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PUEDEN SOPORTAR
LOS
TRABAJADORES?
¿CÓMO SE CALCULA
EL RUIDO?
¿SE PUEDE
CONTROLAR?
26/03/2018
AL RUIDO?
RUIDO DE LOS
VENTILADORES UNIVERSIDAD
NACIONAL DE PIURA
DR: José Chang Valdiviezo
ALUMNA: EDITH THALIA PUSE AYALA
Curso: Ventilación de Minas
C.U. 0602014014
e
1
INTRODUCCION
No obstante, existe algo que el mundo sigue luchando por controlar, esto a su vez es de
conocimiento que afecta en gran manera al hombre, aquel ser que ha construido el mismo
avance tecnológico y que ahora tiene que buscar estrategias para que pueda convivir con todo
lo que se ha creado. Hablemos de contaminación, las industrias siguen creciendo, y no se
detendrán, entonces la forma de controlar la contaminación, no es deteniéndolas, por lo
contrario, a la par, buscar y crear mecanismos capaces de regularlos.
El ruido no es un tema reciente de estos tiempos, de tal forma nos podemos referir a él como
algo que ha evolucionado y ha ocasionado gran daño en una innumerable cifra de personas. Y
que la industria a la cual me refiero en este caso Minería, ha aumentado sus estándares de
seguridad debido a los perjuicios provocados en los trabajadores de índole mortal o
incapacitante.
2
TABLA DE CONTENIDO
OBJETIVOS: ............................................................................................................................. 9
CAPITULO I: MARCO TEORICO-VENTILACION DE MINAS .......................................... 9
1. CONCEPTO ....................................................................................................................... 9
2. VENTILADORES .............................................................................................................. 9
3. CLASIFICACION DE VENTILADORES ...................................................................... 10
3.1. SEGÚN EL TRAYECTO DEL FLUJO DEL AIRE ................................................ 10
3.1.1. VENTILADORES AXIALES ........................................................................... 10
3.1.2. VENTILADORES CENTRÍFUGOS................................................................. 11
3.2. SEGÚN SU PRESION .............................................................................................. 13
3.2.1. VENTILADORES DE BAJA PRESION .......................................................... 13
3.2.2. VENTILADORES DE MEDIANA PRESION ................................................. 14
3.2.3. VENTILADORES DE ALTA PRESION ......................................................... 14
4. ZONA DE FUNCIONAMIENTO.................................................................................... 14
CAPITULO II: RUIDO ........................................................................................................... 15
1. SONIDO Y RUIDO ...................................................................................................... 16
2. ANALISIS DEL SONIDO. .......................................................................................... 16
2.1. VELOCIDAD DEL SONIDO (c) ............................................................................. 17
2.2. LONGITUD DE ONDA (λ) ...................................................................................... 17
2.3. PERIODO (P) ............................................................................................................ 17
2.4. EL NIVEL o AMPLITUD (A) .................................................................................. 17
2.5. FRECUENCIA (f) ..................................................................................................... 19
3. PONDERACIÓN.............................................................................................................. 20
4. PROPAGACIÓN DEL SONIDO ..................................................................................... 22
5.1. ATENUACIÓN POR DIVERGENCIA GEOMÉTRICA (D) .................................. 24
5.2. ATENUACIÓN DEBIDA A LA ATMÓSFERA (A). ............................................. 24
5.3. ATENUACIÓN RESULTANTE DEL SUELO O SUPERFICIE DEL TERRENO
(S) 25
6. REGLAS BASICAS PARA REALIZAR MEDIDAS ACUSTICAS .............................. 25
6.1. DETERMINACIÓN DEL TIPO DE CAMPO SONORO DONDE SE VA A
REALIZAR LAS MEDIDAS Y DEFINICIÓN CLARA DEL PROBLEMA. ................... 25
6.2. SELECCIONAR LOS APARATOS O APARATO MÁS ADECUADO,
INCLUYENDO EL TIPO DE MICRÓFONO. ................................................................... 26
3
6.3. ESTABLECER LAS POSICIONES PARA REALIZAR LAS MEDIDAS, ASÍ
COMO SU LOCALIZACIÓN. ............................................................................................ 26
6.4. ASEGURARSE DE QUE EL INSTRUMENTO ESTÁ CORRECTAMENTE
CALIBRADO....................................................................................................................... 27
6.5. ANOTAR LOS NIVELES SONOROS. ................................................................... 27
6.6. APLICAR TODAS LAS CORRECCIONES NECESARIAS A LAS MEDIDAS
OBTENIDAS. ...................................................................................................................... 27
6.7. SI SE VA A EMITIR UN INFORME DE MEDIDAS DEBERÁ CONTENER AL
MENOS LA SIGUIENTE INFORMACIÓN ...................................................................... 29
CAPITULO III: RUIDO DE LOS VENTILADORES ............................................................ 29
1. MARCO LEGAL ................................................................................................................ 30
2. COMO SE MIDE EL SONIDO ....................................................................................... 31
3. EL DECIBELIO ............................................................................................................... 31
4. PRESION Y POTENCIA SONORA ............................................................................... 33
5. TRANSMISION ............................................................................................................... 33
5.1. INFLUENCIA DE LAS PAREDES ......................................................................... 33
6. CALCULO DEL RUIDO SEGÚN GUIA 1 DEL DECRETO SUPREMO 024-EM ...... 35
6.1. EQUIPOS DE MONITOREO (MEDICIÓN DEL SONIDO) .................................. 36
6.1.1. El dosímetro de ruido ......................................................................................... 36
6.1.2. El sonómetro ...................................................................................................... 36
7. PROCEDIMIENTO DE MEDICION .............................................................................. 37
CAPITULO IV: EJEMPLO DE CALCULO DE RUIDO CON UN SONOMETRO............. 42
1. CALCULOS EN BASE A LA FORMULA DEL NIVEL SONORO “A” ......................... 45
CAPITULO V: CONTROL DEL RUIDO EN VENTILADORES ......................................... 46
1. DISEÑO AERODINÁMICO............................................................................................... 46
2. ATENUACIÓN DE SONIDO EN CONDUCTOS .......................................................... 47
2.1. CONDUCTOS NO REVESTIDOS .......................................................................... 47
2.2. CONDUCTOS REVESTIDOS ................................................................................. 48
2.3. BIFURCACIÓN DE POTENCIA EN LAS RAMIFICACIONES ........................... 48
2.4. ATENUACIÓN EN TUBOS ACOTADOS ............................................................. 48
2.5. PÉRDIDAS POR REFLEXIÓN FINAL .................................................................. 49
2.6. SILENCIADORES.................................................................................................... 49
2.6.1. PÉRDIDA POR INSERCIÓN ........................................................................... 50
2.6.2. CAÍDA DE PRESIÓN ....................................................................................... 50
2.6.3. RUIDO PROPIO ................................................................................................ 50
4
CAPITULO VI: CRITERIOS PARA EL CONTROL DE RUIDO EN SISTEMAS DE
VENTILACIÓN ...................................................................................................................... 50
1. SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN DE RUIDOS .............................................................. 51
1.1. CURVAS NC (NOISE CRITERIA) ......................................................................... 51
1.2. CURVAS RC (ROOM CRITERIA) ......................................................................... 52
2. VIBRACIONES ............................................................................................................... 53
CAPITULO VII: DAÑOS DEL RUIDO AL TRABAJADOR. .............................................. 53
1. ESTRUCTURA DEL OIDO................................................................................................ 53
2. ACUMETRÍA. DESCRIPCIÓN ...................................................................................... 53
3. EFECTOS DEL RUIDO ...................................................................................................... 53
3.1. EFECTOS FISIOLÓGICOS ..................................................................................... 53
3.1.1. EFECTOS AUDITIVOS ................................................................................... 53
3.1.2. EFECTOS NO AUDITIVOS ............................................................................. 54
3.2. EFECTOS PSICOLÓGICOS. ................................................................................... 54
3.2.1. EFECTOS DEL SUEÑO ................................................................................... 54
3.2.2. EFECTOS SOBRE LA CONDUCTA. .............................................................. 54
3.2.3. EFECTOS EN LA MEMORIA ......................................................................... 54
3.2.4. EFECTOS EN LA ATENCIÓN. ....................................................................... 54
3.2.5. EFECTOS EN EL EMBARAZO....................................................................... 54
4. ¿CÓMO EL RUIDO NOS PUEDE DAÑAR LA AUDICIÓN? ...................................... 55
CAPITULO VIII: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES………… ………………57
1. CONCLUSIONES ........................................................................................................ 57
2. RECOMENDACIONES ............................................................................................... 57
CAPITULO IX: BIBLIOGRAFIA Y LINKOGRAFIA…………………..…………………58
1. BIBLIOGRAFÍA ....................................................................................................... 58
2. LINKOGRAFIA........................................................................................................ 59
5
TABLA DE IMÁGENES
6
Imagen 28: Diagrama de NC Noise Criteria Curves (Google Imágenes)............................... 51
Imagen 29: Diagrama de RC Room Criteria Curves (Google Imágenes) .............................. 52
Imagen 30: Partes de Oído Humano (Google Imágenes) ....................................................... 55
7
PRESENTACION
El trabajo de investigación, explicará las condiciones de ruido que afectan al ser humano en la
industria minera, basándose en la Ley Minera Peruana para justificar los límites permisibles, a
la vez se realizaran los respectivos cálculos que puedan comprobar mediante números los datos
obtenidos por los ruidos ocasionado por los ventiladores industriales.
Se hará un estudio breve del oído y los efectos que la exposición del ruido provoca con respecto
a Salud Ocupacional. Se explicará los cálculos realizados en una cementera en México
adaptándolo a los valores “decibelios” correspondientes a Perú.
Se tratará de ver también mecanismos de control que logren regular el ruido provocado por los
ventiladores industriales.
8
OBJETIVOS:
PRINCIPAL
SECUNDARIOS
• Conocer las repercusiones que trae los altos Db a nuestra cavidad auditiva.
• Conocer algunas causas por las cuales se incentiva el ruido en los ventiladores.
1. CONCEPTO
Es el proceso mediante el cual se hace circular aire con las diferentes labores con la finalidad
de asegurar una atmosfera respirable para los trabajadores. Esto a la vez se hace buscando el
menor costo posible cumpliendo con todas las condiciones necesarias
A la vez busca proporcional una temperatura adecuada para la comodidad de los trabajadores
durante su jornada. Diluir los gases tóxicos e inflamables presentes en la atmosfera de acuerdo
a las características y trabajos realizados en la mina con la finalidad de volverlos inofensivos.
Y garantizar a los equipos que operan en mina, las condiciones técnicas necesarias para un
rendimiento eficaz.
2. VENTILADORES
Es una turbomáquina de sistema rotativo cuya finalidad es poner en movimiento fluidos como
el gas, o aire. El sistema mecánico de un ventilador está compuesto por un motor de
accionamiento, generalmente eléctrico, con los dispositivos de control propios de los mismos:
arranque, regulación de velocidad, conmutación de polaridad, etc. y un impulsor giratorio en
contacto con el aire, al que le transmite energía.
9
Los alabes son los propulsores, en un centrífugo, más para los axiales, una hélice con palas de
silueta. El conjunto o por lo menos el rodete o la hélice, van envueltos por una caja con paredes
de cierre en forma de espiral para los centrífugos y por un marco plano o una envoltura tubular
en los axiales. La envolvente tubular puede llevar una reja radial de alabes fijos a la entrada o
salida de la hélice, llamada directriz, que guía el aire, para aumentar la presión y el rendimiento
del aparato. En el tipo helicocentrifugo y en el transversal, el elemento impulsor del aire adopta
una forma cercana al de los rodetes centrífugos.
Los ventiladores que se emplean comúnmente se pueden dividir en tres tipos generales, de
hélice, axiales y centrífugos. Los ventiladores se pueden disponer con variedad de posiciones
de descarga y con rotación del impulsor, ya sea en el sentido de las agujas del reloj o viceversa.
Salvo raras excepciones, se pueden proporcionar para acoplamiento directo o para bandas V.
3. CLASIFICACION DE VENTILADORES
Los coeficientes de presión oscilan entre 0,05-0,6 pudiendo llegar en algunos diseños hasta 1;
este tipo de ventilador consiste esencialmente en una hélice encerrada en una envolvente
cilíndrica y es de diseño aerodinámico. La adición de álabes-guía detrás del rotor, convierten
al ventilador tubo-axial en un ventilador axial con aletas guía.
Puede funcionar en un amplio rango de volúmenes de aire, a presiones estáticas que van de
bajas a medias y es capaz de desarrollar mayores presiones estáticas que el ventilador tubo-
axial y ser más eficiente; los álabes-guía, en la succión o en la descarga, o en ambas partes, se
han añadido para enderezar el flujo del aire fuera de la unidad.
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Imagen 1: Ventiladores Axiales (Manual de Ventilación-Salvador Escoda-2da Edición)
Consiste en un rotor encerrado en una envolvente de forma espiral; el aire, que entra a través
del ojo del rotor paralelo a la flecha del ventilador, es succionado por el rotor y arrojado contra
la envolvente se descarga por la salida en ángulo recto a la flecha; puede ser de entrada sencilla
o de entrada doble.
En un ventilador de entrada doble, el aire entra por ambos lados de la envolvente succionado
por un rotor doble o por dos rotores sencillos montados lado a lado. Los rotores se fabrican en
una gran variedad de diseños, pudiéndose clasificar, en general, en aquellos cuyas aspas son
radiales, o inclinadas hacia adelante, o inclinadas hacia atrás del sentido de la rotación.
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Imagen 3: Ventilador Centrifugo de simple entrada con alabes curvados hacia atrás (Google
Imágenes)
a) Alabes curvados hacia adelante β2 > 90º.- Este tipo es poco frecuente en las bombas
centrífugas; en los ventiladores se emplea a causa del bajo nivel de ruido que presentan; otras
características son:
12
b) Alabes de salida radial β2 = 90º.- Tienen menor número de álabes que los anteriores; se
emplean para impulsar aire o gases sucios a elevada temperatura, gracias a la facilidad con que
son eliminados los depósitos sólidos por la fuerza centrífuga.
c) Alabes curvados hacia atrás β2 < 90º.- Es el tipo normal de ángulo de salida en las bombas
centrífugas. Tienen mejor rendimiento que los anteriores, ya que, si los antiguos álabes de
chapa se reemplazan por los más modernos de perfil aerodinámico, se llega a alcanzar un
rendimiento del orden del 90%. Su presión y gasto másico son inferiores para una misma
velocidad de rotación y número de álabes que en el primer tipo. El nivel de ruido es bajo.
Imagen 5: Cámara Espiral 1) Sin lengua. 2) Con lengua poco pronunciada. 3) Con Lengua
pronunciada (Google Imágenes)
La lengua de la caja espiral puede ser larga, corta o no existir, como se indica en el esquema
de la Imagen 5. Una lengua excesivamente corta es causa del aumento del ruido en los
ventiladores, mientras que una lengua excesivamente larga provoca una disminución del
rendimiento. Los ventiladores de alta presión son en esto más sensibles a la variación del
rendimiento.
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3.2.2. VENTILADORES DE MEDIANA PRESION
Si la presión está entre los 70 y 3000 pascales. Pueden ser centrífugo o axial.
4. ZONA DE FUNCIONAMIENTO
14
Imagen 7: Gráfica de Zona de Funcionamiento de Ventiladores Centrífugos (Manual de
Ventilación-Salvador Escoda-2da Edición)
La Imagen 8 presenta a los ventiladores Axiales, impulsor uno y tubular el otro de
mediana presión, indica la zona normal de trabajo con respecto a la presión y caudal.
15
En el ámbito de la comunicación sonora, se define como ruido a todo sonido no deseado que
interfiere en la comunicación entre las personas o en sus actividades.
1. SONIDO Y RUIDO
La diferencia entre sonido y ruido es subjetiva. Depende de la manera como se percibe. A unos
puede molestar un sonido que encanta a otros, como ciertos estilos de música.
Sonido es la sensación que perciben nuestros órganos auditivos debido a presiones de aire,
provocadas por vibraciones del mismo. Según la física se caracteriza por su intensidad (fuerte
o débil), su tono (frecuencia, aguda o grave) y su timbre (debido a los armónicos de la onda
fundamental, que permite distinguir el sonido de un piano del de un violín) Al referirnos de la
contaminación acústica solo nos referiremos a la intensidad del sonido, que es la que revienta
el oído. El ruido es un sonido que por sus características e intensidad nos parece molesto.
La variación de presión de sonido más simple produce la formación de una onda sinusoidal
como la representada en la Imagen 9.
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Imagen 9: Onda Sinusoidal (Google Imágenes)
Esta onda sinusoidal, presenta una serie de características o magnitudes que la definen, las
cuales son:
2.2. LONGITUD DE ONDA (λ): Hace referencia a la distancia entre crestas o senos
sucesivos en una onda sinusoidal. Se relaciona con la frecuencia mediante la
expresión: λ= c/f.
Atendiendo a esto definimos el Nivel de potencia sonora (Lw), como la potencia sonora de una
fuente expresada en vatios, transformada a una escala logarítmica, expresándose en decibelios.
Lw = 10 log10 (W/W0) dB
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De igual manera definimos Nivel de presión sonora (Lp), en este caso en referencia a presión,
que de igual forma al expresarla sobre una escala logarítmica viene dada en decibelios, la
diferencia de escalas entre ambas unidades se representa en la Imagen 10.
Lp = 20 log10 (P/P0) dB
Imagen 10: Escala Comparativa Entre Nivel de Presión Sonora en Micropascales y Nivel de
Presión Sonora en Decibelios (Google Imágenes)
Como el paso de las ondas sonoras se acompaña de un flujo de energía acústica, se define la
Intensidad del sonido I, en una dirección especifica en un punto del campo sonoro como la
potencia (en vatios) media de sonido por unidad de área nominal a la dirección de propagación
de la onda. Si estuviéramos hablando de una fuente pequeña que emite una potencia de sonido
“W” vatios en forma esférica en un medio no disipativo, la intensidad acústica a una distancia
“r” sería:
I= W/4πr2
I= p2/ρ c
Dónde:
18
p= Presión del sonido, Pascales (Pa).
Y de igual forma existe un Nivel de intensidad del sonido (LI), en decibelios, siendo igual a 10
veces la razón entre la intensidad de un sonido I y la intensidad sonora de referencia I0 de 10-
12 W/m2.
No todas las frecuencias son percibidas con la misma intensidad, siendo el oído humano más
sensible en la banda comprendida entre los 500 y 6.000 Hz. Es decir, como se comprueba en
las curvas de audición de la Imagen 11 el oído humano se comporta “algo sordo” en bajas y
altas frecuencias.
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31.5, 63, 125, 250, 500, 1000, 2.000, 4.000, 8.000 Hz. Para estudios de mayor precisión, se
definen bandas de menor ancho, denominadas TERCIOS de OCTAVA, a saber 1/3 de las
bandas anteriores.
El análisis de frecuencia de bandas de octava es necesario para investigar una fuente sonora, y
predecir las características de aislamiento necesarias para las barreras anti ruido, recintos
aislantes o para medir la reducción de ruido entre muros comunes. También es de gran valor
cuando se quiere diseñar un sistema de control de ruidos, para definir las modificaciones
mínimas necesarias que hagan al sistema útil para las especificaciones requeridas. El análisis
se realiza con un sonómetro y un juego de filtros en Banda de Octava acoplado a él o con un
analizador de espectros.
3. PONDERACIÓN
Puesto que el oído humano no tiene la misma sensibilidad para todas las frecuencias, resulta
lógico que al efectuar una medición de ruido se tenga en cuenta esta particularidad.
20
Imagen 12: Respuesta de Frecuencias a las Distintas Redes de Ponderación.
El nivel sonoro más utilizado es con Ponderación A, ya que es la que más protege al hombre
contra la agresión del ruido, por lo que cuando el nivel sonoro este ponderado se suele
representar el valor acompañado con dB(A), obteniéndose así los Niveles sonoros ponderados.
Los valores de las curvas están recogidos en la tabla 6,1 para la ponderación A con respecto a
las frecuencias más utilizadas.
21
La fórmula general para sumar decibelios es:
Para determinar el nivel sonoro combinado de una fuente más el ruido de fondo.
Para calcular el nivel de presión sonora global a partir de niveles de banda de octava o
niveles de banda de tercios de octava.
Para calcular el nivel sonoro con ponderación A a partir de los niveles de potencia
sonora de bandas de octava.
Si hay un obstáculo en el camino del sonido, parte se absorbe, parte se refleja y parte se
transmite. La cantidad que se absorbe, refleja y transmite depende de las características
acústicas del objeto, de su tamaño y de la longitud de onda del sonido.
En general, el objeto debe ser mayor de una longitud de onda para afectar al sonido de forma
apreciable. Por ejemplo, 10 kHz la longitud de onda es de 3.4 cm, con lo cual un pequeño
objeto puede perturbar el campo sonoro y con ello conseguir absorber el sonido. Pero, a 100
Hz, la longitud de onda es de 3.4 m. y el aislamiento es más difícil, esto se observa cuando
tocan música en la habitación de al lado, el bajo es muy difícil de tapar. Luego, a mayor
frecuencia, menor longitud de onda y resulta más fácil conseguir la absorción de dicho sonido.
22
Imagen 14: Reflexión de una onda en una superficie Lisa (Google Imágenes)
Se evalúa cada término individualmente, salvo que se indique lo contrario por situaciones
particulares. En términos generales, para hacer un buen cálculo de la atenuación, se hace
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necesario hacerlo en todas las bandas de octava de ruido por separado, ya que cada término de
la expresión anterior depende de la frecuencia.
D = 20 log d + 10.9 dB
“d” es la distancia entre la fuente puntual y el receptor. Según esta ecuación en nivel sonoro se
reduce en 3 dB cuando se dobla la distancia para una fuente lineal y 20 dB cada vez que la
distancia se multiplica por 10.
A= γ d dB
Imagen 15: Tabla de Coeficientes de Atenuación del Aire en dB/km a 20°C (Google
Imágenes)
Atendiendo a la imagen 15, para una temperatura de 20 ºC y una humedad relativa del 70 %,
la atenuación es de 2.8 dB/km para una frecuencia de 500 Hz. Por lo tanto, para una distancia
de 10 m la reducción es inapreciable (0.028 dB). Sin embargo, para una distancia de 10000 m
la reducción es de 28 dB.
Como se observa en la tabla, la reducción del sonido para distancias cortas es insignificativa
para frecuencias bajas, siendo más importantes para frecuencias altas. Para casos de distancias
24
largas la atenuación es importante para todas las frecuencias como sería de esperar. Por
supuesto el coeficiente “γ “es diferente y se ve influenciado por la humedad y la temperatura,
así como de la frecuencia.
El suelo se va a comportar como una superficie reflectante, de manera que el sonido que recibe
un receptor va a llegar por dos vías: el directo y el reflejado por el suelo, este último
dependiendo del tipo de superficie, ángulo de rozamiento, frecuencia del sonido y de la
diferencia de longitud de los recorridos entre la distancia del sonido reflejado y la distancia
real.
Para suelos duros como el hormigón, asfalto, que poseen poca porosidad, la atenuación es baja,
a diferencia de suelos cubiertos con árboles, hierbas, terrenos arados.
25
libre el más característico, donde predomina el sonido directo y el nivel de presión sonora
decrece 6 dB por cada duplicación de la distancia de la fuente.
Muchas ordenanzas, normas o especificaciones exigen la obtención de los niveles sonoros con
ponderación A, de manera que para cumplir con estas exigencias es válido un sonómetro con
promedio temporal exponencial o un sonómetro integrador. Pero en ocasiones esos niveles
sonoros se han de presentar en términos de niveles de presión sonora de bandas de octava o
tercios de octava, de manera que será preciso un analizador de espectro o un juego de filtros de
frecuencia si se utiliza un sonómetro.
Mediante la figura 6,13 se puede obtener el número mínimo de posiciones necesario para
determinar el nivel medio de presión sonora, para un valor de confianza del 90 %.
Para frecuencias altas, generalmente el campo sonoro es uniforme, siendo necesarias pocas
localizaciones del micrófono, no así en campos donde predominan las frecuencias bajas.
Como ejemplo, para hacer mediciones de ruido en una comunidad, las posiciones pueden venir
localizadas bien en cualquier lugar a lo largo de la línea que limita la propiedad o bien allí
donde es más probable que se encuentren las personas de la propiedad adyacente.
26
Imagen 16: Determinación del Número de Posiciones para Determinar una Medida de Ruido
(Google Imágenes)
Corrección para el ruido de fondo: Un factor que puede influir en la precisión de las
medidas es el nivel de fondo comparado con el nivel sonoro que se está midiendo. Es
un nivel que hay que restar. Ejemplo. Para una máquina, primero se mide el nivel sonoro
en conjunto. Se para la máquina y se mide el ruido de fondo. El valor obtenido de fondo
se resta al medido en conjunto.
27
L= 10 log (100.1 Lc – 100.1 Ls )
Influencia del operador: La presencia del operador no solo puede bloquear el sonido
que llega en una dirección dada, sino que puede causar reflexiones que produzcan
errores de medida. Se aconseja que el operador se sitúe en el plano normal al eje del
micrófono y a una distancia de 0.5 m o más.
Influencia ambiental:
Viento: El viento a través del micrófono produce mucho ruido extraño. Para reducir
este ruido, se debe utilizar siempre sobre el micrófono una pantalla antiviento especial,
generalmente consistente en una bola de espuma porosa. Si la velocidad del viento se
estimara alrededor de 1.6 m/s se empleará dicha pantalla antiviento, pero si son
superiores a 3 m/s se desistirá de realizar las mediciones.
Humedad: Principalmente puede afectar a los micrófonos y sobre todo a los de tipo
condensador, si la humedad relativa es alta. Se deberá proteger de la lluvia, para impedir
la entrada directa de agua por el micrófono, que produciría un funcionamiento
intermitente.
28
Campos magnéticos o electrostáticos: suelen tener efectos insignificantes. Sin
embargo, cerca de máquinas o transformadores, el micrófono debe ser protegido. Las
descargas electrostáticas pueden ser un gran problema para los sonómetros, de manera
que deberá seguir las especificaciones que el fabricante indique en el manual de
instrucciones.
Método de calibración.
Por ello, los aspectos del ruido se deben considerar para cada uno como parte del problema
global de la selección del ventilador y no en una forma general. Al comparar intensidades
relativas del ruido, también es importante la medida uniforme de la potencia sonora nominal
del ventilador (en watts o en dB), en vez de hacerlo con una medida no uniforme, como el nivel
de presión del sonido en algún punto de referencia.
El ruido del ventilador está caracterizado por una potencia sonora NWS. El ventilador es una
fuente de ruido, el nivel de esta potencia debe formar parte de los datos de catálogo del aparato
como una característica más. Pero no es habitual encontrarlos y en su lugar aparecen los valores
de presión sonora NPS a los que deben acompañar las condiciones con las que han sido
determinadas.
1. MARCO LEGAL
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Imagen 17: Tabla del anexo Nº12-Niveles de Ruido (DECRETO SUPREMO-Nº 024-2016-
EM)
Debido a una variación de la presión del aire, este se propaga aproximadamente a 340 m/s
(equivale a 1.225 km/h). Si las variaciones son 20 veces por segundo, esto es 20 Hz, hasta
20000Hz el sonido es audible, por lo cual el oído del ser humano ya es capaz de oírlo.
Cuando se mide un sonido, se está midiendo la presión, a la que nos referimos (Fuerza por
unidad de Área), tienen diversas unidades, pero de entre todas las unidades con la que se trabaja
los temas de acústica es el Pascal.
3. EL DECIBELIO
Si deseamos medir una magnitud P entre su valor inferior, 20 Micropascales a su valor superior
20000000 Micropascales, resultaría una escala con valores inmanejables. Por ello se ocurre a
la formula
31
Este compara el valor a medir P con el umbral de audición 20 Micropascales. Se saca el
logaritmo decimal y se multiplica por 20. El resultado son los decibelios dB, de tal presión P.
Por otra parte, l escala en dB se acerca mucho más a la percepción humana del sonido ya que
el oído reacciona a la proporción de cambio de nivel, los incrementos de cambio pueden ser
dado en Presione o Potencias W.
32
4. PRESION Y POTENCIA SONORA
La presión sonora que sea estado describiendo NPS es producida por la fuente sonora que emite
energía por segundo, lo que es la definición de potencia sonora NWS, desde una distancia
concreta. Para medir esta magnitud se usa el vatio W. Por las mismas razones que en el caso
de la presión se usa una escala logarítmica para expresarlos niveles de potencia de la fuente en
base a la fórmula:
El valor de NWS en la formula se escogió porque una fuente de esta potencia, produce una
presión NPS=1 dB sobre una superficie esférica de un metro cuadrado, con lo que los dB que
presentan esta presión nos numéricamente iguales a los dB de su potencia situada en su centro.
El nivel de potencia sonora NWS, se obtiene a partir del nivel de presión NPS que se produce
en campo libre, esto es en el lugar exento totalmente de reflexiones acústicas.
5. TRANSMISION
33
Imagen 19: Gráfica del Ejemplo (Manual de Ventilación-Salvador Escoda-2da Edición)
Imagen 21: Gráfica según la constante de sala y distancia de fuente sonora (Manual de
Ventilación-Salvador Escoda-2da Edición)
34
Una vez calculado el R y conocido el factor de directividad Q, que nos da la Tabla de la figura
19, estaremos en condición de usar el grafico de la imagen 20, la cual para cada distancia R,
del punto considerado “A” a la fuente, obtenemos un valor en dB que debemos sumar al nivel
de potencia sonora Lw, para conocer el nivel de presión sonora Lp en el punto A.
Ejemplo:
Se ha preparado la siguiente guía para el cumplimiento del artículo 103 del RSSO, a fin de que
el titular de la actividad minera establezca un sistema de monitoreo que evalúe la exposición a
ruido en cada puesto de trabajo. El propósito del monitoreo es determinar si excede con los
límites establecidos por el reglamento. La forma más fácil de determinar si se excede el límite
es establecer un programa de monitoreo. Esta guía explica los pasos básicos para tomar una
muestra de ruido.
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6.1. EQUIPOS DE MONITOREO (MEDICIÓN DEL SONIDO)
Existen dos instrumentos básicos comúnmente usados para tomar una muestra de ruido
continuo.
6.1.2. El sonómetro (o Sound Level Meter SLM de sus siglas en inglés), contiene un
micrófono, un amplificador, redes de ponderación de frecuencias y algún tipo de
indicador de medición. El sonómetro indica el nivel de presión sonora en decibeles (dB).
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Imagen 23: Sonómetro (Google Imágenes)
7. PROCEDIMIENTO DE MEDICION
• Acerca de las medidas correctivas que se va a tomar para aquellos casos que superen el límite
máximo permisible.
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Paso 3: Calibrar el Equipo
Antes y después de cada muestra de ruido, se deberá verificar la calibración del equipo de
muestreo con un calibrador acústico. Los calibradores deberán ser adecuados para el diámetro
y forma del micrófono.
1. Encienda el equipo
2. Verifique que la batería del equipo tiene suficiente carga.
3. Asegúrese que el equipo está programado con la escala “A”, respuesta lenta “slow” y
que la tasa de cambio es 3 dB.
4. Verifique la calibración del equipo y resetee el dosímetro de cualquier otra medición
anterior antes de tomar una nueva muestra. Registre por escrito el número del dosímetro
y los Resultados de la calibración.
5. Enfatice al trabajador la importancia de trabajar de manera habitual, haga notar que el
dosímetro no debe interferir con las labores normales.
6. Comunique al trabajador que, para realizar una toma de muestras de ruido adecuada,
no debe tapar el micrófono y evitar silbar o gritar.
7. Instruya al trabajador para que:
No se quite el dosímetro a menos que sea absolutamente necesario;
No golpee, deje caer, o dañe de alguna otra manera al dosímetro; y
Mantenga el micrófono descubierto, pero la pantalla cortavientos sobre el micrófono.
8. Mencione al trabajador que usted regresará periódicamente para tomar valores del
equipo y para chequear el micrófono, e infórmele cuándo y dónde instalará se le
dosímetro.
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9. Coloque el micrófono sobre el hombro, a mitad de distancia del cuello y del borde del
hombro, apuntando hacia arriba. (Para situaciones donde el trabajador está posicionado
de tal manera que toda la exposición provenga primordialmente de una dirección, el
micrófono deberá ser colocado en el hombro más cercano a la fuente de ruido.)
10. Encienda el dosímetro y registre la hora de inicio.
11. Verifique la posición del micrófono periódicamente a lo largo de la jornada.
12. Siempre que sea práctico, coloque el aparato y el cable del micrófono por debajo de la
ropa externa.
13. Se recomienda las mediciones de jornada completa o, como mínimo, del 70% del
tiempo total de la jornada. Sin embargo, para poder dar por válida una medición de
entre 70% a menos del 100% de la jornada se deberá garantizar que los valores medidos
entre ese periodo son representativos de las actividades realizadas en el total de la
jornada y que no se está obviando actividades ruidosas. Durante el periodo de muestreo,
registre por escrito toda la información pertinente.
14. Al final del periodo de muestreo tome y registre los valores finales.
15. Apague el dosímetro, registre la hora, y remueva el equipo del trabajador.
16. De ser posible, explique los resultados al trabajador. Se recomienda entregar cartillas,
hojas informativas o folletos acerca de ruido, muestreo de ruido y control de ruido.
17. Re-verifique la calibración del dosímetro. Si el dosímetro no indica el valor del
calibrador ± 1 dB, entonces la medición será considerada inválida.
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5. Tome varias muestras para cada actividad que el trabajador realice durante su día de
trabajo. Su meta es encontrar los niveles sonoros más altos de cada actividad del trabajo.
6. Registre las lecturas de los niveles sonoros o el rango en el que éstos se encuentran.
También registre la hora, lugar, actividad específica del trabajador, equipo que se está
usando, si hay ventanas y puertas abiertas (si aplica) y cualquier otra información
pertinente. Deberá registrarse también el tiempo que el trabajador está expuesto a un
nivel sonoro determinado. Esta información es necesaria para calcular la dosis.
7. Para una identificación futura podría ser útil hacer un boceto o gráfico que indique
dónde fue que se tomó cada lectura.
8. De ser posible, explique los resultados (parciales) al trabajador. Se recomienda entregar
cartillas, hojas informativas o folletos acerca de ruido, muestreo de ruido y control de
ruido.
9. Re- verifique la calibración. Si el sonómetro no indica el valor del calibrador ± 1 dB,
entonces las mediciones serán consideradas inválidas.
1. Dosis de Ruido: Se evaluará si para la jornada diaria la dosis supera el 100%. De ser
el caso, se dirá que la exposición ha superado el límite permisible. Por ejemplo: dosis
de 90%, 87%, 88.5% indican que la exposición no supera el límite máximo permisible;
dosis de 105%, 110%, 108,5% indican que sí se ha superado el límite máximo
permisible.
2. Nivel equivalente de Ruido: Podrá ser comparado directamente con los valores de la
TABLA de la Imagen 16 de la presente Guía, de acuerdo al tiempo que dura la jornada
del trabajador y cumpliendo con los requisitos de la medición.
3. Niveles Equivalentes por periodos: Son los obtenidos con las mediciones con
sonómetro. Para poder comparar con los límites permisibles se deberá calcular la dosis,
según el método descrito a continuación.
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Donde:
Ejemplo:
Dado que excede el 100% de la dosis diaria, se dirá que la exposición de este trabajador está
por encima del límite máximo permisible.
En caso requiera transformar datos de dosis a nivel equivalente de ruido utilice la formula
indicada en los cálculos que nos enseña la presente Guía.
1. Para valores de exposición mayor a 82 dBA en 8 horas (y/o dosis mayores a 50%), se
recomienda que el trabajador o puesto de trabajo sean incluidos en las actividades de
capacitación para prevención de pérdida auditiva.
2. Para valores de exposición mayores a 85 dBA en 8 horas (y/o de dosis mayores a
100%), es necesario que se empiece a implementar medidas correctivas para disminuir
la exposición. Mientras se implementa medidas correctivas más eficaces se deberá usar
equipo de protección auditiva como medida de control temporal.
3. Para valores de exposición mayores a 100 dBA y menores a 105 dBA es obligatorio el
uso de doble protección auditiva como medida de control temporal mientras se
implementa medidas correctivas más eficaces.
4. Ninguna persona deberá exponerse a más de 105 dBA, sin importar el tiempo de
exposición.
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CALCULOS
1. Para calcular valores intermedios de la tabla Imagen 16 se puede usar la siguiente fórmula:
2. Para calcular la dosis de ruido teniendo un nivel equivalente “L” en T horas en dBA:
Donde:
Este es un caso real que se hizo en una cementera con un equipo especial, un sonómetro. Como
en las partes anteriores hemos hecho cálculos con las potencias y las presiones y a través de
ellos calcular los decibeles, también hemos aprendido a corregirlo según la transmisión, es
decir por perdidas de energía sonora, esta vez haremos los cálculos con un sonómetro.
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Imagen 24: Tabla de cálculos en Cementera-parte1 (Tesis de México)
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Imagen 25: Tabla de cálculos en cementera-parte2 (Tesis de México)
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1. CALCULOS EN BASE A LA FORMULA DEL NIVEL SONORO “A”
Utilizaremos la fórmula del Nivel Sonoro “A” (NSa) para calcular el promedio del nivel de
emisión de ruido en los cuatro puntos de evaluación de la fuente.
En este caso se tienen 50 mediciones en total, de las cuales 101 dB(A) se repite 2 veces, 102
dB(A) se repite 30 veces, 103 dB(A) se repite 16 veces y finalmente 104 dB(A) se repite 2
veces, los cuales se sustituyen en la forma NSa como se muestra a continuación:
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Calculando el promedio de los cuatro puntos de ventilación se obtuvo un nivel de exposición
al ruido (NER), de 98.955 dB(A).
Con lo cual queda comprobado que el nivel de emisión de ruido supera por mucho el nivel
permitido según la ley Peruana.
Los ventiladores centrífugos producen ruidos situados por lo general a lo largo del
espectro completo de frecuencias audibles alcanzando su valor máximo en las bajas
frecuencias, habitualmente entre 31,5 y 250 Hz
Los niveles más bajos de ruido se producen con diferencia cuando se utiliza el
ventilador en su área de máxima eficacia de la curva de rendimiento.
1. DISEÑO AERODINÁMICO
El flujo de aire de entrada y salida del ventilador debe ser lo más suave posible para
disminuir turbulencias.
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En el ejemplo de unos a otros hay una diferencia de 30 dB
Imagen 26: Imagen de comparación entre un buen y mal diseño Aerodinámico (Google
Imágenes)
Conductos no revestidos
Conductos revestidos
Silenciadores
En este medio el ruido se verá atenuado por la transmisión de energía acústica a través
de las paredes del conducto provocando vibración y a continuación radiando el ruido al
espacio próximo al conducto
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El nivel sonoro dentro del conducto
Cuando una ramificación parte del conducto principal la potencia sonora transmitida a
lo largo del conducto se divide entre la ramificación y la continuación del conducto
principal con una relación proporcional a las áreas de ambos conductos
Las turbulencias pueden ser reducidas mediante aspas giratorias que facilitan un
flujo aerodinámico del aire
Estas aspas son también muy sensibles y una mala instalación de ellas puede
producir también ruidos inesperados
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2.5. PÉRDIDAS POR REFLEXIÓN FINAL
Al finalizar la trayectoria del conducto se produce un cambio en la sección, ya que el
área del conducto es pequeña en relación al muro en el que desemboca, y el sonido se
refleja de nuevo en dirección al ventilador
Este problema es mayor en pequeños conductos a bajas frecuencias ya que allí la
longitud de onda es grande en comparación con las dimensiones del conducto.
2.6. SILENCIADORES
Si necesitamos niveles de potencia menores que los generados el ventilador con un
diseño adecuado, es necesario añadir silenciadores al sistema
La mayor parte de ellos son de tipo absorbente, ya que este modelo posee características
de atenuación de banda ancha
Es un dispositivo que se inserta en el conducto con el fin de proporcionar una mayor
atenuación que la ofrecida por un conducto revestido de la misma longitud
Se subdivide en conductos menores gracias a separadores revestidos con material
absorbente de sonido
Posee tres características básicas en función de la velocidad del aire a la entrada:
Pérdida por inserción
Caída de presión
Ruido propio
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2.6.1. PÉRDIDA POR INSERCIÓN
Un silenciador puede producir una caída de presión del aire en pascales a lo largo de sí
mismo.
Generalmente una baja caída de presión produce una baja pérdida por inserción
Es el ruido propio del silenciador generado por el flujo del aire a su través.
En principio este ruido no presenta problemas, pero en casos donde el aire fluya a alta
velocidad o que el ruido ambiental del local sea muy bajo (como en teatros) los
silenciadores podrían dejar de ser útiles para ser todo lo contrario.
El alto coste de edificación tiende a disuadir el uso de sistemas centrales y a estimular el uso
de sistemas más pequeños y menos eficaces situados en cada piso del edificio produciendo los
siguientes problemas:
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1. SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN DE RUIDOS
Los sistemas más habituales de clasificación son el nivel sonoro de ponderación, las
curvas NC y las curvas RC.
El uso de estos sistemas es válido solamente para ruidos continuos y estables que no
muestren fluctuaciones obvias de nivel a lo largo del tiempo.
Estas curvas definen el límite, por cada banda de octava de frecuencias, que el espectro
de un ruido no debe rebasar para lograr un nivel que sea aceptable para los ocupantes.
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1.2. CURVAS RC (ROOM CRITERIA)
Un ruido que se ajuste a las bajas o a las altas frecuencias resultara equilibrado, justo lo
contrario de lo que ocurría con las curvas NC.
Características:
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2. VIBRACIONES
Las vibraciones suelen producir efectos negativos a niveles muy superiores al umbral
de audibilidad humana.
Algunos sistemas pueden emitir ruidos a muy bajas frecuencias que son perjudiciales.
2. ACUMETRÍA. DESCRIPCIÓN
La exploración de la función auditiva realizada por medios no radioeléctricos es lo que
llamamos acumetría. Es una primera aproximación a la valoración de la audición en el sujeto
explorado. En realidad es una técnica que está prácticamente en desuso, siendo su principal
utilidad la de averiguar de una manera sencilla y rápida si la hipoacusia es de oído medio (de
transmisión) o de oído interno (neurosensorial); otra utilidad sería el control de posibles errores
que pudiera aparecer en la audiometría tonal.
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3.1.2. EFECTOS NO AUDITIVOS. El ruido no solo afecta a nuestros oídos, sino que también
pueden afectar a nuestro organismo y bastan desde 50 a 60 dB para que existan
enfermedades asociadas al estímulo sonoro. Pero cuando pasan a 95y 105 dB pueden
producir las siguientes afecciones:
Afecciones en el riego cerebral.
Alteraciones en la coordinación del sistema nervioso central.
Alteraciones en el proceso digestivo.
Cólicos y trastornos intestinales.
Aumento de la tensión muscular y presión arterial.
Cambios de pulso en el encefalograma
3.2.1. EFECTOS DEL SUEÑO. El ruido puede provocar dificultades para conciliar el
sueño y también despertar a quienes están ya dormidos. Se ha comprobado que
sonidos del orden de los 60 dB reducen la profundidad del sueño.
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de gestación (el oído se hace funcional), después del parto los niños no soportan el
ruido, lloran cada vez que lo sienten, y al nacer su tamaño es inferior al normal.
Las ondas sonoras entran al oído externo a través de un pasaje estrecho llamado
“conducto auditivo” que llega hasta el tímpano.
El movimiento de las ondas sonoras que entran hace que el tímpano vibre y a la vez
transmita estas vibraciones a tres huesecillos diminutos del oído medio. Estos
huesecillos se llaman martillo, yunque y estribo.
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Una vez que las vibraciones llegan hasta el líquido dentro de la cóclea, se forman ondas
que viajan a lo largo de la membrana basilar. Las células ciliadas, que son células
sensoriales sujetas a la superficie de la membrana, “bailan” con el movimiento de la
ola.
Al moverse las células ciliadas hacia arriba y hacia abajo, unas proyecciones
microscópicas parecidas a cerdas (conocidas como estereocilios), que se encuentran
encima de las células ciliadas, se topan con una membrana sobresaliente y se inclinan.
Esta inclinación hace que se abran unos canales que parecen poros, que están en las
puntas de los estereocilios. Esto permite que ciertas sustancias químicas entren,
generando así una señal eléctrica.
El nervio auditivo lleva la señal eléctrica al cerebro donde es traducida a sonidos que
podemos reconocer y entender.
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CAPITULO VIII: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
1. CONCLUSIONES
El ruido de los ventiladores, muy aparte de ser provocados por factores externos, es
algo propio natural de su diseño, pero este se tiene que tener muy en cuenta con las
características del ventilador como son su potencia y su presión, mediante estas
características, la empresa puede darse cuenta a que nivel de decibeles estará
sometido el trabajador y de acuerdo a eso general controles de ellos mismos,
cumpliendo así el número de decibeles permitidos según el Reglamento de
Seguridad Minera 024-EM.
El ruido a la vez es una de las causas industriales más comunes que produce sordera
en los trabajadores, y cualquier daño en el oído, es una causa irreversible, ya que
cualquier tipo de tratamiento logrará evitar que la enfermedad avance, más no
reducirla.
2. RECOMENDACIONES
Realizar un estudio previo de la potencia y presión de los ventiladores para hacerle
el cálculo respectivo de ruido que estos harán, es decir el número de decibeles.
Tener en cuenta que medidas de control se pueden considerar para mejorar la zona
de confort de los trabajadores,
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CAPITULO IX: BIBLIOGRAFIA Y LINKOGRAFIA
1. BIBLIOGRAFÍA
Posgrados_apuntes_CAPITULO_VENTILADORES.
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2. LINKOGRAFIA
http://manceras.com.co/artruido.pdf
https://www.diba.cat/c/document_library/get_file?uuid=72b1d2fd-c5e5-4751-
b071-8822dfdfdded&groupId=7294824
http://www.iimp.org.pe/website2/jueves/ultimo261/jm20111110_libro.pdf
https://www.fceia.unr.edu.ar/acustica/biblio/sonido.htm
http://sisbib.unmsm.edu.pe/BibVirtual/Publicaciones/rev_cedit/2006_V01/pdf/a02
v1.pdf
http://www.profesores.frc.utn.edu.ar/electronica/fundamentosdeacusticayelectroac
ustica/pub/file/FAyE0312E1-Colombrero-Sosa.pdf
http://biblio3.url.edu.gt/Libros/2011/seg_ind/9.pdf
http://ingenieriaacustica.cl/blog/como-calcular-dosis-exposicion-ruido-
ocupacional/
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