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CORPORACION EDUCACIONAL SANTA EMILIA

COLEGIO SANTA EMILIA CONCEPCION


PLANIFICACION ANUAL 2018

PLANIFICACION ANUAL 2018


ASIGNATURA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CURSO 5° BÁSICO
PROFESOR(A) YAZMIN SALUM VALLEJOS HORAS SEMANALES 6 H. PEDAGOG.
NOMBRE UNIDAD UNIDAD DE ENLACE (0) – GÉNERO NARRATIVO (1) – TEXTOS NO LITERARIOS (2) – EL MUNDO DE LA POESÍA (3) –
LOS CUENTOS, UN MUNDO MARAVILLOSO (4) – TEXTOS ARGUMENTATIVOS (5) – EXPRESO MIS OPINIONES (6) – EL
TEATRO COMO MEDIO DE EXPRESIÓN (7).

NOMBRE CONTENIDOS - COMPRENSIÓN LECTORA.


- CARACTERÍSTICAS DE LOS MITOS, LEYENDAS, FÁBULAS.
- COMPONENTES DE LA ORACIÓN.
- PALABRAS TERMINADAS EN EZ- CION – SION.
- RELATOS HISTÓRICOS – BIOGRAFÍA – AUTOBIOGRAFÍA – NOTICIA.
-USO DE TILDES.
- PALABRAS AGUDAS – GRAVES – ESDRÚJULAS.
- CARACTERÍSTICAS DE LA POESÍA.
- MOTIVO, OBJETO, HABLANTE LÍRICO.
- FIGURAS LITERARIAS.
- CARACTERÍSTICAS DE LO CUENTOS Y LAS NOVELAS.
- USO DE COMAS, PUNTOS.
- USO DE VERBOS Y ADVERBIOS.
- PALABRAS HOMÓFONAS- HOMÓGRAFAS.
- USO DE CONECTORES.
- ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN.
- TEXTOS ARGUMENTATIVOS – AFICHES – CARTA.
- CARACTERÍSTICAS DE LOS DEBATES.
- CARACTERÍSTICAS DE LAS OBRAS DRAMÁTICAS – GÉNERO NARRATIVO.

OBJETIVOS GENERALES UNIDAD 0:


- OA 09: Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
- OA 12: Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas.

UNIDAD 1:
-OA 23: Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídas por un adulto, como: cuentos
folclóricos y de autor, poemas, mitos y leyendas, capítulos de novelas.
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-OA 13: Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas.

UNIDAD 2:
-OA 06: Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, relatos históricos, libros y artículos
informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión: extrayendo información explícita
e implícita; haciendo inferencias a partir de la información del texto y de sus experiencias y conocimientos.
-OA 13: Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas.

UNIDAD 3:
- OA 05: Analizar aspectos relevantes de diversos poemas para profundizar su comprensión: explicando cómo el lenguaje
poético que emplea el autor apela a los sentidos, sugiere estados de ánimo y crea imágenes en el lector; identificando
personificaciones y comparaciones y explicando su significado dentro del poema.

UNIDAD 4:
-OA09: Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
-OA03: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su
imaginación y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentos folclóricos y de autor, fábulas, leyendas,
mitos, novelas, historietas, otros.
-OA 13: Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas.

UNIDAD 5:
-OA28: Expresarse de manera clara y efectiva en exposiciones orales para comunicar temas de su interés: presentando las
ideas de manera coherente y cohesiva; fundamentando sus planteamientos con ejemplos y datos; organizando las ideas en
introducción, desarrollo y cierre; utilizando un vocabulario variado y preciso y un registro formal, adecuado a la situación
comunicativa.
-OA15: Escribir artículos informativos para comunicar información sobre un tema: presentando el tema en una oración;
desarrollando una idea central por párrafo; agregando las fuentes utilizadas.
UNIDAD 6:
-OA25: Apreciar obras de teatro, películas o representaciones: discutiendo aspectos relevantes de la historia; describiendo a
los personajes según su manera de hablar y de comportarse.
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PRIMER SEMESTRE:
UNIDAD CONTENIDOS MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 X X
UNIDAD 0: ENLACE. - Comprensión lectora de
- OA 09: Desarrollar el gusto diversos textos.
por la lectura, leyendo - Extracción de información
habitualmente diversos textos. implícita y explicita.
- OA 12: Aplicar estrategias - Ampliar y utilizar
para determinar el significado vocabulario de nuevas X X
de palabras nuevas. palabras.
- Análisis de las
características de los
personajes y ambiente.

UNIDAD 1: CARACTERÍSTICAS DEL - Características del género


GÉNERO NARRATIVO. narrativo.
- -OA 23: Comprender obras de - Características y
la literatura, como: cuentos estructura de los mitos,
folclóricos y de autor, poemas, leyendas y fábulas.
mitos y leyendas, capítulos de - Comprensión lectora y X X X X X
novelas. análisis de los textos.
-OA 13: Escribir - Producción y escritura de
frecuentemente, para textos.
desarrollar la creatividad y - Componentes de la
expresar sus ideas. oración.
- Palabras terminadas en
EZ- SION – CION.

UNIDAD 2: CARACTERÍSTICAS DE - Características de los


LOS TEXTOS NO LITERARIOS. textos no literarios.
-OA 06: Leer y comprender - Características de los
textos no literarios (cartas, relatos históricos. X X X X X
biografías, relatos históricos, - Características y
libros y artículos informativos, estructuras de las
noticias, etc.) extrayendo biografías, autobiografías y
información explícita e noticia.
implícita.
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-OA 13: Escribir - Comprensión lectora de


frecuentemente, para textos no literarios.
desarrollar la creatividad y - Palabras agudas, graves y
expresar sus ideas. esdrújulas.
- Uso de puntos y coma.

UNIDAD 3: EL MUNDO DE LA - Elementos y estructuras


POESÍA Y SUS CARACTERÍSTICAS. de la poesía.
- OA 05: Analizar aspectos - Características del motivo,
relevantes de diversos poemas objeto y hablante lírico.
para profundizar su - Características de las
comprensión. figuras literarias;
personificación, X X X X X X
comparación y metáfora.
- Comprensión lectora de
poemas.
- Verbos regulares y las
formas no personales del
verbo.

SEGUNDO SEMESTRE:
UNIDAD CONTENIDOS AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 X X
UNIDAD 4: LOS CUENTOS, UN - Características y
MUNDO MARAVILLOSO. estructuras del cuento y la
-OA09: Desarrollar el gusto por novela.
la lectura. - Elementos de los textos
-OA03: Leer y familiarizarse narrativos, características X X X X X
con un amplio repertorio de de los personajes,
literatura para aumentar su ambiente, tiempo, etc.
conocimiento del mundo, - Producción de cuentos.
-OA 13: Escribir - Comprensión lectora de
frecuentemente. cuentos y novelas.
- Uso de adverbios de
tiempo, lugar y modo.
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- Uso de la tilde diacrítico.

UNIDAD 5: TEXTOS - Características de los


ARGUMENTANTIVOS, EXPRESO textos argumentativos.
OPINIONES. - Características y
-OA28: Expresarse de manera elementos de los afiches.
clara y efectiva en para - Características y
comunicar temas de su interés: elementos de la carta.
presentando las ideas de X X X X X X X
- Uso de conectores en
manera coherente y cohesiva;
oraciones.
fundamentando sus
planteamientos con ejemplos y - La entrevista y sus
datos. elementos.
-OA15: Escribir artículos - Características y
informativos para comunicar elementos de un debate.
información sobre un tema. - Escritura de artículos
informativos, en base a
un tema de su interés.
- Disertaciones de temas
de contingencia.

UNIDAD 6: EL TEATRO COMO - Características del


MEDIO DE EXPRESIÓN. género dramático.
-OA25: Apreciar obras de - Estructuras y elementos
teatro, películas o
de la obra dramática.
representaciones: discutiendo
aspectos relevantes de la - Elementos de la X X X X X X
historia; describiendo a los comunicación; canal,
personajes según su manera emisor, receptor,
de hablar y de comportarse. mensaje, código.
- Elementos de la
oración; sujeto y
predicado, núcleos.
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- Palabras homónimas e
hiperónimos.
- Tipos de narrador.

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