0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
158 vistas1 página
Este documento proporciona instrucciones para completar dos actividades basadas en un capítulo de un libro de texto sobre procesos cognitivos. La primera actividad implica crear un cuadro con el concepto de cognición, una breve historia de la cognición, la psicología en el mundo y el contenido de la conciencia. La segunda actividad implica sintetizar en un esquema las diferencias entre los enfoques cognitivo y conductista, la relación entre la actividad mental y cerebral, los lóbulos cerebrales, la revolución cognitiva, las
Este documento proporciona instrucciones para completar dos actividades basadas en un capítulo de un libro de texto sobre procesos cognitivos. La primera actividad implica crear un cuadro con el concepto de cognición, una breve historia de la cognición, la psicología en el mundo y el contenido de la conciencia. La segunda actividad implica sintetizar en un esquema las diferencias entre los enfoques cognitivo y conductista, la relación entre la actividad mental y cerebral, los lóbulos cerebrales, la revolución cognitiva, las
Este documento proporciona instrucciones para completar dos actividades basadas en un capítulo de un libro de texto sobre procesos cognitivos. La primera actividad implica crear un cuadro con el concepto de cognición, una breve historia de la cognición, la psicología en el mundo y el contenido de la conciencia. La segunda actividad implica sintetizar en un esquema las diferencias entre los enfoques cognitivo y conductista, la relación entre la actividad mental y cerebral, los lóbulos cerebrales, la revolución cognitiva, las
Lectura del cap.1 del libro de texto de los autores, Smith Edward E. y Kosslyn Stephen M.
(2008), procesos cognoscitivos, modelos y bases neurales. Madrid: Editora Pearson
Prentice Hall o investiga en otras fuentes y realiza las siguientes actividades: 1- Elabora un cuadro que contenga: a- Concepto de cognición b- Breve historia: cómo hemos llegado hasta aquí. (En orden autores y fechas. Tipo reseña histórica) c- La psicología en el mundo. d-El contenido de la conciencia. 2- Sintetiza en una esquema los siguientes puntos: a: Diferencias entre el enfoque cognitivo y el conductista b: Relación entre la actividad mental y la actividad cerebral c: Los lóbulos de cada hemisferio cerebral d: La revolución cognitiva e:Funciones que desempeñan las principales estructuras subcorticales. f: Principales métodos usados para estudiar la actividad mental. g: Papel que juega los estudios del cerebro en el descubrimiento de datos sobre la actividad mental.