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Zika
El virus del Zika1 (ZIKV) es un virus del género Flavivirus, de la familia Flaviviridae,
grupo IV del orden sin clasificar2 que se transmite por la picadura de mosquitos
vectores del género Aedes.
En los seres humanos produce la fiebre del Zika o enfermedad de Zika, la cual se
conoce desde la década de 1950 como proveniente de la región ecuatorial que
abarca de África a Asia. Su nombre proviene del bosque Zika, cerca de Entebbe (en
Uganda), donde se aisló por primera vez este virus, en 1947.
En 2014 el virus se propagó al este a través del océano Pacífico hacia la Polinesia
Francesa, y después hacia la Isla de Pascua para llegar en 2015 y 2016 a América
Central, el Caribe y América del Sur, donde el brote epidémico del Zika ha alcanzado
niveles pandémicos.La enfermedad produce síntomas similares a formas leves de
dengue, su tratamiento consiste básicamente en el reposo, y en la actualidad no
existen medicamentos o vacunas para su prevención. La fiebre del Zika está
relacionada con otras enfermedades similares, como la fiebre amarilla y la fiebre del
Nilo Occidental, las cuales también son producidas por otros Flavivirus transmitidos
por mosquitos.6 Existe la posibilidad de un vínculo entre la fiebre del Zika y la
microcefalia en recién nacidos de madres infectadas.
Transmisión
El virus del Zika es transmitido por mosquitos con actividad diurna y ha sido aislado
a partir de varias especies en el género Aedes, como el A. aegypti, además de
mosquitos arborícolas como el A. africanus, A. apicoargenteus, A. furcifer, A.
hensilli, A. luteocephalus, y A. vitattus. Los estudios muestran que el periodo de
incubación extrínseco en los mosquitos es aproximadamente de 10 días. Los
huéspedes vertebrados del virus son principalmente monos y seres humanos.
Causas
El virus del Zika obtiene su nombre del bosque Zika en Uganda, donde se descubrió
originalmente en 1947.
Transfusiones de sangre
Exposición en un laboratorio
Síntomas
Fiebre
Erupción cutánea
Dolor articular
Ojos rojos (conjuntivitis)
Dolor muscular
Dolor de cabeza
Los síntomas por lo regular son leves y duran de unos cuantos días a una semana
antes de desaparecer por completo.
Desnutrición
Se llama desnutrición a un estado patológico de distintos grados de seriedad y de
distintas manifestaciones clínicas causado por la asimilación deficiente de alimentos
por el organismo.
La desnutrición puede ser causada por la mala ingestión o absorción de nutrientes,
también por una dieta inapropiada como hipocalórica o hipoproteica. Tiene
influencia en las condiciones sociales o psiquiátricos de los afectados. Ocurre
frecuentemente entre individuos de bajos recursos y principalmente en niños de
países subdesarrollados.Es una afección que ocurre cuando su cuerpo no recibe
los nutrientes suficientes.
Causas
Mala alimentación
Inanición debido a la falta de disponibilidad de alimentos
Trastornos alimentarios
Problemas para digerir alimentos o absorber nutrientes de los alimentos
Ciertas afecciones que impiden que una persona coma
A veces, la desnutrición es muy leve y no causa ningún síntoma. Otras veces puede
ser tan grave que el daño que causa al cuerpo es permanente, aunque usted
sobreviva.
Malabsorción
Hambre
Beriberi
Tendencia a comer en exceso
Deficiencia de vitamina A
Deficiencia de vitamina B1 (tiamina)
Deficiencia de vitamina B2 (riboflavina)
Deficiencia de vitamina B6 (piridoxina)
Deficiencia de vitamina B9 (folacina)
Síntomas
Consecuencias
Corazón: El corazón pierde masa muscular, así como otros músculos del cuerpo.
En el estado más avanzado hay una insuficiencia cardíaca y posterior muerte.
Tracto intestinal: Hay una menor secreción de HCL por el estómago, tornando ese
ambiente más favorable para la proliferación de bacterias. El intestino disminuye su
ritmo de peristáltico y su absorción de nutriente.
Enfermedades diarreicas
Datos y cifras
Se define como diarrea la deposición, tres o más veces al día (o con una frecuencia
mayor que la normal para la persona) de heces sueltas o líquidas. La deposición
frecuente de heces formes (de consistencia sólida) no es diarrea, ni tampoco la
deposición de heces de consistencia suelta y “pastosa” por bebés amamantados.
La diarrea suele ser un síntoma de una infección del tracto digestivo, que puede
estar ocasionada por diversos organismos bacterianos, víricos y parásitos. La
infección se transmite por alimentos o agua de consumo contaminados, o bien de
una persona a otra como resultado de una higiene deficiente.
la diarrea acuosa aguda, que dura varias horas o días, y comprende el cólera;
la diarrea con sangre aguda, también llamada diarrea disentérica o
disentería; y
la diarrea persistente, que dura 14 días o más.
En países en desarrollo, los niños menores de tres años sufren, de promedio, tres
episodios de diarrea al año. Cada episodio priva al niño de nutrientes necesarios
para su crecimiento. En consecuencia, la diarrea es una importante causa de
malnutrición, y los niños malnutridos son más propensos a enfermar por
enfermedades diarreicas.
Deshidratación
Causas
Malnutrición: Los niños que mueren por diarrea suelen padecer malnutrición
subyacente, lo que les hace más vulnerables a las enfermedades diarreicas. A su
vez, cada episodio de diarrea empeora su estado nutricional. La diarrea es la
segunda mayor causa de malnutrición en niños menores de cinco años.
Fuente de agua: El agua contaminada con heces humanas procedentes, por
ejemplo, de aguas residuales, fosas sépticas o letrinas, es particularmente
peligrosa. Las heces de animales también contienen microorganismos capaces de
ocasionar enfermedades diarreicas.
Prevención y tratamiento
Entre las medidas clave para prevenir las enfermedades diarreicas cabe citar las
siguientes:
Es una de las condiciones de trabajo de tipo psicológico que más influye en los
trabajadores de forma positiva porque permite que haya un compañerismo. Puede
dar muy buenos resultados, ya que normalmente genera entusiasmo y produce
satisfacción en las tareas recomendadas, que fomentan entre los trabajadores un
ambiente de armonía y obtienen resultados beneficiosos.
En los equipos de trabajo, se elaboran unas reglas, que se deben respetar por todos
los miembros del equipo. Son reglas de comportamiento establecidas por los
miembros del mismo. Estas reglas proporcionan a cada individuo una base para
predecir el comportamiento de los demás y preparar una respuesta apropiada.
Incluyen los procedimientos empleados para interactuar con los demás. La función
de las normas en un equipo es regular su situación como unidad organizada, así
como las funciones de los miembros individuales.
Ventajas y Desventajas
Se trabaja con menos tensión al compartir los trabajos más duros y difíciles.
Se comparte la responsabilidad al buscar soluciones desde diferentes puntos
de vista.
Es más gratificante por ser partícipe del trabajo bien hecho.
Se comparten los incentivos económicos y reconocimientos profesionales.
Puede influirse mejor en los demás ante las soluciones individuales que cada
individuo tenga.
Se experimenta de forma más positiva la sensación de un trabajo bien hecho.
Las decisiones que se toman con la participación de todo el equipo tienen
mayor aceptación que las decisiones tomadas por un solo individuo.
Se dispone de más información que cualquiera de sus miembros en forma
separada.
El trabajo en grupo permite distintos puntos de vista a la hora de tomar una
decisión. Esto enriquece el trabajo y minimiza las frustraciones.
Podemos intercambiar opiniones respetando las ideas de los demás:
Logra una mayor integración entre las personas para poder conocer las
aptitudes de los integrantes.
Desventajas
Se reprocha a veces al trabajo en equipo el presentar una serie de desventajas que
habría que tener en consideración. Entre ellas, pueden referirse las siguientes:
Relación interpersonal
Las relaciones interpersonales son asociaciones entre dos o
más personas. Estas asociaciones pueden basarse en emociones y sentimientos,
como el amor y el gusto artístico, el interés por los negocios y por las actividades
sociales, las interacciones y formas colaborativas en el hogar, entre otros. Las
relaciones interpersonales tienen lugar en una gran variedad de contextos, como
la familia, los grupos de amigos, el matrimonio, los entornos laborales,
los clubes sociales y deportivos, las comunidades religiosas y todo tipo de
contextos donde existan dos o más personas en comunicación.
Las relaciones interpersonales pueden ser reguladas por ley, por costumbre o
por acuerdo mutuo, y son una base o un entramado fundamental de los grupos
sociales y de la sociedad en su conjunto. Estas relaciones juegan un papel
fundamental en el desarrollo integral de las personas. A través de ellas,
el individuo obtiene importantes refuerzos sociales del entorno más inmediato, lo
que favorece su adaptación e integración al mismo.
Las relaciones humanas se dan entre diferentes grupos sociales, como familia,
amigos, personas conocidas. Se sabe que un 80% de las personas que participan
en las relaciones humanas son sociables y un 20% no lo son. Una relación es
habitualmente percibida como comunicación estrecha entre dos individuos, por
ejemplo, relaciones íntimas o amorosas o relaciones padres e hijos. Obviamente,
un individuo también puede establecer una relación firme con un grupo de varios
individuos no particularmente emparentados entre sí.
La diplomacia interpersonal
La diplomacia no necesariamente está ligada con las relaciones comerciales o con
las relaciones internacionales, pues también es de aplicación en otros círculos, y se
refiere al tacto y a la prudencia que siempre es bueno tener a efectos que las
relaciones interpersonales se desarrollen en armonía. Todos debemos asumir un
rol diplomático en nuestras relaciones con los otros, y aún en el ámbito familiar,
debemos regirnos por principios, por valores educativos e incluso de etiqueta
(convenciones sociales) propios de una sociedad civilizada, aspectos que
enriquecen la diplomacia interpersonal.
Planificación familiar
La planificación familiar se refiere habitualmente al conjunto de prácticas que al ser
utilizadas por una mujer, un hombre o una pareja de potenciales progenitores
orientadas básicamente al control de la reproducción mediante el uso de métodos
anticonceptivos en la práctica de relaciones sexuales.
casa limpia
Más bien, la limpieza dentro y fuera del hogar depende de tener el modo de pensar
apropiado y que este se traduzca en acciones. De hecho, gran parte recae en la
actitud de la familia entera. Por ello, será útil repasar lo que puede hacer cada uno
para contribuir a la limpieza, tanto del hogar como del vecindario donde vivimos.
Un programa de limpieza
Bien podría decirse que el trabajo de un ama de casa nunca termina. Además de
hacer la comida y arreglar a los niños para la escuela, las tareas de la madre
incluyen mantener limpia la casa y sus alrededores. ¿Se ha fijado que con
frecuencia es ella quien recoge la ropa sucia y todo lo que los niños dejan tirado por
las habitaciones? De seguro se aliviará su carga con un programa de limpieza bien
definido en el que participe la familia entera.
Ahora bien, hay ciertas zonas de la casa donde la limpieza frecuente es crucial para
la salud, como el baño, por ejemplo. Aunque se debe hacer una limpieza ligera todos
los días, una más profunda —quizás semanalmente— mantendrá a raya las
bacterias. Hay quien cree que las manchas en el inodoro son inevitables y que es
imposible quitarlas, pero usted verá casas en las que la taza del baño está
completamente limpia y reluciente. En realidad, es solo cuestión de limpieza
constante con los productos adecuados.
La cocina también requiere atención concienzuda. Aunque lave los platos y limpie
la estufa (cocina) y demás superficies a diario, de vez en cuando hace falta —quizás
por lo menos una vez al mes— una limpieza más completa que incluya, por ejemplo,
el área detrás de los electrodomésticos y debajo del fregadero. Si los armarios se
limpian con frecuencia, no tendrá de inquilinos a cucarachas u otros insectos
dañinos.
Trabajo en familia
Algunos padres establecen normas para sus hijos y los educan para que por las
mañanas, antes de irse a la escuela, dejen la cama tendida, la ropa sucia en su sitio
y sus demás cosas ordenadas. Una regla válida para todo miembro de la familia es
esta: Un lugar para cada cosa, y cada cosa en su lugar.