CEREMONIA DE ADMISION (CEREMONIA DE LA PAÑOLETA)

CULTO DIVINO:
 Entrada de plataforma, directiva y conquistadores
 Doxología: Santo, Santo, Santo
 Invocación:
 Lectura y oración de los diezmos y ofrendas
 Bienvenida y presentación de la plataforma
 Repetición de los ideales
 Himno (de los conquistadores)
 Oración de rodillas
 Reseña historia del club
 Ceremonia de admisión (pañoleta)
 Parte especial
 Sermón apropiado
 Cántico
 Oración
 Salida de plataforma, directiva y miembros del club

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LA DISCIPLINA

Nuestro blanco para disciplinar a los miembros del club de conquistadores debe ser guiarlos
como hijos e hijas de Dios, mostrarles nuestro amor y comprensión, enseñarles el carácter de
Dios tal como se revela en el orden y la disciplina que hay por todas partes del universo,
hacerlos miembros útiles de la iglesia y de su país, y ayudarlos a respetar a sus líderes y a
sus padres.

Mientras usted trabaja por la salvación de sus conquistadores, busque al Señor para
que lo guíe y le dé sabiduría. Al unirse a las filas de un club exitoso de
conquistadores, deben sentir que están naciendo a una nueva experiencia. Deben
aprender que se los ama por la clase de corrección y disciplina que reciben. Deben
aprender a disciplinar sus deseos de acuerdo con la ley de Dios.

En un club de conquistadores, la buena disciplina proporciona un medio

ambiente que favorece actitudes alegres y una conducta de cooperación.
Enfatiza el asesoramiento más bien que las restricciones y es constructiva
más bien que destructiva. No es demoledora, es capacitadora. Estimula el
dominio de sí mismo y la actividad resuelta. La mejor clase de disciplina está
presente pero no se ve. Le enseña al chico a hacer lo correcto en el momento
correcto y en la forma correcta. La buena disciplina, evita los problemas.

Un programa bien planeado evitará muchos problemas y errores. El orden y el

sistema inspiran confianza. Los conquistadores aprenden por el ejemplo de
sus líderes que Dios es un Dios de orden. En un club bien disciplinado, los
programas comienzan a la hora en punto, todo el personal está allí
puntualmente, y el programa se desarrolla de una manera uniforme hasta su
conclusión.

DISCIPLINA EQUILIBRADA:

 Establezca normas y reglamentos y un sistema de puntaje.

 Informe a los conquistadores de las normas, de sus expectativas, y de los métodos de
aplicación de las normas.
 "Las reglas deberían ser pocas y bien consideradas; y una vez hechas, se deberían aplicar. La
mente aprende a reconocer y adaptarse a todo lo que halle imposible de cambiar" ( La
educación, p. 290).
 Presente amonestaciones devocionales sobre disciplina, explicando el Voto y la Ley.
 Aplique en forma consistente y diligente instrucción en disciplina.
 Antes de tomar una acción disciplinaria, converse con los jóvenes culpables y ore con ellos.
Cuando entienden, normalmente cooperan.

ADMINISTRACIÓN CORRECTA E INCORRECTA DE LA DISCIPLINA

La forma incorrecta es aplastar o quebrar el espíritu usando estrictamente

la fuerza. Un espíritu aplastado desarrollará desconfianza, un carácter
evasivo, y odio hacia la autoridad.

La forma correcta de administrar disciplina es inspirar lo que es recto y

disciplinado por medio del amor, la bondad y la instrucción. Gane la
confianza de los jóvenes. Muéstreles que los ama al ser bondadoso con
ellos, y que usted espera una cooperación leal. Esta forma correcta
desarrolla confianza, docilidad, cooperación y amor.

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PREVENCIÓN DE LOS PROBLEMAS DISCIPLINARIOS

 Trace un programa extenso de actividades.

 Nunca vaya a las reuniones sin haberse preparado antes.
 Sea amigable, bondadoso y accesible en todo momento.
 Cultive un sentido del humor.
 No use el sarcasmo o el ridículo.
 No sea un "criticón".
 Sea justo e imparcial, no tenga favoritos.
 Muestre dominio propio y sea paciente, incluso cuando está bajo presión.
 Vigile el uso de su voz: hable con claridad y con autoridad ¡pero no grite!
 Imparta instrucciones y órdenes claras y precisas.
 Tenga cuidado con el amaneramiento que puede llevarlo al ridículo y evite la jerga y
las expresiones coloquiales.

MÉTODOS DE DISCIPLINA - HAGA LO SIGUIENTE:

 Aconsejamiento personal
En este aconsejamiento, domine la situación. Señale exactamente lo
que estaba haciendo el miembro del club de conquistadores que no
era correcto y pídale que le explique su conducta. Tal vez el
conquistador puede sugerir la solución. Lleve a cabo estas sesiones
de consejo sobre una base amigable, pero haga que el miembro se
vaya con el entendimiento de que Ud. habla en serio.

 Use el dictamen del grupo

Haga un esfuerzo para fomentar los ideales de conducta
hasta el punto en el que cualquier violación sea inaceptable
para las normas del grupo.

 Cuide las diferencias individuales

Al planificar la disciplina, recuerde que los conquistadores son
diferentes. Tome en consideración sus antecedentes, su
estructura física y mental, y la seriedad de la ofensa.

 Si es necesario, expúlselo
Cuando un conquistador se sigue portando mal, debe hacer
frente a la realidad de que va a tener que aceptar las normas
de conducta o abandonar el grupo.

NO HAGA ESTAS COSAS:

No castigue cuando está enojado.

No use amenazas y advertencias que no puedan realizarse.
 No exija disculpas en público. Pocos chicos consideran alguna vez
que ellos solos son los culpables, y probablemente no lo son.
 No los detenga después de la reunión del club. Eso es una política
pobre porque hace que el conquistador le tome aversión al club y,
además, exige innecesario tiempo del Consejero.
 No asigne tareas extras. Probablemente la causa del problema es
que el conquistador ya no puede mantenerse al día con las tareas
que tiene.
 No lo discipline poniéndoles orejas de burro. Es una reliquia del
pasado. Este tipo de castigo sólo causa rebeldía o algo por lo cual
reírse. Algunos conquistadores disfrutan del reconocimiento que da.
 No use castigo corporal. Debido a las muchas dificultades que sur

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gen con su uso, será mejor dejar este método para los padres.

OFENSAS DIGNAS DE CASTIGO:

1. Casos de insubordinación claros e injustificables.

2. Casos en los que las tendencias y las actividades se
consideran ofensas serias, o problemas de conducta, tales
como:
 Indecencia
 Insolencia con el consejero
 Lenguaje grosero
 Daño a la propiedad
 Mentir y robar

PROCEDIMIENTOS DISCIPLINARIOS:

1. Si un conquistador no es obediente y no es cooperativo:

a. El consejero debe hablar con tacto con él.
b. El consejero debe explicarle lo que se espera de él como
miembro del club.
c. El consejero debe visitarlo en privado y orar con él.

2. Si el conquistador continúa desobedeciendo y no coopera, el

consejero debe solicitar la ayuda del director asistente a cargo de la
disciplina del club.
a. Aconsejarán juntos en forma privada al conquistador.
b. Deben solicitar seriamente su cooperación.
c. Deben orar con él.

3. Si llegara a ser necesario aproximarse al conquistador en una tercera

ocasión, el consejero, el director asistente y el director deben reunirse
en forma privada con el conquistador.
a. Aconsejar al conquistador y explicarle cuan importante es
tener unidad, cooperación y un espíritu de comprensión entre
los miembros del club.
b. Intentar transmitirle la seriedad del asunto a la luz de que no
hace "la parte honesta".
c. Orar juntos.
d. Concertar una cita para visitar su hogar y aconsejar con los
padres y el conquistador todos juntos.

4. Si después de esta ronda de consultas y una visita al hogar, el

conquistador continúa siendo desobediente y no coopera, el
consejero debe tener una entrevista y oración privada con el
conquistador.

5. Si continúa el mal comportamiento, el director ayudante, el director y

el conquistador deben tener juntos otra reunión.
 El caso será referido a la comisión de disciplina para un estudio
posterior.
 La comisión de disciplina consiste del director, los directores
asistentes, el consejero del club de conquistadores y un
muchacho y una chica conquistadores que se eligen de los
miembros del club.
 Debe notificarse a los padres del conquistador, y al muchacho
debe dársele un mes de vacaciones para que no asista al club.
 Durante el período de su ausencia, el consejero debe visitar al
conquistador en su hogar.

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