Taller de investigación

Producto Académico

Producto Académico Nº 1
Foro de debate

1. Propósito del foro

Los foros virtuales representan una solución de encuentro a través de medios
electrónicos en situaciones en las que los participantes no pueden reunirse
personalmente y que anime a realizar debates asíncronos. El objetivo de
este foro virtual está orientado a crear ideas y generar conocimiento. Los
resultados esperados en esta actividad son: Reflexiones colectivas y la
creación de ideas.

2. Instrucciones
 Descripción: En primer lugar, se le pide visualizar el siguiente video:

Título: La Cuarta Revolucion Industrial

URL: https://www.youtube.com/watch?v=-OiaE6l8ysg&t=6s
Producido por la World Economic Forum

 Formulación de pregunta de debate: A partir de la visualización,

reflexione y responda las dos preguntas siguientes:

¿Qué ideas de proyectos de investigación sugiere plantear? ¿Qué le

motiva a investigar dicho tema? ¿Qué tipo de investigación sería?
Justifique

 Reglas y condiciones de participación:

a. El foro solicita que el estudiante escriba su aporte, antes de leer los
aportes de sus compañeros.
b. Al escribir sus mensajes asegúrese de que los mismos sean
comprensibles y pertinentes al tema de discusión.
c. Trate a las personas con las que se comunica con respeto y cortesía,
a pesar que no esté de acuerdo con sus ideas, costumbres e
idiosincrasia.
d. Sea paciente con los participantes que tengan otros ritmos de
comunicación, ya sea por exceso de comunicación o falta de la
misma.
e. Evite enviar mensajes muy extensos, trate de resumir las ideas que
sean originales, claras y concisas, puede adjuntar archivos externos o
enlaces a sitios web.

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Producto Académico
f. Luego de enviar su aporte, tiene hasta 30 minutos para editar su
mensaje, caso contrario no será posible editar y todos sus
compañeros de aula y docente recibirán una notificación de su
aporte al email. Recuerde: El email es sólo para notificar.
g. Primero debe escribir su aporte antes de leer los aportes de sus
compañeros.

3. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se
evaluará el mapa conceptual que entregarás, donde la escala máxima
por categoría equivale a 5 puntos y la mínima 0.

Criterio Sobresaliente Notable Regular Debe mejorar

(5 puntos) (4 puntos) (3 punto) ( 0 puntos)
Respuesta al Responde Responde en Responde con No responde
planteamiento correctamente parte al poca claridad al al
o tema inicial al planteamiento planteamiento planteamiento
de discusión. planteamiento inicial de la inicial inicial.
de la discusión discusión grupal. De la discusión
grupal. grupal.
Completitud Ha respondido Ha respondido Sólo ha No ha
de las todas las casi todas las respondido una respondido
respuestas preguntas preguntas pregunta ninguna
planteadas en planteadas en planteada en el pregunta
el foro (3 el foro (2 foro (1
preguntas) preguntas) pregunta)
Calidad de Aporte Aporte Aporte No presenta
aporte individual con individual con individual a la aporte
individual. ideas y ideas discusión individual a
elementos importantes. grupal con la discusión
relevantes al ideas poco grupal.
tema eje. relevantes.
Calidad de Establece Establece Establece No establece
la procesos de procesos de procesos de procesos de
interacción comunicación comunicación comunicación comunicación
(comentarios efectivos y coherente con muy poco con los (as)
eficientes con los miembros efectivos con miembros del
a los
sus que participan los miembros grupo.
compañeros) compañeros. en la discusión. Ninguna de sus
del grupo.
Todas sus Algunas de sus Algunas de sus intervenciones
intervenciones intervenciones intervenciones toma en
toman en toman en toman en cuenta los
cuenta los cuenta los cuenta los aportes
aportes aportes aportes realizados por
realizados por realizados por realizados por sus
ellos. Al menos sus compañeros
sus
ha realizado compañeros (as) y permiten
compañeros
dos aportes a (as) y permiten la toma de
(as). No ha
sus la toma de decisiones
realizado
compañeros. decisiones. Al consensuadas.

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Criterio Sobresaliente Notable Regular Debe mejorar

(5 puntos) (4 puntos) (3 punto) ( 0 puntos)
menos ha ningún aporte No ha
realizado un a sus realizado
aporte a sus compañeros. ningún aporte
compañeros. a sus
compañeros.

DESARROLLO:
¿Qué ideas de proyectos de investigación sugiere plantear? ¿Qué le motiva a
investigar dicho tema? ¿Qué tipo de investigación sería? Justifique
Distribución de instalaciones
A día de hoy, se aprecia que muchas de las personas asisten o visitan centros
comerciales, supermercados, empresas diversas se debe de tener una adecuada
distribución de estos ambientes priorizando los sectores importantes para que sean de
fácil accesibilidad, por lo que en un centro comercial y supermercado los productos que
son de mayor adquisición están en sectores donde las personas puedan observarlas y
hay otras que se tiene que recorrer un tramo para poder acceder a estas. En conclusión,
me motivó la manera de generar productividad y ventas en dichos sectores de las
entidades mencionadas.

Sugiero plantear esta investigación porque contribuye en el:

 La integración de los diversos factores que están o deben de ser contempladas

dentro de la distribución de las instalaciones.
 La accesibilidad para el almacén y a su vez la salida de los productos de este
ambiente hacia las áreas de acceso al público.
 La mejora en el uso de todo el espacio dentro de una entidad a tratar, pues se
requiere que este espacio sea el adecuado para que así se pueda hacer un mejor
desplazamiento de la clientela o personal encargada de la venta y/o atención.
 Minimizar los costos de los manejos de los materiales dentro de estos
establecimientos.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

URL: https://previa.uclm.es/area/ing_rural/AsignaturaProyectos/Tema5.pdf

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