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QUÍMICA – MA465

EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
DD04
INDICACIONES
 Para la resolución de la actividad primero deben asignar a cada integrante un color. Luego elegir un “Alumno
responsable del grupo”
 De acuerdo al color asignado, cada alumno debe ingresar a la página web o aplicativo propuesto, para poder
recolectar información, analizarlas y responder las preguntas asignadas.
Sus respuestas deben ser enviadas a través de foro del aula virtual al alumno responsable del grupo quien
se encargara de unir todas las respuestas en un solo archivo. Las preguntas que corresponde a “todos” debe
ser debatidas en el foro y la respuesta consensuada debe ser colocada en este archivo
 Al finalizar, el “Alumno responsable del grupo” debe subir la Actividad grupal al aula virtual. El archivo
Word debe tener el siguiente nombre: DDO4_Actividad grupal_Grupo #
 SOLO se evaluara el trabajo si TODAS las preguntas están resueltas, de lo contrario la nota será CERO
 Revisen la Rúbrica de la DD04 con la que serán evaluados

RUBRICA DE EVALUACIÓN

CRITERIO NIVEL
LOGRADO EN PROGRESO INSUFICIENTE
[3 puntos] [2 punto] [1 puntos]
 Recopilan correctamente  Recopilan correctamente  Recopilaron correctamente
Recolecta
más del 90% de la entre 50% y 90% de la menos del 50% de la
información
(Grupal)
información solicitada a información solicitada a información solicitada a
partir del apps o partir del apps o partir del apps o
interactivo utilizado. interactivo utilizado. interactivo utilizado.
LOGRADO EN PROGRESO INSUFICIENTE
[3 puntos] [2 punto] [1 puntos]
Analiza la  Analizan correctamente  Recopilaron correctamente  Recopilaron correctamente
información más del 90 % de la entre 50% y 90% de la menos del 50% de la
(Grupal) información solicitada. información solicitada. información solicitada.
LOGRADO EN PROGRESO INSUFICIENTE
[4 puntos] [2 puntos] [1 punto]
Consolida
conocimientos
 Resuelve todas las  Resuelve todas las  No resuelve todas las
(Grupal] preguntas correctamente. preguntas con algunos preguntas o todas las
errores respuestas son incorrectas.
LOGRADO EN PROGRESO INSUFICIENTE
[5 puntos] [2 puntos] [1 punto]
 Cumple con el compromiso  No cumple con el  Responde correctamente
de enviar el archivo de la compromiso de enviar el la pregunta planteada en el
DDO con las preguntas archivo de la DDO. foro.
asignadas resueltas  Responde correctamente
completamente. la pregunta planteada en el
Foro
[Individual]
 Responde correctamente foro.
la pregunta planteada en el  Comenta las respuestas de
foro. todos sus compañeros
 Comenta las respuestas de aportando con ideas de
todos sus compañeros una manera respetuosa,
aportando con ideas de clara y sincera.
una manera respetuosa,
clara y sincera.
Evaluación
[5 puntos]  Según calificación de la Evaluación
[individual]

1 EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DD02


I. RECOLECCION DE INFORMACIÓN

COMPROBACIÓN DEL COMPORTAMIENTO DE UN GAS Y DE LAS RELACIONES


ESTEQUIOMÉTRICAS
Haciendo uso de interactivos (simuladores virtuales) vamos a comprobar el comportamiento de
un gas cuando varía la presión, volumen, temperatura o su cantidad. Así mismo, con este tipo
de herramienta tecnológica verificaremos la determinación de la cantidad de productos
obtenidos en una combustión.

Cada alumno trabaja con una sustancia gaseosa diferente y para realizar esta actividad debe
seguir las siguientes indicaciones:

1. Complete la tabla con la información faltante de cada gas.


2. Ingrese al interactivo indicado en la tabla y sigua las instrucciones.
3. Realice una “captura de pantalla” y pegue la figura (de preferencia con extensión JPG) en el
casillero correspondiente de la Tabla N° 1.
4. Ingrese el dato de la tabla al interactivo y fíjese en los resultados obtenidos.
5. Coloque el dato resultante que indica la tabla.
6. Finalmente se debe responder una serie de preguntas.

Observación. Todos los alumnos deben trabajar con los dos aplicativos, observar como
varían los resultados al modificar los datos ingresados y todo el sistema en general.

2 EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DD04


Tabla N° 1. Sustancias gaseosas: comportamiento y combustión
Alumno 1 Alumno 2 Alumno 3 Alumno 4 Alumno 5

Nombre del gas Neón Argón Metano Etano Propano

Símbolo / fórmula

Masa molar
(g/mol)

Reactividad
(inerte / reactivo)

https://phet.colorado.edu/sims https://phet.colorado.edu/sims
http://group.chem.iastate.edu/ http://group.chem.iastate.edu/ http://group.chem.iastate.edu/
/html/states-of- /html/states-of-
Dirección del Greenbowe/sections/projectfol Greenbowe/sections/projectfol Greenbowe/sections/projectfol
simulador matter/latest/states-of- matter/latest/states-of-
der/animationsindex.htm der/animationsindex.htm der/animationsindex.htm
matter_es_PE.html matter_es_PE.html

Ubíquese en cambios de Ubíquese en cambios de


Ubíquese en Stoichiometry Ubíquese en Stoichiometry
fase. Observará en la fase. Observará en la Ubíquese en Stoichiometry
experiment. Elija el gas experiment. Elija el gas
pantalla las moléculas de una pantalla las moléculas de una experiment. Elija el gas etano
metano y balancee la propano y balancee la
sustancia gaseosa encerrados sustancia gaseosa encerrados y balancee la ecuación, luego
ecuación, luego haga ingresar ecuación, luego haga ingresar
Indicaciones a en un recipiente a una en un recipiente a una haga ingresar a la cámara de
seguir en el a la cámara de combustión las a la cámara de combustión las
determinada presión y determinada presión y combustión las cantidades de
simulador cantidades de reactivos que cantidades de reactivos que
temperatura. Establecerá una temperatura. Establecerá una reactivos que en el recuadro
en el recuadro siguiente se en el recuadro siguiente se
temperatura y con ello temperatura y con ello siguiente se indican y fíjese
indican y fíjese bien en los indican y fíjese bien en los
determinará la presión determinará la presión bien en los resultados.
resultados. resultados.
correspondiente. correspondiente.

Dato a ingresar al 2,90 moles de O2 3,00 moles de O2 2,68 moles de O2


T = - 20 °C T = - 10 °C
simulador 1,05 moles de CH4 2,32 moles de C2H6 0,56 moles de C3H8

Dato resultante P = ………….atm P = ………….atm …………. moles de CO2 …………. moles de CO2 …………. moles de CO2

3 EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DD04


Captura de Inserte la figura (JPG) Inserte la figura (JPG) Inserte la figura (JPG) Inserte la figura (JPG) Inserte la figura (JPG)
pantalla

4 EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DD04


II. ANA LISIS DE LA INFORMACIÓN
Cada estudiante debe responder de acuerdo al gas con el que trabajó en la tabla 1.

Alumno ¿Qué ocurre cuando el gas se comprime (desplace el dedo hacia abajo en el
1 simulador para presionar el émbolo)? Explique.

Alumno Al inyectar más gas al recipiente sin variar el volumen ni la temperatura


2 (desplace hacia arriba y hacia abajo la manija del inflador) ¿qué ocurre?
Justifique.

Alumno ¿Qué sustancia es el reactivo limitante? Justifique.


3

Alumno ¿Cuántos gramos sobra del reactivo en exceso?


4

Alumno Si el dióxido de carbono se coloca en un balón de 50 litros a 25° C, ¿qué


5 presión (atm) ejercerá?
III. CONSOLIDA TUS CONOCIMIENTOS
Un grupo de ingenieros egresados de la UPC forman una empresa dedicada al diseño y
fabricación de calderas industriales, dando importancia a los factores que optimicen la
producción de energía y tratando de minimizar los efectos negativos en el medio ambiente.
Para ello deben conocer adecuadamente el proceso de combustión que se lleva a cabo en
estas unidades, y garantizar que los combustibles sean los más idóneos. Es así que hacen
las pruebas de combustión correspondientes en el laboratorio, empleando los tres gases
combustibles de la tabla 1. Debe elegirse el combustible que menos impacto ambiental
genere.

Cada alumno debe completar la información solicitada.

Alumno Con una misma masa (100g) de cada combustible, determine la cantidad de
1 dióxido de carbono producido.
combustible Gramos de CO2 producido
CH4
C2H6
C3H8

Alumno Con el combustible menos contaminante (100g), y con la cantidad exacta de


2 oxígeno, desarrolle el diagrama de bloques mostrando los ingresos y salidas de
materiales.

Alumno Modifique el diagrama de bloques anterior considerando un exceso de 20% en


3 masa de oxígeno

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Alumno Modifique el diagrama anterior si el oxígeno ingresa mezclado con 50g de neón.
4

Alumno Desarrolle el balance de masa del diagrama de bloques anterior y explique qué
5 pasa con el neón.

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS CONSULTADAS

1.
2.
3.
4.

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