FACULTAD DE DERECHO

Sección de Posgrado

MAESTRÍA EN CIENCIAS PENALES

TEMAS ACTUALES DE CRIMINOLOGIA

I. DATOS GENERALES

1.1. Facultad : Derecho

1.2. Sección : Posgrado
1.3. Semestre Académico :
1.4. Ciclo :
1.5. Código y Nombre de la asignatura:
1.6. Número de créditos (Horas teóricas) (Horas prácticas) (Total horas
semestrales) :
1.7. Duración (Inicio y Término )
1.8. Docente responsable : Dr. José Luis Pérez Guadalupe

II. FUNDAMENTACIÓN

2.1. Sumilla

Desde el comienzo de esta joven disciplina, la Criminología ha tenido la influencia

innegable de otras disciplinas de muy diversa conformación, como la biología, la
medicina, la psicología y, en las últimas décadas sobre todo, la sociología. Pero, al

1
 mismo tiempo que iba evolucionando y consolidando el marco epistemológico y
conceptual de la Criminología, las sociedades iban cambiando vertiginosamente, lo
que obligaba a esta disciplina a ponerse al día aceleradamente para poder explicar
aquellos fenómenos que genéricamente se podían catalogar como de ‘desviación
social’. Dentro de este contexto, el presente curso persigue revisar los principales
fundamentos de la criminología, para analizar los diversos fenómenos sociales que
son susceptibles de un análisis criminológico a la luz de las actuales visiones de la
moderna criminología. En ese sentido, analizaremos los 4 grandes temas
criminológicos: el delito, el delincuente, la víctima y el control social, dentro del
marco de la realidad peruana y latinoamericana.

2.2. Competencias de la especialidad

Esta especialidad busca que el alumno de posgrado:

- Identifique las diferentes facetas de la evolución de la criminología, su
impacto en el pensamiento penal y analiza a profundidad, desde la
perspectiva actual, los problemas criminológicos que afectan a las
sociedades contemporáneas.
- Valore la perspectiva criminológica para entender el fenómeno delictivo, las
conductas antisociales y justifica su importancia en la definición de la
intervención del Estado.
- Desarrolle la información integral y presenta un adiestramiento analítico –
criminológico sobre los diversos problemas penales ofreciendo alternativas
prácticas que contribuyan al mejoramiento y/o solución

2.3. Competencias de la asignatura

La asignatura se orienta al cumplimiento de las siguientes competencias:

- Presentar un marco conceptual y crítico sobre los diversos temas
criminológicos.

2
 - Proporcionar al alumno la información integral y un adiestramiento en
investigación criminológica sobre el desarrollo de la criminología en la
realidad jurídica y social
- Promover alternativas de solución al problema criminológico que afecta a
la realidad socio jurídica y comprender su utilidad y eficacia dentro del
sistema penal.

2.4. Temas de investigación

Los siguientes son temas sugeridos:

1. Sistema Penal y Criminalización en la sociedad moderna

2. Criminología y Derechos Humanos

3. Las diferentes formas de prevención del delito y propuestas de renovación

4. Realidad y reestructuración del Sistema Judicial

5. Realidad y reestructuración de la Policía Nacional

6. La privatización del sistema penitenciario: ‘tercerización’ de los servicios o

privatización del sistema penitenciario

7. Un nuevo sistema judicial centrado en la Víctima

8. Las nuevas formas de delincuencia en el Perú y su adecuación penal

9. Propuesta de una ‘Seguridad Ciudadana Integral’

10. Nueva propuesta de prognosis criminal y su aplicación práctica

11. Cifra negra de la delincuencia en el Perú y una nueva política criminal

12. Una penología eficaz para nuestra realidad delictiva y judicial actual, etc.

13. El pandillaje y las ‘barras bravas’ ¿la nueva expresión de la delincuencia juvenil?

14. El consumo de drogas en el Perú: Diagnostico y medidas jurídicas adecuadas.

3
 15. La legalización de las drogas: ¿verdadera solución al tráfico de drogas?

16. Las penas alternativas a la pena privativa de libertad y su viabilidad en la realidad

peruana

17. Delincuencia femenina: Diagnóstico, prognosis y rehabilitación

18. Elementos necesarios para una Nueva Política Criminal.

19. Medidas y alternativas penológicas frente a la violación de menores.

20. Prognosis de la delincuencia común y organizada en nuestro país.

2.5. Programación de las unidades didácticas

PRIMERA UNIDAD
Título de la unidad: Introducción a la Criminología
Estrategias y Actividades de Referencias
Sesión Contenidos procedimientos de aprendizaje de bibliográficas y Evaluación
enseñanza los alumnos virtuales
Herrero Herrero,
Presentación del curso Análisis del
Clase Magistral Cesar
concepto de delito
Criminología
1 El concepto de la desde la
El delito desde la criminología (Parte General y
criminología y sus criminología y el
y desde el Derecho especial). Madrid:
diferentes elementos derecho
Dykinson, 2007
Método y funciones de
Baratta,
la Criminología moderna
Alessandro:
Clase Magistral
Debate sobre los Criminología
La Relación de la
2 diversos ejemplos Critica y Critica del
Criminología con el Presentación de diversos tipo
presentados Derecho Penal
Derecho y la de delito
Editorial,
Criminalística
Barcelona, 2004
Diferentes Escuelas
sobre la interpretación
de los aspectos García - Pablos de
Clase Magistral: exposición de
etiológicos del delito y Comentarios a la Molina, Antonio,
los temas planteados
3 del delincuente. Breve lectura de García Tratado de
historia del origen de los Pablos de Molina Criminología,
Practica de lectura
estudios criminológicos Culzoni, 2009
con sus diferentes
sesgos y deficiencias
Los componentes
biológicos de la Indicaciones sobre el control Herrero Herrero
conducta criminal. de lectura. Cesar.
Modelos radicales y Actividad Criminología 1er Control de
4
moderados sobre la Responder interrogantes evaluativa (Parte General y lectura
influencia biológica y sobre la lectura previos a la Especial). Madrid
genética en el origen de practica Dykinson 2007
las conductas delictivas

4
SEGUNDA UNIDAD
Título de la unidad: Teorías explicativas del crimen a los comportamientos delictivos
Estrategias y Actividades de Referencias
Sesión Contenidos procedimientos de aprendizaje de bibliográficas y Evaluación
enseñanza los alumnos virtuales
Teorías ecológicas (La Anitua Gabriel
Actividad de
Escuela de Chicago). Ignacio: Historia
Clase Magistral: exposición de comunicación,
Delito. La delincuencia de los
tema expone sus
5 Juvenil. pensamientos
puntos de vista
Desorganización social. criminológicos ed.
Debate en clase sobre los diversas
La desorganización del Buenos Aires del
teorías ecológicas
Barrio. Victimización Puerto 2005
Rodriguez Juan
Antonio y Miron
Actividad de
Teoría de la asociación Redondo Lourdes:
Clase Magistral: exposición de comunicación,
diferencial. El Grupo de amigos
tema expone sus
6 aprendizaje de la y conducta
puntos de vista
delincuencia. El delito antisocial
Debate en clase sobre los diversas
de cuello blanco disponible en
teorías ecológicas
http://www2.scielo.
org.ve/scielo.php
García - Pablos de
Indicaciones sobre el control
Molina, Antonio,
Teoría de la Anomia, de lectura.
Criminología: Una
Fines. Aspiraciones y Actividad 2do Control de
7 Introducción a sus
oportunidades. Responder interrogantes evaluativa lectura
fundamentos
Aplicación actual sobre la lectura previos a la
teóricos Lima
practica
IPECCP 2007
El delito jurídicamente
concebido, el delito
Beristain Ipiña,
natural y el
Actividad de Antonio:
comportamiento Clase Magistral: exposición de
comunicación, Cuestiones
desviado, diferentes tema
8 expone sus penales y
concepciones sobre el
opinión sobre la criminológicas
delito, relatividad sobre Debate en clase
lectura Madrid REUS
el concepto de delito.
1979
Los diferentes procesos
de criminalización.

TERCERA UNIDAD
Título de la unidad: Análisis de algunos problemas sociales desde una perspectiva
criminológica
Estrategias y Actividades de Referencias
Sesión Contenidos procedimientos de aprendizaje de bibliográficas y Evaluación
enseñanza los alumnos virtuales
El desarrollo de la Pérez Guadalupe
Indicaciones sobre el control
criminología en América José Luis: Faites y
de lectura.
Latina y la visión
Actividad atorrantes. Una 3er Control de
9 subcultural de la
Responder interrogantes evaluativa lectura
delincuencia peruana y etnografía del
sobre la lectura previos a la
nuevas formas de
practica penal de
delincuencia.

5
 Lurigancho
La victima del delito
FTPCL 1994
como objeto de la
criminología
Enfoque teórico y
práctico de la Roldan Barbero,
Lectura
investigación social en Horacio:
Clase Magistral: exposición de recomendada
el ámbito criminológico. Introducción a la
los temas planteados
10 Investigación
Análisis de
Revisión de los Criminológica.
Practica de lectura diversos ejemplos
proyectos de Granada Comares
planteados
investigación de los 2004
alumnos

La delincuencia Indicaciones sobre el control Pérez Guadalupe

femenina. Explicaciones de lectura. José Luis: Faites y
de su intervención en Actividad atorrantes. Una 4to Control de
11
hechos delictivos. La Responder interrogantes evaluativa etnografía del lectura
microcomercializacion sobre la lectura previos a la penal de
de drogas practica Lurigancho FTPCL
1994

Exposición de los Kaiser Gunter,

Formas y métodos de trabajos Introducción a la
Criminalidad Juvenil,
exposición: apreciaciones y asignados Criminología, 7ma
12 factores y explicación
criticas respecto al trabajo edición, Madrid
del mismo
expuesto Preguntas a los Editorial Dykinson
expositores 1988

CUARTA UNIDAD
Título de la unidad: Exposición de trabajos
Estrategias y Actividades de Referencias
Sesión Contenidos procedimientos de aprendizaje de bibliográficas y Evaluación
enseñanza los alumnos virtuales
Exposición de los
Apreciaciones y críticas
trabajos
respecto a los trabajos Calificación de
asignados
13 Exposición de trabajos expuestos los trabajos
expuestos.
Preguntas a los
Debate en clase
expositores
Exposición de los
Apreciaciones y críticas
trabajos
respecto a los trabajos Calificación de
asignados
14 Exposición de trabajos expuestos los trabajos
expuestos.
Preguntas a los
Debate en clase
expositores
Exposición de los
Apreciaciones y críticas
trabajos
respecto a los trabajos Calificación de
asignados
15 Exposición de trabajos expuestos los trabajos
expuestos.
Preguntas a los
Debate en clase
expositores

16 Examen Final .

III. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL PARTICIPANTE

6
 % de
N° Aspectos Puntaje
Ponderación

1 Controles de Lectura: 50 0 - 20

2 Participación en clases y trabajo de investigación 25 0 - 20

3 Examen final 25 0 - 20

La asistencia a clases presenciales es obligatoria, los alumnos que alcancen el 30% de

inasistencias desaprobarán el curso. La evaluación es formativa y sumativa, continua y de
proceso, las clases tienen una evaluación y productos.

IV. BIBLIOGRAFÍA

 Aniyar de Castro, Lola. Criminología de la Reacción Social. Maracaibo: Universidad de

Zulia, 1976.
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 Melossi, D – Pavarini, M. Cárcel y Fábrica. Los orígenes del Sistema Penitenciario.
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9
 Zaffaroni, Raúl Eugenio. Criminología Aproximación desde un margen. Bogotá: Ed.
Temis, 1996.

10