New friends Where’s she from?
1. Nuevos amigos
2. ¿Cuál es tu nombre?
3. Mira la foto. Lee y escucha la conversación 1.
Escucha nuevamente y práctica.
4. Pronunciación
5. Practica la conversación 1 con cuatro
estudiantes. Usa tu nombre.
6. Dile a la clase tu nombre
7. Lee y escucha la conversación 2. Escucha
nuevamente y práctica.
8. Practica la conversación 2 con cuatro
estudiantes. Usa tu nombre.
9. Completa los espacios con I o my.
10. Completa los espacios con you o your.
11. Escucha y practica las oraciones en 3.
12. Completa los espacios con I, my, you o your.
13. Escucha y comprueba.
14. Trabajo en parejas. Practica la conversación
en 5ª).
15. Presentando gente.
16. Lee y escucha la conversación 3. Escucha de
nuevo y práctica.
17. Trabajo en grupos. Practicar conversación 3.
Usa tu nombre.
18. Escucha y practica estos números.
19. Trabajar en parejas. Diga cuatro números.
Escribe los números de tu compañero. ¿Son
correctas?
20. Números de teléfono
21. Lee y escucha estas preguntas y respuestas.
Escucha nuevamente y práctica.
22. Trabajar en parejas. Practica las preguntas y
respuestas.
23. Escucha tres conversaciones. Escribe los
números de teléfono.
24. Trabajar en parejas. Comparar respuestas.
25. Lee y escucha la conversación 4. Escucha
nuevamente y práctica.
26. Decir adiós a otros estudiantes.
1. ¿De dónde es ella?
2. Revisión rápida
3. Escribe dos números de telefónicos.
Trabajo en parejas. Di tus números
de teléfono. Escribe los números de
tu compañero. ¿Son correctas?
4. Países
5. Mira el mapa. Unir estos países a 1-
12.
6. Escucha y nota las palabras estrés en
los países en 1.
7. Escucha nuevamente y práctica.
8. Trabajo en parejas. Mira
nuevamente el mapa. Diga un
número. Tu compañero dice el país.
9. ¿De dónde eres?
10. Mire la foto de Stefan y Emel.
Escucha la conversación y completa
los vacíos.
11. Escucha y práctica.
12. ¿De dónde eres? Cuéntaselo a la
clase.
13. Trabajo en grupos. Pregúntale a
otros estudiantes de donde son.
14. ¿Cuál es su nombre?
15. Mira nuevamente la foto de Stefan y
el correo electrónico. Haga coincidir
las preguntas 1-4 con las respuestas
a-d.
16. Escucha y práctica.
17. Completa los espacios con he o his.
18. Completa los espacios con she o her.
19. Trabajo en parejas. Mire las fotos 1-6
de los famosos actores y actrices.
Escribir oraciones. Use estos
nombres y países.
20. Escucha y práctica.
21. Trabaja en parejas nuevas. Preguntar
y responder preguntas sobre las
personas en las fotos.
 In class
1. En la clase
2. Revisión rápida
3. Trabajo en parejas. Pregunta los nombres de
los estudiantes en tu clase: A ¿Cuál es su
nombre? B Marcus. ¿Cuál es su nombre? A
Ana.
4. El alfabeto
5. Escucha y di el alfabeto. Observe las vocales
y las consonantes.
6. Escucha y escribe las letras.
7. ¿Cuál es tu primer nombre?
8. Mire la foto A. Luego haga coincidir las
preguntas 1-3 de los maestros con las
respuestas de los alumnos a-c.
9. Escuchar y comprobar.
10. Escucha al maestro hablar con otros dos
estudiantes. Escribe sus nombres.
11. Trabajo en parejas. Compara respuestas.
12. Escucha y practica las preguntas en 3a).
13. Haga a tres alumnos las preguntas en 3a).
Escribe su nombre y apellidos.
14. Cosas en tu bolsa.
15. Mira la foto B. Combina estas palabras con
las cosas 1-10.
16. Escucha y práctica.
17. Trabajo en parejas. Mire nuevamente la foto
B. Diga un número. Tu compañero dice eso.
18. Mira las palabras en 6a). Complete los
espacios con a o an.
19. Completa los espacios con a or an.
20. ¡Disculpe!
21. Mire la foto C. Escuche tres conversaciones
en clase. Haga coincidir los estudiantes 1-3
con las palabras que preguntan sobre a-c.
22. Escucha de nuevo. Marque estas oraciones
cuando las escuche.
23. Escucha y practica las oraciones en 11.
24. Completa los espacios con estas palabras.
25. Trabajo en parejas. Practica las
conversaciones. Toma turnos para ser el
maestro.
People and things
1. Personas y cosas
2. Revisión rápida
3. Escribe cuatro palabras en inglés. Trabajo
en parejas. Deletrea tus palabras a tu
compañero. Escribe las palabras de tus
socios. ¿Tu ortografía es correcta?
4. Mira la imagen. Haga coincidir estas
palabras con las personas a-c.
5. Escucha y práctica.
6. Mire la foto de Kate. Haga coincidir estas
palabras con las cosas 1-7.
7. Escucha y práctica.
8. Trabajo en parejas. ¿Qué cosas de la
lección 1C se encuentran en la foto?
9. Mire la foto de Kate por un minuto. Cierra
tu libro. Escribe todas las cosas en la foto
que puedas recordar.
10. Trabajo en parejas. Compare las
respuestas y verifique la ortografía de su
compañero. ¿Quién tiene más palabras?
11. Mira estas palabras. Escribe las letras que
faltan.
12. Escucha y practica los plurales en 4.
13. Escribe los plurales.
14. Trabajo en parejas. Mira p98.
15. Mira las fotos. Escucha los sonidos y las
palabras.
16. Escucha estas palabras Observe cómo
decimos las letras rosa y azul.
17. Escucha estas oraciones Escucha de
nuevo y práctica.
18. Completa los espacios con with, I, my, you
or your.
19. Trabajo en parejas. Practica las
conversaciones. Usa tu nombre.
20. Escribe los números.
21. Escribe los países.
22. Completa los espacios con he, his, she or
her.
23. Trabajo en parejas. Practica las
conversaciones.
24. Trabaja en parejas nuevas. Haga las
preguntas en 4a) sobre los estudiantes en
su clase.
25. Escribe las vocales (a, e, i, o, u) en estas
cosas. Luego ponga una o una en las
casillas.
26. Encuentra 12 cosas o personas.
27. Escribe los plurales.