FACULTAD DE DERECHO

UNIVERSIDAD DE CAMAGUEY

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Programa de Criminología.
Total de horas: 54.
Quinto semestre.
Plan de estudio D.

OBJETIVO INSTRUCTIVO: Analizar e interpretar críticamente las modernas

concepciones de la Criminología reflejadas en obras y otras publicaciones de autores
nacionales y extranjeros.

OBJETIVO EDUCATIVO:
Contribuir a la formación del futuro jurista sobre la base de la legalidad, la
imparcialidad, la honestidad y el respeto a la ley en las decisiones que adopte tanto en
entidades empresariales como en los órganos del sistema judicial o cualquier otro
centro del sector jurídico donde desempeñen labor en la esfera de su competencia.

SISTEMA DE CONOCIMIENTOS.
Valorar críticamente la Criminología burguesa, sus distintas escuelas y tendencias con la
finalidad de revelar sus bases metodológicas identificando sus aspectos negativos y
aprovechando su acervo positivo para el desarrollo científico de la disciplina.
Profundizar y tomar posiciones en cuanto al debate teórico acerca del objeto de estudio
de la Criminología y la importante connotación del mismo para la aplicación
consecuente de su sistema conceptual, dentro de los cuales se destaca el delito, la
delincuencia, los determinantes criminógenos, la prevención, el control social, la
prisión, la reeducación, la resocialización de los sancionados a privación de libertad, así
como las ventajas de las sanciones subsidiarias, la importancia del reencuentro de la
victima de delitos, entre otros aspectos importantes.
DISTRIBUCION DE LAS FORMAS ORGANIZATIVAS DE LA DOCENCIA.
TEMA CONF. CM SEM. TALLER TCP TOTAL
I 2 4 6
II 2 8 2 2 14
III 4 10 2 2 2 20
IV 2 8 2 2 14

TOTALES 10 30 6 4 4 54

OBJETIVOS Y CONTENIDOS POR TEMAS:

Tema 1. La Criminología dentro del sistema de ciencias.
Objetivo: Valorar críticamente las modernas corrientes y tendencias criminológicas a
partir de caracterizar su objeto, métodos y relación con otras ciencias validando su
actualidad y rigor científico.
Contenido: La ciencia Criminológica como ciencia autónoma e independiente,
concepto, objeto, método y sistema. Debate teórico acerca del objeto de estudio.
Significado y papel de la Criminología dentro de las ciencias sociales. Relación con
otras ciencias tanto jurídicas como no jurídicas.

Tema 2. La evolución histórica del pensamiento criminológico.

Objetivo: Conocer las distintas etapas históricas por las cuales ha transitado el
pensamiento criminológico así como las actuales tendencias al respecto logrando
delimitar los aportes y falencias de cada etapa evolutiva destacando la superioridad
cualitativa de los postulados de la moderna Criminología.
Contenido: Los aportes de las teorías anteriores al surgimiento de la Criminología: la
llamada etapa pre científica. El surgimiento de la Criminología como disciplina
empírica: el positivismo criminológico. Las denominadas escuelas eclécticas o
intermedias. El Neopositivismo criminológico y la Criminología marxista leninista. La
Moderna Criminología.

Tema 3. Algunas formas especiales de delincuencia. Especial referencia a la

delincuencia de cuello blanco.
Objetivos:
1. Analizar el especial tratamiento que amerita la delincuencia de cuello blanco
reconociendo su relación con el fenómeno de la corrupción e identificando la misma
como una forma agravada de delito, a partir de una adecuada interpretación de la
legislación penal vigente conforme a los principios de justicia y legalidad presentes en
el ejercicio de la profesión.
2. Analizar la delincuencia juvenil como otra de las formas especiales de delincuencia
partiendo del reconocimiento de la superioridad teórica de la doctrina de la protección
integral e identificando al modelo cubano como modelo sui generis de administración
de justicia de menores, a partir de una adecuada interpretación de la legislación penal
vigente conforme a los principios de justicia y legalidad presentes en el ejercicio de la
profesión.
3. Determinar la forma de protección a la víctima a través de las tendencias actuales
diferenciándola de la establecida por los distintos ordenamientos jurídicos foráneos y el
nuestro, logrando delimitar los principales elementos en torno a la víctima que señala la
victimodogmática además de precisar las principales perspectivas al respecto.
Contenido:
1. El estudio de algunas formas especiales de delincuencia. Antecedentes y
actualidad. La delincuencia de cuello blanco como forma agravada de delito y su
relación con el fenómeno de la corrupción. Las principales manifestaciones en el
caso de Cuba y la forma de enfrentamiento.
2. La delincuencia juvenil como otra de las formas especiales de delincuencia.
Antecedentes en cuanto a administración de justicia de menores. El marco
teórico: las doctrinas de la situación irregular y la de la protección integral. Los
modelos de administración de justicia de menores. El panorama internacional. El
esquema legal cubano como modelo sui generis de administración de justicia de
menores.
3. El estudio de la víctima por la Criminología Crítica. La victimología como
nueva tendencia. Las víctimas, concepto, tipologías o principales clasificaciones.
Regulaciones penales de protección, críticas. El desarrollo por el Derecho
Comparado. Aspiraciones y pretensiones en el ordenamiento jurídico penal
cubano.

Tema 4. Las formas de control social en relación con la prevención de nuevo tipo y las
nuevas formas de criminalidad.
Objetivos:
Delimitar las principales diferencias entre la teoría del control social y la de la
prevención de nuevo tipo, estableciendo la superioridad cualitativa de la segunda
respecto a la primera como forma esencial de contención de la criminalidad tanto
convencional como de las nuevas formas que adopta.
Valorar la actuación de la comunidad internacional en el enfrentamiento eficaz de estas
conductas. La cooperación internacional. El Tribunal Penal Internacional, surgimiento,
valoración crítica. Competencia y diferencias con la Corte Internacional de Justicia
como órgano especializado de la ONU.
Contenido:
La teoría del control social, surgimiento y concepción actual. La prevención de nuevo
tipo: la social o comunitaria como elemento novedoso en cuanto a forma de contención
de la criminalidad tanto convencional como de las nuevas formas que adopta.
El soporte jurídico del enfrentamiento internacional contra la delincuencia. La ONU.
Los llamados delitos internaciones y de Derecho Internacional. El establecimiento de la
jurisdicción penal internacional a través de la creación del Tribunal Penal Internacional.

SISTEMA DE HABILIDADES.
Argumentar acerca del concepto de Criminología, su lugar dentro del conjunto de las
ciencias sociales y demostrar su condición de ciencia independiente.
Fundamentar y contribuir a la ampliación de su objeto a partir de resolver el debate
teórico existente entre las diversas escuelas y corrientes mediante la consecuente
aplicación de la teoría marxista-leninista en la experiencia cubana.
Aplicar el enfoque sistémico en el diseño y ejecución de proyectos de investigación que
contribuyan al perfeccionamiento del sistema de prevención y la actividad legislativa
penal cubana.
Interpretar y aplicar correctamente la interrelación delito-delincuencia-criminalidad.
Valorar en su justa dimensión el papel preventivo-reeducativo de la prisión y aplicar las
distintas alternativas que ofrece el sistema penal cubano.
Reflexionar críticamente todo el pensamiento criminológico histórico y contemporáneo
y extraer lo positivo para el enriquecimiento de la disciplina, desechando todo lo nocivo
e inservible.
Aplicar todas las categorías del sistema de prevención y atención social para contribuir
a elevar su efectividad.
Aplicar consecuentemente las categorías del sistema penal relativas a la protección a las
víctimas de delitos y contribuir a su efectivo resarcimiento.

ESTRATEGIAS CURRICULARES.
Con la utilización de la terminología propia de la asignatura, además de la integración
necesaria con algunas instituciones jurídicas de la disciplina, se verifica la estrategia
curricular de lengua materna, y se puede afirmar por tanto que la misma es utilizada en
todas las formas organizativas de la docencia.
La estrategia curricular de formación histórica queda introducida a partir de los Temas
1 (Objeto, método y sistema de la Criminología. La Criminología dentro del sistema de
ciencias.) y 2 (Breve caracterización del desarrollo de la Criminología burguesa.
Escuelas y corrientes del pensamiento criminológico. Europa, Norteamérica y América
Latina, siglos XIX y XX.), pues en los mismos se hace una valoración del
comportamiento evolutivo de la Criminología desde el surgimiento de la misma como
ciencia autónoma al Derecho Penal y las diferentes Escuelas que han tenido incidencia
en el pensamiento criminológico.
Respecto a la estrategia curricular de idioma inglés, la misma se introduce a partir de la
orientación del segundo taller de la asignatura, pues los estudiantes deben ser capaces de
analizar información en este idioma para poder vencer la problemática planteada en la
impartición del Tema 4 (Las formas de control social en relación con la prevención de
nuevo tipo y las nuevas formas de criminalidad.) pues en el mismo se orienta la
realización de un taller sobre “ El soporte jurídico del enfrentamiento internacional a la
delincuencia”, y en el mismo deberá ser analizada parte de la documentación aportada
como bibliografía complementaria en idioma inglés.
Por último la estrategia curricular de computación se introduce con la orientación por
parte del profesor y realización por parte de los estudiantes del primer taller de la
asignatura, pues parte de la información necesaria debe ser consultada desde el producto
informático de la disciplina de Ciencias Penales y Criminológicas, HiperPEN 4.0,
además para la realización del segundo taller de la asignatura los estudiantes deben
consultar información contenida en el laboratorio virtual de la facultad.

SISTEMA DE VALORES.
La asignatura busca formar en los estudiantes los valores de honestidad, legalidad,
austeridad, veracidad, observancia o respeto de la ley e imparcialidad, aplicados a las
decisiones y procedimientos a adoptar por los futuros juristas en las entidades
económicas o en los organismos del sector judicial donde desempeñen su labor, además
del patriotismo ante la necesidad de entender y defender el sistema penal cubano a partir
de la adquisición y aplicación de conocimientos referidos fundamentalmente a la
normativa jurídica, los principios y la política criminal cubana.

SISTEMA DE EVALUACIONES.
El Sistema de evaluaciones de la asignatura contendrá los elementos:
-preguntas de control en clases.
-evaluación en los seminarios.
-evaluación en las clases mixtas.
-trabajos de control parcial.
-talleres.
-taller criminológico al final del semestre.
-examen final.

BIBLIOGRAFÍA.
LIBROS:
 GARCÍA PABLOS DE MOLINA, ANTONIO. Manual de Criminología:
Introducción y Teorías de la criminalidad. Antonio García Pablos de Molina.
Editorial Tirant Lo Blanch.
 VIERA HERNÁNDEZ, MARGARITA. Lecturas complementarias sobre
Criminología. Margarita Viera Hernández. La Habana, Editorial Ciencias Sociales
 VIERA HERNÁNDEZ, MARGARITA. Temas fundamentales sobre Criminología.
Margarita Viera Hernández. La Habana, Editorial Ciencias Sociales 2000.
 COLECTIVO DE AUTORES. Criminología. Colectivo de autores. Editorial
Ciencias Sociales 2004.
PRODUCTOS INFORMÁTICOS.
 HiperPEN 4.0, producto informático jurídico de la Disciplina de Ciencias penales
y Criminológicas de la Facultad de Derecho de la Universidad de Camaguey.