Técnicas Proyectivas Producto Académico N° 2

Producto Académico N° 2
Nombres y Apellidos: __________________________________________________________

1. El presente producto académico está basado en la aplicación y evaluación del

Test de la Figura Humana. Para tal, se establece la siguiente consigna:

Persona a evaluar:

 Para el desarrollo de las evaluaciones proyectivas se deberá identificar una

persona adulta (20 a 35 años de edad) o adolescentes (12 a 19 años de edad)
del que se aplicará y evaluará el test indicado.
 El examinado o persona evaluada NO debe tener algún vínculo o afinidad
afectiva con el evaluador (familiar / amigos íntimos / pareja)
 Al examinado se deberá establecer una previa invitación y explicación del
motivo de la evaluación proyectiva. Asimismo, se indicará que los datos
personales serán anónimo y confidenciales los resultados.

Materiales a presentar:

 El desarrollo del protocolo de diagnóstico del Test de K. Machover. Ver Anexo.

 La elaboración de un informe psicológico de acuerdo al formato adjuntado. Ver
Anexo.

Anexos:

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INFORME PSICOLÓGICO

I. Datos Generales:
Nombres - Apellidos: A.G.CH
Edad: 34
Fecha de Nacimiento: 18/04/1984
Lugar de Nacimiento: Hyo
Grado de Instrucción: universidad completa
Ocupación: Ing Forestal
Estado civil: Soltera
Fecha de evaluación: 16/09/2018
Lugar de entrevista y evaluación: Café Paris
Examinador:……
II. Motivo de consulta:
III. Observaciones generales de conducta:
IV. Antecedentes relevantes: (Se sintetizan los datos obtenidos en la anamnesis y que
tengan relación con el proceso de evaluación. Interesa consignar datos sobre el
sistema familiar, la historia de sus estudios (escolar y/o universitaria o técnica) y
aspecto social, psicosexual, enfermedad, antecedentes de morbilidad familiar,
historia psiquiátrica del paciente y familiar, entre otros)
V. Pruebas psicológicas aplicadas:
VI. Interpretación de resultados:
VII. Conclusiones
VIII. Recomendaciones

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PROTOCOLO PARA EL DIAGNOSTICO DEL TEST DE K. MACHOVER

NOMBRE Y APELLIDO: A.G.CH
EDAD: 34
GRADO DE INSTRUCCIÓN: Universidad completa
PROFESIÓN: Ing. Forestal
ESTADO CIVIL: soltera
FECHA DE EVALUACIÓN: 17/09/2018

1. PLANO GRAFICO:
INDICADOR DESCRIPCION ANALISIS
Tamaño del dibujo: SE realizo en la cuarta parte de una hoja Persona egocéntrica
boom A4 10.30x15 cm
El encuestado realizo la figura en la parte
central de la hoja
Dirección: La imagen fue realizada con la cara hacia el La persona no es evasiva
frente
Presión: Se utilizó lápiz 2B , no tan fuerte pero Persona tranquila y confiada
remarcación en la parte de los pies
Continuidad: constante Seguridad con lo que está
realizando
Estilo personal Manifiesta confianza , destaca la feminidad a Persona confiada a la cual resalta
la figura mujer le detalla desde los zapatos, la feminidad y el atractivo físico
collar, aretes
Forma de expresión: Tranquila, los ojos transmiten confianza y Tranquila, los ojos transmiten
calidez, los brazos desproporcionales confianza y calidez, los brazos en
desproporcionalidad dan a
entender temores como también
dependencia de los padres
Ubicación en la Hoja: Parte central
Proyección en la hoja: Dibujo hecho en la parte central de la hoja Persona egocéntrica

2. PLANO FORMAL (Dibujo concreto)

INDICADOR DESCRIPCION ANALISIS
Tiempo de reacción: Libre Tiempo para explayarse con
naturalidad y sin complejidad

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Identificación:
Primera figura Mujer Lo cual demuestra que se
dibujada: identifica con su sexo
Zona del cuerpo por Los pies
donde comienza:
Desarrollo del dibujo y Manos y pies. Los pies, al dibujar la falda
zonas de conflicto: remarco más los pies.
La mano tiende a interpretarse
que tiene facilidad en realizar
manualidades
Percepción del dibujo: Media
Cuerpo completo Cuerpo completo Cuerpo proporcional no existe
incompleto: exaltación de alguna parte
Detalles minuciosos: Resalto aretes, collar y zapatos de tacón Resalta la feminidad que
representa estos objetos a la vez
deduzco que al no dibujar los
oídos pero si ponerle aretes , la
persona no escuchas críticas
constructivas ni destructivas es
una persona que se caracteriza
por verse bien y desarrollarse
mejor a la vez que por la altura
del cuello tiene influencia
materna.
Énfasis en el dibujo: Zapatos de tacón, falda Dicho anterior mente la persona
resalta su feminidad
Numero de borraduras 3o 4 , realizo borrones en la estructura de los Por la manera que trato de
y zonas donde sucedió: brazos dibujar y ser exacta hasta poner
los 5 dedos , resalta alta actividad
manual
Tamaño: Mediano pues existe proporcionalidad con la El dibujo remarca una persona
hoja segura de sí , con elevado ego
Forma del Trazo: Constante Revela una persona segura
Continuidad del trazo: constante Presenta seguridad al momento
de realizar el trabajo
Presión del Trazo mediana Esto quiere decir que es una
persona segura y a la vez
tranquila no presenta ninguna

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obsesión por ser preciso más por

el contrario trata de realizar un
trabajo bien
Dibuja órganos No, para diferenciar la figuras las detallo a la No presenta rasgos psicopáticos
sexuales: mujer con falda y varo non pantalón
Dibuja órganos Si , ojos, nariz y labios completos Por la expresión de los ojos
anatómicos: podemos decir que es una
persona abierta, detallista.
Por el lado de los labios es una
persona sensual

3. INTERPRETACIÓN DEL RELATO

INDICADOR DESCRIPCION ANALISIS
Demandas de Afecto:
Necesidades:
Deseos:
Fantasía:
Compensación:
Personas incluidas:
Tiempo espacio del
relato:
Autoagresión:

Agresión:

4. INTERPRETACIÓN DEL DIBUJO:

¿Qué está haciendo?
¿Qué edad tiene?
¿Cuántos hijos tienen?
¿Con quién vive?
¿A quien prefiere: a su madre o a su padre?
¿Tiene hermanas y hermanos?
¿Qué tipo de trabajo realiza?
¿Qué educación ha recibido?
¿Qué ambición tiene?
¿Es simpático?
¿Es fuerte?

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¿Es guapo?
¿Qué es lo mejor de su cuerpo?
¿Qué es lo peor?
¿Es un tipo nervioso (a)?
¿En que suele pensar?
¿Qué es lo que teme?
¿Qué es lo que le entristece?
¿Por qué se enfada?
¿Cuáles son sus tres deseos principales?
¿Cuáles son sus tres; mejores cualidades?
¿Cuáles con sus tres defectos principales?
Qué prefiere: ¿Estar sólo o estar acompañado?
¿Qué dice la gente de él (ella)?
¿Es un tipo suspicaz?
¿Qué tal se lleva con su mujer (marido) (o con sus padres si es soltero?
¿Ha estado alguna vez separada (o)?
¿Sale con otras mujeres (hombres)?
¿Y su mujer (marido) sale con otros (as)?
¿Qué siente hacia su mujer, desde el punto de vista sexual?
¿Cuándo tuvo su primera experiencia sexual?
¿Siempre sale con la misma chica (o) (si es soltero(a)?
¿Qué tipos de chicas(os) le gustan?
¿Ha tenido alguna vez relaciones sexuales con otros hombres (mujeres)?
¿Con que frecuencia se masturba?
¿Qué piensa acerca de ello?
¿A quién le recuerda su dibujo?
¿Le gustaría parecerse a él?

5. CONDUCTA OBSERVADA EN EL EXAMINADO Y MOMENTOS EN QUE SE MANIFIESTA

1) Preguntas hechas por el examinado
2) Expresa necesidad aguda de recibir más instrucciones: ¿Cuáles?
3) Manifiesta esa necesidad en forma directa o verbal, indirectamente:
a través de movimientos expresivos
a través de actividad motora.
4) Se encuentra cómoda y confiadamente a la tarea
5) Expresa dudas sobre su capacidad para dibujar:
las expresa directamente
las expresa indirectamente

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las expresa verbalmente

las expresa a través de actividad motora
6) Se muestra durante la prueba:

6. EVALUACION DEL PROPIO EXAMINADO

Si pudiera cambiar algo de su cuerpo ¿Qué cambiaría?
¿Cuál es la peor parte de su propio cuerpo?
¿Cuál es la mejor parte de su propio cuerpo?
¿Qué tiene usted de bueno?
¿Qué tiene usted de malo?
¿Pensó en la sexualidad cuando dibujo?
¿Tiene novia (o), espera casarse?
¿Tipo de novia (o) con quién sale?

7. TITULO DE LA HISTORIA

RELATO 1

RELATO 2

SEGUNDO PRODUCTO ACADÉMICO - LISTA DE COTEJO

Examen Parcial

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Escalas

evidencia

suficiente
Evidencia

Evidencia

Evidencia
Indicador: Informe Escrito

No hay
Criterio

fuerte
débil
1. Adjunta o carga el trabajo en la fecha de plazo aceptable. 0 0,5 1 2
2. Adjunta o carga el trabajo en el aula virtual.
Presentación 3. Presenta el trabajo mediante el formato PDF. 0 0,5 1 2
4. Presenta el desarrollo del Protocolo de Diagnóstico del test. 0 0,5 1 2

5. Presenta el desarrollo del Informe Psicológico. 0 0,5 1 2

6. Relaciona los resultados del protocolo de diagnóstico del Test de la

Figura Humana con la información acopiada del Informe Psicológico 1
0 0,5 2
(datos generales, motivo de consulta, observación de conducta,
antecedentes relevantes).
7. Desarrolla del informe psicológico el acápite de la interpretación de
Contenido
los resultados del Test de la Figura Humana con la previa información
Teórico
acopiada del informe psicológico. Siendo caracterizado por una 1
0 0,5 2
práctica hipotética deductiva de inferencia, juicio, integración, y
síntesis. Y correspondiendo así a una coherencia lógica de sus
conclusiones y recomendaciones.
8. Presenta mediante una (01) grabación de audio video (máximo 4
1
minutos) indicando el enlace o link en YouTube o por fotografías la 0 0,5 2
aplicación del test. Anexo.
9. Presenta mediante una (01) grabación de audio video (máximo 5
minutos) indicando el enlace en YouTube, la visualización del dibujo
1
desarrollado por el examinado, una explicación de la interpretación 0 0,5 2
de los resultados, y un comentario sobre la experiencia de la
administración del test. Anexo.
10. Presenta la consulta o apoyo de referencias bibliográficas (artículos,
Referencia libros, revistas, video u otros) siendo citado mediante el estilo APA
1
Citas de un mínimo de 02, y siendo indicadas estas en el desarrollo del 0 0,5 2
Bibliográficas
trabajo como citas bibliográficas (APA).

TOTAL
NOTA

2. El presente producto académico está basado en la aplicación y evaluación del Test

de la Persona Bajo la Lluvia. Para tal, se establece la siguiente consigna:

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Persona a evaluar:

 Para el desarrollo de las evaluaciones proyectivas se deberá identificar una

persona adulta (20 a 35 años de edad) o adolescentes (12 a 19 años de edad)
del que se aplicará y evaluará el test indicado.
 El examinado o persona evaluada NO debe tener algún vínculo o afinidad
afectiva con el evaluador (familiar / amigos íntimos / pareja)
 Al examinado se deberá establecer previamente la invitación y explicación del
motivo de evaluación proyectiva. Asimismo, se indicará que los datos personales
serán anónimo y confidenciales los resultados.

Materiales a presentar:

 El desarrollo del protocolo de diagnóstico del Test de la Persona Bajo la Lluvia. Ver
Anexo.
 Se elaborará un informe psicológico de acuerdo al formato adjuntado. Ver
Anexo.

Anexos:

INFORME PSICOLÓGICO

IX. Datos Generales:

Nombres - Apellidos: (Iniciales)
Edad: (Años y meses)

9|Página
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Fecha de Nacimiento:
Lugar de Nacimiento:
Grado de Instrucción:
Ocupación:
Estado civil:
Fecha de evaluación:
Lugar de entrevista y evaluación:
Examinador:
X. Motivo de consulta:
XI. Observaciones generales de conducta:
XII. Antecedentes relevantes: (Se sintetizan los datos obtenidos en la anamnesis y que
tengan relación con el proceso de evaluación. Interesa consignar datos sobre el
sistema familiar, la historia de sus estudios (escolar y/o universitaria o técnica) y
aspecto social, psicosexual, enfermedad, antecedentes de morbilidad familiar,
historia psiquiátrica del paciente y familiar, entre otros)
XIII. Pruebas psicológicas aplicadas:
XIV. Interpretación de resultados:
XV. Conclusiones
XVI. Recomendaciones

PROTOCOLO PARA EL DIAGNOSTICO DEL TEST PERSONA BAJO LA LLUVIA

I. IDENTIFICACIÓN

NOMBRES Y APELLIDOS:

10 | P á g i n a
 Técnicas Proyectivas Producto Académico N° 2

EDAD:
GRADO DE INSTRUCCIÓN:
PROFESIÓN:
ESTADO CIVIL:
FECHA DE EVALUACIÓN:
EVALUADOR

II. CONSIGNA:

“Dibújame una persona bajo la lluvia”

III. CONDUCTA DEL EXAMINADO

Comentario:
¿Expresa gran necesidad de consignas?
¿De qué manera expresa la necesidad de
ser asistido por el evaluador?

Comentario:
¿Se entrega a la tarea con comodidad y
confianza? Si – No ¿Por qué?

¿Expresa dudas con respecto a su habilidad? : Indicar si se presenta lo siguiente:

Inseguro _____ Hostil _____ Comentarios: (¿Hay momentos de inactividad al inicio o durante la
actividad? (Inhibición encubierta).
Ansioso _____ Negativo _____

Impulsivo _____ Tenso _____

Desconfiado _____ Incómodo _____

Arrogante _____ Jocoso _____

Cauteloso _____ Triste _____

Comentario:
Otras conductas observadas

11 | P á g i n a
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IV. ANÁLISIS DE RECURSOS EXPRESIVOS

Descripción:
Dimensión del dibujo

Interpretación

Emplazamiento Y W X

Interpretación

Descripción:
Trazos

Interpretación

Descripción:
Presión

Interpretación

Descripción:
Tiempo de ejecución

Interpretación

Descripción:
Secuencia

Interpretación

Descripción:
Movimiento

12 | P á g i n a
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Interpretación

Descripción:
Sombreado

Interpretación

Orientación de la Descripción:
persona

Interpretación

Descripción:
Postura

Interpretación

Descripción:
Borrados en el dibujo

Interpretación

Repaso de líneas, Descripción:

tachaduras, líneas
incompletas

Interpretación

Detalles accesorios y Descripción:

ubicación

Interpretación

Descripción:
Vestimenta

Interpretación

Paraguas como Descripción:

defensa

Interpretación

13 | P á g i n a
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Reemplazo del Descripción:

paraguas por otros
elementos

Interpretación

Descripción:
Partes del cuerpo

Interpretación

Descripción:
Identidad Sexual

Interpretación

El dibujo de un Descripción:
personaje y no de una
persona

Interpretación

V. EXPRESIONES DE CONFLICTO EN EL DIBUJO

Tipo de Conflicto

Descripción
Justificación
Interpretación

VI. MECANISMO DE DEFENSA

Tipo de Mecanismo

Descripción
Justificación
Interpretación

14 | P á g i n a
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VII. INTERPRETACIÓN GENERAL

15 | P á g i n a
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LISTA DE COTEJO
Segundo Consolidado
Escalas

evidencia

suficiente
Evidencia

Evidencia

Evidencia
Indicador: Informe Escrito

No hay
Criterio

fuerte
débil
11. Adjunta o carga el trabajo en la fecha de plazo aceptable. 0 0,5 1 2
12. Adjunta o carga el trabajo en el aula virtual.
Presentación 13. Presenta el trabajo mediante el formato PDF. 0 0,5 1 2
14. Presenta el desarrollo del Protocolo de Diagnóstico del test. 0 0,5 1 2

15. Presenta el desarrollo del Informe Psicológico. 0 0,5 1 2

16. Relaciona los resultados del protocolo de diagnóstico del Test de la

Persona Bajo la Lluvia con la información acopiada del informe 1
0 0,5 2
psicológico (datos generales, motivo de consulta, observación de
conducta, antecedentes relevantes).
17. Desarrolla del informe psicológico el acápite de la interpretación de
Contenido
los resultados del Test de la Persona Bajo la Lluvia con la previa
Teórico
información acopiada del informe psicológico. Siendo caracterizado 1
0 0,5 2
por una práctica hipotética deductiva de inferencia, juicio,
integración, y síntesis. Y correspondiendo así a una coherencia lógica
de sus conclusiones y recomendaciones.
18. Presenta mediante una (01) grabación de audio video (máximo 4
1
minutos) indicando el enlace o link en YouTube o por fotografías la 0 0,5 2
aplicación del test en anexo.
19. Presenta mediante una (01) grabación de audio video (máximo 5
minutos) indicando el enlace en YouTube, la visualización del dibujo
1
desarrollado por el examinado, una explicación de la interpretación 0 0,5 2
de los resultados, y un comentario sobre la experiencia de la
administración del test. Anexo.
20. Presenta la consulta o apoyo de referencias bibliográficas (artículos,
Referencia libros, revistas, video u otros) siendo citado mediante el estilo APA
1
Citas de un mínimo de 02, y siendo indicadas estas en el desarrollo del 0 0,5 2
Bibliográficas
trabajo como citas bibliográficas (APA).

TOTAL
NOTA

16 | P á g i n a