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CLUB DE CONQUISTADORES ELOHIM – Plan de Trabajo Anual

2024

PLAN DE TRABAJO ANUAL DEL CLUB DE


CONQUISTADORES ELOHIM
Misión del Oriente Boliviano

ÓRGANO RESPONSABLE

Iglesia Adventista del Séptimo Día la Campiña

ÓRGANO EJECUTOR
CLUB DE CONQUISTADORES ELOHIM – Plan de Trabajo Anual
2024

Club de Conquistadores Elohim

ALCANCE

A todos los niños y adolescentes que se encuentran entre 10 y 15 años de edad,


dispuestos a entregar tiempo, talento y recursos para servir de manera organizada y
consolidar su fortaleza espiritual. También está dirigido a no adventistas.

MARCO LEGAL O JUSTIFICACIÓN


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Los conquistadores son niños y adolescentes, entre 10 y 15 años, que desarrollan en


forma armoniosa las facultades físicas, mentales, espirituales y sociales, dentro de un
programa integral, adaptado a sus respectivas edades, patrocinado y dirigido por la
Iglesia Adventista del 7° Día.

El Club de Conquistadores es una organización mundial, con ideales bien definidos, que
contribuyen a desarrollar en sus miembros un carácter noble y una buena ciudadanía,
sustentando sus principios en el amor a Dios sobre todas las cosas y el amor a su
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prójimo. El respeto, la lealtad, la cortesía, la obediencia y el patriotismo, llegan a ser


parte de su personalidad.
La Iglesia Adventista del 7° Día, consciente de su labor, y en cumplimiento de las
Sagradas Escrituras, prioriza objetivos como ayudar a los menores y adolescentes a
entender que Dios y su iglesia se interesan por ellos, los aman y los aprecian. Otra de
las razones de ser del club, es animar a los conquistadores a descubrir su propio
potencial, concedido por Dios; tomar la salvación personal de cada conquistador como
prioridad número uno del programa del club; enseñarle a descubrir sus habilidades, a
mantener un buen estado físico, le da la oportunidad de desarrollar su liderazgo y
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finalmente lo más integral, trata de cultivar el desarrollo armonioso de la vida física,


social, intelectual y espiritual.

La filosofía de los Conquistadores se basa en los ideales del Club, y son los siguientes:

a. Voto: “Por la gracia de Dios seré puro, bondadoso y leal; guardaré la ley del
conquistador, seré siervo de Dios y amigo de todos”
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b. La Ley: “La ley del conquistador me manda: Observar la devoción matutina;


cumplir fielmente con la parte que me toca; cuidar mi cuerpo; tener una
conciencia limpia; ser cortés y obediente; andar con reverencia en la casa de
Dios; tener una canción en el corazón, ir donde Dios me mande”

ANTECEDENTES

El Club de Conquistadores Elohim, se inauguró el 29 de marzo del 2015, bajo la


responsabilidad de la dirección del Ing. Edson Apaza Marca, Con el transcurrir del
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tiempo el Club fue creciendo y formando líderes que se encuentran apoyando en nuestro
Club y otros clubes además de contar con un Guía Mayor investido (José Ignacio Roca)
actual Regional de nuestra región gracias al producto del trabajo del Club.
En esta Gestión nuestro desafío es formar nuevos líderes para las siguientes
generaciones.

FINALIDAD

1. Preparación física, mental y espiritual del Conquistador.


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2. Llevar al conquistador por el camino de la salvación y el servicio.

OBJETIVO GENERAL

1. Guiar a los conquistadores por el camino de salvación.


2. Incrementar el número de miembros del club.
3. Formar líderes para conquistadores.
4. Participar en las actividades sociales y misioneras de la iglesia y de la comunidad.
5. Velar por el desarrollo integral del conquistador.
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OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Aumentar el número de miembros adventistas y no adventistas de nuestro club


2. Lograr que la iglesia involucre al club en sus diferentes programaciones.
3. Mostrar y promocionar al club en la comunidad.
4. Desarrollar y concluir los registros preliminares, con todos los integrantes del club.
5. Completar especialidades de cada clase del Club de Conquistadores.
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6. Obtener el uniforme oficial de gala y de campo, del 100% de los miembros del
club.
7. Participar en los eventos programados por el distrito y por el campo misionero.

METODOLOGÍA

- Involucrando a la directiva del club, a través de las diferentes actividades para


prepararlos siendo aspirantes a guías mayores, y así poder tener líderes
capacitados, con entendimiento de la filosofía, objetivos y metas del club.
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- Comprometiendo a los conquistadores a traer un amigo al club.


- Adaptando algunas actividades del plan curricular a las actividades distritales o
del campo misionero.
- Participando en las campañas y programas evangelísticos del distrito misionero.
- Participando en los desfiles programados por la misión.
- Empleando estrategias que respondan a los diferentes tipos de aprendizaje como:
visual, auditivo, experimental y kinestésico.
- Cuotas mensuales para materiales que se necesiten.
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RECURSOS MATERIALES
ITEM DESCRIPCIÓN CANTIDAD
1 Bandera del Club 1
2 Bandera Nacional 1
3 Bandera Departamental 0
4 Bandera JA 0
5 Bandera de Conquistadores 1
6 Banderines por unidades 2
7 Bordón para banderines 2
8 Pañoletas para conquistadores 0
9 Pañoletas para aspirantes a Guía Mayor 0
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10 Palos para cerco de campamento 0


11 Soguillas 0
12 Botiquín para primeros auxilios 1
13 Carpas para acampar 0
14 Hacha decorada 1
15 Uniforme de gala 0
16 Polera de campo 0

RECURSOS HUMANOS

RESPONSABILIDAD RESPONSABLE
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DIRECTOR Remy Julian Montenegro


DIRECTOR ASOCIADO (A) Daniel Almanza y Helen Mamani
SECRETARIA Miriam Villarroel
TESORERÍA Miriam Villarroel
CAPELLÁN Leonel Frank Yunior Guzmán Sanabria
CONSEJERO GENERAL Mileydy Francy Alconz Marca
Amigo: Helen Mamani y Mileydy Alconz
CONSEJEROS POR UNIDAD: Compañero: Daniel Almanza
1. Unidad 1 – Clase Amigo (mujeres)
Explorador: Remy Julian
2. Unidad 2 – Clase Amigo (Varones) Pionero: Miriam y Frank
3. Unidad 1 – Clase Compañero (mujeres) Excursionista: Remy Julian
4. Unidad 2 – Clase Compañero (Varones)
5. Unidad 1 – Clase Explorador (mujeres)
6. Unidad 2 – Clase Explorador (Varones)
7. Unidad 1 – Clase Pionero (mujeres)
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8. Unidad 2 – Clase Pionero (Varones)


9. Unidad 1 – Clase Excursionista (mujeres)
10. Unidad 2 – Clase Excursionista (Varones)
11. Unidad 1 – Clase Guía (mujeres)
12. Unidad 2 – Clase Guía (Varones)

INSTRUCTORES TEMPORALES

INSTRUCTORES PERMANENTES

PRESUPUESTO
CANT.
PRECIO FORMA DE
DESCRIPCIÓN CANTIDAD TOTAL OBTENCIÓN
UNITARIO (Bs)
(Bs)
Bandera del Club 1 120 120 CLUB
Bandera Nacional CLUB
Bandera Departamental 1 CLUB
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Bandera JA 1 131 131 CLUB


Bandera de Conquistadores CLUB
Banderines por unidades 2 22 44 CLUB
Bordón para banderines CLUB
Pañoletas para conquistadores 20 INDIVIDUAL
Pañoletas para aspirantes a Guía INDIVIDUAL
Mayor
Palos para cerco de campamento CLUB
Soguillas CLUB/INDIVIDUAL
Botiquín para primeros auxilios CLUB
Carpas para acampar INDIVIDUAL
Hacha decorada CLUB
Uniforme de gala 140 INDIVIDUAL
Polera de campo 60 INDIVIDUAL

TOTAL
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¿CÓMO COSTEAMOS TODO EL PRESUPUESTO?

DESCRIPCIÓN FECHA TOTAL


Cada Conquistador 140
(Uniforme de gala)
Cada Aspirante a Guía Mayor 140
(Uniforme de gala)
Presupuesto de la Iglesia
(Bandera Club, bandera Nacional, Bandera de Conquistadores)
Cada Conquistador 48
(Pañoletas para Conquistadores, seguro, cuadernillo)
Cada Aspirante a Guía Mayor
(Pañoletas para Aspirantes a Guía Mayor)
Actividad pro fondos
(Implementos para acampar)
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Individual 60
(Polo de campo)
Donaciones voluntarias
(Banderines por unidades, bordones)

……….., … de ……… de 201...


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_________________________ _________________________
Director del Club Pastor Distrital

_________________________ _________________________
Secretario del Club Tesorero del Club
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

FECHA
MEDITACIÓN DIRECCIÓN DEL CURRÍCULO DE CLASES
GENERAL PROGRAMA
CLASE CURRÍCULO TAREA ESPECIALIDAD
APERTURA DEL CLUB DE CONQUISTADORES – 17 de FEBRERO

18/02 INICIO Y ORIENTACIONES GENERALES DEL CLUB

Memorizar y explicar el VOTO y la


AMIGO
LEY del conquistador.
Ilustrar de forma creativa el VOTO
CONSEJERA COMPAÑERO
del club.
DIRECTOR
25/02 MIRIAM Demostrar la comprensión de la -
REMY JULIAN
VILLARROEL EXPLORADOR LEY del conquistador a través de
un debate.
Memorizar y explicar el significado
PIONERO
del Voto y del objetivo JA.
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EXCURSIONISTA Memorizar y explicar el objetivo JA.

Memorizar y explicar el voto de Los consejeros coordinan para el


GUÍA desarrollo de la sección especialidad
fidelidad a la Biblia. de la sgte. reunión.

AMIGO

COMPAÑERO

EXPLORADOR CONQUISTADOR POR UN DIA


CAPELLÁN CONQUISTADOR
03/03
FRANK GUZMAN POR UN DIA PIONERO

EXCURSIONISTA

GUÍA
Memorizar y demostrar su
conocimiento en:
- La CREACIÓN (Lo Que Dios creó Orden Cerrado
AMIGO
DIRECTOR CAPELLÁN en cada día). (Actividades Recreativas)
10/03 - 10 plagas (Plagas que cayeron
REMY JULIAN FRANK GUZMAN sobre Egipto).
Memorizar y demostrar su Creacionismo
COMPAÑERO
conocimiento en: (Actividades Misioneras)
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- 10 Mandamientos: La ley de Dios


dada a Moisés.
Memorizar y demostrar su
conocimiento en:
EXPLORADOR - Levítico 11: Cuáles son los Creacionismo
(Actividades Misioneras)
animales comestibles y cuáles no,
explique el porqué.
Memorizar y demostrar su
conocimiento en: Atletismo
PIONERO
- Bienaventuranzas o sermón del (Actividades Recreativas)
monte.
Memorizar y demostrar su
EXCURSIONISTA conocimiento en: Orden Cerrado
(Actividades Recreativas)
- 12 apóstoles de Cristo.
Distribuir a los conquistadores
Explicar cómo puede un cristiano en grupos y en coordinación
tener los dones espirituales con los consejeros de las otras
GUÍA clases, dejar que ellos enseñen
descritos por Pablo en su carta a
los corintios. 2 requisitos en las diferentes
especialidades de las clases.
17/03 CAPELLÁN DIRECTOR Memorizar y demostrar su
conocimiento en: Orden Cerrado
FRANK GUZMAN ASOCIADO AMIGO
- 12 tribus (Nombre de cada una de (Actividades Recreativas)
DANIEL las tribus de Israel)
ALMANZA COMPAÑERO Dar a cada conquistador un Creacionismo
capítulo de los siguientes, para que (Actividades Misioneras)
lo lean por el lapso de 10 a 15
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minutos (Levítico 11/Números


11,12,13,16)
Hacer un conversatorio.
Dar a cada conquistador un
capítulo de los siguientes, para que
EXPLORADOR lo lean por el lapso de 10 a 15 Creacionismo
(Actividades Misioneras)
minutos (1 Reyes 3,5,6,10,12)
Hacer un conversatorio.
Dramatizar la historia del buen Durante la semana Atletismo
samaritano, mostrando cómo (Actividades Recreativas)
PIONERO auxiliar de forma
ayudar a las personas (Clase práctica a 3 personas.
avanzada)
Memorizar y demostrar su
conocimiento en: Orden Cerrado
EXCURSIONISTA
- Los frutos del Espíritu: La relación (Actividades Recreativas)
de adjetivos del carácter cristiano.
Distribuir a los conquistadores
Estudiar y debatir cómo el servicio en grupos y en coordinación
del santuario en el Antiguo con los consejeros de las otras
GUÍA clases, dejar que ellos enseñen
Testamento señalaba a la cruz y el
ministerio personal de Jesús. 2 requisitos en las diferentes
especialidades de las clases.
31/03 DIRECTOR CONSEJERA AMIGO Memorizar y demostrar su Leer en casa los Orden Cerrado
conocimiento en: siguientes libros y traer (Actividades Recreativas)
ASOCIADO MIRIAM - 39 libros del antiguo testamento y un resumen de:
DANIEL VILLARROEL demostrar su habilidad encontrando Génesis 1,2,3,7,8 y 13
cualquiera de ellos.
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ALMANZA Memorizar y demostrar su


conocimiento en:
COMPAÑERO - 27 libros del Nuevo Testamento y Creacionismo
(Actividades Misioneras)
demostrar habilidad para encontrar
cualquiera de ellos.
Enseñar sobre J. N. Andrews o un
pionero de tu país.
Discutir la importancia del trabajo
EXPLORADOR Creacionismo
de misioneros en otros países y (Actividades Misioneras)
porqué Cristo ordenó la gran
comisión (Mateo 28:18-20) - (Clase
avanzada)
Leer y explicar los siguientes
versículos: Atletismo
PIONERO
Isaías 26:3 / Romanos 12:12 / (Actividades Recreativas)
Salmos 37:5
Leer y explicar los siguientes
versículos: Orden Cerrado
EXCURSIONISTA
Romanos 12:12 / Apocalipsis 21:1- (Actividades Recreativas)
3 / II Pedro 1:20-21
GUÍA Enseñar acerca de los pioneros *Invitar a alumnos de Distribuir a los conquistadores
adventistas. primaria para la en grupos y en coordinación
con los consejeros de las otras
Cada conquistador debe leer sobre siguiente clase y así clases, dejar que ellos enseñen
ellos (proporcionarle material), y puedan disfrutar de una 2 requisitos en las diferentes
haga resumen de 3 historias de los expoferia de los 8 especialidades de las clases.
pioneros adventistas. remedios naturales
Luego compartir con el grupo organizado por la clase
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(puede también compartirlo en el


GUÍA.
Culto JA o en la Escuela Sabática).
07/04 POR EL DIRECTOR Leer y explicar los siguientes Para la siguiente
versículos: reunión de club traer 2 Orden Cerrado
ANCIANO FRANK REMY JULIAN AMIGO
Juan 3:16 / II Timoteo 3:16 / víveres para compartir (Actividades Recreativas)
GUZMAN Efesios 6:1-3 / Salmo 1 con quien lo necesita.
Leer y explicar los siguientes Para la siguiente
versículos: reunión de club traer 2 Creacionismo
COMPAÑERO
Isaías 41:9-10 / Prov. 22:6 / víveres para compartir (Actividades Misioneras)
Salmos8 / Hebreos13:5 / 1 Juan 1:9 con quien lo necesita.
Leer y explicar los siguientes
versículos:
EXPLORADOR Ecles. 12:13-14/ Rom. 6:23/ Apoc. Creacionismo
(Actividades Misioneras)
1:3 / Isa. 43:1-2 / Salmo 51:10 /
Salmo 16
Leer y explicar los siguientes
versículos: Atletismo
PIONERO
Filipenses 3:12-14 / 1 Samuel 15:22 (Actividades Recreativas)
/ Salmo 23
Leer y explicar los siguientes
versículos: Orden Cerrado
EXCURSIONISTA
1 Juan 2:14 / II Crónicas 20:20 / (Actividades Recreativas)
Salmos 46
GUÍA Hacer una expoferia de 8 remedios Ir observando en la Distribuir a los conquistadores
naturales dados por Dios, ante los iglesia el trabajo de los en grupos y en coordinación
con los consejeros de las otras
alumnos invitados de primaria. diáconos para luego clases, dejar que ellos enseñen
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2 requisitos en las diferentes


hacer un informe. especialidades de las clases.
14/04 CONSEJERA CLUB EN LA Salir y visitar una familia
necesitada, llevando alimentos que Leer en casa los
MIRIAM COMUNIDAD los conquistadores han traído. siguientes libros y traer Mamíferos
AMIGO
VILLARROEL Escribir una redacción de cómo ser un resumen de: (Estudio de la naturaleza)
un buen ciudadano en el hogar y en Génesis 15,23,27 y 28
la escuela.
Traer Bolsas plásticas
Salir y visitar una familia
negras grandes y bolsas Anfibios
COMPAÑERO necesitada, llevando alimentos que
pequeñas para las (Estudio de la naturaleza)
los conquistadores han traído.
manos.
Cada conquistador hace un cartel
creativo; para ello, el consejero da
solo un pasaje a cada uno: Traer Bolsas plásticas
- Juan 3 – Nicodemo negras grandes y bolsas Cactus
EXPLORADOR
- Juan 4 – La mujer samaritana pequeñas para las (Estudio de la naturaleza)
- Lucas 10 – El Buen Samaritano manos.
- Lucas 15 – El hijo pródigo
- Lucas 19 – Zaqueo
Dialogar con el club acerca de:
-Qué es el cristianismo. Traer Bolsas plásticas
-Cuáles son las características de negras grandes y bolsas Animales Venenosos
PIONERO
un verdadero discípulo. pequeñas para las (Estudio de la naturaleza)
-Qué hacer para ser un cristiano manos.
verdadero.
EXCURSIONISTA Estudiar y hacer entender a los Reptiles
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conquistadores cómo se relaciona


el Espíritu Santo y su papel en el
crecimiento espiritual de cada ser (Estudios de la Naturaleza)
humano.
Hacer un informe en una página.
Hacer un seminario sobre la
Delegar que cada
elección de la persona correcta
conquistador traiga un
para noviar y el plan de Dios para el
recurso de aseo para la Ecología
GUÍA sexo.
siguiente clase visitar (Estudios de la Naturaleza)
Motivar a que cada conquistador
una persona delicada
examine su actitud en relación a los
de salud.
temas del seminario.
Salir con los conquistadores y Haz buenas acciones
AMIGO visitar los hogares y calles dando diarias con tu prójimo, Mamíferos
(Estudio de la naturaleza)
abrazos y oraciones gratis. según Mateo 7:12
Salir y hacer limpieza pública en su Anfibios
COMPAÑERO
localidad. (Estudio de la naturaleza)
DIRECTOR REMY CAPELLÁN Apoyar en algún proyecto
21/04
JULIAN FRANK GUZMAN comunitario desarrollado en su
Cactus
EXPLORADOR ciudad y participar en él con la
(Estudio de la naturaleza)
unidad. Opción: salir y hacer
limpieza pública en su localidad.
Salir y hacer limpieza pública en su Animales Venenosos
PIONERO
localidad. (Estudio de la naturaleza)
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Estudiar sobre los eventos finales Reptiles


EXCURSIONISTA
de la segunda venida de Cristo. (Estudios de la Naturaleza)
Ir al hospital o visitar una persona
GUÍA que se encuentra mal de salud, Ecología
(Estudios de la Naturaleza)
llevando kits de aseo.
Mencionar 10 cualidades de un
Averiguar el nombre del
buen amigo y presentar 4
autor de la letra y la Mamíferos
AMIGO situaciones diarias en las que Ud.
música del Himno (Estudio de la naturaleza)
practicó la regla de Oro según
Nacional.
Mateo 7:12.
Dar a cada conquistador uno de los
siguientes temas:
-Una parábola de Jesús
DIRECTOR -Un milagro de Jesús
CONSEJERA
ASOCIADO -El sermón del monte
28/04 MIRIAM -Un sermón sobre la segunda
DANIEL Anfibios
VILLARROEL COMPAÑERO venida de Cristo.
ALMANZA (Estudio de la naturaleza)
Y mostrar su conocimiento del tema
que le dio, de una de las siguientes
formas:
-Actividad que integre todo el grupo
-Redacción
-Un conversatorio
Hacer un debate sobre la presión Cactus
EXPLORADOR
de grupo e identificar la influencia (Estudio de la naturaleza)
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que ejerce sobre sus decisiones.


Hacer un estudio especial sobre la
Para la siguiente
inspiración de la Biblia, con ayuda
reunión de club traer 2 Animales Venenosos
PIONERO del pastor, escudriñando los
víveres para compartir (Estudio de la naturaleza)
conceptos de inspiración,
con quien lo necesita.
revelación e iluminación.
Descubrir el verdadero significado
de la observancia del sábado, a
través de la Biblia. Traer 3 víveres para la Reptiles
EXCURSIONISTA
Hacer un informe de una página. siguiente clase. (Estudios de la Naturaleza)
Planificar la ayuda a la familia
necesitada en la siguiente clase.
Participar de un debate sobre
evangelismo personal, y exponer Ecología
GUÍA
algunos principios en práctica en (Estudios de la Naturaleza)
una situación real.
05/05 CAPELLÁN DIRECTOR Mostrar la historia del Himno
Nacional y de los conquistadores.
FRANK GUZMAN ASOCIADO Saber y cantar el himno Nacional
Leer en casa los
siguientes libros y traer Mamíferos
DANIEL AMIGO de memoria y sus autores. un resumen de: (Estudio de la naturaleza)
ALMANZA Saber el himno de los Génesis 29,32,33 y 37.
conquistadores de memoria.
(Clase avanzada)
COMPAÑERO Enseñar sobre la composición, Traer cuatro frutas bien Anfibios
significado y uso correcto de la lavadas en una bolsita (Estudio de la naturaleza)
Bandera Nacional. limpia.
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Cada conquistador debe


demostrarlo de forma práctica.
(Clase avanzada)
Enseñar respecto a la forma
correcta de usar la bandera de los
conquistadores y el banderín de
unidad, incluyendo los mandos de Cactus
EXPLORADOR
orden cerrado. (Estudio de la naturaleza)
Cada conquistador demuestra de
forma práctica el conocimiento y la
utilidad. (Clase avanzada)
Salir y visitar una familia Invitar para la próxima
PIONERO necesitada, llevando alimentos que clase a 3 amigos al Animales Venenosos
(Estudio de la naturaleza)
los conquistadores han traído. club.
Salir y visitar una familia
necesitada, llevando una canasta Reptiles
EXCURSIONISTA
de víveres que los conquistadores (Estudios de la Naturaleza)
han traído.
Enseñarles acerca de la estructura
administrativa de la IASD.
Escribir una poesía o artículo sobre
la estructura administrativa de la Traer para la próxima Ecología
GUÍA
iglesia adventista en tu división. clase a dos amigos. (Estudios de la Naturaleza)
Preparar un organigrama sobre la
estructura administrativa de la
iglesia adventista en tu División.
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12/05 CONSEJERA DIRECTOR Utilizando la experiencia de Daniel:


-Explicar los principios de
MIRIAM REMY JULIAN temperancia que él defendió, o Leer en casa los
VILLARROEL participar de una escenificación de siguientes libros y traer
AMIGO Daniel. un resumen de: Semillas
(Estudios de la Naturaleza)
-Memorizar y explicar Daniel 1:8. Génesis 39,40,41,42 y
-Escribir su compromiso personal 43.
de seguir un estilo de vida
saludable.
Entregar frutas en su localidad y
folletos acerca de la importancia de
COMPAÑERO consumirlas. (Requisito: 5 horas de Excursionismo
(Actividades Recreativas)
servicio en sección Sirviendo a los
demás).
Hablar a los conquistadores acerca
de lo importante que es servir a
través de las instituciones a nuestra
comunidad. Excursionismo pedestre
EXPLORADOR Visitar con los conquistadores un con mochila
órgano público de la ciudad y (Actividades Recreativas)
descubrir de qué manera el club
puede ser útil; sacar una cita para
la siguiente semana.
PIONERO Hacer un debate, motivando a que Rescate Básico
los conquistadores hagan una (Ciencia y Salud)
evaluación personal sobre sus
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actitudes respecto a AUTOESTIMA


y el optimismo-pesimismo.
Generar un debate sobre cómo los
jóvenes adventistas se deben
relacionar con las personas en las
diferentes situaciones del diario
EXCURSIONISTA vivir, tales como: Temperancia
(Ciencia y Salud)
-Vecindario
-Escuela
-Actividades Sociales
-Actividades Recreativas
Leer la historia de la infancia de
Jesús en el capítulo 7 del libro “El
Deseado de Todas las Gentes”,
demostrar la importancia que tuvo
Invitar a esos dos
el estudio de la naturaleza en su Mayordomía
GUÍA amigos a otra reunión
educación y ministerio. (Actividades Misioneras)
de la iglesia.
Luego hacer que los
conquistadores intercambien con el
grupo las lecciones encontradas en
el estudio.
Aprender los principios de una dieta
saludable y ayudar a preparar un Semillas
DIRECTOR CAPELLÁN AMIGO
cuadro con los grupos básicos de (Estudios de la Naturaleza)
19/05
REMY JULIAN FRANK GUZMAN alimentos.
COMPAÑERO Enseñar algunas características Excursionismo
(Actividades Recreativas)
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que representan diferentes culturas


de nuestro país e internacional.
Hacer un conversatorio sobre cómo
respetar a las personas de culturas
diferentes, raza y sexo.
Visitar la institución con quien se
tuvo un pacto la semana pasada, Excursionismo pedestre
EXPLORADOR con mochila
para servir a través de la unidad del
(Actividades Recreativas)
club.
Dialogar brevemente sobre la
importancia de los ejercicios físicos.
Cada conquistador debe hacer un
programa u horario personal de Rescate Básico
PIONERO
ejercicios físicos diarios. (Ciencia y Salud)
Hacer un compromiso personal de
hacer ejercicios físicos
regularmente
Lograr hacer que cada
conquistador examine
EXCURSIONISTA personalmente sus actitudes Temperancia
(Ciencia y Salud)
respecto al autoestima y presión de
grupo.
Escribir 750 palabras o presentar
una charla de por los menos 10 Mayordomía
GUÍA
minutos sobre cómo hacer y (Actividades Misioneras)
mantener amigos. (Clase avanzada)
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26/05 DIRECTOR CONSEJERA Hacer una fogata con apenas un


palito de fósforo, utilizando Semillas
ASOCIADO MIRIAM AMIGO
materiales naturales y mantenerla (Estudios de la Naturaleza)
DANIEL VILLARROEL encendida. (Clase avanzada)
ALMANZA Memorizar 1 Corintios 9:24-27.
Explicar y escribir en una hoja lo Excursionismo
COMPAÑERO
que entiende por estos textos (Actividades Recreativas)
bíblicos.
Generar un debate acerca de los
efectos del alcohol en el organismo. Excursionismo pedestre
EXPLORADOR con mochila
Escribir un texto personal de un
(Actividades Recreativas)
estilo de vida libre del alcohol.
Discutir sobre las ventajas del estilo Participar de una
PIONERO de vida Adventista de acuerdo con actividad social que la Rescate Básico
(Ciencia y Salud)
lo que la Biblia enseña. iglesia local organice.
Hablarles acerca de las personas
con necesidades y cómo ayudarlas. Coordinar que deben
Preparar una lista que contenga 5 traer los conquistadores
EXCURSIONISTA sugerencias de actividades para para la siguiente clase y Temperancia
(Ciencia y Salud)
ayudar a personas con así poder ayudar a una
necesidades específicas y planificar persona con necesidad.
una actividad para aquella persona.
GUÍA Haz un informe detallado de las Mayordomía
actividades de los diáconos en la (Actividades Misioneras)
iglesia:
a. Cuidado de la propiedad de la iglesia.
b. Ceremonia de rito de humildad.
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c. Ceremonia de bautismo.
d. Recoger diezmos y ofrendas.
(Clase avanzada)
02/06 CAPELLÁN DIRECTOR Enseñar respecto a: Para la siguiente clase,
-10 flores silvestres (región que traer un álbum con 10
FRANK GUZMAN ASOCIADO AMIGO vive) flores silvestres y 10 Semillas
(Estudios de la Naturaleza)
DANIEL -10 insectos de la región donde vive insectos que habitan en
ALMANZA (Clase avanzada) la región donde vive.
Enseñar sobre la actitud física, los
ejercicios regulares y su relación Excursionismo
COMPAÑERO
con una vida saludable. (Actividades Recreativas)
Luego hacer un conversatorio.
Lograr que todos los Invitar a un amigo a la
conquistadores de la unidad siguiente clase de Excursionismo pedestre
EXPLORADOR organicen la clase bíblica de su con mochila
conquistadores o a su
club, cumpliendo varias funciones (Actividades Recreativas)
GP o clase bíblica.
(dar oportunidad a todos).
Cuando la iglesia
organice algún
Conversar sobre ¿qué le pareció
seminario de Rescate Básico
PIONERO haber participado de la actividad
evangelismo o (Ciencia y Salud)
social?, ¿cómo se sintieron?
Ministerio Personal
asistir.
Ir y visitar a la persona con
EXCURSIONISTA necesidad que fue designada en la Temperancia
(Ciencia y Salud)
clase anterior para ayudarla.
GUÍA Hacer un curso para consejeros en Mayordomía
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2024

coordinación con la misión, de la


(Actividades Misioneras)
cual los conquistadores participen.
Usar correctamente un cuchillo, un
AMIGO machete o un hacha y conocer 10 Globos Aerostáticos
reglas para usarlos con seguridad. (Artes y habilidades manuales)
(Clase avanzada)
Enseñarles sobre los perjuicios que
el cigarro y las drogas causan en la
salud.
Cada conquistador escribe luego su Fabricación de Velas
COMPAÑERO compromiso de no fumar. (Artes y habilidades manuales)
Entre 2 conquistadores hacen un
CONSEJERA afiche sobre el perjuicio de la
DIRECTOR droga. (Clase avanzada)
09/06 MIRIAM
REMY JULIAN Enseñar gráficamente y desde el
VILLARROEL punto de vista espiritual respecto a
la constelación de CENTAUM y
ORIÓN.
Identificar la estrella ALFA en las Construcciones Nativas
EXPLORADOR
constelaciones mencionadas. (Artes y habilidades manuales)
Conocer el significado espiritual de
orión, como es descrito en el libro
primeros escritos de Elena de
White en la página 41.
Estudiar con los conquistadores Carpintería
PIONERO
acerca de la historia del DILUVIO y (Actividades profesionales)
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proceso de fosilización.
Preparar un organigrama de la
EXCURSIONISTA iglesia local y relacionar las Atención y aseo del hogar
(Habilidades Domésticas)
funciones de los departamentos.
Hacer un curso para consejeros en
GUÍA coordinación con la misión, de la Presupuesto Familiar
(Habilidades Domésticas)
cual los conquistadores participen.
16/06 DIRECTOR CAPELLÁN Dar a cada conquistador un
capítulo de los siguientes, para que
REMY JULIAN FRANK GUZMAN lo lean por el lapso de 10 a 15 Globos Aerostáticos
AMIGO
minutos (Génesis 44, 45, 47, (Artes y habilidades manuales)
50/Éxodo1,2,3)
Hacer un conversatorio.
Enseñarles a hacer una meditación
y proporcionarle formas de hacerlo. Fabricación de Velas
COMPAÑERO
Cada conquistador crea una (Artes y habilidades manuales)
meditación.
Hacer un modelo de 3
Organizar, decorar y simular un huellas diferentes en
programa de investidura o yeso, masa para molde. Construcciones Nativas
EXPLORADOR
ceremonia de la pañoleta o día del Traer un álbum de 6 (Artes y habilidades manuales)
conquistador. (Clase avanzada) huellas de aves o
animales.
PIONERO Encender una fogata en medio de Buscar y traer un álbum Carpintería
lluvia, saber cómo conseguir leña con 10 variedades de (Actividades profesionales)
seca y mantener el fuego plantas silvestres
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encendido. comestibles.
(Clase avanzada)
Recapitular la historia de Nicodemo
y relacionarla con el ciclo de la
EXCURSIONISTA mariposa o diseñar el ciclo de la Atención y aseo del hogar
(Habilidades Domésticas)
oruga, resaltando su significado
espiritual (en una página).
Proyectar 3 tipos diferentes de
GUÍA refugio, explicar su uso y utilizar Presupuesto Familiar
uno de ellos en un campamento (Habilidades Domésticas)
(Clase avanzada).
23/06 DIRECTOR CONSEJERA Enseñarles sobre los principios de
AMIGO higiene y lo importante que es en Globos Aerostáticos
ASOCIADO MIRIAM su cuidado personal. (Clase avanzada)
(Artes y habilidades manuales)

DANIEL VILLARROEL Planificar un campamento. Fabricación de Velas


COMPAÑERO
ALMANZA (Participar del Campori) (Artes y habilidades manuales)
Cada conquistador debe identificar
EXPLORADOR seis huellas de animales o aves Construcciones Nativas
que se le dejó como tarea (Clase (Artes y habilidades manuales)
avanzada)
Identificar 10 variedades de plantas Preparar un álbum para
PIONERO la siguiente clase con Carpintería
silvestres comestibles. (Actividades profesionales)
(Clase avanzada) 25 hojas de árboles.
EXCURSIONISTA Demostrar conocimiento para Atención y aseo del hogar
encontrar alimentos, a través de (Habilidades Domésticas)
plantas silvestres de su región y
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saber diferenciarlas de plantas


tóxicas/venenosas. (Clase avanzada)
Escribir 750 palabras o presentar
una charla de por lo menos 10 Presupuesto Familiar
GUÍA
minutos sobre cómo hacer y (Habilidades Domésticas)
mantener amigos (Clase avanzada).
Enseñarles sobre el
comportamiento que deben tener Globos Aerostáticos
AMIGO
delante de personas de diferentes (Artes y habilidades manuales)
edades. (Clase avanzada)
Enseñar sobre los puntos
cardinales y la rosa de los vientos.
COMPAÑERO Descubrir los puntos cardinales sin Fabricación de Velas
(Artes y habilidades manuales)
la ayuda de una brújula y dibujar la
DIRECTOR Rosa de los vientos.
CAPELLÁN ASOCIADO El consejero proporciona una
30/06 especie de horario y motiva a los
FRANK GUZMAN DANIEL conquistadores de su unidad a
ALMANZA EXPLORADOR Construcciones Nativas
planificar un MENÚ (Artes y habilidades manuales)
VEGETARIANO para un
campamento de 3 días.
(Clase avanzada)

PIONERO Identificar 25 hojas de árboles. Carpintería


(Clase avanzada) (Actividades profesionales)
Demostrar conocimiento en cuanto Atención y aseo del hogar
EXCURSIONISTA
a los procedimientos necesarios en (Habilidades Domésticas)
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caso de lesiones o heridas por


diferentes animales venenosos y no
venenosos. (Clase avanzada)
Hacer una sesión de APTITUD
GUÍA Presupuesto Familiar
FÍSICA de la Medalla de Plata. (Habilidades Domésticas)
(Clase avanzada)
Dar a cada conquistador un
Para la siguiente clase,
capítulo de los siguientes, para que
traer los materiales para Globos Aerostáticos
AMIGO lo lean por el lapso de 10 a 15
la construcción del (Artes y habilidades manuales)
minutos (Éxodo 5,7,8,9,10,11)
globo aerostático.
Hacer un conversatorio.
Dar a cada conquistador un
capítulo de los siguientes, para que
lo lean por el lapso de 10 a 15 Fabricación de Velas
COMPAÑERO
CONSEJERA minutos (Número 17,22 / Dt. (Artes y habilidades manuales)
DIRECTOR 33,34 /Josué 1,2)
21/07 MIRIAM Hacer un conversatorio.
REMY JULIAN
VILLARROEL Enviar y escribir un mensaje, a
través de alfabeto de Construcciones Nativas
EXPLORADOR
SORDOMUDOS (lenguaje con (Artes y habilidades manuales)
señales) - (Clase avanzada)
Demostrar habilidad en el uso
PIONERO Carpintería
correcto de un hacha-(Clase (Actividades profesionales)
avanzada)
Hacer un conversatorio sobre la Atención y aseo del hogar
EXCURSIONISTA
modestia cristiana (Clase avanzada) (Habilidades Domésticas)
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Hacer otra sesión de APTITUD


GUÍA Presupuesto Familiar
FÍSICA de la Medalla de Plata. (Habilidades Domésticas)
(Clase avanzada)
28/07 DIRECTOR CAPELLÁN
A través de la observación
REMY JULIAN FRANK GUZMAN AMIGO acompañar todo el proceso de
planeamiento hasta la ejecución de
una caminata de 5 kilómetros.
Traer materiales para la
Hacer una caminata ecológica
siguiente clase, que
(Tiempo: 1 hora; sugerencia 6 km)
COMPAÑERO sirvan para hacer un
Hacer al final un informe sobre la
diario de los 7 días de la
caminata - (Clase avanzada)
creación.
Hacer una lista de equipamientos
necesarios, incluyendo ropa y
EXPLORADOR calzados que deben ser usados
(ser guiados por el consejero)
Hacer una caminata de 10 km -
(Clase avanzada)
Caminar 10 kilómetros
PIONERO Hacer un informe de 2 páginas
sobre la caminata - (Clase avanzada)
EXCURSIONISTA Hacer una caminata de 20
kilómetros en un área rural o
desierta, incluyendo una noche al
aire libre o en carpa.
Durante la caminata efectuar
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anotaciones sobre el terreno, flora y


fauna observados.
Luego con esas anotaciones hacer
un debate con el grupo.
Hacer otra sesión de APTITUD
GUÍA FÍSICA de la Medalla de Plata.
(Clase avanzada)
04/08 DIRECTOR CONSEJERA Aprender y demostrar una forma
para purificar el agua y escribir un Traer una carpa para la Arte de acampar I
ASOCIADO MIRIAM AMIGO
párrafo destacando el significado siguiente clase. (Actividades Recreativas)
DANIEL VILLARROEL de Jesús como el agua de vida.
ALMANZA Hacer una recapitulación didáctica Llevar a casa el diario y
de la CREACIÓN. registrar en cada día lo Arte de acampar II
COMPAÑERO
Elaborar un diario creativo acerca que observa acerca de (Actividades Recreativas)
de la creación del mundo. la Creación de Dios.
Aprender a usar una brújula o un
EXPLORADOR GPS, encontrando direcciones en Primeros Auxilios Básico
(Ciencia y salud)
una zona urbana.
Elaborar una lista apropiada de una Fogatas y Cocinas al
PIONERO bolsa para acampar con aire…
equipamiento personal necesario. (Actividades Recreativas)
EXCURSIONISTA Hacer una presentación escrita o Construcciones Rústicas
hablada sobre el respeto con la ley (Actividades Recreativas)
de Dios y las autoridades civiles y
enumerar por lo menos 10
principios de comportamiento
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moral.
(Clase avanzada)
Hacer la lectura del Capítulo I y II
Leer en casa los
del libro “Camino a Cristo” y escribir Arte de acampar IV
GUÍA capítulos III y IV del libro
un resumen de cómo impacta en su (Actividades Recreativas
“Camino a Cristo.
vida (Clase avanzada).
Aprender y armar tres tipos
AMIGO diferentes de carpas en lugares Arte de acampar I
(Actividades Recreativas)
apropiados.
Hacer un informe del CAMPORI y
resaltar lo que te impresionó
COMPAÑERO positivamente. Arte de acampar II
*Demostrar que puede hacer una (Actividades Recreativas)
comida en una fogata(Clase
DIRECTOR avanzada)
Presentar 6 secretos para un buen
CAPELLÁN ASOCIADO
11/08 campamento.
FRANK GUZMAN DANIEL Planificar un campamento de fin de
Primeros Auxilios Básico
ALMANZA EXPLORADOR semana.
(Ciencia y salud)
Preparar dos comidas al aire libre
(Dividir a los conquistadores en 2
grupos para lograrlo)
Hacer una fogata reflector y Fogatas y Cocinas al
PIONERO aire…
demostrar su uso.
(Actividades Recreativas)
Presentar cinco actividades en la Construcciones Rústicas
EXCURSIONISTA
naturaleza que puedan ser (Actividades Recreativas)
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realizados los sábados de tarde.


(Clase avanzada)
Hacer la lectura del Capítulo V y VI
Leer en casa los
del libro “Camino a Cristo” y escribir Arte de acampar IV
GUÍA capítulos VII y VIII del
un resumen de cómo impacta en su (Actividades Recreativas
libro “Camino a Cristo.
vida (Clase avanzada).
18/08 CONSEJERA DIRECTOR Demostrar cómo cuidar
correctamente de una cuerda.
MIRIAM REMY JULIAN Hacer y explicar el uso práctico de Para la próxima clase
VILLARROEL los siguientes nudos: simple o cote, traer un cuadro con los
AMIGO falso, verdadero o llano, cirujano, 14 nudos aprendidos y Arte de acampar I
(Actividades Recreativas)
as de guía, as de guía doble, sus respectivos
escota, margarita, pescador, ancla, nombres.
ballestrinque, vuelta de gancho,
leñador y calabrote.
Enseñar, recapitular y hacer los
Para la próxima clase
siguientes nudos: Ocho, fugitivo,
traer un cuadro con15 Arte de acampar II
COMPAÑERO doble corte, camionero, derecho,
nudos y sus respectivos (Actividades Recreativas)
ballestrinque, vuelta de escolta, as
nombres.
de guía, simple o cotes.
Recapitular y practicar una y otra Traer soguillas para la
vez 4 amarras básicas. siguiente clase y Primeros Auxilios Básico
EXPLORADOR
Enseñar figuras de diferentes algunos palos para (Ciencia y salud)
muebles - (Clase avanzada) armar un mueble.
PIONERO Especialidad Orientación Fogatas y Cocinas al
(Clase avanzada) aire…
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(Actividades Recreativas)
Ponerse de acuerdo
Recapitular y practicar nudos con sobre los materiales que
EXCURSIONISTA los que se pueden construir un deben traer para la Construcciones Rústicas
(Actividades Recreativas)
mueble. siguiente clase para la
elaboración de muebles.
GUÍA Hacer un seminario sobre el SIDA. Arte de acampar IV
(Clase avanzada) (Actividades Recreativas
Traer en una hoja:
Demostrar que puede hacer cada
- 10 reglas para una
uno de los nudos que ha traído Arte de acampar I
AMIGO caminata.
como tarea y explicar la función de (Actividades Recreativas)
- ¿Qué hacer en caso
cada uno.
de estar perdido?
Traer una planta para la
Demostrar que puede hacer cada próxima clase y así
uno de los nudos que ha traído plantarlas en la Arte de acampar II
COMPAÑERO
DIRECTOR CAPELLÁN como tarea y explicar la función de comunidad y traer a un (Actividades Recreativas)
25/08 cada uno. amigo no adventista
REMY JULIAN FRANK GUZMAN para involucrarlo.
Los conquistadores arman muebles
EXPLORADOR Primeros Auxilios Básico
usando 4 amarras básicas. (Ciencia y salud)
(Clase avanzada)
Fogatas y Cocinas al
PIONERO Especialidad Orientación
(Clase avanzada) aire…
(Actividades Recreativas)

EXCURSIONISTA Con la unidad, construir cinco Construcciones Rústicas


(Actividades Recreativas)
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muebles de campamento
incluyendo el portal del club - (Clase
avanzada)
Construir y utilizar un mueble de
GUÍA campamento en tamaño real, con Arte de acampar IV
(Actividades Recreativas
nudos y amarras.
01/09 DIRECTOR CONSEJERA Aprender las señales para seguir
en una pista.
ASOCIADO MIRIAM AMIGO Preparar y seguir una pista con un Arte de acampar I
(Actividades Recreativas)
DANIEL VILLARROEL mínimo de 10 señales que también
ALMANZA pueda ser seguida por otros.
Realizar plantaciones de árboles u
otros en su localidad (Requisito: 5 Arte de acampar II
COMPAÑERO
horas de servicio en sección (Actividades Recreativas)
Sirviendo a los demás).
Especialidad Pioneros Primeros Auxilios Básico
EXPLORADOR (Actividades Misioneras) - (Clase
(Ciencia y salud)
avanzada)
Fogatas y Cocinas al
PIONERO Especialidad Orientación
(Clase avanzada) aire…
(Actividades Recreativas)
EXCURSIONISTA Demostrar conocimiento y técnicas Construcciones Rústicas
para recorrer senderos en (Actividades Recreativas)
diferentes tipos de terrenos, como
desiertos, bosques, pantanos y
ríos.
(Clase avanzada)
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Hacer la lectura del Capítulo IX, X y


Leer en casa los
XI del libro “Camino a Cristo” y Arte de acampar IV
GUÍA capítulos XII y XIII del
escribir un resumen de cómo (Actividades Recreativas
libro “Camino a Cristo.
impacta en su vida (Clase avanzada).
Enseñarles sobre los buenos
AMIGO Marcado de Biblia
modales en la mesa - (Clase (Actividades Misioneras)
avanzada)
Cada conquistador identifica las 12
COMPAÑERO aves nativas y los 12 árboles Arte en títeres
(Actividades Misioneras)
nativos (Clase avanzada)
Especialidad Pioneros Modales Cristianos
DIRECTOR EXPLORADOR (Actividades Misioneras) - (Clase
(Actividades Misioneras)
avanzada)
CAPELLÁN ASOCIADO
08/09 Traer para la siguiente
FRANK GUZMAN DANIEL clase el informe de 2
Especialidad Orientación Civismo Cristiano
ALMANZA PIONERO
(Clase avanzada)
estudios bíblicos que ha
(Actividades Misioneras)
estado dando el
conquistador.
EXCURSIONISTA Espec. Testificación de menores Testificación de menores
(Actividades Misioneras) (Actividades Misioneras)

Maestría en Naturaleza Silvestre. Maestría en Naturaleza


GUÍA
(Clase avanzada) Silvestre (Clase avanzada)
15/09 CONSEJERA DIRECTOR AMIGO Demostrar lo aprendido en la clase Marcado de Biblia
anterior de forma práctica. (Actividades Misioneras)
MIRIAM REMY JULIAN Cada conquistador en una hoja,
VILLARROEL debe explicar cómo esos buenos
CLUB DE CONQUISTADORES ELOHIM – Plan de Trabajo Anual
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modales pueden ser útiles en las


reuniones y campamentos del club.
(Clase avanzada)
Elaborar un cuadro de sugerencias
creativas para las siguientes
COMPAÑERO ceremonias: Investidura, Arte en títeres
Ceremonia de entrega de (Actividades Misioneras)
pañoletas, día del conquistador -
(Clase avanzada)
Especialidad Pioneros Modales Cristianos
EXPLORADOR (Actividades Misioneras) - (Clase
(Actividades Misioneras)
avanzada)
Mostrar y compartir el testimonio de
PIONERO los informes de al menos 2 estudios Civismo Cristiano
(Actividades Misioneras)
bíblicos - (Clase avanzada)
EXCURSIONISTA Espec. Testificación de menores Testificación de menores
(Actividades Misioneras) (Actividades Misioneras)

Maestría en Naturaleza Silvestre. Maestría en Naturaleza


GUÍA
(Clase avanzada) Silvestre (Clase avanzada)

CLAUSURA DEL CLUB DE CONQUISTADORES

*Al empezar el rincón de unidad, dar tiempo para leer 10 minutos el libro que corresponde a la clase y edad y luego el consejero hace una breve
reflexión de 5 minutos, aceptando algunas precisas opiniones de los conquistadores.
CLUB DE CONQUISTADORES ELOHIM – Plan de Trabajo Anual
2024

*En la clase de EXPLORADOR, dar oportunidad a cada conquistador de la unidad a que pueda dirigir el programa de inicio de la reunión semanal en su
club o un programa de Escuela Sabática.
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ACTIVIDADES DE LA GESTION 2024

FECHA ACTIVIDAD DETALLE RESPONSABLE PRESUPUESTO


1 17/02 Apertura del Club Directiva -

2 23/02 Inicio del Gp Teens En la casa de la Hma Miriam Directiva -

3 22 – 03/03 10 dias de Oración Iglesia

4 02/03 Reunion de Padres Después de Culto Divino Director

5 03/03 Conquistador por Se realizara en el barrio Directiva 250


un dia
CLUB DE CONQUISTADORES ELOHIM – Plan de Trabajo Anual
2024

6 16/04 Dia Mundial del JA Apoyar en las actividades Diractiva


comunitarias

7 17/03 Curso de Directiva


Concejeros y
Capitanes

8 23/03 Impacto Esperanza El club apoyara con media Caja Todo el club

9 06/04 Visitar a los Conquis Directiva

10 07/04 Visita del anciano


Frank Guzman

11 14/04 Club en la Se realizara el club en el barrio Directiva 100


CLUB DE CONQUISTADORES ELOHIM – Plan de Trabajo Anual
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Comunidad con actividades recreativas

12 19 – 20/04 Cursos Avanzados

13 04/05 Inicio de Clases Capellan


Biblicas

14 11/05 Imposicion de Directiva -


pañoleta

15 31-02/06 Campamento Lugar aún no definido Directiva

16 29/06 Condecoración de Directiva


especialidades
CLUB DE CONQUISTADORES ELOHIM – Plan de Trabajo Anual
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17 The Champions Ministerio de


adolescente

18 05 – 22/07 VACACIONES

19 18/08 Basta de Silencio Iglesia

20 15-21/09 Semana de la Directiva


Pañoleta

21 21/09 Dia Mundial del Directiva 200 bs


Conquistador

22 13/10 Caminata y Posiblemente a las Lomas de Directiva


Pernocte Arena
CLUB DE CONQUISTADORES ELOHIM – Plan de Trabajo Anual
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23 14-17/11 Campori Regional La Región

24 24/11 Paseo Aun no definido La Directiva

25 30/11 Cierre de Gestión e La Directiva 200 bs


investidura

MODELO DE PROGRAMAS PARA EL CLUB DE CONQUISTADORES

o POGRAMA SÁBADO (2 horas – Sugerencia 3:00Pm a 5:00Pm)


CLUB DE CONQUISTADORES ELOHIM – Plan de Trabajo Anual
2024

HORA ACTIVIDADES RESPONSABLE

APERTURA: Director
Himno de los conquistadores Director Asociado
10 minutos Oración (Delegar según su cronograma a quien
Ideales corresponde dirección de programa; ellos
Bienvenida monitorean)

Capellán
5 minutos MEDITACIÓN (Delegar según su cronograma; capellán
monitorea)

15 minutos CLASE BÍBLICA Capellán


CLUB DE CONQUISTADORES ELOHIM – Plan de Trabajo Anual
2024

RINCÓN DE UNIDAD:
15 minutos
-10 minutos de lectura del libro de clase
correspondiente y 5 minutos de reflexión.
Consejeros de cada unidad
40 minutos
-Desarrollo de clase.
30 minutos
-Desarrollo de ESPECIALIDAD.
CLUB DE CONQUISTADORES ELOHIM – Plan de Trabajo Anual
2024

CIERRE: Director
Director Asociado
5 minutos Informaciones finales (Delegar según su cronograma a quien
Himno de los conquistadores corresponde dirección de programa; ellos
Oración monitorean)
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2024

o PROGRAMA DOMINGO (3 horas – Sugerencia 8:30AM a 11:30AM)

HORA ACTIVIDADES RESPONSABLE

APERTURA:
Unidades en formación
Presentación de cada unidad Director
Izamiento de banderas Director Asociado
20 minutos Ideales (Delegar según su cronograma a quien
Himno de los Conquistadores corresponde dirección de programa; ellos
Oración monitorean)
Bienvenida
Orden del día

10 minutos Meditación Capellán


CLUB DE CONQUISTADORES ELOHIM – Plan de Trabajo Anual
2024

(Delegar según su cronograma; capellán


monitorea)

20 minutos CLASE BÍBLICA Capellán

RINCÓN DE UNIDAD:

15 minutos -10 minutos de lectura del libro de clase


correspondiente y 5 minutos de reflexión. Consejeros de cada unidad
40 minutos
-Desarrollo de clase.
50 minutos -Desarrollo de ESPECIALIDAD.

20 minutos RECREACIÓN Director Asociado


CLUB DE CONQUISTADORES ELOHIM – Plan de Trabajo Anual
2024

CIERRE:
Unidades en formación Director
Últimas informaciones Director Asociado
15 minutos Himno de los Conquistadores (Delegar según su cronograma a quien
Arriamiento corresponde dirección de programa; ellos
Oración monitorean)
Gritos de guerra
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