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Formación sociocultural IV
Existen muchos tipos de analogías, tales como las biológicas, las históricas, las
personales, las simbólicas, las geográficas, etc.
La tormenta de ideas fue propuesta en 1939 por Alex F. Osborn, quien comenzó a
utilizar un procedimiento que permitiera el surgimiento de ideas creativas y
originales como método de resolución de problemas. Más adelante, en 1953,
sistematizó su método creativo de resolución de problemas.
Otro factor clave que consideró es que estas sesiones de grupo pueden alcanzar
un alto nivel de productividad por el poder de asociación. Cuando uno de los
miembros del grupo emite una idea, de forma casi inmediata estimula su propia
imaginación hacia la aparición de otra. Al mismo tiempo sus ideas instigan el poder
de asociación de los demás miembros del grupo, en un proceso de “contagio”.
Lista de preguntas Osborn.
Esta técnica creativa ha sido desarrollada por Alex Osborn con el fin de conseguir
una mayor eficacia en la aplicación del Brainstorming. Así, desarrolló un listado de
preguntas básico para formular el problema desde todos los enfoques posibles.
¿Cuándo? ¿Qué clase de? ¿Con qué? ¿Por qué? ¿Cuáles? ¿En qué? ¿Qué? ¿Para
cuál? ¿Acerca de qué? ¿Por medio de qué? ¿Con quién? ¿De qué? ¿Qué clase
de? ¿De dónde? ¿Hacia dónde? ¿Para qué? ¿Por qué causa? ¿Por cuánto tiempo?
¿A quién? ¿De quién? ¿Más? ¿Para quién? ¿Cómo? ¿Más a menudo? ¿Quién?
¿En qué medida? ¿Menos? ¿Todos? ¿Cuánto? ¿No todos? ¿A qué distancia?
¿Para qué? ¿Importante? ¿Dónde? ¿De dónde? ¿Otra vez? ¿En qué otro lugar?
¿Más difícil? ¿Cuántas veces?
Método de palabras aleatorias.
La técnica de las PALABRAS ALEATORIAS o RANDOM INPUT es una variación
del pensamiento lateral muy fácil de utilizar. Resulta de gran ayuda para encontrar
nuevas ideas, nos da un punto de vista diferente. La asociación de una palabra
aplicada a una situación "fuera de contexto" genera nuevas conexiones en nuestra
mente, produciendo con frecuencia un efecto "Eureka" instantáneo.
Las entradas aleatorias pueden ser palabras o imágenes. Algunas técnicas para
obtener palabras aleatorias (deben ser sustantivos) son:
Una vez escogida la palabra, debemos hacer una lista de sus atributos o
asociaciones con la palabra. Luego revisamos cada uno de esos puntos y
analizamos como aplicarlos al problema que está resolviendo. Casi cualquier
palabra aleatoria estimulará ideas sobre el asunto.
Cuadros morfológicos.
El Análisis Morfológico es un método analítico-combinatorio creado en 1969 por
Fritz Zwicky, astrónomo del California Institute of Technology (Caltech).
Esta técnica se basa en la descomposición del problema en sus elementos básicos
o aquellos elementos que consideramos importantes en el contexto en el que vamos
a trabajar. Con estos elementos se construye una matriz que nos permitirá
multiplicar las relaciones entre ellos. Por lo tanto, es una técnica de generación de
ideas que puede ser utilizada bien de forma individual o grupal.
Fases
Describir el problema.
Seleccionar los elementos básicos en que podemos descomponerlo.
Hacer una lista de variaciones.
Probar combinaciones diferentes.
1. Describir el problema.
Tenemos un problema que resolver. Es importante determinar claramente dicho
problema para que posteriormente nos sea sencillo descomponerlo en sus
elementos principales.
2. Seleccionar los elementos básicos en que se puede descomponer dicho
problema, o aquellos que nos interesa atender.
3. Hacer una lista de variaciones.
Una vez que hemos establecidos los elementos constitutivos del problema y
elegidos aquellos con los que vamos a trabajar, nos haremos la siguiente pregunta:
¿Cuántas variables podemos contemplar para cada uno de los elementos?
Escribiremos una lista de posibilidades, características, atributos, etc. Para cada
uno de los elementos seleccionados. Si elegimos muchos elementos, supondrá una
complejidad enorme, por ello aconsejamos en las primeras sesiones de trabajo con
esta técnica no utilizar más de cuatro.
4. Probar combinaciones diferentes.
Una vez que hallamos completado la matriz, trabajo que sería interesante hacer en
grupo, deberemos probar diferentes recorridos, utilizando por ejemplo las casillas
impares inferiores, describiendo zig-zag, utilizando sólo dos o tres elementos, o bien
de manera aleatoria, evitando establecer conexiones ya esperadas que con
anticipación podemos prever las respuestas.
Formato APA
Rivera, M. (2018). Tormenta de Ideas: Creatividad para la Mejora - Aiteco
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Cabello Mora., M. (2018). II Técnica de Creatividad. Las analogías.. [En línea]
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