“Año del Dialogo y la Reconciliación

Nacional”
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
PIURA

FACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS

MODELOS Y SIMULACIÓN DE MINAS

EJEMPLO DE MODELAMIENTO Y SIMULACIÓN DE
UN SISTEMA: PASAR LA LIGA

DOCENTE: Ing. Martín Zeta Flores

ALUMNOS:Huallpa Tume Princesa Luz Elena

Nizama Cornejo Jair

Puse Ayala Edith Thalia

Ramírez Córdova Karen Juliana

Salazar Peltroche Noemi

CICLO: IX

GRUPO: G-04
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 INDICE
1. CONCEPTOS GENERALES DE MODELACIÓN Y SIMULACIÓN ................................... 4

1.1. MODELO .............................................................................................................................. 5

1.2. VARIABLES ......................................................................................................................... 5

1.3. PARÁMETROS .................................................................................................................... 5

1.4. CALIBRACIÓN .................................................................................................................... 5

1.5. CARACTERITICAS DE MODELO .................................................................................. 5

2. EJEMPLO DE: PASA LA LIGA. ............................................................................................... 6

2.1. IDENIFICACIÓN DE VARIABLES .................................................................................. 6

Frecuencia...................................................................................................................................... 6

2.2. IDENTIFICACIÓN DE PARÁMETROS .......................................................................... 7

Tiempo ........................................................................................................................................... 7

Velocidad ....................................................................................................................................... 7

2.3. IDENTIFICACION DE CONSTANTES............................................................................ 7

Distancia......................................................................................................................................... 7

Número de Personas. .................................................................................................................... 8

Tamaño de las personas................................................................................................................ 8

Tamaño de la liga y elasticidad. ................................................................................................... 8

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 TABLA DE IMAGENES

Imagen 01: Esquema de Sistema de Modelamiento y Simulación. Fuentes: Teoría de Modelos y

Simulación-Enrique Eduardo Tarifa. ................................................................................................. 4

Imagen 02: Imagen de Ejemplo de Simulación y Modelamiento. Fuentes: Google Imágenes. ...... 6

Imagen 03: Imagen gráfica de tiempo. Fuentes: Google Imágenes. ................................................. 7

Imagen 04: Imagen gráfica de distancia. Fuentes: Google Imágenes............................................... 7

Imagen 05: Imagen gráfica de número de personas. Fuentes: Google Imágenes. .......................... 8

Imagen 06: Imagen gráfica de tamaño de personas. Fuentes: Google Imágenes. ........................... 8

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 EJEMPLO DE SIMULACIÓN: EL PASE DE LA LIGA

1. CONCEPTOS GENERALES DE MODELACIÓN Y SIMULACIÓN

Simular es la esencia del comportamiento de un sistema sin haberlo operado en realidad, es el

proceso de diseñar un modelo de un sistema real y conducir a una serie de experimentos para
entender el comportamiento del sistema o para evaluar las ventajas y desventajas.

Para poder decidir correctamente es necesario saber cómo responderá el sistema ante una
determinada acción. Esto podría hacerse por experimentación con el sistema mismo; pero
factores de costos, seguridad y otros hacen que esta opción generalmente no sea viable. A fin
de superar estos inconvenientes, se reemplaza el sistema real por otro sistema que en la mayoría
de los casos es una versión simplificada. Este último sistema es el modelo a utilizar para llevar
a cabo las experiencias necesarias sin los inconvenientes planteados anteriormente. Al proceso
de experimentar con un modelo se denomina simulación. Al proceso de diseñar el plan de
experimentación para adoptar la mejor decisión se denomina optimización. Si el plan de
experimentación se lleva a cabo con el solo objeto de aprender a conducir el sistema, entonces
se denomina entrenamiento o capacitación

Imagen 01: Esquema de Sistema de Modelamiento y Simulación.

Fuentes: Teoría de Modelos y Simulación-Enrique Eduardo Tarifa.

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 1.1. MODELO

Es toda representación de la realidad con el fin de comprender mejor sus aproximaciones

selectivas, que gracias a la eliminación de detalles incidentales permiten captar en forma global
algunos aspectos fundamentales, de esto depende el éxito del análisis de sistemas y la validez
de sus soluciones.

1.2. VARIABLES

Es una entidad matemática de la que se desconoce su magnitud. Las variables de decisión son
el resultado deseado o la solución de un problema.

1.3. PARÁMETROS

Es una entidad matemática que tiene un valor conocido y constante durante un ejercicio
matemático dado, cambia de un problema a otro. Define la relación entre las variables y la
estructura del modelo.

1.4. CALIBRACIÓN

Consiste en buscar la relación de los parámetros constantes que definen la magnitud de las
relaciones en un caso específicos.

1.5. CARACTERITICAS DE MODELO

 Debe ser lo suficientemente simple para su manipulación y compresión, representativo
en toda su gama de implicancias que puede tener y complejo para representar el sistema
de estudio.
 El nivel de conocimiento al que se desea llegar, es el grado de precisión del modelo.
 Supone una reproducción de la cantidad de elementos distinguibles desde el nivel
máximo correspondiente al sistema real hacia la cantidad con que se construye el
modelo que es un nivel muchas veces menor.
 Se debe contar con un objeto o sistema por ser investigado una intensión con la cual
hacer una selección y un proceso de observación y abstracción y un proceso de
verificación y obtención de conclusiones.

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 2. EJEMPLO DE: PASA LA LIGA.

Este ejemplo está basado en la circulación de un instrumento extra, en este caso es la LIGA, a
la vez con un número de personas que harán uso del instrumento.

Consiste que, al inicio del sistema, la primera persona tendrá que hacer pasar la liga por su
cuerpo de arriba hacia abajo, y dársela a su compañero siguiente sin girar hacia atrás y el
siguiente compañero pasárselo de abajo hacia arriba y así sucesivamente.

La finalidad de esto es que al aumentar los ciclos se facilite el circuito y los periodos
disminuyan y se mejore la simulación del modelo planteado.

Imagen 02: Imagen de Ejemplo de Simulación y Modelamiento.

Fuentes: Google Imágenes.

2.1. IDENIFICACIÓN DE VARIABLES

Frecuencia: Se refiere al número de ciclos que se pueda realizar el circuito de

Simulación y modelamiento.

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2.2. IDENTIFICACIÓN DE PARÁMETROS

Tiempo: Es el tiempo que dure el circuito del ejemplo de simulación planteada, a eso
le consideraremos un ciclo. Y puede variar con respecto al número de ciclos que se
ejecute.

Imagen 03: Imagen gráfica de tiempo. Fuentes: Google Imágenes.

Velocidad: Es un parámetro que se tiene en cuenta durante cada circuito y al aumentar

lo ciclos de cada circuito la velocidad puede ir disminuyendo debido a que el circuito
se vuelve más simple.

2.3. IDENTIFICACION DE CONSTANTES

Distancia: Es el espacio que se encuentra entre cada persona, y a la vez es la suma total
de todos los espacios que se tiene hasta terminar el circuito.

Imagen 04: Imagen gráfica de distancia. Fuentes: Google

Imágenes.

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Número de Personas: La cantidad de personas que intervengan en el circuito,
determinará los parámetros de tiempo que influencian en el ejemplo de simulación.

Imagen 05: Imagen gráfica de número de personas. Fuentes: Google

Imágenes.

Tamaño de las personas: La altura de las personas en el ejemplo de la liga cumple un

papel fundamental, debido a que mientras mayor sea el tamaño de la persona, el tiempo
probablemente sea un poco mayor.

Imagen 06: Imagen gráfica de tamaño de personas. Fuentes: Google

Imágenes.

Tamaño de la liga y elasticidad: La dificultad del ejemplo de simulación también se

verá presente en el tamaño de la liga que tendrán que pasar por el cuerpo de cada
persona y la elasticidad que la liga tenga.