Lenguaje y Comunicación Puntaje.

Nota
Prof. Maximiliano Gálvez Soto
Curso: 7mo

Guía de Aplicación: El Mito como relato de creación.

Objetivos: Leer comprensivamente distintos mitos.

Comprender el mito como un relato constituyente de una cultura y visión de mundo.
Aplicar las estrategias y habilidades de comprensión lectora leída.

Instrucciones: Leer con atención la guía. Responder las actividades de manera clara.

TEXTO 1:

I . PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN LECTORA

1. ¿Cuál es la finalidad que tienen los mitos?

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2. ¿Cuáles son los orígenes narrados en este mito?

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“Con esfuerzo y dedicacioó n se avanza en la vida”

II. MARQUE CLARAMENTE LA ALTERNATIVA CORRECTA. DURANTE LA REVISIÓN,
CORRIJA SUS ERRORES.

1. La idea que mejor resume el primer 2. El calor del sol provoca:

párrafo es:
a) Que Bumba vomite al sol
a) Bumba tenía náuseas.
b) Que la tierra se secase en algunas
b) El calor del sol provocó que la tierra se partes
secase.
c) Que bumba tuviese dolor de estómogo.
c)Bumba vomitó al sol para iluminar el
universo. d) Que Bumba estuviese triste

d)Bumba vivía solo en le reino de la

oscuridad.

3. ¿Dónde vivía Bumba? 4. ¿Qué consecuencia le trajo la tristeza a

Bumba?
a) En el reino de la soledad.
a) La creación del sol
b) En el reino de la oscuridad
b) Un fuerte dolor de estómago
c) En el calor del sol
c) Vómitos y náuseas.
d) En la tierra
d) La sequedad de la tierra.

5. ¿Qué consecuencia trajo el dolor de 6. De acuerdo con lo leído, ¿qué es lo que

estómago en Bumba? provocaba malestares en Bumba?

a) Mucha tristeza a) El sol

b) La total soledad b) La oscuridad

c) Vómitos que crearon cosas. c) Las estrellas

d) La sequedad de la tierra. d) La soledad

7. El texto leído es un mito porque: 8. La idea que mejor resume el segundo

a) Entrega una moraleja
b) Relata el origen de cosas.
c) Relata una creencia popular
d) Relata una información verdadera
párrafo es:
a) Bumba vuelve a sentirse mal
b) La oscuridad volvió a reinar .
c) Bumba vomita nuevas creaciones: la
luna, las estrellas y nueve criaturas.

d) Bumba vomita garzas y escarabajos.

9. ¿Qué significa la frase “la oscuridad 10. ¿Qué habilidad aplicamos en la

volvió a reinar? pregunta anterior?

a) Que la oscuridad es una reina a) Hacer predicciones

b) Que a la reina le gusta la oscuridad b) Comparar y contrastar

c) Que volvió a ser de noche c) Comprender la secuencia

d) Que a Buba le gusta la noche d) Interpretar lenguaje figurado

“Con esfuerzo y dedicacioó n se avanza en la vida”

11. Bumba vomita la luna y las estrellas 12. Después de vomitar la luna y las
para: estrellas, Bumba:

a) Poder crear al rayo. a) Vomita al hombre

b) Que la oscuridad deje de reinar. b) Vomita a otras 9 criaturas.

c) Que la noche también tuviera luz. c) La luna y las estrellas

d) Dejar de sentirse tan mal d) Vomita al sol

13. De acuerdo a lo leído, ¿de qué 14. Finalmente, ¿qué creación vomita
color/raza era Bumba? Bumba?

a) Negro a) A la luna y las estrellas.

b) Blanco b) Al sol

c) No se especifica. c) Al ser humano.

d) asiática d) Al escarabajo

15. ¿Por qué el hombre blanco nació de 16. ¿Qué nombre tenía el hombre blanco
ese color?: creado por Bumba?

a) Porque fue creado durante la noche a) Bumba

b) Porque fue creado durante el día b) Blanco

c) Porque fue creado a semejanza de Buba c) No se especifica.

d) Porque fue creado de las estrellas d) Yoko Lima

17. Además del color de la piel, el hombre 18. La idea principal del último párrafo es:
blanco y los negros se diferenciaban en:
a) La vida de Yoko Lima
a) El momento en que fueron creados.
b) La creación de la gente negra
b) El amor que tenía Bumba por ellos.
c) La creación del ser humano
c) Solamente se diferencian en su color.
d) La creación del hombre blanco
d) Su gusto por el día o la noche.

19. De acuerdo a este mito, la gente de 20. Otro título para este relato podría ser:
raza negra es de ese color porque:

a) Porque fue creado durante la noche

a) Los vómitos de Bumba
b) Porque fue creado durante el día
b) Bumba, dios creador
c) Porque fue creado a semejanza de Buba
c) Bumba, el dios blanco.
d) Porque fue creado de las estrellas
d) Bumba, dios creador de la luna.

III.. Reconozca dos CAUSA-EFECTO.

“Con esfuerzo y dedicacioó n se avanza en la vida”

CAUSA EFECTO

IV. ORDENE SECUENCIALMENTE TRES HECHOS DE ESTA NARRACIÓN.

TEXTO 2:

La historia cuenta que Make-Make siempre miraba la

Tierra que había creado, pero sentía que algo le
faltaba. Un día, por casualidad, tomó una calabaza
que estaba llena de agua, y al mirar dentro vio con
asombro que su rostro se reflejaba en ella. Muy
sorprendido por lo que había descubierto, saludó a su
propia imagen y luego de esto un pájaro se posó
sobre su hombro. Al ver que su imagen en el agua se
aparecía con un pico, alas y plumas, Make-Make tomó
su reflejo y lo unió con el del pájaro, naciendo así su
primogénito.
Después de algún tiempo, Make-Make pensó crear a
un ser a su imagen, que supiera hablar y pensar como
él lo deseaba. Fue así como probó fecundar las aguas
del mar, las que se poblaron de peces. Finalmente,
fecundó una piedra en la que había tierra colorada, y
de ella surgió el hombre. Make-Make se puso muy contento al ver que el hombre estaba
formado a su imagen y semejanza, pero como encontró que se veía muy solitario, lo hizo
dormir y fecundó una de sus costillas izquierdas, creando así a la mujer.

I. Marque la alternativa correcta.

“Con esfuerzo y dedicacioó n se avanza en la vida”

1) Según el texto, la tierra había sido creada 2) A pesar de su creación, Make Make sentía:
por:
a) Que faltaba llenarla de nuevas creaciones
a) Dios
b) Que faltaba crear al hombre
b) Make Make
c) Que faltaba crear a la mujer
c) El primogénito
d) Que faltaba crear a los peces
d) La mujer

3) Al mirar su reflejo, Make Make siente: 4) Inmediatamente después de ver a su

reflejo, Make Make:
a) Susto
a) Decide crear al hombre
b) Sorpresa
b) Lo saluda
c) Estupor
c) Se asusta
d) Tristeza
d) Decide crear a los peces

5) Si Make Make saluda a su reflejo se 6) Después de saludar a su reflejo, ¿qué es

infiere: lo que sucede?

a) Que le gustaba mucho su reflejo a) Decide crear al hombre pájaro

b) Que era bromista b) Un pájaro se posa en su hombro

c) Que pensó que era otra persona. c) Se sorprende mucho por su reflejo.

d) Que se asustó mucho al verlo. d) Un pájaro se posa sobre su cabeza.

7) De acuerdo a la pregunta anterior, ¿qué 8) ¿Qué efecto tuvo la visión del pájaro
palabra clave nos indica que hay una posándose en el hombro de Make Make?
secuencia?
a) Crea a un hombre que unía ambos reflejos.
a) Entonces
b) Crea los pájaros que parecían hombres
b) Después
c) Crea al hombre
c) Luego
d) Crea a los peces.
d) Primero

9) De acuerdo al contexto, ¿qué significado 10) La estrategia utilizada en la pregunta

tiene la palabra primogénito? anterior es denominada:

a) Hijo a) Hallar el significado de palabras por contexto.

b) Creación b) Comparar y contrastar

c) Primer hijo c) Recordar hechos y detalles

d) Primo d) Comprender la secuencia

11) Make Make logra ver su reflejo en: 12) La idea principal del primer párrafo es:

a) Un río a) Make Make miró su reflejó en el agua.

b) Una calabaza llena de agua b) Make Make miraba la tierra que había creado.

c) En los mares de Rapa Nui c) Make Make crea a su primogénito

d) Un pájaro de posa en el hombre de M. Make.

d) Una olla llena de agua

13) Después de crear su primogénito: 14) De lo leído, se infiere que el primogénito

de Make Make:

“Con esfuerzo y dedicacioó n se avanza en la vida”

a) Make Make se arrepiente de su creación a) No podría hablar

b) Make Make desea crear un ser semejante a b) Tenía partes de pájaro.

él.
c) Fue el primer hijo.
c) Fecundó las aguas y nacieron los peces.
d) Fecundó las aguas
d) Fecundó a una piedra.

15) En cuanto a la creación de su 16) La creación del hombre es posible

primogénito, podemos inferir que Make porque:
Make:
a) Make Make se refleja en el agua.
a) Sentía dichoso con su creación
b) Make Make fecunda el mar
b) No se sentía a gusto con su creación.
c) Make Make fecunda una pierda
c) Se sentía contento de poder crear tal ser.
d) Make Make fecunda la tierra.
d) No reconocía su propia creación.

17) La habilidad estudiada correspondiente a 18) Como consecuencia de la creación del

esta pregunta es hombre, Make Make se siente:

a). Comparar y contrastar a) Desilusionado.

b) Causa-Efecto b) Triste

c) Hallar idea principal c) Contento

d) Hechos y detalles d) Asustado

19) Make Make crea a la mujer porque: 20) El relato leído pertenece a:

a) Quería fecundar una pierda a) Griegos

b) Quería demostrar que podía crear más cosas b) Aztecas

c) El hombre se sentía muy solo. c) Pueblo Rapa Nui

d) Quería fecundar al mar d) Mayas

21) La mujer se crea de: 22) La idea principal del segundo párrafo es

a) De un trozo de tierra a) La creación del hombre-pájaro

b) De la espuma del mar b) La creación del hombre y la mujer

c) Una costilla del hombre. c) La creación de los peces

d) De una roca. d) La creción de Rapa Nui.

II. Responda las siguientes preguntas.

1) ¿Qué características del mito están presentes en el relato anterior?

“Con esfuerzo y dedicacioó n se avanza en la vida”
2) ¿De qué manera se origina el primer hijo de Make Make?

3) ¿Por qué decimos que los mitos reflejan la visión de mundo de una cultura?

4) ¿Por qué los mitos adquieren un carácter sagrado para la cultura que los cree?

5) Rellene el siguiente cuadro de COMPARACIÓN Y CONTRASTE entre los mitos leídos.

COMPARACIÓN

CONTRASTE

“Con esfuerzo y dedicacioó n se avanza en la vida”