I.
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA
Expresión artística.
Brinda a los estudiantes la
posibilidad de expresar su
mundo interior, sus ideas,
emociones y sentimientos,
iniciando una conciencia
basada en la puntualidad de
manera responsable, que
aprecie el mundo que le rodea,
con imaginación y creatividad
mediante diversas formas de
comunicación artística como
son: la Danza, la música y las
artes visuales.
Apreciación artística
Fortalece en el estudiante la
valoración por el arte en sus
diversas formas de
comunicación: la danza, el
teatro, la música y las artes
visuales. A través de estas
manifestaciones los
estudiantes pueden tomar
conciencia del mundo y se
identifican con ella.
INDICADORES DE
CAPACIDAD EJE TEMÁTICO
DESEMPEÑO
 Aprecia la estética teatral en cada  Expresión vocal.  Organiza escenas teatrales
una de sus expresiones. cortas
 Emplea técnicas pertinentes al  Respiración, dicción, fraseo,  Identifica conceptos
desarrollo teatral de su interés. entonación e improvisación. fundamentales del teatro.
 Identifica distintos tipos de roles  Juego de roles.  Grafica en hojas bond de su
utilizados en el teatro. portafolio, roles más
conocidos.
 Discrimina el contenido de  Teatro de sombras.  Realiza representaciones
diferentes situaciones de su teatrales por medio de sombras.
entorno a través del teatro.
 Aplica técnicas de dibujo y  Técnica de mosaico  Elabora la técnica del mosaico
pintura a través del mosaico. con diseños de teatro.
 Aplica técnicas de apreciación  El teatro, historia del teatro.  Discrimina elementos para
estética, tomando en cuenta los conocer la historia del teatro a
elementos constitutivos del teatro. través de una línea de tiempo.
 Aplica técnicas de apreciación  Formas o géneros del teatro,  Reconoce las diferentes formas
estética, tomando en cuenta los apreciación estética teatral. o géneros del teatro y los
elementos constitutivos del teatro. organiza a través de un
organizador visual.
 Aplica técnicas tomando en cuenta  Expresión corporal,  Selecciona recursos de su
los movimientos, espacio y tiempo movimiento, espacio y tiempo. entorno para expresar sus
emociones a través de dibujos
simples.
 Ejecuta ejercicios y temas  Requerimientos básicos para la  Valora el teatro como forma de
relacionados con el teatro. preparación del actor. expresión en los requisitos para
la preparación del actor y
elabora la vida de su personaje
favorito peruano.
 Valora el contenido y la forma que  La pantomima: el mimo.  Representa escenas de la vida
expresan las diferentes diaria a través de la pantomima.
manifestaciones artísticas.