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UNIVERSIDAD CONTINENTAL

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA

CURSO: DINAMICA

TEMA:

APLICACIÓN Y EJERCICIOS DE ENERGIA CINETICA


IMPULSO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO EN LA
INGENIERIA.

CATEDRATICO: ING GARCIA CALDAS AUGUSTO

ALUMNO: MARIANO APONTE SEGURA

HUANCAYO – PERU

2018
PRESENTACIÓN

En este trabajo se describe el fenómeno de Impulso y Cantidad de


movimiento junto con la segunda ley de Newton y la cinemática para obtener
como resultado el principio del impulso y cantidad de movimiento para una
partícula y un sistema de partículas.

Y en base a las ecuaciones del impulso y la cantidad de movimiento


explicaremos como sucede en la vida cotidiana, y no mezclar con otros
puntos no relacionados, y así demostrar los resultados que ejerce una fuerza
sobre una partícula.

En conclusión se pretende adquirir los conocimientos del tema para aplicarlos


a nuestra formación académica profesional, donde intervengan impulsos a
través de una fuerza dando esta la cantidad de movimiento lineal.

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INDICE

INTRODUCCIÓN………………………………………………………………….3

OBJETIVOS……………………………………………………………………….4

OBJETIVO GENERAL……………………………………………………………4

OBJETIVOS ESPECÍFICOS………………………………………………….....4

IMPULSO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO LINEAL………………………. 5

EL TIEMPO SOBRE EL IMPULSO Y LA CANTIDAD DE


MOVIMIENTO……………………………………………………………………..6

IMPULSO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO PARA UNA PARTÍCULA…...6

IMPULSO DE UNA FUERZA……………………………………………………8

CANTIDAD DE MOVIMIENTO………………………………………………….9

TEOREMA DE LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO…………………………...9

IMPULSO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO PARA UN SISTEMA DE


PARTÍCULAS……………………………………………………………………...11

EJERCICIOS TIPOS………………………………………………………………12

EJERCICIOS A RESOLVER……………………………………………………..19

APLICACIONES …………………………………………………………………..21

CONCLUSIONES………………………………………………………………….22

BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………....23

LINKOGRAFÍA…………………………………………………………………….23

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INTRODUCCIÓN

El presente trabajo trata sobre el principio del impulso y la cantidad de movimiento


el cual explicaremos durante su desarrollo del tema.

El contenido de este se basa en la segunda ley de Newton para resolver


problemas que involucren fuerza, masa, velocidad y tiempo. Donde integraremos
con respecto al tiempo y con la combinación de la cinemática obtendremos como
resultado el principio del impulso y cantidad de movimiento para una, y un sistema
de partículas.

La estructura del tema se divide en conceptos (marco teórico), formulas y su


explicación, desarrollo de ejercicios (tipos, aplicativos y a resolver) y conclusiones;
del principio del impulso y la cantidad de movimiento.

Para la elaboración del trabajo hemos extraído información bibliográfica y


linkográfica, para ello se selecciono lo importante del tema para poder explicarlo
en forma clara y precisa.

Esperamos que este trabajo sirva como fuente de investigación para posteriores
investigaciones.

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OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL:

 Conocer las aplicaciones de de energia cinetica , impulso y cantidad de movimiento .

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Detallar y conocer los conceptos de impulso y cantidad de movimiento lineal de una


partícula.
 Capacitarse para emprender los contenidos de la asignatura en función de nuestras
futuras necesidades de nuestra profesión.
 Desarrollar la capacidad de integración entre los nuevos conocimientos y las propias
vivencias cotidianas.
 Hacer una excelente exposición con la finalidad que nuestros compañeros junto con
nuestro docente entiendan el tema requerido.

IMPULSO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO LINEAL

Al integrar respecto al desplazamiento del punto material la ecuación del movimiento F=m*a,
obtenemos el Trabajo y la Energía. Ahora vamos a la integración de la ecuación del
movimiento respecto al tiempo y no a la del desplazamiento; ello nos llevara a las
ECUACIONES DE IMPULSO Y LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO, esto nos ayudara a resolver
problemas en los cuales las fuerzas aplicadas actúan durante intervalos de tiempos cortos o
intervalos de tiempo determinados.

Hay que considerar que este es un método básico útil para la solución de
problemas que involucran movimiento de partículas. Este método se usa para
resolver problemas que involucran fuerza, masa, velocidad y tiempo.

1) EL TIEMPO SOBRE EL IMPULSO Y LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO

Siempre que se desee cambiar la cantidad de movimiento de un cuerpo, es


necesario considerar la fuerza aplicada y el tiempo de su aplicación. Un ejemplo
de esto sería cuando un beisbolista golpea una pelota con gran fuerza, para

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PARA LOGRAR UN MAYOR IMPULSO,
EL BEISBOLISTA PROLONGA SU BATAZO
EL MAYOR TIEMPO POSIBLE
proporcionarle una cierta cantidad de movimiento pero, si desea obtener el máximo de la
cantidad de movimiento, prolongará el tiempo de contacto de la fuerza sobre la pelota. Una
fuerza grande multiplicada por un tiempo grande da por

resultado un gran impulso, y éste a su vez, producirá un mayor cambio en la cantidad de


movimiento de la pelota.

Siempre que se desee impartir el mayor impulso a un objeto, simplemente se aplica mayor
fuerza y se prolonga tanto como sea posible, el tiempo de contacto.

Supongamos ahora, que un auto se desplaza a alta velocidad y choca contra un muro de
contención. Su gran cantidad de movimiento termina en un tiempo muy corto. Comprendemos
que para detener rápidamente un objeto que posee una gran cantidad de movimiento, la fuerza
aplicada debe ser muy grande.

Podríamos comparar los resultados de un auto, que a alta velocidad choca contra un muro de
concreto, con los resultados de otro auto que choca contra una montaña de arena. En ambos
casos el cambio de cantidad de movimiento es el mismo. Sin embargo, los tiempos de impacto
son distintos.

Otro ejemplo sería, cuando un boxeador


trata de reducir al mínimo la fuerza de
impacto provocada por un puñetazo con
gran cantidad de movimiento, la fuerza
aplicada será menor si se prolonga el
tiempo del impacto; esto es, el boxeador
se hace hacia atrás mientras es
golpeado. Si recibe el puñetazo al
acercarse a su oponente, el tiempo de
contacto se reduce, lo que da por
resultado una mayor fuerza.
¿QUÉ EFECTO TIENE EL TIEMPO
SOBRE LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO?
IMPULSO Y CANTIDAD DE
MOVIMIENTO PARA UNA PARTICULA

Consideremos una partícula de masa m sobre la que actúa una fuerza F. La segunda ley de
newton puede expresarse en la forma:

𝑑𝒗
𝐹 = 𝑚𝐚 = 𝑚
𝑑𝑡

Como la masa de la partícula no depende del tiempo, podemos introducirla en la derivada y


tenemos:
𝑑
𝐹 = (𝑚𝒗) o ∑ 𝐹 = 𝐿̇ (E1)
𝑑𝑡

Donde multiplicando ambos lados por dt e integrando desde un instante inicial t1 hasta un
instante t2:
𝑡
2 2 𝑣 𝑑𝒗
∫𝑡 𝐹 𝑑𝑡 = ∫𝑣 𝑚 𝑑𝑡 𝑑𝑡 = 𝑚 𝒗2 − 𝑚 𝒗1 (E2)
1 1

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𝑡2
∫𝑡 𝐹 𝑑𝑡 = 𝐿2 − 𝐿1
1

Donde el término de la izquierda se llama impulso lineal denotado por un I, y mv es la


cantidad de movimiento lineal denotado por un L. Este resultado es el principio del impulso
y la cantidad de movimiento lineal. Por
ello, la ecuación E2 dice que el impulso I

durante un cierto intervalo de tiempo es


igual al incremento de la cantidad de
movimiento de la partícula durante ese
intervalo de tiempo.

Principio del impulso y la cantidad de movimiento

Como demostraremos mas adelante, el impulso de una fuerza se puede conocer aunque la
propia fuerza no se conozca.

Finalmente, se debe recordar que para producir un impulso, una fuerza solo necesita existir
durante un intervalo de tiempo.

Impulso de una Fuerza


𝑡
La integral ∫𝑡 2 𝑭 𝑑𝑡 recibe el nombre de impulso de la fuerza F. El impulso es un vector cuyas
1
dimensiones son fuerza-tiempo. En el sistema SI su módulo se expresa en N.s = Kg.m/s, que
es la misma unidad que se utiliza en cantidad de movimiento lineal de una partícula. Si se
utilizan unidades del U.S. Customary System, el impulso se expresa en lb.s= slug.ft/s, que
también la unidad que se utiliza en la cantidad de movimiento.

En general, la fuerza resultante F(t) = F(t)eF


será un vector de modulo y dirección
variables con el tiempo entre los instantes F
en t1 y t2. Pero si la dirección eF de la fuerza
no variara durante ese intervalo de tiempo
podría sacarse de la integral. Entonces el
valor de la integral ─ que representa el
modulo del impulso ─ es igual al área Figura 2
sombreado bajo la gráfica de F en función
t 1 t2
del tiempo (fig. 2). Si también fuese constante el módulo
de la fuerza, también se podría sacar de la integral y quedaría:
𝑡
2 2 𝑡
∫𝑡 𝐹𝑐 𝑑𝑡 = 𝐹𝑐 ∫𝑡 𝑑𝑡 = 𝐹𝑐 (𝑡2 − 𝑡1 ) (E3)
1 1

La ecuación E3 se utiliza también para definir la fuerza media en el tiempo Fmed, que es la
fuerza constante equivalente que daría el mismo impulso con la fuerza original variable con el
tiempo
F
1 𝑡2
𝑭𝑚𝑒𝑑 = ∫ 𝐹 𝑑𝑡 (E4)
(𝑡2 − 𝑡1 ) 𝑡1

Figura 3

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t
t1 t2
Fuerza impulsadora y
su valor medio

El valor medio de la fuerza dado por a ecuación E4 (valor medio en el tiempo) suele ser
diferente del valor medio calculado partir del trabajo efectuado por la fuerza (valor medio en la
distancia).

Cuando el módulo y la dirección de la fuerza resultante F(t) varíen ambos durante el intervalo
de tiempo, el cálculo de la integral del impulso deberá realizarse por componentes. Se prefiere
utilizar componentes cartesianas rectangulares porque los vectores unitarios i, j y k no varían
con el tiempo.

Descomponiendo F en sus componentes rectangulares tenemos:


𝑡
2 2𝑡 2 𝑡 2𝑡
∫𝑡 𝐹 𝑑𝑡 = ∫𝑡 𝐹𝑥 𝑑𝑡 𝒊 + ∫𝑡 𝐹𝑦 𝑑𝑡 𝒋 + ∫𝑡 𝐹𝑧 𝑑𝑡 𝒌
1 1 1 1

Aun cuando el trabajo de una fuerza y el impulso de una fuerza sean integrales de una fuerza,
son conceptos totalmente diferentes:

1. El trabajo de una fuerza es una magnitud escalar. El impulso es vectorial.


2. El trabajo de una fuerza es nulo si la fuerza no tiene componente según la dirección del
desplazamiento. El impulso de una fuerza no es nunca nulo ni siquiera si está aplicada
a un punto en reposo.

Cantidad de movimiento

El vector m.v de las ecuaciones E1 y E2 se representa por el símbolo L y recibe el nombre de


cantidad de movimiento de una partícula. Como m es un escalar positivo, los vectores cantidad
de movimiento y velocidad del punto tendrán la misma dirección y sentido. El módulo de la
cantidad de movimiento es igual al producto de la masa m por la celeridad v de una partícula.
En el sistema SI, la unidad de cantidad de movimiento es el Kg .m/s o, lo que es equivalente,
N.s. En el U.S. Customary system es el slug.ft/s o lb.s.

Teorema de la Cantidad de movimiento

Tomando la ecuación E2 podemos despejar mv2 donde nos daría una ecuación de la siguiente
manera:
𝑡
𝑚 𝑣1 + ∫𝑡 2 𝐹 𝑑𝑡 = 𝑚 𝑣2 (E5)
1

Y a la vez sabiendo que mv es la cantidad de movimiento, representado por L, obtendremos:


𝑡
𝐿1 + ∫𝑡 2 𝐹 𝑑𝑡 = 𝐿2
1

La cantidad de movimiento final L2 de una partícula es la suma vectorial de su cantidad de


movimiento inicial L1 más el impulso ∫ 𝑭dt de la resultante de todas las fuerzas que se ejercen
sobre dicho punto.

A diferencia de la ecuación del teorema de las fuerzas vivas, que es una ecuación escalar, la
ecuación E5 es una ecuación vectorial que representa tres ecuaciones escalares. Expresada
en coordenadas cartesianas rectangulares, sus tres componentes escalares son:

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𝑡2 𝑡2 𝑡2
𝑚 𝑣𝑥1 + ∫ 𝐹𝑥 𝑑𝑡 = 𝑚 𝑣𝑥2 𝑚 𝑣𝑦1 + ∫ 𝐹𝑦 𝑑𝑡 = 𝑚 𝑣𝑦2 𝑚 𝑣𝑧1 + ∫ 𝐹𝑧 𝑑𝑡 = 𝑚 𝑣𝑧2
𝑡1 𝑡1 𝑡1

Tengamos ahora en cuenta que el teorema de la cantidad de movimiento no constituye un


principio nuevo. Es simplemente una combinación de la segunda ley de newton con los
principios de la cinemática para el caso particular en que la fuerza sea función del tiempo. A
pesar de todo resulta útil para obtener la velocidad del punto de una partícula cuando se
conoce la fuerza en función del tiempo y no nos interesa la aceleración.

Cuando varias fuerzas actúan sobre una partícula, debe considerarse el impulso de cada una
de las fuerzas. Se tiene:

𝑚𝑣1 = ∑ 𝐼𝑚𝑝1→2 = 𝑚𝑣2

IMPULSO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO PARA UN SISTEMA DE PARTICULAS

En la primera parte considerábamos las relaciones de impulso-cantidad de movimiento para


una única partícula. Ahora queremos desarrollar las relaciones impulso-cantidad de movimiento
para un sistema de partículas.
En consecuencia, consideraremos un sistema de n partículas. Comenzaremos con la ley de
Newton desarrollada anteriormente, pero esta vez para un sistema de partículas:
𝑛
𝑑𝑉𝑖
𝐹 = ∑ 𝑚𝑖
𝑑𝑡
𝑖=1

Como sabemos que las fuerzas internas se anulan entre sí, F debe ser la fuerza externa total
que actúa sobre el sistema de n partículas. Multiplicando por dt, e integrando entre t 1 y t2,
escribimos que:
𝑛 𝑛
𝑡2
∫ 𝐹 𝑑𝑡 = 𝐼𝑒𝑥𝑡 = (∑ 𝑚𝑖 𝑉𝑖 ) − (∑ 𝑚𝑖 𝑉𝑖 )
𝑡1 𝑖=1 𝑖=1
2 1

De esta forma, vemos que el impulso de la fuerza externa total que actúa sobre el sistema de
partículas durante un intervalo de tiempo es igual a la suma de los incrementos de las
cantidades de movimiento de las partículas durante ese intervalo de tiempo.

COLISIONES ELÁSTICAS E INELÁSTICAS EN UNA DIMENSIÓN


Supóngase que dos masas m1 y m2 colisionan frontalmente, como se observa en la ver figura ,
durante la colisión aparece, por la tercera ley de Newton, la fuerza de interacción entre ellas,
las cuales son iguales y opuestas, estas fuerzas como ya se menciono antes no cambia la
cantidad de movimiento de las masas

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Existen tres tipos de colisiones:

I) Colisión elástica. En este tipo de colisión la energía de las partículas inmediatamente


antes y después de la colisión permanece constante

II) Colisión inelástica. En este tipo de colisión la energía de las partículas no se


mantiene constante, parte de ella se pierde en forma de calor y en la deformación que
sufren los cuerpos durante el choque. Figura 19

Durante una colisión inelástica, parte de la energía cinética de las


masas se convierte en calor

III) Colisión completamente inelástica. Es considerada también una colisión inelástica


pero en este caso los cuerpos permanecen unidos después del choque.

COLISION ELASTICA EN UNA DIMENSIÓN

Supongamos dos partículas moviéndose en la misma dirección tal como se indica en la figura
7.15

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En la figura se indican las velocidades de las masas inmediatamente antes y
después de la colisión elástica

Si conocemos sus velocidades antes de la colisión ¿cuáles serán sus velocidades


inmediatamente después del choque?

Por ser una colisión elástica su energía se debe conservar, por lo tanto:
1 1 1 1
m1 (v1)2 + m2(v2)2 = m1 (v1)2 + m2 (v2)2
2 2 2 2
de aquí se obtiene

m1((v1)2  (v1)2 ) = m1((v2)2  (v1)2 )

por conservación de la cantidad de movimiento

p1 + p2 = p1 + p2

como están en la misma dirección podemos eliminar el vector unitario iˆ

m1v1 + m 2v 2 = m1v1 + m 2v 2

de aquí: m1(v1  v 1) = m2 (v 2  v 2)

dividiendo las ecuaciones

(v1  v2) = (v2  v1) o:

(v1  v2) =  (v 1  v 2)

la cual nos indica que la velocidad relativa de acercamiento es igual y opuesta a la velocidad
relativa de alejamiento

Resolviendo las ecuaciones obtenemos las velocidades después de la colisión:


(m  m 2 ) 2 m2
v1'  1 v1  v
(m1  m 2 ) (m1  m 2 ) 2

'  2 m1 ( m 2  m1 )
v2 v1  v
( m1  m 2 ) (m1  m 2 ) 2

COEFICIENTE DE RESTITUCIÓN:

Retomemos nuevamente la ecuación

(v1  v2) =  (v 1  v 2)

y analicemos la siguiente situación:

Supongamos dos partículas moviéndose una al encuentro de la otra con velocidades de 10 m/s
y 30 m/s tal como se indica en la figura

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Si fijamos un observador en la partícula 1

¿Qué verá este observador antes y después de la colisión?

El observador en todo momento asumirá que la partícula 1 no se mueve respecto de él y que


la partícula 2 se le aproxima con una rapidez de 40 m/s (ver figura)

Para una colisión elástica: (v1  v2) =  (v 1  v 2)

v1'  v2 '
1
v v
2 1

para una colisión inelástica: (v1  v2) <  (v 1  v 2)

v1 '  v 2 '
ó 1
v 2  v1
y para una colisión completamente inelástica: (v 1  v 2) = 0

ó equivalentemente:

v1 '  v 2 '
0
v 2  v1
Se define el coeficiente de restitución como:

v1 '  v 2 '
=
v 2  v1
el cual nos permite analizar que tipo de colisión se ha efectuado

si ε 1 la colisión es elástica

si 0  ε 1 la colisión es inelástica y

si ε 0 la colisión es completamente inelástica

EJERCICIOS

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1. Sobre la caja de 50 lb mostrada en la
figura actúa una fuerza de magnitud
variable P= (20t) lb, donde t esta en
segundos. Determine la velocidad de
la caja 2 s después que P a sido
aplicada. La velocidad inicial es 𝑣1= 3
pies/s hacia abajo por el plano, y el
coeficiente de fricción cinética entre la
caja y el plano es µ𝑘 =0.3.

Solución:

Diagrama de cuerpo libre:

Como la magnitud de la fuerza P=20t varia con


el tiempo, el impulso que genera debe ser
determinado integrando sobre el intervalo de
tiempo 2 s.

Principio de impulso y cantidad de


movimiento:
𝑡2
𝑚(𝑣𝑥 )1 + ∑ ∫ 𝐹𝑥 𝑑𝑡 = 𝑚(𝑣𝑥 )2
𝑡1

2
50𝑙𝑏 𝑝𝑖𝑒 50𝑙𝑏
(3 ) + ∫ 20𝑡 𝑑𝑡 − 0.3𝑁𝑐 (2𝑠)𝑠𝑒𝑛30° = 𝑣
𝑝𝑖𝑒𝑠 𝑠 𝑝𝑖𝑒𝑠 2
(32.2 2 ) 0 (32.2 2 )
𝑠 𝑠

4.66 + 40 − 0.6𝑁𝑐 + 50 = 1.55 𝑣2 →①

La ecuación de equilibrio puede ser aplicada en la dirección y.

+↖∑𝐹𝑦 = 0 𝑁𝑐 − 50𝑐𝑜𝑠30°𝑙𝑏 = 0

𝐷𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑛𝑑𝑜: 𝑁𝑐 = 43.3𝑙𝑏

Remplazando 𝑁𝑐 en ① 4.66 + 40 − 0.6𝑁𝑐 + 50 = 1.55 𝑣2

4.66 + 40 − 0.6(43.3) + 50 = 1.55 𝑣2

𝑣2 = 44.3 𝑝𝑖𝑒/𝑠 ↙ Rpta.

3. Los bloques A y B mostrados en


la figura tienen una masa de 3 y 5
kg, respectivamente. Si el sistema
es liberado del reposo, determine
la velocidad del bloque B en 6s.
despreciar la masa de las poleas
y las cuerdas

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Solución:

Diagrama de cuerpo libre

Como el peso de cada bloque es constante las tensiones en la cuerda también serán
constantes.

Principio del impulso y cantidad de movimiento.

Bloque A:
𝑡
(+↓) 𝑚(𝑣𝐴 )1 + ∑ ∫𝑡 2 𝐹𝑦 𝑑𝑡 = 𝑚(𝑣𝐴 )2
1

3(0) − 2𝑇𝐵 (6𝑠) + 3(9.81)N(6𝑠) = (3𝑘𝑔)(𝑣𝐴 )2 →①

Bloque B:
𝑡
(+↓) 𝑚(𝑣𝐵 )1 + ∑ ∫𝑡 2 𝐹𝑦 𝑑𝑡 = 𝑚(𝑣𝐵 )2
1

5(0) − 𝑇𝐵 (6𝑠) + 5(9.81)N(6𝑠) = (5𝑘𝑔)(𝑣𝑏 )2 →②

Despejando T de la ecuación ①
3(9.81)(6) − 3(𝑣2𝐴 )
𝑇=
12
𝑆 = 2𝑠𝐴 + 𝑠𝐵
𝑉𝐵 = −2𝑣𝐴
Remplazando en ② T
3(9.81)(6) − 3(𝑣𝐴 )
−( ) (6𝑠) + 5(9.81)N(6𝑠) = (5𝑘𝑔)(−2𝑣𝐴 )
12
𝑣𝐴 = −17.91 𝑚/𝑠 =

𝑣𝐵 = 35.82𝑚/𝑠

4.- Se dispara un proyectil contra un bloque. El proyectil queda incrustado en el bloque. Hallar
la velocidad inicial del proyectil para que juntos suban hasta 20 cm

P0=Pf

mp.v0 + mb.vb = ms.vs

m.v0 + 9m.0 = (m + 9m).vs

m.v0 = 10m.vs

v0 = 10.vs

EMB = EMC

ECB + EpgB + EpeB = ECC + EpgC + EpeC

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1 1
𝑚 . 𝑣 2 + 𝑚𝑠 . 𝑔. ℎ𝐵 = 𝑚𝑠 . 𝑣𝑓2 + 𝑚𝑠 . 𝑔. ℎ𝑐
2 𝑠 𝑠 2
1 1
𝑥10𝑚𝑥𝑣𝑠2 + 10𝑚𝑥10𝑥0 = 𝑥10𝑚𝑥02 + 10𝑚𝑥𝑔𝑥0.2
2 2

5𝑚𝑥𝑣𝑠2 = 100𝑚𝑥0.2

𝑚
𝑣𝑠 = 2
𝑠

Reemplazando: v0 = 10.(2)

v0 = 20 m/s

5. La fuerza P, que varia linealmente con el tiempo tal como se representa, se aplica al bloque
de 10 Kg inicialmente en reposo. Si los coeficientes de rozamiento estático y dinámico valen
0.6 y 0.4 respectivamente, hallar la velocidad del bloque para t=4s.

Solución:

Del grafico: P= 25t.

Haciendo el diagrama de cuerpo libre:

𝐹𝑒 = 10(9.81)(0.6) = 58.86

𝐹𝑐 = 10(9.81)(0.4) = 39.24

𝐸𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑏𝑙𝑜𝑞𝑢𝑒 𝑒𝑚𝑝𝑖𝑒𝑧𝑎 𝑎 𝑚𝑜𝑣𝑒𝑟𝑠𝑒 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜:


.
25𝑡 = 58.86 ⇒ 𝑡 = 2.35 𝑠

𝑠𝑎𝑏𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑞𝑢𝑒 ∶

∫ 𝐹 𝑑𝑡 = 𝑚𝑣2 − 𝑚𝑣1

∫(𝑃 − 𝐹) = 𝑚𝑣2 − 𝑚𝑣1

4
∫2.35(25𝑡 − 39.24) 𝑑𝑡 = 10𝑣2 − 10(0)

25𝑡 2 4
10𝑣2 = [ − 39.24𝑡]
2 2.35

25(4)2 25(2.35)2
10𝑣2 = − 39.24(4) − [ − 39.24(2.35)]
2 2

10𝑣2 = 66.22

𝑣_2 = 6.62 𝑚/𝑠 → 𝑟𝑒𝑠𝑝.

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3. En el instante t=2.2s la cantidad de
movimiento total de un sistema de 5
partículas esta dado por 𝐿_2.2 = 3.4𝑖 −
2.6𝑗 + 4.6𝑘 𝑘𝑔. 𝑚/𝑠. En el instante t=2.4s, la
cantidad de movimiento a cambiado 𝐿2.4 =
3.7𝑖 − 2.2𝑗 + 4.9𝑘 kg.m/s. Calcular el modulo F del valor medio temporal de la resultante de las
fuerzas exteriores que actúan sobre el sistema durante el intervalo.

Solución:

𝐿2.2 = 3.4𝑖 − 2.6𝑗 + 4.6𝑘 𝑘𝑔. 𝑚/𝑠.

𝐿2.4 = 3.7𝑖 − 2.2𝑗 + 4.9𝑘

Δt=0.2s

∫ 𝐹. 𝑑𝑡 = 𝛥𝐿 → F(Δt)= 𝐿2.4 - 𝐿2.2

𝐿2.4 − 𝐿2.2
→ 𝐹=
𝛥𝑡

Reemplazando:

1(0.3𝑖 + 0.4𝑗 + 0.3𝑘)


𝐹=
0.2

0.3 2 0.4 2 0.3 2


𝐹 = |𝐹| = √( ) + ( ) + ( )
0.2 0.2 0.2

F = 2.92 N

EJERCICIOS A RESOLVER:

1. El cohete de la figura viaja en línea recta hacia arriba cuando


repentinamente empieza a girar en sentido anti horario a 0.25 rev./s, y
es destruido 2s después. Su masa es m=90 Mg, su empuje es T=1.0
MN y su velocidad hacia arriba cuando empieza a girar es de 10 m/s. Si
se ignoran las Fuerzas Aerodinámicas, ¿Cuál era su velocidad al ser
destruido?

Solución:

La velocidad angular del cuete es /2. Con T=0, Como el tiempo en que
empieza a girar, el ángulo entre su eje y la vertical es ( /2) T. La
fuerza total sobre el cohete

𝑠𝑒𝑛𝜋 𝑐𝑜𝑠𝜋
∑𝐹 = (−𝑇 𝑡) 𝑖 + (𝑇 𝑡 − 𝑚𝑔)𝑗
2 2

De modo que el impulso entre t=0 y t=2s es:


2 2
𝑠𝑒𝑛𝜋 𝑐𝑜𝑠𝜋
∫ ∑𝐹 𝑑𝑡 = ∫ [(−𝑇 𝑡) 𝑖 + (𝑇 𝑡 − 𝑚𝑔) 𝑗] 𝑑𝑡
0 0 2 2

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2 𝜋 2 𝜋 2
= [(𝑇 𝑐𝑜𝑠 𝑡) 𝑖 + (𝑇 𝑠𝑒𝑛 𝑡 − 𝑚𝑔𝑡) 𝑗]
𝜋 2 𝜋 2 0

4
− 𝑇 𝑖 − 2𝑚𝑔 𝑗
𝜋

Del principio de impulso y cantidad de movimiento,


2
∫ ⅀𝐹 𝑑𝑡 = 𝑚𝑣2 − 𝑚𝑣1
0

4
− (1 × 106 )𝑖 − 2(90 × 103 )(9.81)𝑗 = (90 × 103 )(𝑣2 − 10𝑗)
𝜋

𝑉2 = −14.15𝑖 − 9.62𝑗 (𝑚/𝑠)

APLICACIONES DE IMPULSO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO

PROBLEMA:

A la bola blanca A se le confiere una velocidad inicial de 5 m/s. Si choca


directamente con la bola B, vB = 0 (e=0.8), determine la velocidad de B y el ángulo
θ justo después de que rebota en la banda C (e’=0.6). Cada bola tiene una masa
de 0.4kg. Ignore el tamaño de cada bola.

SOLUCION:

 Conservación de Cantidad de Movimiento lineal:

mA (vA)1 + mB (vB)1 = mA (vA)2 + mB (vB)2

(0.4)(5) + 0 = 0.4 (vA)2 + 0.4 (vB)2

5= (vA)2 + (vB)2 (vB)2 = 5 - (vA)2 …….. (1)

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 Coeficiente de Restitución:

 Reemplazamos (1) en (2):


 5 - (vA)2 - (vA)2 = 4
(vA)2 = 0.50 m/s

(vB)2 = 4.50 m/s

 Conservación de Cantidad de Movimiento lineal en el eje y:

Cuando B golpea la banda en C.

mB(vBy)2 = mB (vBy)3

0.4(4.50 sen 30°) = 0.4 (vB )3 sen θ

(vB )3 sen θ = 2.25 …….. (3)

 Coeficiente de Restitución en x:

 De (3): (vB)3 sen θ = 2.25

 De (4): (vB)3 cos θ = 0.6 x 4.50 x cos30°

(vB)3 cos θ =
2.34

 Dividimos ambas ecuaciones

Así: tan θ = (2.25/2.34)

θ = 43.9 °

Por lo tanto : (vB)3 = 3.24 m/s

APLICACIONES DEL IMPACTO

PROBLEMA:

Colisión en un cruce: Un automóvil de 1500 kg, que viaja al este con una rapidez de 25,0
m/s, choca en un cruce con una camioneta de 2500 kg que viaja al norte con una rapidez
de 20,0 m/s, como se muestra en la figura. Encuentre la dirección y magnitud de la
velocidad del choque después de la colisión, y suponga que los vehículos quedan unidos
después de la colisión.

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SOLUCION:

La figura debe ayudarlo a formar ideas de la situación antes y después de la colisión. Elija
el este a lo largo de la dirección x positiva y el norte a lo largo de la dirección y positiva.

Un automóvil que viaja hacia el este choca con una camioneta que viaja
hacia el norte.

Antes de la colisión, el único objeto que tiene cantidad de movimiento en la dirección x es el


automóvil. Por lo tanto, la magnitud de la cantidad de movimiento inicial total del sistema
(automóvil mas camioneta) en la dirección x solo es la del automóvil. De igual modo, la
cantidad de movimiento inicial total del sistema en la dirección y es la de la camioneta.
Después de la colisión, suponga que los despojos se mueven a un ángulo θ y rapidez vf.

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Evalué la cantidad de movimiento inicial del sistema en la dirección x:

Escriba una expresión para la cantidad de movimiento final en la dirección x:

Iguale las cantidades de movimiento inicial y final en la dirección x:

Evalué la cantidad de movimiento inicial del sistema en la dirección y:

Escriba una expresión para la cantidad de movimiento final en la dirección y:

Iguale las cantidades de movimiento inicial y final en la dirección y:

Divida la ecuación 2) entre la ecuación 1) y resuelva para θ:

Use la ecuación 2) para encontrar el valor de vf :

Note que el ángulo θ esta cualitativamente en concordancia con la figura dada; además que
la rapidez final de la combinación es menor que las magnitudes de velocidad iniciales de los
dos automóviles. Este resultado es consistente con la energía cinética del sistema a reducir
en una colisión inelástica. Puede ser útil si dibuja los vectores cantidad de movimiento de
cada vehículo antes de la colisión y de los dos vehículos juntos después de la colisión.

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CONCLUSIONES

 En conclusión “los teoremas de la cantidad de movimiento y el impulso dan integrales


de las ecuaciones del movimiento respecto al tiempo, son especialmente útiles para
resolver problemas en los que hay que relacionar las velocidades de una partícula y un
sistema de partículas en dos instantes diferentes, pudiéndose expresar las fuerzas en
función del tiempo.
La cantidad de movimiento de un sistema de puntos materiales, es el producto de su
masa por la velocidad, por lo tanto, el teorema de la cantidad de movimiento expresado
por la ecuación conocida puede aplicarse tanto a un sistema de puntos materiales
independientes en interacción”.

 Podemos decir que el impulso y la cantidad de movimiento pertenecen al mismo


principio, el cual es la segunda ley de newton, por lo cual no presenta una gran
diferencia.

 Nos ayuda, este tema, para nuestros cursos en adelante que tendremos a lo largo de
nuestra carrera y así mejorar nuestro estudio.

 Determinamos que este tema nos ayuda mucho en el campo de la ingeniería para
determinar más rápido problemas que intervengan fuerzas, masa, velocidad con un
intervalo de tiempo en nuestros campos de trabajo.

 La ecuación de cantidad de movimiento, es muy importante en nuestra carrera, ya que


con esta podemos diseñar y conocer las fuerzas que actúan sobre una estructura.

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 Se aprendió y analizó de forma clara la ecuación de cantidad de movimiento, y sus
aplicaciones.

 Se desarrolló la ecuación de cantidad de movimiento, mediante la aplicación de la ley


de la conservación de cantidad de movimiento de la materia situado en el seno del
fluido en movimiento.
 Se proporcionó información sobre la ecuación de cantidad de movimiento en los
diferentes sistemas coordenados, con la finalidad de hacer más sencillo su manejo.
 Existen dos casos ideales en los que es posible determinar totalmente cómo se va a
mover cada partícula después de un choque; choqué elástico (en donde se conserva
tanto la energía cinética como el momento lineal) y choque inelástico (aquí ambas
partículas permanecen unidas tras el choque, por lo tanto produce la mayor perdida de
la energía posible).

BIBLIOGRAFÍA

 BEER JHONSON (dinámica vectorial), Edición 9°-2008


 IRVINGH CHAIMES (dinámica vectorial), Edición 4°-2003
 HIBBELER, R.C (Mecánica vectorial para ingenieros), Edición 4°-2004
 J.L. MERIAM (Mecánica para ingenieros) ,Edición 3°-2007
 WILLIAM RILEY (Ingeniería Mecánica)
 BEDFORD ANTHONY (Mecánica para ingenieros), Edición1°-2010

LINKOGRAFÍA

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 http://4.bp.blogspot.com/_OTFeVxov1wI/TLu_o9l09iI/AAAAAAAAADA/Rfx5s6rF_O8/s1
600/DINAMICA+-+CANTIDAD+DE+MOVIMIENTO.GIF
 http://laboralfq.files.wordpress.com/2011/02/impulso-cantidad-de-movimiento.pdf
 http://www.monografias.com/trabajos-pdf/movimiento-lineal-problemas/movimiento-
lineal-problemas.pdf
 http://www.conevyt.org.mx/bachillerato/material_bachilleres/cb6/5sempdf/fimo1pdf/fimo
1_fasc2.pdf

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